những vấn đề về quản lý quản lý hoạt động tự học

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:44
... sở luận quản hoạt động tự học 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Vấn đề tự họctừ lâu lịch sử 1.1.2 Nghiên cứu tác giả quản tự học 1.2 Những vấn đề luận tự học 1.2.1 Khái niệm tự ... tự học để dạy HS tự học làm người 1.3 Những vấn đề quản lý, quản hoạt động tự học 1.3.1 Một số khái niệm công cụ quản tự học sinh viên + Khái niệm quản Quản điều khiển hệ thống hoạt ... quản qúa trình dạy học hoạt động chủ yếu toàn hệ thống quản nhà trường Xuất phát từ quản trình dạy học thống hữu quản hoạt động dạy học quản hoạt động học học sinh Những hoạt động...
  • 130
  • 2.7K
  • 22
mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo của trường cao đẳng hải quan giai đoạn 2001   2005 và giải pháp thực hiện

mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo của trường cao đẳng hải quan giai đoạn 2001 2005 và giải pháp thực hiện

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:54
... cách hành chính, tự động hoá thủ tục hải quan, vấn hải quan hoạt động bổ trợ khác - Loại trừ hoạt động buôn lậu hoạt động phi pháp khác lĩnh vực hải quan Trong thực tiễn hoạt động, vai trò thể ... chỉnh ban hành thực nhiệm vụ khác lĩnh vực quản đào tạo Để nâng cao hiệu hoạt động quản đào tạo, vấn đề quan trọng việc tổ chức đào tạo nghiệp vụ quản chuyên môn mức nâng cao chuyên sâu ... Trong quản đào tạo, Nhà trường xây dựng ban hành quy chế quản phục vụ cho hoạt động dạy học quy định tổ chức thi, kiểm tra, xét tốt nghiệp, qui định chế độ giáo viên, quy định quản học...
  • 95
  • 383
  • 0
Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:59
... lựa chọn Luận án xem xét mặt vấn đề quản CSVC ph ục vụ ĐT trƣờng ĐH hệ thống tổng thể - quản hoạt động ĐT Giải pháp đề xuất đƣợc nghiên cứu môi trƣờng quản chung nhà trƣờng 8.2 Các phương ... 1.3.2 Quản lý CSVC hiệu vận hành hoạt động ĐT Quản sử dụng nguồn lực nói chung, có quản CSVC yếu tố chủ quan, tác động trực tiếp đến hiệu vận hành trình ĐT Tuy nhiên, GDĐH, việc quản CSVC ... chất lƣợng; quản trình hoạt động CSGD; quản chất lƣợng nguồn lực cần thiết cho hoạt động CSGD; xây dựng hệ thống tài liệu, hồ sơ HTCL; đánh giá chất lƣợng, điều chỉnh cải tiến hoạt động CSGD...
  • 44
  • 942
  • 3
nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa

nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa

Ngày tải lên : 13/01/2015, 13:36
... tr n c s SERVQUAL Th ba d ng thang đo chi tiết cho t ng hoạt động mà trường đại học cung cấp cho sinh vi n u trình học tập Trong t ng hoạt động, thang đo sử d ng v n d a tr n gợi ý c a thang đo ... doanh họp Đại Học Đà Nẵng vào ngày 12 tháng 06 năm 2013 * Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại Học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh Tế, Đại học Đà Nẵng 1 ... cho phép Ngu ễn Thị Th m , t c giả đ khảo s t s hài l ng c a sinh vi n đối v i hoạt động đào tạo Trường Đại học Khoa học t nhiên TP HCM V i kết uả s hài l ng ph thuộc vào th o m c độ ảnh hư ng giảm...
  • 26
  • 534
  • 0
Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM

Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:58
... loạt lĩnh vực công tác: quản ĐT, quản hoạt động NCKH chuyển giao công nghệ, quản đội ngũ cán bộ, quản SV, quản tài chính, quản CSVC, quản hoạt động hợp tác quốc tế… Do ... dùng dạy học; quản lý, phân bổ, điều phối phòng học; quản công tác mƣợn sách; quản sử dụng nhà tập thể thao ; quản đăng ký ký túc xá … Có qui trình xây dựng riêng để quản m ột ... trƣờng học không phục vụ ĐT 1.2.3 Quản CSVC phục vụ ĐT trường ĐH Nếu nhƣ hoạt động quản nhà trƣờng đƣợc xem nhƣ hệ thống tác động có định hƣớng, có kế hoạch chủ thể quản đến đối tƣợng quản...
  • 225
  • 818
  • 4
Đánh giá Sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo của Trường ĐH KTCN Thái  Nguyên

Đánh giá Sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo của Trường ĐH KTCN Thái Nguyên

Ngày tải lên : 04/06/2015, 11:50
... trường c) Hoạt động khoa học phục vụ xã hội Trong hoạt động khoa học, hoạt động khoa học phục vụ xã hội khâu triển khai kết nghiên cứu, kết sáng tạo đội ngũ giáo viên Tiêu chí hoạt động phản ... khoa học a) Đề tài nghiên cứu khoa học Tiêu chí đề tài nghiên cứu khoa học thước đo hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ giáo viên b) Công trình xuất Tiêu chí công trình xuất thước đo hoạt động ... nghiệp b Sử dụng Quản tài hiệu Với nguồn tài sẵn có, để sử dụng quản hiệu quả? Đây câu hỏi không trường ĐHKTCN mà vấn đề chung nhà quản doanh nghiệp, ban ngành khác Để quản sử dụng nguồn...
  • 73
  • 437
  • 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường Cao đẳng Điện lực TP.HCM

Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường Cao đẳng Điện lực TP.HCM

Ngày tải lên : 30/07/2015, 16:47
... giúp học viên tự suy nghĩ, phát triển sáng tạo trình học - Tiếp thu ý kiến phản hồi Ngoài ra, đội ngũ cán b ộ nhân viên quản lý, giáo vụ, quản sinh,… làm nhiệm vụ quản lý, hỗ trợ giảng dạy học ... lao động thực có hiệu chức n ăng, nhiệm vụ Đó trình học tập làm cho nguời lao động nắm vững công việc mình, hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ ng ười lao động để thực nhiệm vụ lao động ... Phòng Đào tạo Phòng Quản HSSV Phòng Quản khoa học hợp tác quốc tế Phòng Tài Chính kế toán Phòng Tổ chức hành Bộ môn cao Bộ môn Cơ Bộ môn Máy Điện Bộ môn Cơ Tổ quản HSSV Tổ quản trị Bộ môn...
  • 103
  • 662
  • 1
ĐO LƯỜNG SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC - TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN.PDF

ĐO LƯỜNG SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC - TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN.PDF

Ngày tải lên : 09/08/2015, 10:35
... Đại học, Cao đẳng quy học trƣờng Đại học Phú Yên từ năm thứ đến năm thứ + Phạm vi nghiên cứu: sinh viên hệ quy học trƣờng Đại học Phú Yên thuộc khoa gồm Giáo dục Tiểu học & Mầm non; Khoa học Tự ... đại học nƣớc ta không ngừng phát triển qui mô chất lƣợng Trong hệ thống đại học công lập có đại học quốc gia, đại học vùng, trƣờng đại học trọng điểm, đại học đa ngành, chuyên ngành, đại học ... lƣợng sinh viên lớp học hạn chế số lƣợng lớp học trƣờng học bị hạn chế, nên sinh viên đƣợc học ngƣời khác không đƣợc học, thêm sinh viên vào lớp học đông ảnh hƣởng đến việc học sinh viên khác...
  • 117
  • 987
  • 1
nghiên cứu giải pháp đảm bảo sự hài lòng của sinh viên về dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng thủy sản

nghiên cứu giải pháp đảm bảo sự hài lòng của sinh viên về dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng thủy sản

Ngày tải lên : 21/11/2015, 07:42
... trung học phổ thông, giáo dục ñại học, giáo dục sau ñại học) Nó ñược cung cấp trường ñại học, trường cao ñẳng, trường ñại học dạy nghề, ñại học cộng ñồng, ñại học khoa học xã hội, ñại học kỹ ... học tổ chức thuộc giáo dục ñại học nghiên cứu khoa học chuyên ñào tạo bậc học (bậc ñào tạo liên kết, cử nhân, thạc sĩ tiến sĩ) phục vụ cho ñối tượng khác Trường ñại học ñào tạo trình ñộ ñại học ... tạo người học hoạt ñộng “dạy học trường ñây ñược coi hoạt ñộng dịch vụ (hoạt ñộng ñơn vị cung cấp dịch vụ truyền ñạt kiến thức nhằm ñáp ứng nhu cầu nhóm người có nhu cầu) Việc coi người học trung...
  • 180
  • 488
  • 0
Hoàn thiện hoạt động marketing dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng nghề miền đông nam bộ đến năm 2020

Hoàn thiện hoạt động marketing dịch vụ đào tạo của trường cao đẳng nghề miền đông nam bộ đến năm 2020

Ngày tải lên : 19/05/2016, 14:11
... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG * * * DƯƠNG VĂN BA HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG MARKETING DỊCH VỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ MIỀN ĐÔNG NAM BỘ ĐẾN NĂM 2020 Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã ... thầy cô giáo Khoa sau đại học – Trường Đại học Lạc Hồng giảng dạy giúp đỡ suốt khóa học Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Hồ Tiến Dũng thầy cô Khoa sau đại học tận tình hướng dẫn, ... doanh Mã số: 60340102 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS HỒ TIẾN DŨNG Đồng Nai, Năm 2015 LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập, nghiên cứu viết luận văn thạc sỹ,...
  • 4
  • 219
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ đo lường sự hài lòng của sinh viên đại học khối ngành kinh tế về chất lƣợng dịch vụ đào tạo của trường đại học cửu long

LUẬN văn THẠC sĩ đo lường sự hài lòng của sinh viên đại học khối ngành kinh tế về chất lƣợng dịch vụ đào tạo của trường đại học cửu long

Ngày tải lên : 09/06/2016, 18:13
... người học xác định rõ ràng đánh giá Có hệ thống giám sát phù hợp tiến học tập rèn luyện, kết học tập, khối lượng học tập người họchoạt động vấn học tập, hoạt động ngoại khóa, hoạt động ... trường đại học Chất lượng xem thuộc tính chức hoạt động (Eshan, 2004) Nâng cao lực người học thể khía cạnh người học trang bị khả giúp điều chỉnh trình biến đổi tự định, tự chủ môi trường học, tăng ... Phương pháp tiếp cận dạy học Triết giáo dục mục tiêu giáo dục tuyên bố rõ ràng phổ biến tới bên liên quan Các hoạt động dạy học thiết kế bám sát chuẩn đầu Các hoạt động dạy học thúc đẩy việc rèn...
  • 71
  • 779
  • 2
Slide đo LƯỜNG cảm NHẬN của SINH VIÊN về DỊCH vụ đào tạo tại TRƯỜNG đại học KINH tế   đại học HUẾ

Slide đo LƯỜNG cảm NHẬN của SINH VIÊN về DỊCH vụ đào tạo tại TRƯỜNG đại học KINH tế đại học HUẾ

Ngày tải lên : 13/12/2013, 15:32
... PHÁP VỀ GIÁ TRỊ CHỨC NĂNG – TÍNH THIẾT THỰC GIẢI PHÁP VỀ GIÁ TRỊ CẢM XÚC GIẢI PHÁP VỀ GIÁ TRỊ CHỨC NĂNG – HỌC PHÍ/CHẤT LƯỢNG GIẢI PHÁP VỀ GIÁ TRỊ HÌNH ẢNH GIẢI PHÁP VỀ GIÁ TRỊ XÃ HỘI GIẢI PHÁP VỀ ... DIỆN CỦA SINH VIÊN VỀ DỊCH VỤ ĐÀO TẠO VÀ QUYẾT ĐỊNH HỌC LÊN SAU ĐẠI HỌC Điểm đánh giá toàn diện cho dịch vụ đào tạo trường đại học Kinh tế Huế Chọn lọc sinh viên có dự định chắn học lênPhương sai ... sở thuyết Phương pháp nghiên cứu Kết thảo luận Giải pháp kết luận GIỚI THIỆU Sự gia tăng ạt số lượng trường đại học, cao đẳng trung cấp Bộ Giáo dục Đào tạo định ngừng hoạt động trường đại học...
  • 29
  • 676
  • 1
Đo lường cảm nhận của sinh viên về dịch vụ đào tạo tại trường đại học kinh tế   đại học huế

Đo lường cảm nhận của sinh viên về dịch vụ đào tạo tại trường đại học kinh tế đại học huế

Ngày tải lên : 14/12/2013, 01:11
... thực 15 đề tài cấp Từ 2011-2012, số đề tài cấp Đại học Huế 17 52 đề tài cấp trường Hoạt động nghiên cứu khoa học nhiều năm qua có nhiều tác động tích cực việc nâng cao tiềm lực khoa học công ... cấp: Đề tài thu thập liệu thứ cấp gồm thông tin liên quan đến tình hình nhân sự, số lượng sinh viên hoạt động giảng học trường ĐH Kinh tế Huế; vấn đề luận giá trị cảm nhận, dịch vụ, đại học, ... dục đại học nghiên cứu khoa học chuyên đào tạo bậc học (bậc học đào tạo liên kết, cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ) phục vụ cho đối tượng khác Trường đại học đào tạo trình độ đại học sau đại học Nguồn...
  • 65
  • 1K
  • 4
Quản lý hoạt động đào tạo của trường cao đẳng nghề dịch vụ hàng không đáp ứng nhu cầu xã hội

Quản lý hoạt động đào tạo của trường cao đẳng nghề dịch vụ hàng không đáp ứng nhu cầu xã hội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... vấn Hướng nghiệp chọn nghề Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 27 Mai Hữu Khuê (1982) Những vấn đề khoa học quản lí Nhà xuất Lao động, Hà Nội 28 Trần Kiểm (1990) Quản giáo dục quản trường học; ... Quốc Bảo(1999) Khoa học quản tổ chức Nxb Thống kê Hà Nội 17 Đặng Quốc Bảo(2011) Quản trường học- Thực tiễn công việc Chuyên đề đào tạo Thạc sỹ Quản giáo dục, Trường Đại học Quốc gia Hà Nội ... (1911) Những nguyên tắc khoa học quản lí 38 Harold Kootz, Cyri O’donnell, Heinz Weihrich (1994) Những vấn đề cốt yếu quản lý; Nhà xuất khoa học kỹ thuật, Hà Nội 39 M.I Kônđakôp (1984) Cơ sở luận...
  • 18
  • 483
  • 0
nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học quảng nam

nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học quảng nam

Ngày tải lên : 13/01/2015, 13:36
... đào tạo Trường đại học Quảng Nam quan điểm người học? Những biện pháp để nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo nhằm đáp ứng tốt yêu cầu sinh viên? Xuất phát từ trên, lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu ... sơ nghiên cứu thức Thông tin thu thập xử phần mềm SPSS 16.0 AMOS 16.0 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài * Ý nghĩa khoa học: Làm sáng tỏ sở khoa học luận chất lượng, chất lượng dịch vụ chất ... nghĩa thực tiễn: Những kiến nghị đề xuất đề tài, gợi ý cho cải tiến cần thiết Nhà trường thời gian đến Những kinh nghiệm rút trình thực sở cho việc hoàn thiện triển khai hoạt động nghiên cứu hài...
  • 26
  • 2.2K
  • 25
Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Ngày tải lên : 10/05/2015, 12:43
... nghiệm điện - điện tử tự động hóa trờng đại học công nghiệp quảng ninh 1.1 Giới thiệu chung Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh 1.1.1 Vị trí địa lí Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh có sở thuộc ... nghiệm điện - điện tử tự động hóa trờng đại học công nghiệp quảng ninh 1.1 Giới thiệu chung Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh 1.1.1 Vị trí địa lí Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh có sở thuộc ... Điện tử Tự động hóa Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh Khoa Điện khoa lớn Trờng, có bề dày lịch sử với số lợng cán giảng dạy, sinh viên, học sinh theo học đông Trờng đại học Công nghiệp Quảng...
  • 87
  • 553
  • 1
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên bậc đại học hệ chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sài Gòn

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên bậc đại học hệ chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sài Gòn

Ngày tải lên : 30/07/2015, 17:20
... đại học quản việc tổ chức giảng dạy cách hiệu Rất nhiều người cho giảng dạy hoạt động cốt lõi sở giáo dục Do vậy, sở giáo dục đại học thường trọng quản cách hiệu hoạt động dạy học cách ... vi nghiên cứu  Về nội dung: Đề tài tập trung nghiên cứu yếu tố tác động đến hài lòng chất lượng dịch vụ đào tạo sinh viên theo học bậc đại học hệ quy trường Đại học Sài Gòn  Về thời gian: thời ... bậc đại học hệ quy chất lượng dịch vụ đào tạo trường Đại học Sài Gòn Chương - Kết luận đề xuất hàm ý quản trị: Từ kết nghiên cứu, đề tài đưa số kết luận, nêu bật lên mặt hạn chế đề tài từ đề xuất...
  • 106
  • 981
  • 1
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sư phạm Kỹ thuật tp.Hồ Chí Minh

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học chính quy đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học Sư phạm Kỹ thuật tp.Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 30/07/2015, 21:09
... chung, dịch vụ hoạt động tương tác nhà cung cấp sản xuất dịch vụ với khách hàng Giáo dục đào tạo hoạt động phối hợp cán bộ, giảng viên học sinh-sinh viên nhằm phát triển trình độ đạo đức học sinh-sinh ... tạo trường Đại học Văn Lang Nghiên cứu yếu tố tác động mạnh đến hài lòng sinh viên theo học trường Sự cảm thông giảng viên sinh viên từ tác giả đề xuất nhiều giải pháp khắc phục vấn đề tồn nâng ... môi trường 14 Công nghệ kỹ thuật máy tính 15 Công nghệ kỹ thuật điều khiển tự động hóa (Công nghệ điện tự động) 16 Quản công nghiệp 17 Công nghệ thực phẩm 18 Kế toán 19 Kinh tế gia đình (Kỹ...
  • 106
  • 746
  • 5

Xem thêm