... luận chung về pháttriểnconngười 1.1 Định nghĩa pháttriểnconngười Con người luôn được đặt vào vị trí trung tâm của pháttriển xã hội. Theo nghĩa rộng, khái niệm pháttriểnconngười bao trùm ... niệm, pháttriểnconngười chính là và phải là sự pháttriển mang tính nhân văn. Ðó là sự pháttriển vì con người, của conngười và do con người. Quan điểm pháttriểncon người nhằm mục tiêu ... khỏe và sáng tạo. Phát triểnconngười vừa là phương tiện, vừa là mục tiêu của pháttriển kinh tê. Các quôc gia đều đặt trọng tâm vào pháttriểncon người. Chỉ số pháttriểnconngười (HDI) là...
... trûúâng tưìn ca loâi ngûúâivúái truìn thưëng vùn hoấ Viïåt Nam: phấttriïín phẫi vị con ngûúâi, do con ngûúâi vâca con ngûúâi.Cưng cåc àưíi múái gêìn hai mûúi nùmqua ca Viïåt Nam lâ sûå tiïëp tc ... phất triïín con ngûúâi ca Viïåt Nam, cốàưëi chiïëu, so sấnh, sûã dng vâ cố bûúácphất triïín khn khưí l lån chung caquan àiïím phất triïín con ngûúâi caUNDP.Quan àiïím phất triïín con ngûúâi, ... lêëy con ngûúâilâm trung têm nhû lâ mưåt mc tiïu tưëithûúång.Phất triïín con ngûúâi khưng àún thìnlâ mưåt thấch thûác mang tđnh k thåt, àôihỗi nhûäng giẫi phấp k thåt. Phất triïín con ngûúâi...
... của Báo cáo là: Pháttriểncon người (tiếng Anh: human development) chínhlà, và phải là sự pháttriển mang tínhnhân văn. Đó là sự pháttriển vì con người, của conngười và do con người. Quan điểm ... phát triển tiếp theo. Toàn cầu hoá và pháttriểncon người Phần cuối của chương này xem xét nhũngvấn đề pháttriểnconngười nói chung vàcủa Việt Nam nói riêng trong bối cảnh toàn cầu hoá. Trước ... mụctiêu pháttriểnconngười cần được ViệtNam ưu tiên giải quyết trong giai đoạn tới.Báo cáo khẳng định để vượt qua các tháchthức lớn đang đặt ra trên con đường phát triển, để các mục tiêu phát triển...
... CAÁO PHAÁT TRIÏÍN CON NGÛÚÂI VIÏÅT NAM 2001TRUNG TÊM KHOA HỔC XẬ HƯÅI VÂ NHÊN VÙN QËC GIABẤO CẤO PHẤT TRIÏÍN CON NGÛÚÂI VIÏÅT NAM ÀƯÍI MÚÁI VÂ SÛÅ NGHIÏÅP PHẤT TRIÏÍN CON NGÛÚÂI(SẤCH THAM ... trûúâng tưìn ca loâi ngûúâivúái truìn thưëng vùn hoấ Viïåt Nam: phấttriïín phẫi vị con ngûúâi, do con ngûúâi vâca con ngûúâi.Cưng cåc àưíi múái gêìn hai mûúi nùmqua ca Viïåt Nam lâ sûå tiïëp tc ... Con ngûúâi Viïåt Nam 2001” vúáitêët cẫ cấc àưåc giẫ trong vâ ngoâi nûúác, têëtcẫ nhûäng ai àang cng chung nưỵ lûåc phêënàêëu vị sûå nghiïåp PHẤT TRIÏÍN CON NGÛÚÂI.ivBẤO CẤO PHẤT TRIÏÍN CON...
... vấn đề cơ bản về pháttriểnconngười 1) Khái niệm Phát triểnconngười chính là sự pháttriển mang tính nhân văn. Đó là sự pháttriển vì con người, của conngười và do con người. 4Thứ hai, ... chỉ số pháttriểnconngười với GDP /người Chỉ tiêu pháttriểnconngười (HDI) đánh giá trình độ pháttriểnconngười giữa các quốc gia, khu vực, địa phương mức độ pháttriển xã hội con người Thu ... tới pháttriểncon người. 2.2) Mối quan hệ giữa thu nhập bình quân đầu người (GDP /người) với chỉ số phát triểnconngười (HDI)GDP /người là một bộ phân cấu thành nên chỉ số pháttriểncon người...
... và quản lý toàndiện mọi hoạt động giáo dục trong nhà trường. Đây là quá trình giáo dục tổng thể nhằm pháttriển giáo dục toàndiện học sinh phổ thông. Theo đó, hướng tới sự pháttriển nhân ... học sinh. 1.3. Quan niệm về lãnh đạo và quản lý pháttriển giáo dục toàndiện học sinh phổ thông.Như vậy, lãnh đạo và quản lý pháttriểntoàndiện học sinh là lãnh đạo và quản lý các hoạt động ... giúp học sinh pháttriểntoàndiện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, pháttriển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách conngười Việt Nam...
... pháttriểnconngười như sau: Pháttriểnconngười là sự pháttriển của con người, do conngười thực hiện và vì con người. Pháttriểnconngười vừa nâng cao năng lực lựa chọn của conngười ... tương quan giữa các chỉ số pháttriểncon người, phát triển kinh tế và pháttriển giáo dục. Đề xuất một số định hướng cơ bản nhằm nâng cao chỉ số pháttriểnconngười cũng như để đạt được ... pháttriển Khi Báo cáo pháttriểnconngười 1996 mới đang trong quá trình hoàn thiện, các chuyên gia đã thử nghiệm sử dụng dữ liệu của Báo cáo pháttriểnconngười để xây dựng Atlas phát triển...
... của sự pháttriểncon người. Như được định nghĩa trong Báo cáo pháttriểnconngườitoàn cầu đầu tiên của Chương trình Pháttriển của Liên hợp quốc (UNDP) (1990, tr.1), pháttriểnconngười là ... công bố lần đầu tiên vào năm 2001, Báo cáo quốc gia pháttriểnconngười Việt Nam đã có những đánh giá tương đối toàndiện về sự pháttriểnconngười Việt Nam trong hai giai đoạn - trước Đổi mới ... theo năng lực, pháttriểnconngười có thể định nghĩa là “quá trình mở rộng khả năng của con người, tập hợp những lựa chọn sẵn có cho con người, và cuối cùng là quyền tự do conngười có được...
... và phát triểncon ngời toàndiện là một quá trình thống nhất để sản xuất ra những con ngời pháttriểntoàn diện. Và hơn nữa, C.Mác coi sự kết hợp chặt chẽ giữa phát triển sản xuất và pháttriển ... của toàn xà hội và sự pháttriển mới của nền sản xuất do việc đó mang lại, sẽ cần đến những con ngời hoàn toàn mới -những con ngời có năng lực pháttriểntoàn diện, đủ sức tinh thông toàn ... việc lấy sự phát triểntoàndiện của con ngời làm thớc đo chung cho sự pháttriển của xà hội. C.Mác cho rằng xu hớng chung của tiến trình pháttriển lịch sử đợc quy định bởi sự pháttriển của...
... đất nớc.1. Pháttriển yếu tố con ngời (nguồn nhân lực)* Pháttriểncon ngời toàn diện, trong sự hội nhập của con ngời vào xà hội và trong sự phát huy cá nhân con ngời, trên bình diện tinh thần, ... Có thể nếu một số phát biểu khác nh: Sự phát triển nguồn nhân lực là mục tiêu cuối cùng và cao nhất của quá trình phát triển. Các thị trờng chỉ là phơng tiện. Sự pháttriểncon ngời mới là mục ... tài nguyên, một nguồn lực, cho nên pháttriển ngời hoặc pháttriển nguồn lực con ngời trở thành một lĩnh vực nghiên cứu hết sức cần thiết trong hệ thống pháttriển các loại nguồn lực, nh vật...
... ASEAN để tạo ra một xã hội pháttriển hài hòa, đời sống tinh thần lành mạnh vì conngười và cho con người. Nội dung của ASCC nói chung cũng như vấn đề pháttriểnconngười nói riêng được đề cập ... vây,với phương châm coi conngười là trung tâm của xã hội, conngười sẽ được chăm lo pháttriển thông qua việc thúc đẩy hợp tác và tạo cơ hội đồng đều cho người dân pháttriển về mọi mặt. Để làm ... tiễn thực hiện của một trong sáu nội dung này đó là việc Pháttriểnconngười trong ASCC.NỘI DUNG1.Nội dung pháp lý về pháttriểnconngười trong Cộng đồng văn hóa – xã hội ASEAN ASCC được...
... lại mục tiêu tổng thể pháttriển công nghiệp Việt Nam. Mục đích của chúng tôi ở đây là đề xuất một số quan điểm về việc thiết kế một Chiến lợc phát triển Công nghiệp Toàndiện và hiện thực. Những ... Chiến lợc pháttriển Công nghiệp Ton diện v hiện Thực* G.S Kenichi Ohno Học viện Quốc gia các vấn đề về chính sách(GRIPS), Nhật Bản Giám đốc phía Nhật Bản, Dự án Diễn đàn pháttriển Việt ... Nam quá yếu trong việc đối mặt với cạnh tranh toàn cầu ở mức cao nên Việt Nam cần phải tăng mức FDI và sử dụng hoàn toàn lợng FDI đó cho sự phát triển. Chính phủ cũng nên hỗ trợ các doanh nghiệp...
... những hoạt động pháttriển kinh tế - xã hội”. Từ đó, ASCC đã đưa ra những nội dung pháp lý về pháttriểnconngười trong ASCC, cụ thể là:Thứ nhất, về thúc đẩy và ưu tiên pháttriển giáo dục: ... ASEAN (ASCC) - một cộng đồng trong đó lấy conngười làm trung tâm - luôn hướng tới phục vụ, nâng cao chất lượng cuộc sống và sự pháttriển của con người. Tăng cường phúc lợi và bảo trợ xã hội, ... cơ bản của con người, bảo đảm tính bền vững và thân thiện với môi trường”. Với phương châm ấy, ASCC đã đề ra mục tiêu chiến lược và các biện pháp thực hiện nhằm pháttriểncon người. Và nội...