... CHƯƠNG I: QUANNIỆM CỦA NHO GIÁO VỀCONNGƯỜI VÀ CÁCMỐIQUANHỆ CỦA CONNGƯỜITRONG XÃ HỘI Quanniệm Nho giáo người 1.1 Nguyên nhân làm cho Nho giáo trọng đến người Sở dĩ Nho giáo trọng dến người ... người xã hội 2.1 Quanniệm nho giáo mốiquanhệngười xã hội Nói khơng thể khơng nói dến mốiquanhệngười xã hội Các nhà nho người sớm bàn nhiều mốiquanhệngười xã hội .con người ta sống xã hội ... ,con đạo con Ông muốn xây dựng xã hội “vua vua,bề bề tôi,cha cha ,con con”Vì xem xét quanhệngười với người xã hội Nhogiáo chỉ ý đến mốiquanhệ trị đạo đức mà không ý đến mốiquanhệ khác quan...
... Quanniệm nho giáo mốiquanhệngười xã hội Nói khơng thể khơng nói dến mốiquanhệngười xã hội Các nhà nho người sớm bàn nhiều mốiquanhệngười xã hội .con người ta sống xã hội vốn có nhiều mối ... CHƯƠNG I: QUANNIỆM CỦA NHO GIÁO VỀCONNGƯỜI VÀ CÁCMỐIQUANHỆ CỦA CONNGƯỜITRONG XÃ HỘI Quanniệm Nho giáo người 1.1 Nguyên nhân làm cho Nho giáo trọng đến người a Nguyên ... 1.2 Nho giáo quanniệm chất ngườiQuan miệm mốiquanhệngười xã hội 2.1 Quanniệm nho giáo mốiquanhệngười xã hội 2.2 Tính chất vai trò quanniệm 16 CHƯƠNG...
... CHƯƠNG I: QUANNIỆM CỦA NHO GIÁO VỀCONNGƯỜI VÀ CÁCMỐIQUANHỆ CỦA CONNGƯỜITRONG XÃ HỘI Quanniệm Nho giáo người 1.1 Nguyên nhân làm cho Nho giáo trọng đến người Sở dĩ Nho giáo trọng dến người ... người xã hội 2.1 Quanniệm nho giáo mốiquanhệngười xã hội Nói khơng thể khơng nói dến mốiquanhệngười xã hội Các nhà nho người sớm bàn nhiều mốiquanhệngười xã hội .con người ta sống xã hội ... ,con đạo con Ông muốn xây dựng xã hội “vua vua,bề bề tôi,cha cha ,con con”Vì xem xét quanhệngười với người xã hội Nhogiáo chỉ ý đến mốiquanhệ trị đạo đức mà không ý đến mốiquanhệ khác quan...
... người xã hội 2.1 Quanniệm nho giáo mốiquanhệngười xã hội Nói khơng thể khơng nói dến mốiquanhệngười xã hội Các nhà nho người sớm bàn nhiều mốiquanhệngười xã hội .con người ta sống xã hội ... CHƯƠNG I: QUANNIỆM CỦA NHO GIÁO VỀCONNGƯỜI VÀ CÁCMỐIQUANHỆ CỦA CONNGƯỜITRONG XÃ HỘI Quanniệm Nho giáo người 1.1 Nguyên nhân làm cho Nho giáo trọng đến người a Nguyên ... 1.2 Nho giáo quanniệm chất ngườiQuan miệm mốiquanhệngười xã hội 2.1 Quanniệm nho giáo mốiquanhệngười xã hội 2.2 Tính chất vai trò quanniệm 16 CHƯƠNG...
... su huớng làm xấu quanhệ xã hội ,nhất gia đình Nó làm đảo lộn mốiquanhệ truyền thống gia đình ngời bệnh cộng đồng ngời xung quanh Đó yếu tố tiềm ẩn xáo trộn mong muốn, không tích cực xã hội ... cầu lao động qua cho ta thầy đợc mốiquanhệ dân số thị trờng lao động, cản trở việc thực vấn đề dân số Một mặt vấn đề cấp bách thiết thực nh vậy, nhng điều quantrọng sinh viên : Ta chau đợc ... ngời, đứng thứ Đông Nam á, sau Indo-nêxia xếp thứ 13 tổng số 200 nớc giới Quy mô dân số lớn thể mốiquanhệ dân số đất đai Theo nhà khoa học tính toán mật độ dân số thích hợp nên dừng lại từ 35 đến...
... thể hiểu chất người bên ngồi mốiquanhệ cá nhân xã hội * Mốiquanhệ lao động: Đó bàn khơng khí tập thể Cơng ty, bao gồm mốiquanhệ : quanhệngười lãnh đạo với công nhân , quanhệngười công ... Vì vậy, chất người tổng hoà quanhệ xã hội mà khứ Vậy, từ rút ba kết luận : -Bản chất chung nhất, sâu sắc người tổng hoà mốiquanhệngườingười xã hội diễn khứ Trang -Bản chất người cố định, ... cho doanh nghiệp Chương II : ÁP DỤNG THỰC TIỄN QUẢN LÝ TRONGQUANHỆCONNGƯỜI VÀO ĐIỀU KIỆN CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM Thực trạng quanhệngười Doanh nghiệp nước ta Đất nước ta xây dựng phát triển...
... bên mốiquanhệ cá nhân xã hội * Mốiquanhệ lao động: Đó bàn không khí tập thể Công ty, bao gåm c¸c mèi quan hƯ nh : quanhệ ngời lãnh đạo với công nhân , quanhệ ngời công nhân với với mốiquan ... triển xã hội, thay đổi quanhệ xã hội giao tiếp Vì vậy, chất ngời tổng hoà quanhệ xã hội mà khứ Vậy, từ rút ba kết luận : -Bản chất chung nhất, sâu sắc ngời tổng hoà mốiquanhệ ngời ngời xã hội ... minh Trong trình sản xuất ngời tác động đến vật, tợng giới tự nhiên, mà vật tợng lại bị chi phối nhiều quy luật khách quanCác quy luật có tính tất yếu chiều theo ý muèn chñ quan cña ngêi Con...
... thể hiểu chất người bên mốiquanhệ cá nhân xã hội * Mốiquanhệ lao động: Đó bàn khơng khí tập thể Cơng ty, bao gồm mốiquanhệ : quanhệngười lãnh đạo với công nhân , quanhệngười công nhân ... tiếp Vì vậy, chất người tổng hồ quanhệ xã hội mà khứ Vậy, từ rút ba kết luận : -Bản chất chung nhất, sâu sắc người tổng hoà mốiquanhệngườingười xã hội diễn khứ -Bản chất người khơng phải ... Chương I: Cách nhìn tổng thể thuyết người Bản chất người tổng hoà mốiquanhệ xã hội 2 .Người lao động yếu tố định lực lượng sản xuất Vai trò người Doanh nghiệp Việt Nam Mục đích tạo động lực người...
... bên mốiquanhệ cá nhân xã hội * Mốiquanhệ lao động: Đó bàn không khí tập thể Công ty, bao gåm c¸c mèi quan hƯ nh : quanhệ ngời lãnh đạo với công nhân , quanhệ ngời công nhân với với mốiquan ... triển xã hội, thay đổi quanhệ xã hội giao tiếp Vì vậy, chất ngời tổng hoà quanhệ xã hội mà khứ Vậy, từ rút ba kết luận : -Bản chất chung nhất, sâu sắc ngời tổng hoà mốiquanhệ ngời ngời xã hội ... minh Trong trình sản xuất ngời tác động đến vật, tợng giới tự nhiên, mà vật tợng lại bị chi phối nhiều quy luật khách quanCác quy luật có tính tất yếu chiều theo ý muèn chñ quan cña ngêi Con...
... vị người cụ thể hóa thành chức người vợ, người chồng, người cha, người mẹ, người con, người anh, người chị Bổn phận gia đình coi quantrọng Đó bổn phận gìn giữ đạo đức, bảo vệ bền chặt mốiquan ... tác, quanniệm sáng tác có quanniệmngười Quá trình chuyển biến lịch sử văn học Việt Nam từ thời kì trung đại sang thời kì đại trình biến đổi quanniệmngười văn chương Tìm hiểu quanniệmngười ... “nói đến quanniệm nghệ thuật nói đến ý hướng nhà văn hướng đến giới người sáng tác văn học” quanniệm nghệ thuật giới người thể tầm nhìn nhà văn chiều sâu triết lý tác phẩm”2 Quanniệmngười tiểu...
... Chẳng hạn, quanniệm phổ biến nhấn mạnh nay, người ý thức sâu sắc tổng hoà quanhệ tự nhiên xã hội với ý nghĩa đại hố khái niệm thì, mặt có dỡ bỏ khước từ quanniệm mang tính chất vừa quan liêu ... Một cách tự nhiên, nhãn quanngười cầm bút có điều chỉnh Đó chuyển đổi hướng tiếp cận góc nhìn người Cụ thể là, trước đây, nhà văn thường nhìn người góc độ cộng đồng lịch sử, thấy mốiquanhệ ... chân phẩm chất quantrọngngười II Conngười tổng hoà quanhệ tự nhiên xã hội Dù có khác biệt vẫy gọi theo mục tiêu khác triết thuyết tôn giáo nói, nhìn cách khái lược, xu hướng người Việt Nam,...
... quanniệm nghệ thuật người hiểu cách nhìn, cách cảm, cách nghĩ, cách cắt nghĩa lí giải người nhà văn Đó quanniệm mà nhà văn thể tác phẩm Quanniệm gắn liền với cách cảm thụ biểu chủ quan ... Đó nét mẻ quanniệmngười Nguyễn Du 3.3 Conngười cá thể hóa Trong văn học trung đại tồn quanniệm khác ngườiquanniệmngười đấng bậc Điều thể rõ nét tác phẩm Truyện Kiều Nguyễn Du Cách miêu ... dung Trong văn học, người nhân vật trung tâm Mỗi thể loại có cách quanniệm biểu người riêng có chung Quanniệmngười Truyện Kiều nằm quanniệm chung văn học trung đại có nhiều nét Trước hết quan...
... Xatin người có học đứng tư cách kẻ chân đất Xatin dừng lại quanniệm mang tính lí tưởng hóa thuyết giáo Và phải Bài ca Conngười đời Gorky thực bộc lộ hết quan điểm người, giá trị ngườingườiquan ... sử dụng người phát ngôn, người nhận chân lý mà thông qua nhân vật Gorky thể quanniệmConngười qua mắt Xatin nâng lên tầm vĩ đại Đó khơng người trốn tránh, hèn nhát mà người sáng tạo, người tôn ... mà vai trò người ngày khẳng định Trong tương quan với thực sống người trở thành thực thể tồn tất yếu, mốiquanhệ với tự nhiên xã hội người vừa chủ thể tác động lại vừa chịu chi phối Trong văn...
... lực lợng vững mạnh, tạo mốiquanhệ chặt chẽ Công ty với quan công an nhằm tranh thủ hỗ trợ công tác bảo an toàn - Xí nghiệp dịch vụ xây dựng: Có nhiệm vụ chăm sóc cảnh quanmôitrờng - Phòng ... Nhà máy khí Quy trình công nghệ sản xuất mặt hàng chủ yếu đơn vị: Toàn quy trình công nghệ sản xuất đợc chia nhiều giai đoạn công nghệ Nguyên vật liệu đợc chế biến cách liên tục từ giai đoạn đầu ... ngời đại diện cho quyền lợi nghĩa vụ Công ty trớc quanquản lý cấp trớc pháp luật * Phó Tổng giám đốc điều hành: Phụ trách hệ thống chất lợng hệ thống trách nhiệm xã hội Quản lý điều hành công...
... träng cuéc sèng ngêi tất Lúc này, ngời ta nói: Ngời sống đống vàng Đó dĩ nhiên quý trọng ngời, cách giải thích khác Có hai câu tục ngữ hay sâu sắc, nhân dân ta so sánh ngời với hoa, vật đẹp đẽ, ... thơm Và, để kết thúc viết này, ngời viết xin mợn lời danh họa Van Gốc ông cho rằng: Không có nghệ thuật thân lòng yêu quý ngời Hãy đọc suy ngẫm ông cha ta đức kết qua sống lao động trải hàng...
... học 2- Quan niƯm vỊ ngêi triÕt häc Feuerbach: Víi tham vọng nh nhà triết học sâu vào việc nghiên cứu chất ngời việc truy tìm: Mốiquanhệ ngời giới tự nhiên; mốiquanhệ t tồn tại; mốiquanhệ ngòi ... bên Đời sống nội tâm ngời liên quan mật thiết với loài chất cđa loµi Con ngêi suy nghÜ, bµn ln vµ nãi với Toàn mốiquanhệ giới tự nhiên ngời phản ánh mốiquanhệ giới vô giới hữu cơ, phản ánh ... có không khí Bởi không khí sống Tồn mốiquanhệ tất yếu giới vô giới hữu Mốiquanhệ sở, chất sống Bởi vậy, để giả định nh ngời có nhiều cảm giác hay nhiều quan hiểu biết đợc nhiều thuộc tính...
... Môngtéxkiơ Rútxô, có quanniệmngười Tuy nhiên, nhà triết học đưa số phác thảo người vấn đề xoay quanh ngườiQuanniệmngười chưa ông đưa cách hệ thống Tóm lại nói rằng, nhìn tổng qt vấn đề người lịch ... Pháp quanniệmngười kể đến là: Hốpxơ, Lốccơ, Đềcáctơ Quanniệm Hốpxơ ngƣời Hốpxơ quanniệmngười thể thống tính tự nhiên tính xã hội Về tính tự nhiên người sinh Ông viết: “Giới tự nhiên tạo người ... định đề cao vai trò người sản xuất Đó sở thực tiễn cho việc hình thành quanniệmngười chất người Mặt khác, sản xuất hàng hoá tạo sở cho người ý thức mốiquanhệngười với người ngày trở nên mật...