Một số kiến nghị về chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cơ cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt nam trong thời gian tới.doc

Một số kiến nghị về chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cơ cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt nam trong thời gian tới.doc

Ngày tải lên : 20/11/2012, 16:31
... của cơ cấu sinh viên. * Cơ cấu sinh viên theo khối trờng học. * Cơ cấu sinh viên theo vùng . 1.2. Phân loại cơ cấu sinh viên : 1.2.1. Cơ cấu sinh viên theo khối trờng học. Cơ cấu sinh viên theo ... cấu sinh viên phân theo vùng, cơ cấu sinh viên đợc phân làm hai tiêu thức : 1.2.2.1 Cơ cấu sinh viên phân theo vùng kinh tế Cơ cấu sinh viên phân theo vùng kinh tế là trạng thái số lợng sinh viên ... lý của cơ cấu sinh viên. Trên khía cạnh nền kinh tế, cơ cấu sinh viên hợp lý là sự phù hợp với yêu cầu sử dụng nguồn nhân lực có trình độ cao. Tính hợp lý này của cơ cấu sinh viên đào tạo...
  • 55
  • 597
  • 2
Kiến nghị chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cơ cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt Nam trong thời gian tới

Kiến nghị chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cơ cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt Nam trong thời gian tới

Ngày tải lên : 15/04/2013, 14:02
... hai khía cạnh lớn của cơ cấu sinh viên. * Cơ cấu sinh viên theo khối trờng học. * Cơ cấu sinh viên theo vùng . 1.2. Phân loại cơ cấu sinh viên : 1.2.1. Cơ cấu sinh viên theo khối trờng học. 5 Website: ... Cơ cấu sinh viên theo vùng. Trong tiêu thức cơ cấu sinh viên phân theo vùng, cơ cấu sinh viên đợc phân làm hai tiêu thức : 1.2.2.1 Cơ cấu sinh viên phân theo vùng kinh tế Cơ cấu sinh viên phân ... đội ngũ sinh viên, học sinh các trờng Đại học có sự cha hợp lý". Cụ thể, lợng sinh viên trong các khối trờng kinh tế - luạt, ngoại ngữ tăng nhanh ồ ạt, trong khi đó lợng sinh viên theo...
  • 66
  • 506
  • 0
PHƯƠNG HƯỚNG ĐIỀU CHỈNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ NHẰM TẠO SỰ PHÙ HỢP GIỮA CƠ CẦU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ

PHƯƠNG HƯỚNG ĐIỀU CHỈNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ NHẰM TẠO SỰ PHÙ HỢP GIỮA CƠ CẦU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ

Ngày tải lên : 30/10/2013, 13:20
... điềukiệnhọclựccaomớiđượcvayđóthựcsựchưakhuyếnkhíchvàthuhútđược ngườihọc. *Tronghoạtđộngchovaytíndụng sinh viên mứcchovaynhưhiệntạithì ngânhàngnêncósựđiềuchỉnhlênmộtmứcmớicaohơnlà150.000đhaycao hơnvàchovaycả6thángtrongmộtkỳhaycácthángđểgiúpđỡcác sinh viên khắcphụckhókhăntronghọctậpnhằmtrangbịcáckiếnthứcvàkỹnăngcầnthiết chomình.Trongkhốingànhsưphạm,những sinh viên camkếtphụcvụtrong ngànhthìngânhàngcóthểchovayvớimộtmứcriêngvàcóthểthuhồivốnbằng cáchtrừlươngkhiđilàm. *Vớichínhsáchchovaythìnhóm sinh viên thuộcđốitượngnôngthôn, miềnnúi,vùngsâu,nêncómộtmứcvaycaohơnmộtmức120.000đồng/1tháng, hoặccóthểngânhàngchophépnhóm sinh viên nàyvaymộtlầntrong6thángvào đầukỳhaycuốikỳhọcnhằmtạođiềukiệnchohọđónghọcphíhaytrangbịnhững vậtdùngcầnthiếtđểhọctậptrongmỗikỳnhưgiáotrình,dụngcụhọctậpđốivới nhữngnhómtrườngkỹthuật.Đốivớicácvùngkinhtế,khuvựcnôngthôncòn nhiềukhókhănthìquiđịnhđiềukiệnvayđơngiảnvềcácthủtụchaymứcthang điểmđốivớicác sinh viên thuộcnhómvùngnày. *Chínhsáchchovaycầnphảicósựchặtchẽhơnkhitrảđiềukiệntrảnợđối với sinh viên khivaytíndụng,tránhgâytâmlýmặccảmcủacánbộtíndụng NHTMcơsởkhitiếptụccho sinh viên vaytíndụnglầnđầu.Thôngquaviệcquán triệttriệtđểđiều11củaquyđịnhvaytíndụng sinh viên là:”Saukhitốtnghiệp hoặchếtthờihạnhọctập ,sinh viên cónợvayphảiđếnNgânhàngchovayđểthoả nghiệpkhốitrươngnàykhilàmviệc.Chỉcónhưvậymớitránhchongànhkhaohọc thiếunguồnđầuvàotheohọc. Đốivớiviệcđiềuchỉnhcơcấu sinh viên đàotạobậcĐạihọctheovùngthì giảiphápđầutưphảixửlýđượcvấnđề“giàu”“nghèo”tronggiáodụcgiữacác vùng.vớicácvùngtrọngđiểmnhưvùngkinhtếcócáctrọngđiểmvềkinhtếnhư ĐồngbằngSôngHồng,ĐôngNamBộ,DuyênhảimiềnTrunghaymộtsốkhuvực thànhthịtrọngđiểmnhưHảiPhòng,QuảngNinh,HàNội,thànhphốĐàNẵng, thànhphốHồChíMinh ... ) Vềnhânlựcchonềnkinhtếđịnhhướngphânbốhợplýnguồnnhânlựcgiữa cácvùngkhuvựctạohiệuqủanăngsuấtlaođộngcaonhấtbằngviệcxâydựngcơ cấuđàotạoĐạihọc-Caođẳng/Trunghọcchuyênnghiệp/Côngnhânkỹthuậthợp lý.Trongcơcấunguồnnhânlựcquađàotạonàychúngtacốgắngđạtđếnmức *ChophépcáctrườngĐạihọcđiềuchỉnhmứchọcphíởmứcphùhợpcósự táchbạchgiữaviệcđónghọcphívàviệcthựchiệncácchínhsáchxãhội *Cóchínhsáchđầutưvậtchấtnhằmtăngcườngcácphòngthínghiệmhiện đạihóadầncáctrườngđạihọc.Tậptrungxâydựnghệthốngsáchgiáokhoađại họctheophươngchâmviếtvàdịchcácbộsáchcóchấtlượngcaophổbiếnởnước ngoài,nhằmtạođiềukiệntrongthờigiantớichúngtađápứngđượcyêu cầu về trìnhđộtrongcáckhốingànhthôngquatàiliệutrongnướcvàquốctếxâydựng cácphòngthínghiệmtheotiêuchuẩnquốctế,cácthưviệntrungtâmvàdịchvụ thôngtintưliệuhiệnđạiđểphụcvụ sinh viên trongcáctrườngđạihọc. *Tậptrungnguồnvốnđầutưcủangânsáchvàcácnguồnvốnngoàingân sách,khắcphụctìnhtrạngmấtcânđốitrongcơcấuđàotạogiữacácnhómngành thuộckhốitrườngnhưnông,lâmngưnghiệp,khoahọccơbảnvớicáckhốitrường khácbằngnhữngbiệnpháptậptrungvàoviêcmởrộngkhốitrường,tạocácđiều kiệnthuậnlợicho sinh viên theohọccáckhốitrườngnàyvềđiềukiện sinh hoạt, cơsởtrườnglớp,tạođiềukiệnthuậnlợicho sinh viên thuộckhốitrườngnàycósự kếthợpgiữakiếnthứcsáchvởvànhữngvấnđềtrongthựctếbằngcácthiếtbịvà cơsởthínghiệmhợplý. *ĐốivớinguồnđầuvàochocáctrườngĐạihọctrongviệckhắcphụcáplực củanềnkinhtếthịtrường,làmxuấthiệntìnhtrạngcótrườngquáđôngvàcó trườngquáítngườihọc.Nhữngkhốitrườngmàxãhộicầnnhưkhoahọccơbảnthì Nhànướcnêncóchínhsáchđàithọthoảđáng,thậmchíđàithọchotheohọctạicác trườngnổitiếngtrênthếgiới.Tạoramứcthunhậphợplýchocácđốitượngtốt lượnglaođộngcủacảnước.Trongthờigiantớitỉtrọnglaođộngquađàotạophải đạt6%vàonăm2000,20%vàonăm2010và25%vàonăm2020trongtổngsốlực lượnglaođộng(Cácđịnhhướngpháttriểngiáodụcvàđàotạotừnayđếnnăm 2020-ViệnNghiêncứuPháttriểnGiáodục).Sốlượng sinh viên bậcĐạihọchệ chínhquitrongthờigiantớicủachúngtaphảiđạt25ngườivàonăm2000;40 ngườivàonăm2010và50vàonăm2020trên1vạndânsovớilượng sinh viên bậc caođẳngvàđạihọchệchínhquyvàkhôngchínhquylà105 sinh viên vàonăm 2000,256 sinh viên vàonăm2010và527 sinh viên năm2020trênmộtvạndân. (Dựbáoquymôpháttriểngiáodụcvàđàotạochothờikỳ2000-2020.ViệnNghiên cứuPháttriểnGiáodục) *Địnhhướngcơcấu sinh viên theokhốitrườngcủachúngtatrongthờigian tớithìcósựđiềuchỉnhtươngứngvớitỉtrọngcácnhómngànhtrongnềnkinhtế. Tronglĩnhvựcnôngnghiệpvàonăm2020duytrìtỉtrọngtrongcácngànhkinhtế ởmức10-15%trongcơcấukinhtếnhưngphaỉđápứngđủyêu cầu vềlươngthực trongnước,đồngthờicónguồnxuấtkhẩuvữngchắc.Muốnvậythìsốcánbộcó trìnhđộđạihọclàmviệctronglĩnhvựcđóphảiđạtkhoảng1,5triệungườichiếm 5%trongtổngsốlựclượnglaođộngcủalĩnhvựcnôngnghiệp,cơcấu sinh viên tronglĩnhvựcnàyđàotạohàngnămphảiđạt4-5%trongtổngsố sinh viên đàotạo. Sinh viên phụcvụtrongkhốingànhcôngnghiệpkỹthuậtvàdịchvụphảichiếmtỉ trọngkhoảng75-80%trongtổngsố sinh viên đàotạonhằmđápứng nhu cầu nguồn nhânlựckhitỉtrọngcủacácnhómngànhnàychiếm80-90%trongtoànbộhệ thốngkinhtếvàonăm2020. nhânv.vnhằmkhắcphụcmộtsốnhượcđiểmtrongchínhsáchđầutưcủaNhà nướcchogiáodục. TronghệthốnggiáodụcbậcĐạihọcnguồnvốnđầutưtrongnămtớicủachúngta phảicósựtăngcaoquacácnămnhằmđápứngyêu cầu mởrộngquymôđàotạo vàchấtlượngđàotạotrongthờigiantới.Địnhhướngnguồnvốnđầutưchogiáo dụcđàotạobậcĐạihọctrongcácnămtớilàngangvớimứccủacácnướctrong khuvựckhichúngtađãbướcvàogiaiđoạnpháttriển,haykhichúngtacómức thunhậpquốcnộingangvớicácnướcđó. Bảng13: ... ) Vềnhânlựcchonềnkinhtếđịnhhướngphânbốhợplýnguồnnhânlựcgiữa cácvùngkhuvựctạohiệuqủanăngsuấtlaođộngcaonhấtbằngviệcxâydựngcơ cấuđàotạoĐạihọc-Caođẳng/Trunghọcchuyênnghiệp/Côngnhânkỹthuậthợp lý.Trongcơcấunguồnnhânlựcquađàotạonàychúngtacốgắngđạtđếnmức *ChophépcáctrườngĐạihọcđiềuchỉnhmứchọcphíởmứcphùhợpcósự táchbạchgiữaviệcđónghọcphívàviệcthựchiệncácchínhsáchxãhội *Cóchínhsáchđầutưvậtchấtnhằmtăngcườngcácphòngthínghiệmhiện đạihóadầncáctrườngđạihọc.Tậptrungxâydựnghệthốngsáchgiáokhoađại họctheophươngchâmviếtvàdịchcácbộsáchcóchấtlượngcaophổbiếnởnước ngoài,nhằmtạođiềukiệntrongthờigiantớichúngtađápứngđượcyêu cầu về trìnhđộtrongcáckhốingànhthôngquatàiliệutrongnướcvàquốctếxâydựng cácphòngthínghiệmtheotiêuchuẩnquốctế,cácthưviệntrungtâmvàdịchvụ thôngtintưliệuhiệnđạiđểphụcvụ sinh viên trongcáctrườngđạihọc. *Tậptrungnguồnvốnđầutưcủangânsáchvàcácnguồnvốnngoàingân sách,khắcphụctìnhtrạngmấtcânđốitrongcơcấuđàotạogiữacácnhómngành thuộckhốitrườngnhưnông,lâmngưnghiệp,khoahọccơbảnvớicáckhốitrường khácbằngnhữngbiệnpháptậptrungvàoviêcmởrộngkhốitrường,tạocácđiều kiệnthuậnlợicho sinh viên theohọccáckhốitrườngnàyvềđiềukiện sinh hoạt, cơsởtrườnglớp,tạođiềukiệnthuậnlợicho sinh viên thuộckhốitrườngnàycósự kếthợpgiữakiếnthứcsáchvởvànhữngvấnđềtrongthựctếbằngcácthiếtbịvà cơsởthínghiệmhợplý. *ĐốivớinguồnđầuvàochocáctrườngĐạihọctrongviệckhắcphụcáplực củanềnkinhtếthịtrường,làmxuấthiệntìnhtrạngcótrườngquáđôngvàcó trườngquáítngườihọc.Nhữngkhốitrườngmàxãhộicầnnhưkhoahọccơbảnthì Nhànướcnêncóchínhsáchđàithọthoảđáng,thậmchíđàithọchotheohọctạicác trườngnổitiếngtrênthếgiới.Tạoramứcthunhậphợplýchocácđốitượngtốt lượnglaođộngcủacảnước.Trongthờigiantớitỉtrọnglaođộngquađàotạophải đạt6%vàonăm2000,20%vàonăm2010và25%vàonăm2020trongtổngsốlực lượnglaođộng(Cácđịnhhướngpháttriểngiáodụcvàđàotạotừnayđếnnăm 2020-ViệnNghiêncứuPháttriểnGiáodục).Sốlượng sinh viên bậcĐạihọchệ chínhquitrongthờigiantớicủachúngtaphảiđạt25ngườivàonăm2000;40 ngườivàonăm2010và50vàonăm2020trên1vạndânsovớilượng sinh viên bậc caođẳngvàđạihọchệchínhquyvàkhôngchínhquylà105 sinh viên vàonăm 2000,256 sinh viên vàonăm2010và527 sinh viên năm2020trênmộtvạndân. (Dựbáoquymôpháttriểngiáodụcvàđàotạochothờikỳ2000-2020.ViệnNghiên cứuPháttriểnGiáodục) *Địnhhướngcơcấu sinh viên theokhốitrườngcủachúngtatrongthờigian tớithìcósựđiềuchỉnhtươngứngvớitỉtrọngcácnhómngànhtrongnềnkinhtế. Tronglĩnhvựcnôngnghiệpvàonăm2020duytrìtỉtrọngtrongcácngànhkinhtế ởmức10-15%trongcơcấukinhtếnhưngphaỉđápứngđủyêu cầu vềlươngthực trongnước,đồngthờicónguồnxuấtkhẩuvữngchắc.Muốnvậythìsốcánbộcó trìnhđộđạihọclàmviệctronglĩnhvựcđóphảiđạtkhoảng1,5triệungườichiếm 5%trongtổngsốlựclượnglaođộngcủalĩnhvựcnôngnghiệp,cơcấu sinh viên tronglĩnhvựcnàyđàotạohàngnămphảiđạt4-5%trongtổngsố sinh viên đàotạo. Sinh viên phụcvụtrongkhốingànhcôngnghiệpkỹthuậtvàdịchvụphảichiếmtỉ trọngkhoảng75-80%trongtổngsố sinh viên đàotạonhằmđápứng nhu cầu nguồn nhânlựckhitỉtrọngcủacácnhómngànhnàychiếm80-90%trongtoànbộhệ thốngkinhtếvàonăm2020. nhânv.vnhằmkhắcphụcmộtsốnhượcđiểmtrongchínhsáchđầutưcủaNhà nướcchogiáodục. TronghệthốnggiáodụcbậcĐạihọcnguồnvốnđầutưtrongnămtớicủachúngta phảicósựtăngcaoquacácnămnhằmđápứngyêu cầu mởrộngquymôđàotạo vàchấtlượngđàotạotrongthờigiantới.Địnhhướngnguồnvốnđầutưchogiáo dụcđàotạobậcĐạihọctrongcácnămtớilàngangvớimứccủacácnướctrong khuvựckhichúngtađãbướcvàogiaiđoạnpháttriển,haykhichúngtacómức thunhậpquốcnộingangvớicácnướcđó. Bảng13:...
  • 18
  • 349
  • 0
Nghiên cứu nhu cầu và sự thõa mãn của sinh viên đối với vấn đề nhà trọ.doc

Nghiên cứu nhu cầu và sự thõa mãn của sinh viên đối với vấn đề nhà trọ.doc

Ngày tải lên : 21/09/2012, 17:14
... Không bao giờ thỏa mãn cùng một lúc mọi nhu cầu; • Ham muốn không có giới hạn. Các loại nhu cầu : • Vật chất: nhu cầu bẩm sinh (thở, đói, tình dục), nhu cầu thông thường (ăn, uống, không khí, ... điểm tâm sinh lý, mỗi người có những nhu cầu khác nhau. Nhu cầu là cảm giác thiếu hụt một cái gì đó mà con người cảm nhận được. Nhu cầu là yếu tố thúc đẩy con người hoạt động. Nhu cầu càng cấp ... Đà Nẵng). Với lượng sinh viên theo học tại trường như vậy và khả năng đáp ứng của kí túc xá là hạn chế thì nhu cầu về nhà trọ là một nhu cầu rất cấp thiết. Đứng trước nhu cầu về nhà trọ rất...
  • 58
  • 1.4K
  • 19
đào tạo ra lao động chất lượng tốt, đáp ứng nhu cầu của thi trường và cũng nhằm giúp sinh viên có điều kiện tiếp cận thực tế, vận dụng và củng cố kiến thức được học ở trường.DOC

đào tạo ra lao động chất lượng tốt, đáp ứng nhu cầu của thi trường và cũng nhằm giúp sinh viên có điều kiện tiếp cận thực tế, vận dụng và củng cố kiến thức được học ở trường.DOC

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:14
... ứng nhu cầu của thi trường và cũng nhằm giúp sinh viên có điều kiện tiếp cận thực tế, vận dụng và củng cố kiến thức được học ở trường để khi đi vào thực tế công việc không bị bỡ ngỡ, giúp sinh ... bị bỡ ngỡ, giúp sinh viên tìm hiểu, nắm bắt cách tổ chức công tác kế toán trong từng loại hình doanh nghiệp. Trường Đại học Kinh tế quốc đân đã tạo điều kiện cho sinh viên đi thực tế tại các ... kinh tế phát sinh đều được ghi vào sổ nhật ký chung theo trình tự phát sinh và định khoản kế toán các nghiệp vụ đó. Đồng thời với việc vào sổ nhật ký chung, các nghiệp vụ kinh tế phát sinh được...
  • 26
  • 776
  • 0
Tìm hiểu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của Sinh viên trường Đại học Cửu Long.doc

Tìm hiểu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của Sinh viên trường Đại học Cửu Long.doc

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:29
... hàng tháng dưới 1 triệu có nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S. • Có 32 sinh viên có mức chi tiêu hàng tháng từ 1-2 triệu có nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S. • Có 5 sinh viên có mức chi tiêu hàng ... tháng từ 2-3 triệu có nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S. • Có 1 sinh viên có mức chi tiêu hàng tháng từ 1-2 triệu không có nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S. • Có 3 sinh viên có mức chi tiêu ... có nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S. • Có 1 sinh viên có mức chi tiêu hàng tháng từ 1-2 triệu không có nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S.  Mức chi tiêu hang tháng không ảnh hưởng đến nhu cầu...
  • 45
  • 1.9K
  • 11
Những nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu đi siêu thị của sinh viên.doc

Những nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu đi siêu thị của sinh viên.doc

Ngày tải lên : 27/10/2012, 16:48
... 0.05  số lần ảnh hưởng đến nhu cầu đi siêu thị của sinh viên. 10Prob(β 4 ) = 0.5866 > α = 0.05  Chi tiêu không ảnh hưởng đến nhu cầu đi siêu thị của sinh viên. 11Prob(β 5 ) = 0.2751 ... Mặt hàng không ảnh hưởng đến nhu cầu đi siêu thị của sinh viên. 12Prob(β 6 ) = 0.0613 > α = 0.05  Vị trí không ảnh hưởng đến nhu cầu đi siêu thị của sinh viên. 13Prob(β 7 ) = 0.0000 < ... chăng… Chính vì để hiểu thêm về nhu cầu đi siêu thị của sinh viên mà Nhóm quyết định nghiên cứu về: “ Những nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu đi siêu thị của sinh viên . Và Nhóm đã phát 150 phiếu...
  • 23
  • 1K
  • 7
Khảo sát về nhu cầu học ở các lớp vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc

Khảo sát về nhu cầu học ở các lớp vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:33
... lớp có quy mô vừa và nhỏ thì: Cơ sở vật chất: 42 sinh viên, chiếm 28% Chất lượng giảng viên: 50 sinh viên, chiếm 33.3% Môi trường học tập: 58 sinh viên, 38.7% nguyen vong dieu gi duoc cai thien ... hiện giải pháp này sự trao đổi,giao lưu học tập giữa sinh viên với giảng viên cũng như giữa sinh viên với nhau sẽ tốt hơn. • Các bạn sinh viên nên mạnh dạn đóng góp ý kiến của mình với nhà trường ... 100.0  Có 35 sinh viên chọn mức học phí tăng thêm 50% khi học ở các lớp có quy mô vừa và nhỏ, đây cũng là mức học phí được nhiều sinh viên chọn nhất chiếm 23.3%  Trong tổng số 150 sinh viên điều...
  • 18
  • 1.3K
  • 2
nâng cao khả năng đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp tại việt nam khi vừa tốt nghiệp ra trường của sinh viên quản trị kinh doanh.pdf

nâng cao khả năng đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp tại việt nam khi vừa tốt nghiệp ra trường của sinh viên quản trị kinh doanh.pdf

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:33
... được kết quả như trên. Theo biểu đồ ta nhận thấy được nhu cầu thu nhập của sinh viên Quản Trị Kinh Doanh vừa mới tốt nghiệp như sau: 40% sinh viên mong muốn mức lương khởi điểm sau khi ra trường ... có nhu cầu mức lương khởi điểm dưới 3 triệu VNĐ. Nhìn chung có đến 97% mong muốn thu nhập trung bình khởi điểm trên 3 triệu VNĐ khi mới tốt nghiệp ra trường. Trên đây là nhu cầu của sinh viên ... 78.2 % sinh viên có thái độ từ được đánh giá trung bình trở lên, nghĩa là sinh viên xem việc học của mình tương đối quan trọng và có sự đầu tư cho việc học. Riêng vẫn còn một số sinh viên tự...
  • 61
  • 1.1K
  • 3

Xem thêm