ontology phân tích sự tương tác và cộng tác
SỬ DỤNG MAPLE CÀI ĐẶT MẠNG ĐỐI TƯỢNG TÍNH TOÁN HÓA HỌC
Ngày tải lên :
10/04/2015, 11:08
... Windows với giao diện tiếp bước vào năm 1980 với Maple V Vào năm 1999, với việc phát hành Maple 6, Maple đưa vào số Thư viện Số học NAG, mở rộng độ xác ngẫu nhiên Vào năm 2003, giao diện “chuẩn” ... phần vào tay đối thủ có giao diện người dùng yếu Nhưng vào năm 2005, Maple 10 giới thiệu “chế độ văn bản” mới, phần giao diện chuẩn Tính chế độ phép tốn đưa vào ngõ nhập hai chiều, xuất tương ... bắt đầu vào năm 1982 Đến cuối năm 1983, 50 trường đại học cài Maple máy họ Do số lượng hỗ trợ u cầu giấy phép lớn, vào năm 1984, nhóm nghiên cứu xếp với WATCOM Products Inc để cấp phép phân phối...
- 27
- 716
- 5
Chương trình đào tạo ngành hóa học
Ngày tải lên :
14/03/2013, 13:42
... thuật gia công nhựa Phân tích ô nhiễm môi trường khí Thực tập phân tích ô nhiễm môi trường khí Chuyên ngành Hóa phân tích: Bắt buộc: Phân tích sắc ký Phân tích điện hóa Phân tích trắc quang Xử ... quang Xử lý thống kê hóa học Xử lý mẫu Phổ nguyên tử Phân tích kỹ thuật Thực tập phân tích kỹ thuật Thực tập phân tích quang Thực tập phân tích điện hóa sắc ký Seminar chuyên ngành đvht đvht đvht ... phân tích Hóa phân tích Hóa phân tích Hóa lý Hóa lý Các phương pháp phổ nghiệm Thực tập Hóa vô Thực tập Hóa vô Thực tập Hóa hữu Thực tập Hóa hữu Thực tập Hóa lý Thực tập Hóa lý Thực tập Hóa phân...
- 5
- 426
- 1
Các vật liệu tái tạo trong hoá học xanh (renewable materials in Green chemistry)
Ngày tải lên :
11/06/2014, 23:44
... tháng năm 2006, Vật liệu Polyme phân hủy sinh học, 81 www.trungtamtinhoc.edu.vn 44 Phạm Ngọc Lân, NXB Đại học Bách Khoa Hà Nội tháng năm 2006, Vật liệu Polyme phân hủy sinh học, 82 www.trungtamtinhoc.edu.vn ... • Copolymerization Phạm Ngọc Lân, NXB Đại học Bách Khoa Hà Nội tháng năm 2006, Vật liệu Polyme phân hủy sinh học, 80 www.trungtamtinhoc.edu.vn 43 • Copolymerization, creation of ketones, • Under ... Specifically, esters group Phạm Ngọc Lân, NXB Đại học Bách Khoa Hà Nội tháng năm 2006, Vật liệu Polyme phân hủy sinh học, 79 Add functional groups - To bring to the photochemical bond breaking reactions...
- 62
- 649
- 6
các phương pháp chế tạo màng hóa học
Ngày tải lên :
03/11/2014, 17:56
... chọn ban đầu để tạo dung dịch solgel với xúc tác thích hợp CƠ CHẾ TẠO DUNG DỊCH SOLGEL TỪ ALKOXIDE alkoxide M(OR)+H2O -> M(OH) + R(OH) (thủy phân) M(OH)+M(OH)-> MOM + H20 (ngưng tụ) M(OH)+M(OR)-> ... khí cấu trúc xốp màng quan tâm -Sau xử lí nhiệt ta tiến hành phủ điện cực để dễ dàng cho việc phân tích mẫu KĨ THUẬT PHỦ CỔ ĐIỂN PHƯƠNG PHÁP NHƯỢC ĐIỂM Chemical Vapor Deposition (CVD) +Đòi hỏi ... phụ thuộc:độ nghiêng đế, độ nhớt chất lỏng,tốc độ bay dung dịch -Sử dụng đế không phẳng phủ diện tích lớn - Có thể thực quay mẫu sau phủ để tăng độ dồng độ dày màng mỏng KĨ THUẬT PHỦ QUAY MẪU...
- 28
- 706
- 0
Vật lý màng mỏng -Phương pháp chế tạo màng hóa học
Ngày tải lên :
15/08/2015, 09:24
... lựa chọn ban đầu để tạo dung dịch solgel với xúc tác thích hợp CƠ CHẾ TẠO DUNG DỊCH SOLGEL TỪ ALKOXIDE alkoxide M(OR)+H2O -> M(OH) + R(OH) (thủy phân) M(OH)+M(OH)-> MOM + H20 (ngưng tụ) M(OH)+M(OR)-> ... khí cấu trúc xốp màng quan tâm -Sau xử lí nhiệt ta tiến hành phủ điện cực để dễ dàng cho việc phân tích mẫu KĨ THUẬT PHỦ CỔ ĐIỂN PHƯƠNG PHÁP NHƯỢC ĐIỂM Chemical Vapor Deposition (CVD) +Đòi hỏi ... phụ thuộc:độ nghiêng đế, độ nhớt chất lỏng,tốc độ bay dung dịch -Sử dụng đế không phẳng phủ diện tích lớn - Có thể thực quay mẫu sau phủ để tăng độ dồng độ dày màng mỏng KĨ THUẬT PHỦ QUAY MẪU...
- 29
- 385
- 0
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIẾN TẠO trong hóa học
Ngày tải lên :
17/01/2016, 17:09
... triển trí tuệ” Và Bakhtin (1984) rõ: “Chân lý không tìm kiếm bên đầu cá nhân người, tạo thànhgiữa người tìm kiếm thực trình đàm thoại tương tác họ” Như vậy, kiến thức kết trình tương tác xã hội sử ... chức điều phối hoạt động lớp học xây dựng môi trường giúp người học tương tác với đối tượng học tập tương tác lẫn - Người học tích cực, chủ động sáng tạo trình học từ tạo dựng nên kiến thức giới ... qua hoạt động tương tác nhóm theo kế hoạch GV thiết kế 6.2.3.1.2 Một số cấu trúc có hiệu cao dạy học Cấu trúc STAD (STAD: Student Teams Achievement Division, phân chia thành tích học sinh nhóm,...
- 33
- 1.1K
- 7
Nghiên cứu gây tạo trầm hương trên cây dó bầu bằng phương pháp vi sinh và hóa học
Ngày tải lên :
17/11/2012, 09:43
... cho vào tính sau: Thể tích khối lượng bột trơ thể tích lỗ khoan trừ cho thể tích 0.2g hoá chất Khi tính toán khối lượng bột trơ cần dùng cho nghiệm thức Ta cho loại hoá chất loại vi sinh vào ... Giang (kể đảo Phú Quốc) với diện tích trồng khoảng 387 hecta Theo ước tính, đến năm 2010 diện tích trồng Dó bầu nước vào khoảng 30.000 hecta, trung bình hàng năm diện tích tăng từ 2.500 – 4.000 hecta ... Trầm hương tác động giới Kỹ sư Nguyễn Hồng Lam Trung Tâm Nghiên Cứu Lâm Đặc Sản Đề tài thực 54 Dó bầu độ tuổi từ đến 18 tuổi Kết 27 tác động giới làm tổn thương mà không gây tác động thêm Và theo...
- 47
- 1.8K
- 9
Quy định đào tạo trường đại học hoa sen
Ngày tải lên :
25/01/2013, 15:07
... tiếng Anh tăng cường đảm bảo hoàn tất SV có trình độ tương đương IELTS 6.0 SV miễn môn tiếng Anh có chứng tiếng Anh quốc tế thời gian có giá trị tương đương sau đây: IELTS 6.0, TOEFL (paper) 600 ... đoạn chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế theo hợp tác HSU-UBI Khi chấp thuận, SV phải hoàn thành giai đoạn chương trình đào tạo hợp tác quốc tế HSU-UBI quy định mục điều điều 4 Nếu lý cá ... đoạn chương trình HSU-UBI Khi chấp thuận, SV phải hoàn thành giai đoạn chương trình đào tạo hợp tác quốc tế HSU-UBI theo quy định mục điều điều 4 Nếu lý cá nhân tiếp tục giai đoạn 2, SV xin chuyển...
- 4
- 1.1K
- 0
Những yếu tố tạo nên năng lực giải bài tập hóa học của học sinh phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... số phân tử Fe(OH)3 = số ion g Số phân tử F2O3 và: = số phân tử H2 = số ptg Fe2O3 số phân tử H2 = = 0,01 ptg mFe2O3 = 160 0,01 = 1,6 gam Cách 2: Gọi số nguyên tử Ba Na hợp kim x y Tổng số phân ... kỹ phân tích kỹ so sánh sâu sắc dễ bị ấn tƣợng quen thuộc chi phối tiến trình suy nghĩ : Khái niệm thủy phân este lấn át tính chất phê nol 24 Trong lực tƣ xác khái quát cao, hai thao tác tƣ phân ... phân tích tính chất đặc trƣng loại hoạt động II Năng lực giải tập hóa học Bài tập hóa học đa dạng, phong phú, có tác dụng toàn dị mặt trí dục, đức dục giáo dục kỹ thuật tổng hợp ( Viêc phân tích...
- 77
- 1.3K
- 5
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... toàn Phân tích tổng hợp hai phạm trù riêng rẽ tư Đây hai trình có quan hệ biện chứng Phân tích để tổng hợp có sở tổng hợp để phân tích đạt chiều sâu chất vật, tượng Phân tích tổng hợp thao tác ... giải tập thực nghiệm 1.4.3 Phân loại tập hóa học Hiện có nhiều cách phân loại tập khác Vì cần có cách nhìn tổng quát dạng tập dựa vào việc nắm sở phân loại Phân loại dựa vào nội dung toán học tập: ... học tích cực Phương pháp tích cực thuật ngữ rút gọn, để phương pháp theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, độc lập sáng tạo người học Phương pháp tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích...
- 154
- 1.9K
- 11
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong day học chương Halogen - Ancol - Phenol hóa học lớp 11 THPT
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:52
... Hạc, tư có thao tác phẩm chất sau: Các thao tác tư bao gồm: phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu tượng hóa, khái qt hóa Thao tác phân tích để tìm đặc điểm chất đối tượng, thao tác so sánh dùng ... phẩm phụ phản ứng tách để HS rút kết luận hướng tách, đến qui tắc Zai-xep vận dụng vào phản ứng tách dẫn xuất halogen khác giúp HS nắm nội dung qui tắc Phản ứng tách HX khỏi phân tử dẫn xuất halogen ... Khi phân tích đặc điểm cấu tạo phân tử ancol, ta cần hướng HS ý đến liên kết có phân cực lớn phân tử để từ dự đốn tính chất hóa học đặc trưng ancol GV cần liên hệ, so sánh hướng phản ứng tách...
- 141
- 2.5K
- 30
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi - lưu huỳnh
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... thao tác tư quan trọng sau : Phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa phương pháp hình thành phán đoán : Suy lí quy nạp suy lý diễn dịch suy lý tương tự 2.1.3.1 Phân tích tổng hợp a Phân tích ... liên hệ chúng thu vật nguyên vẹn Phân tích tổng hợp hai phạm trù riêng rẽ tư Đây hai trình có liên hệ biện chứng Phân tích để tổng hợp có sở tổng hợp để phân tích đạt chiều sâu chất vật Ví dụ ... tự tìm vấn đề, tự phân tích, tự giải với tập mới, vấn đề Ví dụ: Khi giáo viên cho tập mới, câu hỏi chưa gặp, học sinh tự phân tích, phát vấn đề cốt lõi giải Biết kết hợp thao tác tư phương pháp...
- 153
- 3.3K
- 29
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... từ thích hợp vào ô trống câu sau: Oxit bazơ oxit …(1) và tương ứng với …(2)… Oxit bazơ tác dụng với …(3)…tạo thành dung dịch bazơ (kiềm), tác dụng với …(4)….tạo thành muối nước, tác dụng với ... chuẩn độ phân biệt (độ phân cách) Theo [21, tr 197]: Phân bố tỷ lệ thí sinh trả lời sai thí sinh thuộc nhóm cao nhóm thấp cho ta số đo tương đối độ phân biệt câu TN” Theo [21], [23] tác giả ... dựa vào mục tiêu học sau: MỨC ĐỘ NỘI DUNG KIẾN THỨC KIẾN KN–TCVL- THỨC Phân loại Biết 1 Hiểu 2 10 Vận dụng 1 1 Cộng 3 20 TCHH Hiện Nhận Điều chế Tính tượng biết -Tách chất toán Cộng Dựa vào mục...
- 113
- 3.4K
- 1
Xây dựng E-Learning chương "liên kết hóa học và cấu tạo phân tử" học phần hóa đại cương trường Cao Đẳng Giao thông vận tải 3
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... pháp tương tác phương pháp chủ đạo Phương pháp tương tác phương pháp đáp ứng yêu cầu đào tạo nay, đào tạo người độc lập, chủ động, sáng tạo, có khả tự đào tạo tốt Phương pháp sư phạm tương tác ... hệ tương hỗ ba tác nhân Người học– Giảng viên – Môi trường Vai trò tích cực người học phát huy tối đa dựa trợ giúp người giảng viên chi phối môi trường xung quanh Ba tác nhân quan hệ với cho tác ... chọn hình thức tương tác trợ giáo Thực thi: giai đoạn này, khóa học vào thực Điều yêu cầu gắn kết phương tiện học tập tảng (platform) chuyên môn để hình thành khóa học Thêm vào đó, người tham...
- 126
- 1.4K
- 5
Phương pháp dạy học kiến tạo trong dạy học phần Hidrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
... [37, tr.539] Và Bakhtin (1984) rõ: “Chân lý không tìm kiếm bên đầu cá nhân người, tạo thành người tìm kiếm thực trình đàm thoại tương tác họ” [86] Như vậy, kiến thức kết trình tương tác xã hội ... chức điều phối hoạt động lớp học xây dựng môi trường giúp người học tương tác với đối tượng học tập tương tác lẫn - Người học tích cực, chủ động sáng tạo trình học từ tạo dựng nên kiến thức giới ... nhân nhóm) Tương tác NỘI DUNG HỌC TẬP Môi trường học tập Hình 1.7: Mô hình môi trường học tập theo LTKT [36] Như vậy, tạo môi trường thân thiện học tập công việc quan trọng DHKT Sự tương tác người...
- 149
- 2.5K
- 18
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... từ thích hợp vào ô trống câu sau: Oxit bazơ oxit …(1) và tương ứng với …(2)… Oxit bazơ tác dụng với …(3)…tạo thành dung dịch bazơ (kiềm), tác dụng với …(4)….tạo thành muối nước, tác dụng với ... chuẩn độ phân biệt (độ phân cách) Theo [21, tr 197]: Phân bố tỷ lệ thí sinh trả lời sai thí sinh thuộc nhóm cao nhóm thấp cho ta số đo tương đối độ phân biệt câu TN” Theo [21,23] tác giả Dương ... dựa vào mục tiêu học sau: MỨC ĐỘ NỘI DUNG KIẾN THỨC KIẾN KN–TCVL- THỨC Phân loại Biết 1 Hiểu 2 10 Vận dụng 1 1 Cộng 3 20 TCHH Hiện Nhận Điều chế Tính tượng biết -Tách chất toán Cộng Dựa vào mục...
- 120
- 3.2K
- 3
Tạo công thức hóa học , toán học trong bài giảng
Ngày tải lên :
12/03/2013, 14:07
... cần gõ phân số khó mà Để gõ nhanh bạn để hờ chuột vào ký hiệu phân số bạn thấy có phím tắt ghi dưới: Website học trực tuyến – www.videobook.vn ghi Ctrl+F, có nghĩa bạn ấn Ctrl+F ký hiệu phân số ... bạn muốn gõ TEX Mathtype sao? bạn chỉnh Mathtype sau: Vào Preferences/Workspace Preferences Website học trực tuyến – www.videobook.vn Bạn tích vào ô Allow TEX Language entry from the keyboard ấn ... hiệu phân số Đó cách gõ nhanh Nghĩa bạn cần công thức đưa chuột vào công thức phím tắt dưới, bạn ấn phím tắt công thức điền số vào Website học trực tuyến – www.videobook.vn ví dụ dấu ngoặc nhọn...
- 11
- 3.1K
- 7
Ứng dụng công nghệ sinh học trong tạo nguồn hoa huệ sạch
Ngày tải lên :
19/03/2013, 15:01
... nhà khoa học tách lấy củ huệ để phân lập sinh mô chồi Phân sinh mô chồi (còn gọi đỉnh sinh trưởng) nơi tận chồi rễ Khi phân sinh mô chồi phát triển, phát sinh chồi, non hoa * Để phân lập sinh ... đồng loạt Cây trồng vào khay đựng loại đất cát thịt đất pha cát, trộn lẫn với phân chuồng phân hoá học Phục hồi giống hoa huệ tây nhiễm bệnh chai công nghệ tế bào nuôi cấy mô phân sinh chồi” *Với ... sinh mô chồi, nhà khoa học dùng biện pháp: phân lập trực tiếp từ chồi lấy đồng phân lập gián tiếp từ nuôi cấy mầm ống nghiệm Các phân sinh mô chồi sau phân lập, nuôi cấy ống nghiệm với chất điều...
- 23
- 809
- 5