nhung bai toan ve so tai phan lop 5
SKKN PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5
... số bé Vậy Số lớn bớt A là: 17,64 : (4 +1 ) = 3 ,53 Số A = 14,78 3, 53 = 11, 25 Đáp số : a/ 0,66; b/ 11, 25 Bài toán 2: Cho hai số thập phân 15, 19 4, 65 Hãy tìm số A để thêm số cho ta đợc hai số có ... 12,48 : 0 ,5 ì 6, 25 ì ì 2 ì 3,12 ì 1, 25 ì 0, 25 ì 10 Hớng dẫn : toán học sinh cần phải biết vận dụng cáh linh hoạt quytắc nhân chia nhẩm đói với số thập phân Chẳng hạn : Giải TS = 12,48 x x 6, 25 x x ... Giải TS = 12,48 x x 6, 25 x x = 3,12 x x 1, 25 x x x x4 MS = x 3,12 x 1, 25 x x10 = 3,12 x x 12 ,5 x x10 TS 3,12 ì ì 1, 25 ì ì ì ì 4 ì ì = = =4 MS 3,12 ì ì 1, 25 ì ì 10 10 Lu ý : dạng toán học sinh cần...
- 14
- 2,671
- 9
Các bài toán về số thập phân nâng cao lớp 5
... 12,6 x 3 /5 = 7 ,56 (m) Sợi dây thứ ba dài là: 7 ,56 x 1 ,5 = 11,34 (m) Ba sợi dây dài số m là: 12,6 + 7 ,56 + 11,34 = 31 ,5 (m) Trung bình sợi dây dài số mét là: 31 ,5 : = 10 ,5 (m) Đáp số: 10 ,5 m Bài ... thứ hai là: 8,2 x ¾ = 6, 15 (tạ) Số gạo cửa hàng chưa bán là: 8,2 – 6, 15 = 2, 05 (tạ) = 2 05 (kg) Đáp số: 2 05 kg Bài 5: Ở xí nghiệp may, trung bình may 12 quần áo phải dùng 45m vải Hỏi xí nghiệp muốn ... lần hai: 35, 7 – 10,2 = 25, 5 (tấn) Số xe tải sử dụng lần đầu là: 10,2 : 1,7 = (xe) Số xe tải sử dụng lần hai là: x ½ = (xe) Mỗi xe lúc sau chở số sắt là: 25, 5 : = 8 ,5 (tấn) Đáp số: 8 ,5 Bài 14:...
- 6
- 1,979
- 4
Những bài toán về số phức pptx
... Trường THPT Trần Phú + 2i − ( cosϕ + i sin ϕ ) 5/ + cos ϕ + i sin ϕ Câu 7: Tìm acgumen số phức: 3/ 1/ −2 + 3i Trần Hùng Quân 4/ 1− i 1+ i 6/ 1 ... trình sau tập phức: 1/ x3 − 24 = 2/ x + 16 n n 3/ ( z + 1) − ( z − 1) = 4/ x + ( 10 − i ) x − i = 5/ x − ( + i ) x = 6/ 2ix − x + + i = 8/ z + ( + 2i ) z − + 17i = 7/ z + z + = 1 9/ z + z + z −...
- 2
- 398
- 0
CHUYÊN ĐỀ: CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN- SỐ THỰCCĂN BẬC HAI pps
... BẬC HAI Bài toán 10: So sánh số sau a) 0 ,5 100 :5 25 16 b) 25 25 c) CMR: với a, b dương a b a b Bài toán 11: Tìm x biết a) x bậc hai số: 16; 25; 0,81; a2 ; 2 ... M 0 ,5 0, (3) 0,1(6) 2 ,5 1, (6) 0,8(3) Bài toán 7: Chứng minh rằng: 0,(27)+0,(72)=1 Bài toán 8: Tìm x biết a) 0,1(6) 0, (3) x 0, (2) 0, (3) 1,1(6) 0, (3) 0, (3846 15) 0,0(3) ... x biết a) 0,1(6) 0, (3) x 0, (2) 0, (3) 1,1(6) 0, (3) 0, (3846 15) 0,0(3) b) x 13 50 85 c) 0, (37) 0, (62)x 10 d) 0,(12):1,(6)=x:0,(4) e) x:0,(3)=0,(12) Bài toán 9: Cho phân...
- 4
- 1,761
- 6
nhung bai toan ve phan so lop 6
... Cho 153 8 + 34 25 = S = 30 + 30 = 60 Không làm phép tính, Bài (10 phút) tìm giá trị của: a) S - 153 8 = 34 25 S - 153 8; S - 34 25 ? S - 153 8 = 34 25 S - 34 25 = 153 8 S - 34 25 = 153 8 Cho 9142 - 2 451 = ... số tận x , nên x {0;1 ;5; 6} Dễ thấy x x x = x = Nếu x = ta có 666.6 = 3996 Nếu x = ta có 55 5 .5 = 27 75 Bài (5 phút) 12 + + 45 = 60 Bài 5: Hãy viết xen vào chữ số 123 45 số dấu + để đợc tổng ... tìm x 45 42 - x , từ quy tìm số bị trừ x biết số trừ hiệu Nếu tích hai thừa số mà có thừa số (x - 45) .27 = Điều (x - 45) .27 = gì? x - 45 = x = 45 a) (x - 45) .27 = x - 45 = x = 45 b) 23.(42...
- 18
- 1,843
- 6
skkn phân loại phương pháp giải những bài toán về cấu tạo khái niệm phân số
... 113 131 60 51 363 ; ; ; ; ; ; 50 1 25 48 12 250 Giải: a 25 ; =2 ; 10 10 113 226 26 = =2 50 100 100 303 14 25 4 25 = =1 250 1000 1000 2 25 25 = =2 ; 100 100 131 52 4 1048 48 = = =1 1 25 500 1000 1000 ... + 28 = 45 Tổng tử số mẫu số giản ước là: + = Phân số chưa giản ước : x 15 15 = x 15 30 Vậy số lần giản ước: 45 : = 15 lần Phân số chưa giản ước : x 15 x 15 = 15 30 Số cần tìm là: 17 – 15 = Đáp ... + =1 25 25 Do: 6 (QT2) > 17 25 19 11 Nên: < (T.T2) 17 25 T.T2: Thủ thuật (cách) so sánh b) Tương tự phần c) 50 1 212 399 110 50 1 102 Có −1= 399 399 102 212 −1= 110 110 102 102 < 399 110 50 1 102...
- 23
- 741
- 0
Những bài toán về hàm số hữu tỉ pot
... M(x1; −2x1 – m);N(x2; −2x2 – m) MN = 10 = (x2 − x1 )2 + 4(x2 − x1 )2 = 5( x2 − x1 )2 100 = 5[ x12 + x22 + 2x1x2 – 4x1x2] 100 = 5[ (x1 + x2)2 – 4x1x2], S = x1x2 = 2, P = −m 20 = + 4m m = thỏa điều kiện ... 2x1 + p), B (x2 , 2x2 + p) Với x1, x2 nghiệm (1) Ta có: AB2 = (x2 – x1)2 + (2x2 – 2x1)2 = 5( x2 – x1)2 = 5( x1 + x2)2 – 20x1x2 mà x1 + x2 = − p p−4 , x1.x2 = 2 nên AB p2 = − 10 ( p − ) = p − 10p ... ∆ ⇒ (x − x1 )2 = = - 4m,do a a2 Ta có x − x1 = MN = 10 = (x2 − x1 )2 + 4(x2 − x1 )2 = 5( x2 − x1 )2 ⇔ 100 = 5( 4 – 4m) ⇔ m = III ) ĐỀ DỰ BỊ - KHỐI A – NĂM 2003 (2 điểm) Khảo sát biến thiên vẽ đồ...
- 22
- 629
- 1
skkn rèn luyện, phát triển tư duy học sinh qua một số bài toán về bất đẳng thức lớp 8
... tiếp: 55 % + Nhóm HS chưa biết vận dụng : 15 % ( Phân chia nhóm tiếp thu môn Toán ) - Học sinh chưa biết lập luận sở khoa học chặt chẽ chưa biết cách tự học, tự giải vấn đề chiếm tới 85 % - Về ... giá trị biến để biểu thức A – B có giá trị dương âm Ví dụ 5: Cho biểu thức A = x +5 Tìm giá trị x để A > x+8 Giải Do A > ⇔ x +5 ( x + 5) − ( x + 8) −3 -1>0 ⇔ >0 ⇔ >0 ⇔
- 12
- 2,474
- 12
CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ TỰ NHIÊN VÀ CÁC CHỮ SỐ TẠO THÀNH; CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG CÁCH PHÂN TÍCH SỐ docx
... ab x 13 900 = ab x 13 - ab 900 = ab x ( 13 - ) ab = 900 : 12 ab = Thử lại: 9 75 : 75 = 13 Vậy số cần tìm 75 Bài tập 75 Cho số tự nhiên có ba chữ số Người ta viết thêm số 90 vào bên trái để số lớn ... 90000 = abc x ( 721 - ) 90000 = abc x 720 abc = 90000 : 720 abc = 1 25 Thử lại: 901 25 : 1 25 = 721 Vậy số tự nhiên có chữ số cần tìm 1 25 ... ; - ; -6 ; -3 ; - ; - Vậy có số thoả mãn đầu là: 900 ; 180 ; 810 ; 270 ; 720 ; 360 ; 630 ; 450 ; 54 0 Các toán giải cách phân tích số Bài tập Tìm số có hai chữ số biết ta viết thêm chữ số vào...
- 4
- 2,326
- 10
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5
... 2 ,5 x x = 0,01 x = 0,01 : 2 ,5 x = 0,004 b) 4 ,5 : x = 2 ,5 x = 4 ,5 : 2 ,5 x = 1,8 c) x : 0 ,5 = 1,2 x = 1,2 x 0 ,5 x = 0,6 Ví dụ 7: Điền số thích hợp vào ô trống: a, 3, 75 + b, 1 ,5 x = 5, 25 = 3, 75 ... tìm 52 , 54 , 56 58 23 Ta có bảng sau : ab a+b Kết luận 52 7 Loại 58 13 > Loại Vậy phần nguyên số thập phân cần tìm 54 Suy phần thập phân 45 Vậy số thập phân cần tìm : 54 , 45 ... có sơ đồ sau : x2 + 2 ,5 -5 :4 ? 1, 25 :2 - 2 ,5 +5 x4 Số cần tìm : ( 1, 25 x + – 2 ,5) : = 3, 75 Ví dụ 5: Tìm số, biết bớt số chia cho 2, sau cộng với 1 ,5 cuối chia cho kết 1, 25 - Phương pháp giải...
- 53
- 1,264
- 7
phương pháp giải một số dạng toán về số thập phân ở lớp 5 khóa luận tốt nghiệp
... 2 ,5 x x = 0,01 x = 0,01 : 2 ,5 x = 0,004 b) 4 ,5 : x = 2 ,5 x = 4 ,5 : 2 ,5 x = 1,8 c) x : 0 ,5 = 1,2 x = 1,2 x 0 ,5 x = 0,6 Ví dụ 7: Điền số thích hợp vào ô trống: a, 3, 75 + b, 1 ,5 x = 5, 25 = 3, 75 ... tìm 52 , 54 , 56 58 23 Ta có bảng sau : ab a+b Kết luận 52 7 Loại 58 13 > Loại Vậy phần nguyên số thập phân cần tìm 54 Suy phần thập phân 45 Vậy số thập phân cần tìm : 54 , 45 ... có sơ đồ sau : x2 + 2 ,5 -5 :4 ? 1, 25 :2 - 2 ,5 +5 x4 Số cần tìm : ( 1, 25 x + – 2 ,5) : = 3, 75 Ví dụ 5: Tìm số, biết bớt số chia cho 2, sau cộng với 1 ,5 cuối chia cho kết 1, 25 - Phương pháp giải...
- 56
- 2,169
- 5
Những bài toán về tính tuổi lớp 5
... sinh nữ so với học sinh lớp : 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % ( 22 55 = = 55 % ) 40 100 Tỉ số học sinh nam so với học sinh lớp : 18 : 40 = 0, 45 = 45% Đáp số : 55 % 45% Bài : Một số sau giảm 20% phải tăng thêm ... nƣớc cỏ tƣơi 55 %, cỏ khô 10% Hỏi phơi 100 kg cỏ tƣơi ta đƣợc ki lô gam cỏ khô Giải : Lƣợng cỏ có cỏ tƣơi : 100 – 55 = 45% Hay 100 kg cỏ tƣơi có 45 kg cỏ Nhƣng cỏ khô có 10% nƣớc Nên 45 kg cỏ 90% ... sinh so với tổng số học sinh lớp, tỉ số phần trăm nam sinh so với tổng số học sinh lớp Giải : Tổng số học sinh lớp : 22 + 18 = 40 (học sinh) Tỉ số học sinh nữ so với học sinh lớp : 22 : 40 = 0 ,55 ...
- 11
- 747
- 0
hướng dẫn học sinh lớp 12 giải một số bài toán về số phức trong các kỳ thi vào đại học - cao đẳng
... Bài 5: (KA+A 2012) Cho số phức z thỏa mãn 5( z + i ) = − i (1) z +1 Tính môđun số phức ω = + z + z Lời giải: Giả sử z = a + bi ( a, b ∈ R ), ta có (1) ⇔ 5( a − bi + i ) = 2−i a + bi + ⇔ 5a − 5i ... − 2bi = (1 − i 2) ( + 2i + i ) 2−i 2i − 2i = 2−i ⇔a= −2 −4 − 2 ;b = 15 ⇒ z = 32 + − 16 + 144 + 72 + 144 2 25 + 128 = 2 25 15 Bài 9: Tìm số nguyên x, y cho số phức z = x + iy thỏa mãn z = 18 + 26i ... 2012 = [ 2(cos π π + i sin )]2012 = 21006 (cos503π + i sin 50 3π ) = −21006 4 (1 − i ) 2012 = [ 2(cos −π −π 2012 + i sin )] = 21006 (cos − 50 3π + i sin − 50 3π ) = −21006 4 Từ S = −21006 Bài luyện...
- 22
- 932
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25