nhung bai toan hinh hoc hay lop 7 va bai giai

skkn vẽ thêm yếu tố phụ trong chứng minh một số bài toán hình học ở lớp 7

skkn vẽ thêm yếu tố phụ trong chứng minh một số bài toán hình học ở lớp 7

... sinh co ki nng tụt giai cac bai toan hinh hoc va nờu c se la tai tham khao cho cac thõy cụ quan tõm ờn cụng viờc giang day cua minh, giup hoc sinh hoc cang tụt hn vi mụn hinh hoc ma a sụ cac em ... day hoc cung nh qua trinh nghiờn cu Tụi a tich luy c mụt sụ kinh nghiờm giup ich cho ban thõn, day hoc sinh ham thich hoc tõpGop phõn nõng cao chõt lng day hoc toan , hy vong gop phõn giup hoc ... hoc ma a sụ cac em rõt s vi nờu khụng tich luy c mụt sụ kiờn thc c ban ,t va ki nng thi cac em se khụng hoc c mụn hỡnh hoc. Nhiờm vu cua chung ta la phai lam thờ nao nghờ cao qui cua chung ta...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 08:28

21 803 1
RÈN KỸ NĂNG SỬ DỤNG DỤNG CỤ VẼ HÌNH CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG MÔN TOÁN (HÌNH HỌC ) CỦA LỚP 7

RÈN KỸ NĂNG SỬ DỤNG DỤNG CỤ VẼ HÌNH CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG MÔN TOÁN (HÌNH HỌC ) CỦA LỚP 7

... y dng c, bi v nh cú bi toỏn hỡnh cú ti 70 % hc sinh khụng lm hoc lm nhng khụng v chớnh xỏc m qua loa i khỏi cho cú hỡnh v Qua nhiu nm ging dy mụn toỏn 7, tụi nhn thy hc sinh yu kộm yu k nng ... sinh yu kộm toỏn hỡnh hc 7: Dng hỡnh (V hỡnh i vi hc sinh lp 7) chớnh l chng minh trc quan s tn ti ca mt khỏi nim hỡnh hc m ta nghiờn cu, vớ d v tia phõn giỏc ca mt gúc, hay ng trung trc ca on ... bi toỏn: v ABC bit AB = 2cm, BC = 3cm, B = 70 0 + Nờu trỡnh t v cựng thao tỏc ca giỏo viờn x ã - V gúc xBy = 70 0 A (V tia By dựng thc o gúc t thc cho 70 0 tõm ca thc trựng vi im B, vch s O ca thc...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 18:00

24 1K 12
CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

... = IK.IB b) Chứng minh BAI~ AKI tính AI KI = 16 cm, BI = 49 cm c) Chứng minh AI = IC d) Tìm điều kiện để CK AB Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (7) Bài 17: Cho ABC vuông A điểm ... điểm cố định M di động d) Xác định vị trí M cho MKA = 90 Bài 8: Cho tam giác ABC vuông A, điểm M thay đổi cạnh AC Đờng tròn đờng kính MC cắt BM N cắt NA P a) Chứng minh bốn điểm A, B, C, N nằm đờng ... cung AC AD điều kiện cần đủ để AK // ND Bài 11: Cho đờng tròn (O) có cung cố định AB 90 điểm C thay đổi cung lớn AB Gọi H trực tâm tam giác ABC AH, BH cắt (O) lần l ợt M, N, AN cắt BM P a) Chứng...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

8 23,7K 553
nhung bai toan hinh hoc hay

nhung bai toan hinh hoc hay

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

1 1,6K 14
Gián án các bài toán hình học hay

Gián án các bài toán hình học hay

... Tuyển tập 102 ôn thi hh9 vao 10 Bài 4.Cho (O) đờng kính AC Trên đoạn OC lấy điểm B vẽ đờng tròn (O/) đờng kính BC Gọi M trung ... max a/ Chứng minh KPC = KBC = 90 b/ Chứng minh AIC BCK x I B A C P K Tuyển tập 102 ôn thi hh9 vao 10 Bài Từ điểm S đờng tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến SA, SB cát tuyến SCD đờng tròn a) Gọi E trung ... (5) SD SB AD SD BC SC = SCB SBD (6) BD SD O Cminh SAC SDA B A Từ 4, 5, AC.BD = AD BC (7) Từ 3, Đfải CM O C D E B Bài Cho ABC vuông A Nửa đờng tròn đờng kính AB cắt BC D Trên cung AD...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

7 1,4K 62
các bài toán hình học hay trên báo THTT

các bài toán hình học hay trên báo THTT

... t¹p chÝ THTT 14 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 15 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 16 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 17 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 18 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 19 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 20 Su tÇm trªn ... t¹p chÝ THTT 24 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 25 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 26 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 27 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 28 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 29 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 30 Su tÇm trªn ... t¹p chÝ THTT 34 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 35 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 36 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 37 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 38 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 39 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 40 Su tÇm trªn...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

78 561 0
SKKN Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 7 phần Hình học

SKKN Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 7 phần Hình học

... luyện cho học sinh trí thông minh, sáng tạo phẩm chất trí tuệ khác Bên cạnh biết hình học lớp có vai trò đặc biệt quan trọng trình dạy học toán bậc THCS lớp lần học sinh rèn luyện có hệ thống kĩ ... giải toán: - Kỹ vẽ hình - Kỹ suy luận chứng minh - kỹ tính toán Rèn luyện kĩ vẽ hình Hình vẽ đóng vai trò quan trọng trình giải toán, hình vẽ xác, rõ ràng giúp học sinh nhanh chóng tìm hướng giải ... tam giác có góc A nhọn, góc A góc tù A K E D E A D K B C B VD2: (bài 14 sách tập toán tập trang 75 ) Vẽ hình theo cách diễn đạt lời sau: C Vẽ góc xoy có số đo = 600 Lấy điểm A vẽ tia ox, vẽ đường...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:49

13 1,9K 1
Tăng cường sử dụng máy chiếu đa năng ( Projector) làm tăng kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 7 trường THCS Lê Khắc Cẩn huyện An Lão – Hải Phòng khi học Hình Học

Tăng cường sử dụng máy chiếu đa năng ( Projector) làm tăng kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 7 trường THCS Lê Khắc Cẩn huyện An Lão – Hải Phòng khi học Hình Học

... Hoa Vinh Lê Văn Xuân 4 7 4 7 6 M0 = TB = 6,2 7 10 7 10 6 7 7 10 M0 = TB = 6,8 Bng Kt qu im kim tra trc v sau tỏc ng ca nhúm thc nghim STT 10 11 12 Đim KT Trc Sau 6 6 8 7 8 10 Họ tên Nguyễn Việt ... Thị Thuận Phan Văn Trung Hoàng Văn Việt Trờng THCS Lê Khắc Cẩn- An Lão 7 6 6 M0 = TB = 6,4 15 7 7 7 8 10 7 7 M0 = TB = 7, 3 ... tt hn Nghiờn cu c tin hnh trờn hai nhúm tng ng: hai lp 7A v 7B trng THCS Lờ Khc Cn Lp 7A l lp thc nghim v 7B l lp i chng Thc hin gii phỏp thay th dy cỏc bi t tit 35: Tam giỏc cõn Tit 43: Luyn...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:33

14 505 0
SKKN phương pháp tam giác đồng dạng trong giải toán hình học phẳng lớp 8

SKKN phương pháp tam giác đồng dạng trong giải toán hình học phẳng lớp 8

... )2 = AH AH S AB 'C ' Vy S = v SABC = 67, 5cm2 ABC S AB 'C ' S AB 'C ' 1 Nờn ta cú : S = 67, 5 = 9 ABC 67, 5 SABC = = 7, 5(cm2) a) Vỡ d // BC + Bi 2(bi 50 75 SBT) Gii: ABC( = 900); AH BC A GT ... dng ã ã Vỡ OBC P ODA nờn OBC = ODA (1) ã Mt khỏc ta cú ãAIB = CID (i nh) BAI P DCI (g.g) ã ã BAI = DCI Vớ d 4: Bi 36 T72 SGK Hỡnh thang ABCD (AB // CD) cú AB = 4cm, CD = 16cm v BD = 8cm ã ã ... tớnh di on thng, t s on - Rỳt t l thc thng ta lm th no - Thay s ri tớnh Dng 2; Chng minh H Bi 39 (SGKA T79) HS yờu cu bi toỏn B O 27 D K C GT : ABCD l hỡnh thang (AB // CD) AC BD = KL : a)...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:02

30 7,7K 27
LUẬN ÁN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHIÊN CỨU DIDACTIC VIỆC  DẪN NHẬP CHỨNG MINH HÌNH HỌC  Ở LỚP 7 TRONG MÔI TRƯỜNG  TÍCH HỢP CABRI II PLUS

LUẬN ÁN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHIÊN CỨU DIDACTIC VIỆC DẪN NHẬP CHỨNG MINH HÌNH HỌC Ở LỚP 7 TRONG MÔI TRƯỜNG TÍCH HỢP CABRI II PLUS

... thực nghiệm Đến giai đoạn đầu THCS (lớp 6, 7) , Có thể thể chế mong muốn không tạo khoảng cách lớn việc học hình học chuyển từ tiểu học sang THCS nên giai đoạn đầu THCS (lớp 6, 7) mang tính kế ... luận chứng minh hình vẽ xem mô hình 23 đối tượng hình học “Sự thay đổi vai trò hình vẽ tương ứng với giai đoạn HS sẽ thay đổi quan hệ thân với hình học thông qua việc chứng minh” [18] ... vẽ hình - Dễ dàng phát hình vẽ hay sai, hình vẽ sai dịch chuyển hình vẽ sẽ biến dạng, phận hình không thay đổi tương ứng 2.3 .7. 2 Giải toán Hình vẽ giữ vai trò dự đoán kết toán mở Theo...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 14:45

168 384 2
MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC VECTO LỚP 10

MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC VECTO LỚP 10

... thức va ứng dụng I Tổng quan Trong khoa học trí tuệ nhân tạo, mô hình va phương pháp biểu diễn tri thức đóng một vai trò quan trọng việc thiết kế hệ sở tri thức va hệ ... đầu va điểm cuối trùng gọi là vectơ không Để xác định một vectơ cần biết một hai điều kiện sau : - Điểm đầu va điểm cuối của vectơ - Độ dài va hướng Hai vectơ va được ... cùng hướng va cùng độ dài Nếu hai vectơ va bằng thì ta viết Với mỗi điểm A ta gọi là vectơ – không Vectơ – không được kí hiệu là va quy ước rằng vectơ cùng phương va cùng...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 08:50

26 581 2
Khai thác có hiệu quả bài toán hình học bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích

Khai thác có hiệu quả bài toán hình học bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích

... đưa toán Nhận xét 2: Dựa vào cách giải toán ta thay tam giác ABC vuông A tam giác ABC Khi P,Q thay giao điểm đường thẳng qua M song song với AB AC, thay việc tìm vị trí điểm M để diện tích tứ giác ... cách khai thác kết toán, ta đưa toán cách thay hình chữ nhật MNPQ nội tiếp tam giác ABC hình bình hành MNPQ nội tiếp tam giác ABC kết toán A không thay đổi Ta có toán 1.5 A Bài toán 1.5: Cho ... (g.c.g) => SHC’C < SHDD’ => SHCC’+SC’HDO < SHDD’+SC’HDO hay SCOD < SC’OD’ Trường hợp OC’>OC OD’

Ngày tải lên: 21/04/2015, 00:36

23 1,3K 0
SKKN khai thác có hiệu quả bài toán Hình học Bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích”

SKKN khai thác có hiệu quả bài toán Hình học Bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích”

... đưa toán Nhận xét 2: Dựa vào cách giải toán ta thay tam giác ABC vuông A tam giác ABC Khi P,Q thay giao điểm đường thẳng qua M song song với AB AC, thay việc tìm vị trí điểm M để diện tích tứ giác ... suy nghĩ xem vận dụng kết toán 1.2 hay toán 1 .7 vào tập vận dụng nào? A B H N M I D Hình 18 C Giải: Nối M với N ta hình thang ABMN DCMN Áp dụng kết toán 1 .7 ta có: S AHN S HBM 1  S S S  ... (g.c.g) => SHC’C < SHDD’ => SHCC’+SC’HDO < SHDD’+SC’HDO hay SCOD < SC’OD’ Trường hợp OC’>OC OD’

Ngày tải lên: 21/04/2015, 13:24

19 531 0
SKKN Khai thác có hiệu quả bài toán hình học Bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích

SKKN Khai thác có hiệu quả bài toán hình học Bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích

... đưa toán Nhận xét 2: Dựa vào cách giải toán ta thay tam giác ABC vuông A tam giác ABC Khi P,Q thay giao điểm đường thẳng qua M song song với AB AC, thay việc tìm vị trí điểm M để diện tích tứ giác ... suy nghĩ xem vận dụng kết toán 1.2 hay toán 1 .7 vào tập vận dụng nào? A N B H M I D C Hình 18 Giải: Nối M với N ta hình thang ABMN DCMN Áp dụng kết toán 1 .7 ta có: S AHN +S 1 ≥ S ⇒S +S ≤ S HBM ... (g.c.g) => SHC’C < SHDD’ => SHCC’+SC’HDO < SHDD’+SC’HDO hay SCOD < SC’OD’ Trường hợp OC’>OC OD’

Ngày tải lên: 21/04/2015, 14:15

25 1,6K 2
nghiên cứu didactic việc dẫn nhập chứng minh hình học ở lớp 7 trong môi trường tích hợp cabri ii plus

nghiên cứu didactic việc dẫn nhập chứng minh hình học ở lớp 7 trong môi trường tích hợp cabri ii plus

... mệnh đề nối với theo vai trò mệnh đề • Mỗi mệnh đề tạo việc thay mệnh đề cũ mệnh đề với “quy tắc thay mệnh đề chuẩn” Các điều kiện vào (giả thiết, mệnh đề biết) Quy tắc thay (định nghĩa, tiên ... thực nghiệm Đến giai đoạn đầu THCS (lớp 6, 7) , Có thể thể chế mong muốn không tạo khoảng cách lớn việc học hình học chuyển từ tiểu học sang THCS nên giai đoạn đầu THCS (lớp 6, 7) mang tính kế ... cho suy luận chứng minh hình vẽ xem mô hình đối tượng hình học “Sự thay đổi vai trò hình vẽ tương ứng với giai đoạn học sinh thay đổi quan hệ thân với hình học thông qua việc chứng minh” “Học sinh...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:40

107 383 1
Một số đề thi toán chuyển cấp lên lớp 10 và lời giải chi tiết

Một số đề thi toán chuyển cấp lên lớp 10 và lời giải chi tiết

... =  x = 2,5  x = 2,5 ⇔ ⇔ 3 x − y =  y = 7, 5 3.2,5 − y =  a) Khi m = ta có hệ phương trình:   2 x + my = (1) b)  Từ (2) suy ra: y = 3x thay vào (1) ta được: 2x + 3mx =   3x − y = ... 3m + ) = −4 ( m − )( 3m + ) Khai triển, thu gọn phương trình ta phương trình: 5m2 – 7m + = Do a + b + c = + (– 7) + =0 nên m1 = (TMĐK), m2 = 0,4 (TMĐK) Bài 4: A a) Chứng minh tứ giác BHCM hình ... dài là: x + (cm) Áp dụng định lí Pi ta go ta có phương trình: 11 (x + 7) 2 + x2 = 132 Khai triển, thu gọn ta phương trình: x2 + 7x – 60 = Giải phương trình ta được: x1 = (nhận), x2 = – 12 < (loại)...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 16:09

32 515 1
SKKN 2014: KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN NHẰM RÈN LUYỆN TƯ DUY  VÀ TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO TRONG HÌNH HỌC  CHO HỌC SINH LỚP 7

SKKN 2014: KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN NHẰM RÈN LUYỆN TƯ DUY VÀ TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO TRONG HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 7

... nghiệm: 7B Lớp đối chứng:7A KT đầu năm KT trước KT sau KT đầu năm KT trước KT sau tác động tác động tác động tác động 8 7 7 6 5 7 5 6 5 6 5 7 6 6 5 10 6 11 5 12 13 8 14 15 16 7 17 11 18 7 19 8 ... 19 8 20 6 8 21 5 22 5 23 5 24 8 25 8 26 6 27 5 28 6 7 29 5 30 8 5 31 5 8 32 6 7 33 6 34 35 8 36 7 Mode Trung vị 5.5 6 Giá trị trung bình 5.8 5.9 7. 7 5.9 6.0 6.8 Độ lệch chuẩn 1.03 0.91 0.68 1.04 ... 2 .7 Gọi I giao điểm AC ON Chứng minh ba điểm H, Q, I thẳng hàng Định hướng c/m: 600 H K M B Q C N Cách 1: C/m ∆MHQ cân H I ⇒ HQM = 300 C/m ∆OQI ⇒ OQI = 600 O Mà OQM = 900 Suy HQM + MQI = 1800 hay...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 23:39

13 3,5K 18
giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức qua khai thác bài toán hình học lớp 7

giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức qua khai thác bài toán hình học lớp 7

... cho xAm = 70 0, OBn = 1300 Chứng minh rằng: Am // Bn m x 70 n A 1200 1300 B y Nguyễn Hải Gấm- THCS Ngơ Gia Tự, Pleiku   Để giải tập học sinh kẻ tia Ot xOy  cho xOt  70 0 Suy   120  70 0  500 ... tập học sinh kẻ tia Ot xOy  cho xOt  70 0 Suy   120  70 0  500 yOt m x t 70 0 n A 70 0 1300 y B   Ta có xAm = xOt  70 0  Ot // Am (có cặp góc vi trí đồng vị nhau)  yOt Ta có OBn +   1800 ... AN, CE  AD hay IM  AK, KE  AI 17 Nguyễn Hải Gấm- THCS Ngơ Gia Tự, Pleiku Trong AIK ta O giao điểm đường cao AIK  AO  IK III Biện pháp thực Trên sở toán sách giáo khoa toán 7, chữa cho...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:45

19 3,8K 0
SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

... vu ôn g H nê n áp dụ ng đị nh lí Pi ta go , ta có : 2 2 BH = AB – AH = 10 – = 75 475 2 2 BC = BH + HC = 75 + 20 = 475 ⇒ BC = (cm) b) Kẻ thêm đường vuông góc nhằm tạo tam giác vuông cân 0 Ta thường ... giác Vì muốn chứng minh hai đoạn thẳng (hay hai góc nhau) ta thường làm theo cách gồm bước sau:  Bước 1: Xét xem hai đoạn thẳng (hay hai góc) hai cạnh (hay hai góc) thuộc hai tam giác nào?  ... điểm BD CE (H 7a), ta dễ dàng tính : 0    B IC = 120 , B IE = C ID = 60 - Để chứng minh BC = BE + CD ta thấy có hai hướng giải sau : + Trên cạnh BC lấy điểm M cho BE = BM (H 7b) Từ cần chứng...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 12:45

46 6,1K 17

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w