nhung mau chuyen dang nho ve cong tac chu nhiem lop
Chuyên đề một số biện pháp về công tác chủ nhiệm lớp
... sinh lớp : Danh sách đội ngũ tự quản,danh sách tổ học sinh, nhóm chuyên môn : đội văn nghệ, đội bóng, b) Xác đinh muc tiêu phấn đấu chung lớp - Học tập : Chỉ tiêu cần đạt, kế hoạch bồi dưỡng học ... chủ tập thể học sinh việc xác định tiêu chu n lựa chọn mục tiêu nội dung hoạt động lớp để chọn người gánh vác tập thể Khi lựa chọn học sinh có đủ tiêu chu n vào đội ngũ cán lớp, GVCN : tự lựa ... - Điều kiện, phương tiện vật chất cần thiết - Neu giáo viên chu n bị chi tiết thỉ đạo có kết * Bước 2: Tập thể học sinh lập kế hoạch chu n bị kế hoạch tập thể học sinh thiết kế thể mà cố gắng,...
- 11
- 2,372
- 3
Chuyên đề MỘT SỐ BIỆN PHÁP VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
... xác định tiêu chu n lựa chọn mục tiêu nội dung hoạt động lớp để chọn người gánh vác tập thể Chun đề : Cơng tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu học Khi lựa chọn học sinh có đủ tiêu chu n vào đội ... kết GD Ngược lại đánh giá khơng đúng, khơng khách quan HS nhà trường nói chung, GVCN nói riêng đưa lại hậu xấu-phản GD Chun đề : Cơng tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu học Hậu khơng lường trước ... sinh lớp : Danh sách đội ngũ tự quản,danh sách tổ học sinh, nhóm chun mơn : đội văn nghệ, đội bóng, … b) Xác định mục tiêu phấn đấu chung lớp - Học tập : Chỉ tiêu cần đạt, kế hoạch bồi dưỡng học...
- 12
- 1,046
- 1
Kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp 1
... 37 37 Nhìn chung em ngoan, gọn gàng, ý thức học tập tốt Trong đợt kiểm tra nhà trờng, huyện, lớp đợc khen lớp có nề nếp tốt VI/ Kết luận Sau thời gian áp dụng biệp pháp nêu thấy lớp chuyển biến ... tác chủ nhiệm lớp đòi hỏi ngời giáo viên phải thật tỉ mỉ Hằng ngày đến lớp thờng xuyên gần gũi, chuyện trò ân cần với em Tôi dạy cho em biết ăn sách sẽ, biết đoàn kết giúp đỡ bạn, biết sống trung ... góp phần bồi dỡng nhân tài cho đất nớc sau Tôi thờng xuyên tìm hiểu nắm tình hình cụ thể lớp nói chung, học sinh nói riêng Từ lựa chọn biện pháp tác động phù hợp, góp phần nâng cao kết học tập...
- 8
- 22,567
- 661
Tham luận về công tác chủ nhiệm lớp trong trường PT
... tp, rốn luyn ca HS cha tt, cũn li + ú l iu kin c s vt cht, dựng dy hc cũn nghốo nn cha đạt tiêu chu n + ú l s ua ũi chy theo mt sng hin i + ú l vic x lý nhng HS vi phm cha dt khoỏt v ng b + ú ... tụt hn i vi GVCN * Vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ GVCN lớp Giỏo viờn ch nhim(GVCN) lp l ngi chu trỏch nhim thc hin mi quyt nh qun lý ca hiu trng i vi lp v cỏc thnh viờn lp GVCN lp l ngi vch...
- 3
- 3,150
- 24
Chuyên đề Đổi mới công tác chủ nhiệm lớp trong trường học
... Lớp: 10 ……, ngày 22 tháng 08 năm 2011 KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ … LỚP 10… MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu - Lớp cam kết… CHU N BỊ 1- Phân công chu n bị 2- Chọn HS làm thư kí 3- … KẾ HOẠCH CHI TIẾT t/gian ... năm học có : Kế hoạch tháng, Kế hoạch tuần, Kế hoạch mục tiêu hoặc Kế hoạch chuyên đề của lớp chu nhiệm KĨ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Khái niệm Phân loại kế ... KĨ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Khái niệm Kế hoạch chu nhiệm chương trình hành động tương lai của lớp chu nhiệm, nhằm xác định một cách xác lớp học của muốn đến...
- 43
- 3,774
- 11
Báo cáo về công tác Chủ nhiệm lớp tốt
... lớp 7.Ý kiến GVCN -Đánh giá chung ưu khuyết điếm lớp -Tuyên dương khen thưởng HS có thành tích xuất sắc mặt GD tuần -Phê bình HS vi pham nội quy,những HS có thái độ chua tốt rèn luyện đạo đức ... xét, đánh giá, đề xuất với GVCN tình hình hoạt đông lớp theo nhiệm vụ giao 3.Lớp trưởng đánh giá chung tình hình hoạt động lớp tuần Đề xuất hình thức xử lí HS châm tiến,vi pham nội quy hoăc đề ... lớn 2.Họ tên 8.Không đồng phục 14.Điểm xấu 3.Vắng P(K) 9.Mất trật tự 15.Điểm tốt Đi trễ 10.Nói chuyện 16.TS lần vi phạm 5.Trốn tiết 11.Nói tục,chửi thề 17.Xếp loại HK tuần 6.Không soạn 12.Gây...
- 6
- 13,568
- 155
Việc làm mới về công tác chủ nhiệm lớp
... quản lý lớp tự quản + Lớp phó học tập: Thường xuyên kiểm tra việc làm vệ sinh lớp học tổ, kiểm tra chu n bị sách, bạn + Các tổ trưởng: giữ trật tự tổ học tự quản - Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên ... ” phân công em học giỏi giúp đỡ em học yếu chơi : Thảo Ngân kèm Nhàn, Huyền kèm Nhớ, Tuyền kèm Nhung Từ em gần gủi, quan tâm giúp đỡ tạo mối quan hệ mật thiết với bạn bè lớp D KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: ... để thân ngày hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn Hải Vĩnh, ngày 12 tháng năm 2010 Người viết Lê Thị Nhung ...
- 3
- 4,041
- 65
một số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp ở trường thcs 1 sông đốc.
... phòng chống tệ nạn xã hội Bởi thầy cô giáo nói chung giáo viên chủ nhiệm nói riêng, cần giúp học sinh tham gia hoạt động giao lưu, tổ chức hoạt động chuyên biệt chứa đựng nội dung giáo dục đạo đức, ... cảm hóa, mệnh lệnh, thuyết phục cưỡng bức, buộc đối tượng phải thực yêu cầu chấp nhận quan điểm chu n mực hành vi đạo đức Bằng uy tín giáo viên chủ nhiệm, phương pháp giáo dục trực tiếp đem lại ... thể: a/Giáo viên chủ nhiệm (GVCN)dùng quyền hạn để giáo dục HS: Ví dụ : Ngăn cản học sinh nói chuyện lớp, gây gổ, hút thuốc lá, ; Với học sinh có hành vi tốt kòp thời động viên, tuyên dương...
- 8
- 4,405
- 75
skkn một số biện pháp về công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý các lớp liên kết đào tạo tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa
... tớnh chuyờn cn v chn chnh vic hc thay thi h ca hc viờn Do c thự cỏc lp hc h VLVH ú l va tham gia cụng tỏc va sp xp thi gian hc nõng cao trỡnh chuyờn mụn nghip v chớnh vỡ vy ụi cụng vic chuyờn ... Trung tõm GDTX tnh Thanh Húa hin ti ang liờn kt vi 14 trng i hc, Hc vin, song nhỡn chung cha cú s thng nht chung i vi cỏc trng i hc, Hc viờn v c ch phi hp qun lý, t chc, iu hnh cụng tỏc ch nhim ... nh: - GVCN lp cha xõy dng c k hoch tng th cho k hc, tớnh chuyờn nghip cụng tỏc ch nhim lp cha cao Hc viờn i hc tinh thn, trỏch nhim v tớnh chuyờn cn cha tht s m bo, nhiu cũn li cho hot ng ca ban...
- 18
- 2,988
- 9
SKKN về công tác chủ nhiệm lớp 9
... khơng trù ém, mắng nhiếc học sinh *Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn tổ chu n bị sổ theo dõi tổ viên (Lớp trưởng, lớp phó có sổ theo dõi chung lớp theo mẫu) Giáo viên viết: Lê Văn Cường - Tổ Tốn - Tin ... viên nhà trường nắm bắt áp dụng Đối với phòng giáo dục: Cần tổ chức Hội thảo, chun đề cơng tác chủ nhiệm lớp phổ biến chun đề, sáng kiến kinh nghiệm hay để giáo viên trường tham khảo, học hỏi linh ... trọng Đối với cơng tác chủ nhiệm lớp, người giáo viên phải có tính kiên trì, tận tình Sự nhiệt tâm, chu đáo giáo viên yếu tố quan trọng đảm bảo thành cơng người giáo viên cơng tác chủ nhiệm lớp Song...
- 11
- 758
- 4
sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lóp 9
... đối tợng; Học sinh ngoan có học sinh h có Vấn đề quan trọng đợc đặt để xoay chuyển, cảm hoá đợc em, hớng em vào quỹ đạo chung Cùng thực tốt 10 nhiệm vụ ngời học sinh Chúng ta làm để em học sinh ... học sinh THCS lứa tuổi hoàn thiện nhân cách, ngời giáo viên không đòi hỏi có kiến thức vững vàng chuyên môn, nghiệp vụ mà phải có khả truyền thụ kiến thức khoa học tự nhiên nh khoa học xã hội cho ... nhiệm em Nguyễn Binh Nghiệp luôn gơng mẫu mặt, có ý thức học tập rèn luyện đạo đức, em học làm tập chu đáo trớc đến lớp Trong lớp, em ý lắng nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Em đạt...
- 4
- 1,609
- 24
SKKN một số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp để giúp học sinh trở thành một công dân tốt cho xã hội
... học sinh tiến cách rõ rệt, nhiều em ỷ lại việc l ời biếng học tập nhà chuyển biến thật việc học làm nhà trớc đến lớp cách chu đáo có hiệu quả, số em có hành vi đạo đức cha tốt ngày vào nề nếp ... giác, tự học sinh - Hiểu rõ đối tợng học sinh có phơng pháp thích hợp em đặc biệt Ví dụ: Trong lớp chuyện nh hôm có vài em không thuộc bài, ngày mai có vài em không mang tập, hay làm việc riêng lớp ... lệ, nội quy nhà trờng, chấp hành tốt quy tắc trật tự an toàn xã Hội - Xác định mục tiêu học tập, chuyên cần, ham học, trung thực học tập va đạt kết ngày tiến Luôn khiêm tốn sẵn sàng giúp bạn học...
- 9
- 1,500
- 12
Một vài kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp huyen
... thường xuyên chia nhóm ngẫu nhiên Tiết học này, em chung nhóm với bạn này, tiết sau, em lại chung nhóm với bạn khác Lúc đầu có em chưa chịu, ngồi chung nhóm có em lại quay mặt chỗ khác, ngồi im ... Lôi - xã Thụy Lâm, khu vực dân cư tương đối phức tạp dù chất chung người dân thật thà, chất phác.Thêm vào đó, người lớn tất bật với chuyện cơm áo gạo tiền Nhiều bậc cha mẹ nuông chiều, sẵn sàng ... thấy: Hiện nay, đa số học sinh sống hai môi trường có hoàn cảnh khác nhau: em quan tâm chăm sóc sức chu đáo phụ huynh sống gia đình con, hoàn cảnh kinh tế ổn định; hai em sống gia đình với nhiều lo...
- 18
- 6,067
- 6
SKKN Kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp 1
... 37 37 Nhìn chung em ngoan, gọn gàng, ý thức học tập tốt Trong đợt kiểm tra nhà trường, huyện, lớp khen lớp có nề nếp tốt VI/ KẾT LUẬN Sau thời gian áp dụng biệp pháp nêu thấy lớp chuyển biến ... tác chủ nhiệm lớp đòi hỏi người giáo viên phải thật tỉ mỉ Hằng ngày đến lớp thường xuyên gần gũi, chuyện trò ân cần với em Tôi dạy cho em biết ăn sách sẽ, biết đoàn kết giúp đỡ bạn, biết sống trung ... phần bồi dưỡng nhân tài cho đất nước sau Tôi thường xuyên tìm hiểu nắm tình hình cụ thể lớp nói chung, học sinh nói riêng Từ lựa chọn biện pháp tác động phù hợp, góp phần nâng cao kết học tập...
- 10
- 6,937
- 29
SKKN về công tác chủ nhiệm lớp bậc THPT
... ý nghĩa song lại đòi hỏi chi phí tốn chu n bị thật chu đáo mong thành công nên thiết phải cha mẹ học sinh đồng tình ủng hộ Mỗi lần thường khuyên em nhà nói chuyện trước với bố mẹ mong muốn lớp ... chọn chuyện mà người biết đến để muốn chứng tỏ độc đáo Vấn đề cốt yếu kể chuyện nghệ thuật kể cho 21 hấp dẫn giọng kể truyền cảm, phối hợp chân tay, nét mặt cử chỉ, điệu bộ, trang phục… câu chuyện ... trí lớp,cắm hoa, ghi danh ngày sinh bạn sinh nhật danh sách công khai bảng, có chương trình chu n bị chu đáo từ trước (giáo viên chủ nhiệm quan tâm, tư vấn duyệt trước chương trình cho em) để...
- 58
- 3,716
- 16
Tìm hiểu về công tác chủ nhiệm lớp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Yên Định tỉnh Thanh Hóa
... học sinh trau dồi kiến thức, đạo đức, chu n bị phẩm chất lực để tham gia vào sống xã hội • Có hoạt động chung Mục đích chung tập thể thực thông qua hoạt động chung Hoạt động tập thể học sinh học ... tiêu chung Có thể phân biệt tập thể với đám đông, tập thể chân với tập thể giả hiệu, tập thể học sinh với tập thể khác qua đặc trưng sau: • Có mục đích chung Tập thể hình thành sở mục đích chung, ... thành viên có mục đích, lý tưởng, tham gia thực hoạt động chung tập thể có hiệu quả, với chưc giáo dục, tập thể góp phần chuyển hóa quy tắc, chu n mực xã hội đạo đức, lao động, thể chất, thẩm mĩ...
- 75
- 999
- 3
- kinh nghiem hay ve cong tac chu nhiem lop 5
- de tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung kinh nghiem ve cong tac chu nhiem lop 1
- skkn ve cong tac chu nhiem lop 8
- sáng kiến kinh nghiệm vê công tác chu nhiem lop 1
- sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp ở tiểu học
- skkn về công tác chủ nhiệm lớp ở tiểu học
- kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp 1
- chuyên đề về công tác chủ nhiệm lớp
- tham luận về công tác chủ nhiệm lớp trong trường pt
- sáng kiến kinh về công tác chủ nhiệm lớp 2
- kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp 4
- giải pháp hữu ích về cong tac chu nhiem lop 2
- chuyên đề đổi mới công tác chủ nhiệm lớp trong trường học
- câu chuyện về công tác chủ nhiệm lớp
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25