0

những bản đồ tư duy đẹp

Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Vận dụng bản đồ duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Khoa học xã hội

... việc vận dụng đồ giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) 1.1.1 Khái niệm đồ BĐTD gọi với thuật ngữ khác như: Sơ đồ duy, lược đồ duy, giản đồ ý, mind map… ... luận việc vận dụng đồ giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) ………………….11 1.1.1 Khái niệm đồ duy ………………………………………………11 1.1.2 Cách tạo lập đồ số phần mềm hỗ trợ…………………13 ... hạn chế, để thiết lập môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) có đồ duy, giảng viên phải nhiều thời gian thiếu khả xây dựng sử dụng đồ duy, khả đồ họa nên thường giảng viên...
  • 118
  • 3,558
  • 16
Bản đồ tư duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện pot

Bản đồ duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện pot

Kỹ năng tư duy

... tra c ứu l ại d ễ dàng 8) S d ụng màu s ắc để ghi Chẳng hạn, HS lớp 11 học phép d ời hình phép đồng d ạng m ặt ph ẳng, m ặt tròn xoay (hình h ọc 12),… hệ thống phép dời hình b ằng B ĐTD V ới ... ẫn đến vi ệc em t ự chi ếm lĩnh kiến thức cách nhẹ nhàng, tự nhiên nh ưng l ại r ất hi ệu qu ả đồng th ời kích thích h ứng thú h ọc t ập c HS Sử dụng BĐTD giúp GV chủ nhiệm, cán b ộ qu ản lí ... nhìn tổng quát toàn kế ho ạch từ tiêu, phương hướng, bi ện pháp,…và d ễ theo dõi trình th ực hi ện đồng th ời có th ể bổ sung thêm tiêu, bi ện pháp,…m ột cách r ất d ễ dàng so v ới vi ệc vi ết k...
  • 6
  • 627
  • 1
Bản đồ tư duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện. ppsx

Bản đồ duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện. ppsx

Vật lý

... BĐTD vận dụng với điều kiện sở vật chất nhà trường Có thể thiết kế BĐTD giấy, bìa, bảng phụ,… thiết kế phần mềm đồ Với trường có điều kiện sở hạ tầng công nghệ thông tin tốt cài vào máy tính phần ... viên giỏi hay học viên xung phong Những học viên khác lớp không ý xao nhãng hoạt động chung diễn 13.Không cho phép trả lời đồng (Trừ yêu cầu phần giảng) II NHỮNG ĐIỀU NÊN LÀM KHI HỎI Hỏi câu ... tia nắng mặt trời, đến kết luận mức nước ng lai?” “Manifest Destiny dẫn đến chủ nghĩa đế quốc chủ nghĩa thực dân tăng cường công nghiệp hoá đất nước?” Những câu hỏi đa chiều, không xác định,...
  • 8
  • 465
  • 0
Bản đồ tư duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện

Bản đồ duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện

Tư liệu khác

... khảo Trần Đình Châu, Sử dụng đồ – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toán- Tạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ góp phần TCH HĐ học tập ... BĐTD vận dụng với điều kiện sở vật chất nhà trường Có thể thiết kế BĐTD giấy, bìa, bảng phụ,… thiết kế phần mềm đồ Với trường có điều kiện sở hạ tầng công nghệ thông tin tốt cài vào máy tính phần ... phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học giáo dục, số chuyên đề TBDH năm 2009 3.Tony Buzan - Bản đồ công việc – NXB Lao động – Xã hội Stella Cottrell (2003), The study skills handbook (2nd...
  • 5
  • 284
  • 1
MIND MAP – BẢN ĐỒ TƯ DUY

MIND MAP – BẢN ĐỒ DUY

Tin học văn phòng

... tiết dối ng hình ảnh hai chiều Nó u ti nh chi dạng thức đối ng, quan hệ ng hỗ khái niệm (ý) có i a ni liên quan cách liên hệ chúng với bên vấn đề lớn h am Hình – Minh họa đồ C Vận ... Nam) để giảng dạy “giải phóng” sức mạnh não người Tony Buzan người sáng tạo phương pháp Mind Map (Bản Đồ Duy) Tony Buzan nhận danh dự tâm lý học, văn chương Anh, toán học nhiều môn khoa học ... thông tin để cấu trúc toàn đối ng i 6) Ghi chép (bài giảng, phóng sự, kiện ) gi 7) Khuyến khích làm giảm miêu tả ý xuống thành từ n gi ng m 8) Toàn ý đồ nhìn thấy nhớ hình ab b ảnh –...
  • 3
  • 3,832
  • 65
Bản đồ tư duy

Bản đồ duy

Kỹ năng tư duy

... khả liên kết ng ng BĐTD công cụ tổ chức tảng Với phương pháp này, bạn chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin cách vô dễ dàng Nó công cụ tổ chức, xếp thông tin, duy; phương ... buộc, có khả khơi dậy ý ng mới, suy nghĩ g Dùng hình ảnh XUYÊN SUỐT Mỗi hình ảnh có giá trị thông tin với ngàn từ Nếu bạn có 10 hỉnh ảnh bạn có 10 ngàn từ Tác dụng Bản đồ sống Tác dụng BĐTD ... thiể phóng khoáng hơn, tự nhiên b Dùng HÌNH ẢNH hay BỨC TRANH cho ý ng trung tâm bạn hình ảnh giúp bạn sử dụng trí ng ng làm cho não tập trung c Luôn dùng MÀU SẮC màu sắc có tác dụng...
  • 9
  • 1,898
  • 12
Lập bản đồ tư duy

Lập bản đồ duy

Kỹ năng tư duy

... tự dàn ý để bao quát nhánh đồ Nâng chất Bản đồ bạn :Bản đồ bạn tài sản riêng bạn: bạn hiểu cách tạo ghi Bản đồ duy, bạn phát huy quy tắc riêng để làm cho tốt Những đề nghị sau giúp bạn ... thông tin thêm vài câu hỏi Vì vậy, để trống nhiều chỗ đồ ý hay để sau bạn thêm vào ý ng Hướng dẫn làm đồ Đây thành phần cấu tạo nên đồ duy, chúng chỉnh sửa tự theo ý muốn cá nhân Bắt đầu ... Ý ng đồ suy nghĩ sáng tạo liên kết cách thức phi tuyến tính Có nhiều thời gian để chỉnh sửa thông tin sau bước đầu tiên, việc đưa khả vào đồ quan trọng Đôi khả ng lại trở thành ý ng...
  • 3
  • 1,637
  • 29
Bản đồ tư duy

Bản đồ duy

Kỹ năng tư duy

... sống với Bản đồ Tƣ         Bản đồ dành cho thuyết trình Bản đồ lập kế hoạch kiện gia đình Thuyết phục người đàm phán Bản đồ Bản đồ cho kì nghỉ cuối tuần lãng mạn Bảng đồ cho ... Hãy theo gương Leonardo! Hãy lập Bản đồ duy! CHƢƠNG Vẽ ng lai lý ng cho bạn Bản đồ Tƣ  Tạo ng lai lý ng cho bạnBản đồ tương lai  Bản đồ máy tính  Một giấc mơ trở thành ... tạo Bản đồ Tƣ duy? Bản đồ dễ thực hiện, để tạo Bản đồ mình, bạn cần có: Một tờ giấy trắng Bút màu bút chì màu Bộ não để suy nghĩ Trí ng ng bạn! Bản đồ Tƣ giúp bạn nhƣ nào? Bản đồ Tư...
  • 35
  • 966
  • 15
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC  TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

Khoa học xã hội

... một đồ em phải sử dụng hết tất kỹ quan sát, kỹ đọc, phân tích tài liệu, đặc biệt kỹ (gồm thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu ng hóa, khái quát hóa) cuối kỹ vẽ Trong vẽ đồ để ... để thể mối liên hệ kiến thức, em ng ng, sáng tạo cách thể khác nhau, cách phối hợp màu sắc để nhấn mạnh kiến thức quan trọng Từ nhìn vào đồ có ấn ng mạnh, trí não nhanh nhớ mà không ... tâm: Trung tâm đồ nội dung cần thể Tuy nhiên cần dùng hình ảnh hay tranh để thể cho ý ng trung tâm thay có dòng chữ Vì hình ảnh có giá trị ngàn từ giúp người vẽ sử dụng trí ng ng tập trung...
  • 6
  • 9,851
  • 98
Bản đồ tư duy   mind map

Bản đồ duy mind map

Kỹ năng tư duy

... Với mục tiêu giúp sử dụng tối đa khả não, Tony Buzan đưa Bản đồ để giúp người thực mục tiêu Bản đồ gì? • Bản đồ công cụ tổ chức • Đây phương pháp dễ để chuyển tải thông tin vào não ... tạo hiệu theo nghĩa nó, “Sắp xếp” ý nghĩ bạn Bản đồ dạng đơn giản câu hỏi kiện Bản đồ giúp cho bạn? Với cách thể gần chế hoạt động não, Bản đồ giúp bạn: 1.Sáng tạo 2.Tiết kiệm thời gian ... chức rõ ràng thu hút ý mắt nhiều Bố trí thông tin quanh hình ảnh trung tâm Bản đồ máy tính Phần mềm hỗ trợ vẽ đồ máy tính • MindManager - Phần mềm sử dụng nhiều Việt Nam MindManager chạy...
  • 28
  • 1,447
  • 9
Bản đồ tư duy  công cụ tổ chức thông tin và tăng cường tư duy

Bản đồ duy công cụ tổ chức thông tin và tăng cường duy

Kỹ năng tư duy

... khả liên kết ng ng BĐTD công cụ tổ chức tảng Với phương pháp này, bạn chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin cách vô dễ dàng Nó công cụ tổ chức, xếp thông tin, duy; phương ... buộc, có khả khơi dậy ý ng mới, suy nghĩ g Dùng hình ảnh XUYÊN SUỐT Mỗi hình ảnh có giá trị thông tin với ngàn từ Nếu bạn có 10 hỉnh ảnh bạn có 10 ngàn từ Tác dụng Bản đồ sống Trong phần này, ... thiể phóng khoáng hơn, tự nhiên b Dùng HÌNH ẢNH hay BỨC TRANH cho ý ng trung tâm bạn hình ảnh giúp bạn sử dụng trí ng ng làm cho não tập trung c Luôn dùng MÀU SẮC màu sắc có tác dụng...
  • 11
  • 710
  • 1
Bản đồ tư duy   công cụ tổ chức thông tin và tăng cường tư duy

Bản đồ duy công cụ tổ chức thông tin và tăng cường duy

Kỹ năng tư duy

... khả liên kết ng ng BĐTD công cụ tổ chức tảng Với phương pháp này, bạn chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin cách vô dễ dàng Nó công cụ tổ chức, xếp thông tin, duy; phương ... buộc, có khả khơi dậy ý ng mới, suy nghĩ g Dùng hình ảnh XUYÊN SUỐT Mỗi hình ảnh có giá trị thông tin với ngàn từ Nếu bạn có 10 hỉnh ảnh bạn có 10 ngàn từ Tác dụng Bản đồ sống Tác dụng BĐTD ... thiể phóng khoáng hơn, tự nhiên b Dùng HÌNH ẢNH hay BỨC TRANH cho ý ng trung tâm bạn hình ảnh giúp bạn sử dụng trí ng ng làm cho não tập trung c Luôn dùng MÀU SẮC màu sắc có tác dụng...
  • 9
  • 510
  • 2
Bản đồ tư duy công cụ tổ chức thông tin và tăng cường tư duy

Bản đồ duy công cụ tổ chức thông tin và tăng cường duy

Kỹ năng tư duy

... khả liên kết ng ng BĐTD công cụ tổ chức tảng Với phương pháp này, bạn chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin cách vô dễ dàng Nó công cụ tổ chức, xếp thông tin, duy; phương ... buộc, có khả khơi dậy ý ng mới, suy nghĩ g Dùng hình ảnh XUYÊN SUỐT Mỗi hình ảnh có giá trị thông tin với ngàn từ Nếu bạn có 10 hỉnh ảnh bạn có 10 ngàn từ Tác dụng Bản đồ sống Tác dụng BĐTD ... thiể phóng khoáng hơn, tự nhiên b Dùng HÌNH ẢNH hay BỨC TRANH cho ý ng trung tâm bạn hình ảnh giúp bạn sử dụng trí ng ng làm cho não tập trung c Luôn dùng MÀU SẮC màu sắc có tác dụng...
  • 9
  • 464
  • 0
Sử dụng bản đồ tư duy sao cho hiệu quả

Sử dụng bản đồ duy sao cho hiệu quả

Kỹ năng tư duy

... mà muốn sử dụng đồ để giải vấn đề phức tạp khả thành công không cao, thất bại dễ bỏ quay lại với cách làm truyền thống Thế gọi đồ duy, Bản đồ mạng liên kết ý ng Các ý ng có kết nối ... - Khi tập trung vào việc gì, khả tập trung … Bản đồ có giúp giải vấn đề mà chưa làm được? Câu trả lời “không” Bản đồ công cụ để kích thích ý ng, để suy nghĩ có hệ thống, để nhớ lâu Nếu ... luận: muốn vẽ ý ng kết nối tới A nghĩ A ng ng toàn thứ liên quan tới A mà không nghĩ tới điểm C điều nâng cao khả tập trung vào vấn đề mà không ý sọ ý Khi kô nên dùng đồ duy? - Khi công...
  • 7
  • 1,005
  • 10

Xem thêm