năng lực định hướng tìm tòi cách thức giải quyết vấn đề tìm lời giải các bài toán

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... dựng tình có vấn đề 1.2.3 Giải vấn đề 1.2.3 Dạy học giải vấn đề 1.2.3.1 Cơ sở khoa học 1.2.3.2 Thế dạy học giải vấn đề? 1.2.3.3 Vấn đề dạy học 1.2.3.4 Bản chất dạy học giải vấn đề 1.2.3.5 Qui ...  Hiểu vấn đề (đề bài)  Mơ hình hóa, khái qt hóa, tốn học hóa ( Hình biểu diễn)  Xây dựng chiến lược giải vấn đề, thực hành vận dụng giải vấn đề (Định hướng giải, Giải Trình bày lời giải) 19 ... học giải vấn đề 1.2.1 Vấn đề Vấn đề điều cần xem xét, nghiên cứu, giải (Hồng Phê – Từ điển tiếng Việt) 1.2.2 Tình có vấn đề 1.2.2.1 Quan điểm tình có vấn đề 1.2.2.2 Các yếu tố tình có vấn đề 1.2.2.3...
  • 21
  • 1.9K
  • 2
Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn - Phần khối đa diện và khối tròn xoay ( Hình học không gian lớp 12

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn - Phần khối đa diện và khối tròn xoay ( Hình học không gian lớp 12

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:56
... chữ số,…)  Cách 3: Lật ngược vấn đềCách 4: Xem xét tương tự  Cách 5: Khái quát hoá  Cách 6: Đặc biệt hoá  Cách 7: Vấn đề (kiến thức mới) sở vấn đề biết  Cách 8: Tìm sai lầm lời giải Bước ... đường cách thức tiến hành dẫn đến kết Học sinh học cách phát giải vấn đề 1.2.3.5 Qui trình Dạy học giải vấn đề Bước 1: Đặt vấn đề (có thể giáo viên, học sinh nêu (đặt) vấn đề thơng qua tình có vấn ... đường khác nhằm vận dụng kiến thức học để giải nhiệm vụ đặt 1.2.3 Giải vấn đề  Bản chất "vấn đề" mâu thuẫn, giải vấn đề đường, cách thức giải mâu thuẫn  Có nhiều đường giải mâu thuẫn, nhiên người...
  • 100
  • 1.2K
  • 3
skkn tìm tòi PHƯƠNG PHÁP GIẢI các bài TOÁN về hệ PHƯƠNG TRÌNH

skkn tìm tòi PHƯƠNG PHÁP GIẢI các bài TOÁN về hệ PHƯƠNG TRÌNH

Ngày tải lên : 24/07/2016, 15:35
... y + Bài tốn 3: Giải hệ phương trình   x − x + y − − x + = − y • Định hướng tìm tòi lời giải Hướng 1: Gv: Nguyễn Thị Hồng Vân Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Chuyên đề: Tìm tòi phương pháp giải ... 12 − x Đến nút thắt toán giải tiếp tục giải toán cách thay y = 12 − x vào phương trình thứ hai hệ ta được: x − x − = 10 − x Từ phương trình giải tìm x , từ suy y • Lời giải Cách −2 ≤ x ≤ 2 ... =  − ;1÷   Thay x = − 3.2 Bài tập đề nghị ( )( )  x + x2 + y + y + =  Bài toán 5 :Giải hệ phương trình  12 y − 10 y + = x + • Định hướng tìm tòi lời giải Hướng 1: Từ phương trình thứ hệ...
  • 21
  • 515
  • 0
skkn tìm tòi phương pháp giải các bài toán về hệ phương trình

skkn tìm tòi phương pháp giải các bài toán về hệ phương trình

Ngày tải lên : 09/08/2017, 10:47
... hoạt động thông qua hoạt động, vấn đề, tập, tình cụ thể đưa yêu cầu học sinh giải Qua em có hội tìm tòi vấn đề u thích, kiến thức phát huy tối đa, khắc sâu - Các kiến thức hệ phương trình tổng hợp ... bị cho kì thi sau - Chuyên đề trình bày gồm hai phần: + Phần một: gồm toán minh hoạ tập đề nghị Mỗi toán đưa ra, chúng tơi trình bày tìm tòi lời giải theo hai hướng Hướng thứ biến đổi hai phương ... , ( 3;2 ) Bài toán 7: Giải hệ phương trình  11x − y − y − x =  7 y − x + y − 26 x = (Trích đề thi thử đại học lần thứ trường THPT chuyên Nguyễn Huệ) • Định hướng tìm tòi lời giải Từ phương...
  • 18
  • 174
  • 0
Công thức giải các bài toán trắc nghiệm sinh học pot

Công thức giải các bài toán trắc nghiệm sinh học pot

Ngày tải lên : 13/07/2014, 08:21
... ribôxôm trượt qua, vận tốc trượt ribôxôm (Vt) vận tốc giải mã, khoảng cách thời gian ribơxơm (tTXC) Từ thời gian q trình tổng hợp prôtêin khoảng cách thời gian ribôxôm suy thời gian tổng hợp prôtêin ... Å/s ) tQT − tTXC (35b) c) Khi biết khoảng cách độ dài LKC khoảng cách thời gian ribôxôm (tKC) nhau: Vt = LKC x tKC (Å/s) (35c) d) Khi biết thời gian giải mã trung bình axit amin (t1aa): 10, 2Å ... ráp vào chuỗi pôliribônuclêôtit Từ đại lượng xác định số lượng ribônuclêôtit mARN: RARN = tARN x VARN Lúc toán xác định chiều dài gen lại trở công thức (18) LG = (tARN x VARN) x 3,4Å (22) 3.4 Khi...
  • 5
  • 567
  • 0
skkn ứng dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức, giải các bài toán cực trị, bài toán điều kiện về nghiệm của phương trình, bất phương trình

skkn ứng dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức, giải các bài toán cực trị, bài toán điều kiện về nghiệm của phương trình, bất phương trình

Ngày tải lên : 12/08/2014, 18:19
... hàm để giải toán : chứng minh bất đẳng thức, giải toán cực trị, toán điều kiện nghiệm phương trình, bất phương trình + Nội dung sáng kiến chia thành ba chuyên đề : ứng dụng đạo hàm để tìm GTLN, ... THPT Trưng Vương Biến đổi giả thiết biểu thức cần tìm GTLN, GTNN để tìm mối quan hệ chúng tìm cách đặt ẩn phụ hợp lý, đưa biểu thức cho hàm biến để khảo sát Các ví dụ minh họa Ví dụ 1: Cho số thực ... bất đẳng thức nhiều biến, ta khảo sát biến cách chọn biến làm tham số biến thiên cố định biến lại, toán lúc trở thành bất đẳng thức biến Ln có tâm thể nhìn biểu thức nhiều biến mà ta cần tìm giá...
  • 36
  • 1.6K
  • 3
Hướng dẫn học sinh THCS giải các bài toán cực trị trong đại số

Hướng dẫn học sinh THCS giải các bài toán cực trị trong đại số

Ngày tải lên : 01/01/2015, 22:20
... "công cụ cao cấp" Toán học nói trên, nên ng ời ta phải cách giải thông minh nhất, tìm biện pháp hữu hiệu phù hợp với trình độ kiến thức bậc học THCS để giải quết toán loại Chính vậy, toán cực trị ... có tìm đ ợc kết không Từ băn khoăn học sinh giáo viên khẳng định không biến đổi nh không trả lời yêu cầu toán Sau xin đa số kinh nghiệm h ớng dẫn học sinh giải toán cực trị đại số B- giải vấn đề ... nhất, nhỏ P miền xác định S gọi cực trị P miền S Nguyên tắc chung tìm cực trị biểu thức Tìm cực trị biểu thức miền xác định vấn đề rộng phức tạp, nguyên tắc chung là: *) Để tìm giá trÞ nhá nhÊt...
  • 21
  • 726
  • 0
skkn ứng dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức, giải các bài toán cực trị, bài toán điều kiện về nghiệm của phương trình, bất phương trình

skkn ứng dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức, giải các bài toán cực trị, bài toán điều kiện về nghiệm của phương trình, bất phương trình

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:42
... hàm để giải toán : chứng minh bất đẳng thức, giải toán cực trị, toán điều kiện nghiệm phương trình, bất phương trình + Nội dung sáng kiến chia thành ba chuyên đề : ứng dụng đạo hàm để tìm GTLN, ... Hàm hai biến Biến đổi giả thiết biểu thức cần tìm GTLN, GTNN để tìm mối quan hệ chúng tìm cách đặt ẩn phụ hợp lý, đưa biểu thức cho hàm biến để khảo sát Các ví dụ minh họa Ví dụ 1: Cho số thực ... bất đẳng thức nhiều biến, ta khảo sát biến cách chọn biến làm tham số biến thiên cố định biến lại, tốn lúc trở thành bất đẳng thức biến Ln có tâm thể nhìn biểu thức nhiều biến mà ta cần tìm giá...
  • 37
  • 342
  • 0
Xây dựng Algorit cơ chế giải bài tập dạng tìm CTPT phần Hiđrocacsbon để dạy cách định hướng tìm lời giải nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong quá trình dạy học Hóa học

Xây dựng Algorit cơ chế giải bài tập dạng tìm CTPT phần Hiđrocacsbon để dạy cách định hướng tìm lời giải nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong quá trình dạy học Hóa học

Ngày tải lên : 27/10/2015, 22:29
... hợp cho việc giải tập Ba là: Định hướng khái qt chương trình hố - kiểu định hướng tư HS, tự tìm tòi cách giải không vạch sẵn cho HS kiến thức Nét dặc trưng kiểu định hướng GV định hướng hoạt động ... khả tìm tòi sáng tạo, phát triển tư sáng tạo HS bị hạn chế Hai : Định hướng Ơrixtic - kiểu định hướng tìm tòi phần mang tính chất gợi ý cho HS tự tìm tòi, huy động kiến thức xây dựng cách thức ... theo mẫu hành động thầy bạn + Tích cực tìm tòi: Độc lập giải vấn đề nêu ra, tìm kiếm cách giải khác cho vấn đề + Tích cực sáng tạo: Tìm cách giải mới, độc đáo, hữu hiệu [31] 1.1.3 Khái niệm phương...
  • 103
  • 564
  • 0
Nghiên cứu bài tập thể dục thể thao nhằm nâng cao thể lực và năng lực định hướng cho trẻ kiếm thị (6 9 tuổi)

Nghiên cứu bài tập thể dục thể thao nhằm nâng cao thể lực và năng lực định hướng cho trẻ kiếm thị (6 9 tuổi)

Ngày tải lên : 21/07/2016, 16:35
... trạng thể lực, lực định hướng trẻ em khiếm thị đơn vị Đề tài lựa chọn 31 test đánh giá thể lực lực định hướng trẻ khiếm thị gồm: test hình thài, test chức năng, thể lực test 20 test lực định hướng ... Xác định khoảng cách 10 m (sai lệch m): 96,6%; Xác định khoảng cách 15m (sai lệch m): 96,6%; Xác định khoảng cách 20m (sai lệch m): 96,6% 3.1.5 Đánh giá thực trạng thể lực lực định hướng trẻ em ... TEKT Số Tỷ lệ % người Bài tập sử dụng tín hiệu âm 29 100 Bài tập sử dụng lời nói đề nhiệm vụ cụ thể 29 100 Bài tập xác định khoảng cách 29 100 Bài tập điền kinh 25 86.2 Bài tập phát triển chung...
  • 27
  • 524
  • 0
Nghiên cứu bài tập thể dục thể thao nhằm nâng cao thể lực và năng lực định hướng cho trẻ kiếm thị (6 9 tuổi)

Nghiên cứu bài tập thể dục thể thao nhằm nâng cao thể lực và năng lực định hướng cho trẻ kiếm thị (6 9 tuổi)

Ngày tải lên : 21/07/2016, 16:35
... phát triển lực định hướng di chuyển cho trẻ em khiếm thị v Định hƣớng di chuyển lực sử dụng giác quan lại để xác định vị trí khơng gian định Tìm hiểu w định hƣớng đi, từ vị trí cố định đến vị ... nhịp điệu: Là lực nhận biết đƣợc luân chuyển đặc tính chuyển động q trình động tác thể thực động tác [38,tr.358-363] 1.6.2 Năng lực định hướng Năng lực định hƣớng phận cấu thành lực phối hợp vận ... thể lực lực định hƣớng cho trẻ em khiếm thị Mục tiêu 3: Ứng dụng đánh giá hiệu tập thể dục thể thao nâng cao thể lực lực định hƣớng cho trẻ em khiếm thị td GIẢ THIẾT KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI Các tập...
  • 156
  • 527
  • 1
Vận dụng kiến thức toán hình học sơ cấp để định hướng tìm lời giải bài toán cho học sinh giỏi toán THCS

Vận dụng kiến thức toán hình học sơ cấp để định hướng tìm lời giải bài toán cho học sinh giỏi toán THCS

Ngày tải lên : 05/05/2017, 10:38
... học sinh Sau một quá trình thực hiện, chọn đề tài “Vận dụng kiến thức hình học sơ cấp để định hướng tìm lời giải xây dựng đề tốn bồi dưỡng cho học sinh THCS” nhằm tích lũy một kinh nghiệm ... sinh, định hướng để tìm những phương pháp giải bài toán hình học một cách hiệu quả nhất B NỘI DUNG ỨNG DỤNG KIẾN THỨC HÌNH HỌC SƠ CẤP TRONG XÂY DỰNG ĐỀ TOÁN VÀ DỰ ĐOÁN LỜI GIẢI I ... TRONG DỰ ĐOÁN LỜI GIẢI 1 .Các toán chứng minh đường thẳng cố định, điểm cố định Thực hiện: Đặng Minh Khâm – THCS Chu Văn An Trang 13 Ví dụ 1: Cho đường tròn (O) và hai điểm A, B cố định C A Một...
  • 24
  • 588
  • 0
Rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy cho học sinh lớp 10, thông qua giải các bài toán về bất đẳng thức bằng tam thức bậc 2 định hướng

Rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy cho học sinh lớp 10, thông qua giải các bài toán về bất đẳng thức bằng tam thức bậc 2 định hướng

Ngày tải lên : 16/10/2017, 14:00
... vào giải toán tương tự qua sáng tác lớp tốn, từ hình thành kỹ giải tốn khả tư toán học Nhiều em giải tốn khó, tìm nhiều cách giải khác độc đáo từ toán giải - Học sinh học chuyên đề bất đẳng thức ... qua giải tốn bất đẳng thức, phương pháp tam thức bậc định hướng Dạng toán : Phương pháp tam thức bậc định hướng Trước hết ta xây dựng tam thức bậc α từ tam thức bậc Xuất phát từ bất đẳng thức ... qua giải tốn bất đẳng thức, phương pháp tam thức bậc định hướng thi học sinh giỏi cấp tỉnh,và olympic.Trong chương trình tốn THPT số tiết dành cho chun đề bất đẳng thức mà kiến thức để giải toán...
  • 23
  • 366
  • 0
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc tìm tòi lời giải các bài toán phương trình và bất phương trình theo chương trình nâng cao

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc tìm tòi lời giải các bài toán phương trình và bất phương trình theo chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:11
... tìm tòi toán chứng minh Các tập toán phơng trình bất phơng trình thuộc kiểu toán tìm tòi a, Những toán tìm tòi: Mục đích cuối toán tìm tòi tìm (dựng, thu đợc, xác định) đối tợng đó, tức tìm ẩn ... sinh việc tìm lời giải gọn, hay toán Tuy nhiên không nên thiên lời giải hay, làm cho học sinh trung bình chán nản 33 Tìm cách sử dụng kết hay phơng pháp giải toán cho toán khác, đề xuất toán mới: ... luận - Xem xét đầy đủ trờng hợp xảy toán - Tìm cách giải khác toán: Một toán thờng có nhiều cách giải, học sinh thờng có suy nghĩ khác trớc toán, kết có nhiều lời giải độc đáo sáng tạo Vì vậy, giáo...
  • 120
  • 1.2K
  • 2
SỬ DỤNG máy TÍNH bỏ túi ĐỊNH HƯỚNG tìm lời GIẢI  TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

SỬ DỤNG máy TÍNH bỏ túi ĐỊNH HƯỚNG tìm lời GIẢI TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:07
... máy tính nhẩm nghiệm, ta thu kết x  nghiệm x cho: sin x   5 ;x  Như PT có 6 Do ta giải PT theo cách: Cách 1: Đặt t  sin x, t  [  1;1] Phương trình viết lại (theo ẩn t) sau: 3(1  2t ) ... nhẩm nghiệm, ta thu kết x  2 2 ;x   Như PT 3 có nghiệm x cho: cos x   Do ta giải PT theo cách sau: Cách 1: Đặt t  cos x, t  [  1;1] Phương trình (2) viết lại (theo ẩn t) sau: 4t  ... trên, PT có nghiệm t1   cos x Theo định lí Viet, ta có: t1  t2    cos x sin x   t2  Như vậy, (*)   3sin x  cos x  Đến em dễ dàng giải hai PT Cách 2: Theo phân tích, đưa PT dạng...
  • 3
  • 1.2K
  • 27
skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

Ngày tải lên : 21/07/2014, 07:32
... tạo toàn diện việc giải tập vật lý chương trình vật lý 10 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng định luật quan trọng Dùng định luật để giải toán vật lí 10 kể trường ... TOÀNNĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG, ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC TRONG VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN CƠ VẬT LÝ LỚP 10 ” Qua đề tài mong muốn cung cấp cho em số kĩ năng, sử ... mặt phẳng nghiêng Bài giải: Cách 1: Sử dụng phương pháp động lực học Phân tích lực tác dụng lên vật chọn truc tọa độ hình vẽ Các lực tác dụng vào vật: Trọng lực → P, phản lực → N mặt phẳng nghiêng...
  • 27
  • 2.2K
  • 2

Xem thêm