on thi lop 9 mon toan
1 ON THI LOP 10 MON TOAN (DU BO)
- 16
- 1,529
- 25
2 đề thi HSG lớp 9 Môn Toán và đáp án tham khảo
... =+ + + − =x xy y x yx y x y SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 20 09 – 2010Môn thi: TOÁN LỚP 9 - BẢNG AThời gian làm bài: 150 phút Câu 1. (4,5 điểm): ... nhất của P bằng 41 đạt đợc x=1 hoặc x=20,50,50,50,50,5 9 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCSNĂM HỌC 20 09 – 2010HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC(Hướng ... biểu thức:P= x4 + y4 + 6x2y2 trong đó x, y là các số thực thay đổi thỏa mÃn: 2 235x yx y+ =+ Từ các hệ thức trên ta có:2 22 22 9 5x y xyx y+ + =+ ≥ ⇒ (x2...
- 9
- 994
- 17
Đề thi và đáp án tốt nghiệp lớp 9 môn toán các tỉnh năm 2012
... =b) 9x4 + 5x2 – 4 = 0. Đặt x2 = t , Đk : t ≥ 0.Ta có pt: 9t2 + 5t – 4 = 0.a – b + c = 0 ⇔ t1 = - 1 (không TMĐK, loại) t2 = 4 9 (TMĐK) t2 = 4 9 ⇔x2 = 4 9 ⇔x =4 2 9 ... minh M, B, O, C cùng thuộc 1 đường trònTa có: 0 90 =∠MOB(vì MB là tiếp tuyến)0 90 =∠MCO(vì MC là tiếp tuyến)=> ∠MBO + ∠MCO == 90 0 + 90 0 = 1800=> Tứ giác MBOC nội tiếp(vì có ... PMPM OM.(do OB = OM = R) (3)Vì ·=0 90 AMB(do chắn nửa đtròn(O))·⇒ =0 90 AMS⇒ tam giác AMS vuông tại M. ⇒ ··+ =0 90 PAM PSM và ··+ =0 90 PMA PM S · ·⇒ = ⇒ =PMS PSM PS PM(4)...
- 94
- 4,418
- 18
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH
... < ON. Vẽ DI song song với Ox ( I∈đoạn MN ). Lấy E trên Ox sao cho OE = ID. Khi đó OEID là hình bình hành.1,0Ta có 1OE OD NI EI NI MIOM ON NM ON NM MN+ = + = + ==> 1 1 1.OE ON ... y z 2. .x y z 9 9 x y z 9 9 x y z 3+ + + + + += + + + = + + ≥ + =+ + + + + +0,754 PHÒNG GD-ĐT NGHI XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2013-2014 ... + (3)1,0Biến đổi (3) ⇔( ) ( ) ( )x y y z z x 0+ + + =1,0⇔2013 2013 2013 201320 09 20 09 20 09 20 09 2011 2011 2011 20110 00 00 0x y x y x y x yz y y z y z y zx z z x z x z x +...
- 5
- 2,389
- 20
Tài liệu Ôn thi đại học môn Toán phần lượng giác_Chương 9 docx
... y⎧=⎧=⎪⎨⎨==⎪⎩⎩ ()≤≤ÑS 1 m 2 ⎛⎞+≤≤⎜⎟⎜⎟⎝⎠1- 5 1 5ÑS m22 Th.S Phạm Hồng Danh TT luyện thi đại học Vĩnh Viễn Hệ đã cho : tgx 3 3tgx33tgytgy 33⎧⎧==−⎪⎪⇔∨⎨⎨=−⎪⎪=⎩⎩ ,,36,,63ππ⎧⎧=+π∈ ... k422⎞⎟⎠ ⎧π⎛⎞=−+π=⎨⎜⎟−⎝⎠⎩1( nếuklẻ)sin k21 ( nếu k chẵn) /28 16 0(1) 1 2 0(1) 9 2 011124⎧Δ= − ≥⎪=+ ≥⎪⎪⇔⎨−=+ ≥⎪⎪−≤ = ≤⎪⎩maf maf mS1724⇔− ≤ ≤m Bài ... ()()()242,242xkhhk Zykhππ⎧=− + +⎪⎪⇔∈⎨ππ⎪=− + −⎪⎩ III. GIẢI HỆ BẰNG ẨN PHỤ Bài 1 79: Giải hệ phương trình: ()()231323cotg cotg 23tgx tgyxy⎧+=⎪⎪⎨−⎪+=⎪⎩ Đặt...
- 14
- 600
- 5
đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 6
... giáo dục & đào tạo thanh hoá đề thi học sinh giỏi lớp 9 Thời gian: 150 phútBài 1: (4 điểm) Cho biểu thức+++=6xxx9x32xx23x:9xx3x1Pa. Rút gọn biểu thức Pb. ... thức+++=6xxx9x32xx23x:9xx3x1Pa. Rút gọn biểu thức Pb. Tìm giá trị của x để P = 1Bài 2: (5 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ, cho 3 điểm A(-1; -2); B(-3; 4); C(2;4)a. Chøng minh r»ng A, B, C không thẳng ... ứng tại M và N. Chứng minh M, N lần lợt là trung điểm của các đoạn HB, HC.c. Cho AB = 8cm, AC = 9cm . Tính diện tích tứ giác MDENBài 5: (2 điểm) Chứng minh bất đẳng thức sau: ...
- 2
- 749
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25