... gia TPHCM 81 ngàn, Đại học kinh tế TPHCM 34 ngàn, Đại học Huế 81 ngàn, Đại học Đà Nẵng 52 ngàn, Đại học mở Hà Nội 46 ngàn, Đại học Thái Nguyên 34 ngàn Đây là những đại học vào hàng khổng lồ ... lệ học sinh tốt nghiệp cuối cấp so với nhập học đầu cấp còn thấp, nhất là ở vùng núi, vùng sâu, vùng xa (năm học 1999 - 2000 tỷ lệ này ở tiểu học và trung họccơ sở xấp xỉ 70%, ở trung học ... trẻ, hơn 50% học sinh mẫu giáo, hơn 34% học sinh trung học phổ thông, hơn 11% sinh viên đại học. b) Quy mô giáo dục tăng nhanh, bước đầu đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội. Năm học 2000 - 2001...
... thanh tra, kiểm tra và xử lý cần phải được quan 2NỘI DUNGCƠBẢNCỦAQUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ VĂN HÓA Quản lý nhà nước về văn hoá là hoạt động của bộ máy nhà nước trong lĩnh vực hành pháp nhằm ... sản văn hoá năm 2001 là một văn bản pháp lý quan trọng.2. Hoạt động tổ chức thực hiện của bộ máy các cơquanquản lý nhà nước về văn hoá Cơ quancó chức năng quản lý nhà nước về văn hoá là Chính ... cách khác, quản lý nhà nước về văn hoá là quản lý các hoạt động văn hoá bằng chính sách và pháp luật (2).Hoạt động quản lý nhà nước về văn hoá bao gồm các mảng cơbản sau:- Quản lý nhà...
... định của nhà quản lý cho công việc tương lai của tổ chức về mục tiêu, nội dung, phương thức quản lý và các nguồn lực được chương trình hóa.Từ định nghĩa này có thể thấy nộidungcơbảncủa ... việc thiết kế cơ cấu tổ chức, để có được quan điểm hợp lý, chúng ta tìm hiểu nộidung các cơ sở của việc thiết kế cơ cấu tổ chức:* Cơ sở của việc thiết kế cơ cấu tổ chứcKhi thiết kế cơ cấu tổ ... năng, mô hình trực tuyến - tham mưu; mô hình cơ cấu theo địa lý; mô hình cơ cấu theo sản phẩm, mô hình cơ cấu theo khách hàng.v.v. NỘI DUNGCƠBẢNCỦAQUẢN LÝ2.1. Lập kế hoạch2.1.1. Khái niệm...
... hiệu hàng hoá đựơc gửi tới Cục Sở Hữư công nghiệp thì phần lớn là của doanh nghiệp nứơc 18Tiểu luận Nội dungcơbảncủaquản lý thương hiệu Việt Nam trong lĩnh vực hàng tiêu dùng1tại ... ,chất luợng của sản phẩm để nhà quản lý có thể lắm bắt thêm những nhu cầu. Để tạo ra sản phẩm mới hoàn hảo hơn ,đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người tiêu dùng .Nội dungcủaquản lý thông ... giá trị của thương hiệu của doanh nghiệp . Một thương hiệu được thiết lập nhưng thiếu vắng sự quản lí của doanh nghiệp thì sẽ không được pháp luật công nhận và cả trong góc độ kinh doanh. quản...
... qua học thuyết giá trị thặng d vạch rõ thủ đoạn bóc lột của giai cấp vô sản và cổ vũ giai cấp vô sản đứng lên lật đổ vai trò thống trịcủa giai cấp t sản. kết luận11 Nội dungcơbảncủahọc ... luận giá trị thặng d thì mọi vấn đề khoa học, bản chất mới đợc làm sáng tỏ.1Theo đánh giá của V.I Lênin thì Lý luận giá trị thặng d là hòn đá tảng củahọc thuyết kinh tế của Mác và học thuyết ... chủ yếu của lý luận giá trị thặng d ở trên cho phép rút ra kết luận chung: Học thuyết giá trị thặng d - học thuyết về bản chất bóc lột và địa vị lịch sử của chủ nghĩa t bản vẫn là cơcở phơng...
... củahọc thuyết kinh tế của Mác và học thuyết kinh tế của C. Mác là nội dung căn bảncủa chủ nghĩa Mác. Nội dungcơbảncủahọc thuyết giá trị thặng d2 ... chủ nghĩa t bản. Nó là động lực vận động và phát triển của chủ nghĩa t bản, đồng thời nó cũng làm cho mọi mâu thuẫn của chủ nghĩa t bản, đặc biệt là mâu thuẫn cơbảncủa chủ nghĩa t bản ngày càng ... giá trị thặng d thì mọi vấn đề khoa học, bản chất mới đợc làm sáng tỏ.1Theo đánh giá của V.I Lênin thì lý luận giá trị thặng d chính là hòn đá tảng củahọc thuyết kinh tế của Mác và học thuyết...
... tảng củahọc thuyết kinh tế của Mác và học thuyết kinh tế của C. Mác là nội dung căn bảncủa chủ nghĩa Mác. Nội dungcơbảncủahọc thuyết giá trị thặng d2tiến tới giảm giá cả thị trờng của ... là cơ sở cho sự ra đời và phát triển của các học thuyết khác của Mác: học thuyết về tiền công, học thuyết về tích luỹ T bản, học thuyết về quá trình lu thông T bản, khủng hoảng kinh tế, học ... bản: Một là, vạch ra quy luật vận động kinh tế của xà hội t bản quy luật giá trị thặng d, và từ đó vạch ra bản chất bóc lột của xà hội t bản. Hai là, làm rõ địa vị lịch sử của chủ nghĩa t bản...
... DỤNGCỦA NGHIỆP VỤ BẢO HIỂM TOÀN DIỆN ĐỐI VỚI HỌC SINH 6 1. Sự cần thiết của bảo hiểm toàn diện đối với học sinh 6 2. Tác dụngcủa bảo hiểm toàn diện đối với học sinh 7 II. NỘIDUNGCƠBẢNCỦA ... hiểm toàn diện đối với học sinh trong năm học vừa qua, phổbiến nộidungcủa công tác bảo hiểm toàn diện đối với học sinh trong năm học tới, lắngnghe sự đóng góp ý kiến của các trường để ngày ... xác về nộidung nghiệpvụ bảo hiểm toàn đối với học sinh. Công ty chịu trách nhiệm hướng dẫn cho các em học sinh và các bậc phụ huynh hiểu rõ về nộidung nghiệp vụ, quyền lợi và nghĩa vụ của mình.-...
... cũng là nộidung xã hội cần thiết; đồng thời nộidung này còn mang ý nghĩa giáo dục truyền thống, đạo lí, lối sống…cho toàn xã hội và thế hệ mai sau.- Nâng cao dân trí là nộidungcơ bản, lâu ... báo chí, xuất bản, về văn học nghệ thuật…hướng các hoạt động củatri thức vào việc phục vụ công-nông, gắn với cơ sở sản xuất và đời sống toàn xã hội.3. Nộidung văn hóa, xã hội của liên minh:Liên ... Nộidungcơbảncủa liên minh giữa công nhân với nông dân và trí thức trong thời kì quá độ lên CNXH Ở Việt Nam.I. Đặc điểm của giai cấp công nhân, nông dân...