nhan biet tap noi con heo

... vật có hát? + Con vịt tiếng kêu nào? 2/ Hoạt động 2: Cô cho trẻ quan sát hình ảnh vịt kết hợp cho trẻ gọi tên phận vịt Con vịt Đuôi vịt Mình vịt Con vịt Đầu vịt Mắt vịt Mỏ vịt Con vịt Mình vịt ... vịt Mắt vịt Mỏ vịt Con vịt Mình vịt Chân vịt Cánh vịt Con vịt Đuôi vịt Đuôi vịt Con vịt 3/ Hoạt động 3: Cô trò chuyện với trẻ thức ăn vịt Con vịt  ... Trẻ nhận biết gọi tên vịt - Nhận biết gọi tên phận vịt - Bắt chước tiếng kêu vịt - Hát theo cô vận động theo nhạc bài: ‘Một vịt’ • - Giáo dục trẻ yêu thương vật nuôi gần gũi II/ Chuẩn bị : -

Ngày tải lên: 28/08/2017, 19:24

... ? Mình mèo Đuôi mèo Đầu mèo Chân mèo ĐÀM THOẠI -Con nèo có phận ? -Con mèo thường sống đâu ? -Ni mèo để làm gì? -Con thấy mèo có đẹp khơng ? -Con có thương mèo khơng ? HOẠT ĐỘNG 3:Bé chơi trò ... ĐỘNG 3:Bé chơi trò chơi: Trò chơi 1: “Thi xem giỏi hơn” Trò chơi 1:“Thi xem đội nhanh hơn” Cô trẻ hát “Gà con, mèo cún con? ??đi ... ngoan ngoãn, biết lời cô giáo - Yêu quý mèo - Yêu quý vật Kỷ : - Luyện kỷ phát âm cho trẻ - Gọi từ :Con mèo, đầu mèo, thân mèo, đuôi mèo - Quan sát, ý ghi nhớ Kiến thức : - Biết số đặc điểm mèo -

Ngày tải lên: 16/12/2018, 14:55

... LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT TẬP NĨI CON GÀ -CON VỊT Nhóm trẻ 24-36 tháng A1 Người thực hiện: Phan Thị Sáu Trường mầm non Vân Hi u g Mào ... Chõn vịt SO SÁNH TRỊ CHƠI AI ĐỐN TÀI NỘI DUNG KẾT HỢP NGHE HÁT: ĐÀN GÀ CON SÁNG TÁC: VIỆT ANH GIỜ HỌC KẾT THÚC CHÚC CÁC CON CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Ngày tải lên: 03/06/2020, 23:35

... (1)Chủ điểm : Những Con Vật Sống Trong Rừng Giáo viên :Thạch Thị Nhung Đối tượng: Trẻ 24-36 tháng Trường :Mầm non Đình Xuyên CON VOI (2)I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU: 1.Kiến thức: ... nhận biết,gọi tên số đặc điểm bật voi: to lớn, có đầu, vịi, mình, chân, - Biết hát,vận động theo nhạc ? ?Con voi” Biết cách chơi trò chơi 2 Kỹ năng: -Kỹ quan sát,ghi nhớ, nhận biết -Kỹ gọi tên: ... lớp -Trẻ có ý thức học tập, biết bảo tồn vật sống (3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14). Con biến mất (15)(16)(17). Trị chơi “ Tìm nhà “ (18)

Ngày tải lên: 13/02/2021, 09:20

... gia đình 2,Kỹ : -Rèn kỹ quan sát , nhận biết tập nói -Luyện kỹ phát âm rỏ ràng -Rèn kỹ noi theo cô kỹ đường hẹp 3,Thái độ : -Trẻ biết yêu q vật ni , biết chăm sóc chúng -Biết lợi ... -Trẻ nhận biết gọi tên mèo -Dạy trẻ biết đặc điểm bật mèo : đầu mèo , mèo ,đuôi mèo , *Con mèo biết bắt chuột , leo trèo ,thích ăn cá ,kêu meo meo -Dạy trẻ phát âm từ : mèo , đầu mèo ... (1)PHÒNG GD - ĐT CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON HOẠ MI KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH NBTN: CON MÈO (2)HỌ TÊN: TRỊNH THỊ THUÝ LINH SINH NGÀY: 1/6/1984 ĐƠN VỊ: TRƯỜNG MẦM NON HOẠ MI KẾ HOẠCH

Ngày tải lên: 09/05/2021, 01:25

... -Con nèo có phận ? -Con mèo thường sống đâu ? -Nuôi mèo để làm gì? -Con thấy mèo có đẹp khơng ? (10)HOẠT ĐỘNG 3:Bé chơi trò chơi: Trò chơi 1: “Thi xem giỏi hơn” (11)Cô trẻ hát bài “Gà con, ... - Gọi từ :Con mèo, đầu mèo, thân mèo, đuôi mèo. - Quan sát, ý ghi nhớ. 3 Kiến thức : (4)NỘI DUNG BÀI DẠY HOẠT ĐỘNG 1: Cô trẻ Hát “Rửa Mặt mèo” HOẠT ĐỘNG 2: Trẻ nhận biết con mèo HOẠT ... (10)HOẠT ĐỘNG 3:Bé chơi trò chơi: Trò chơi 1: “Thi xem giỏi hơn” (11)Cô trẻ hát bài “Gà con, mèo con (12)

Ngày tải lên: 22/05/2021, 04:36

... định tổ chức: - Cô trẻ vận động theo “ Cá vàng bơi” Đầu cá Con cá vàng Miệng cá Con cá vàng Mắt cá Con cá vàng Mình cá Con cá vàng Vây cá Vây cá Con cá vàng Đuôi cá Con cá vàng ... đầu cá, cá, cá, cá bơi, cá đớp mồi Kỹ năng: - Rèn trẻ nói đủ câu, nói to, rõ tiếng - Trẻ nói từ: ? ?Con cá vàng” Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động học - Giáo dục trẻ có tình cảm ... VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA LĨNH VỰC PHÁT TIỂN NGÔN NGỮ NHẬN BIẾT TẬP NÓI: CON CÁ VÀNG Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Lứa tuổi: 24 – 36 tháng Năm học: 2022 - 2023 MỤC ĐÍCH – YÊU

Ngày tải lên: 31/03/2023, 13:05

... Biết phát âm xác từ: Con Cua bò, Cá bơi, Ốc có vỏ… - Trẻ nhận biết phân biệt + Con Cá: Biết bơi, có vẩy, có đuổi + Con Cua: Có mai, có càng, có chân + Con Ốc: Có vảy, có vỏ + Con Tôm: Có râu, biết ... tàu chỗ Có ạ! Con cá! Vây cá Cá bơi Con cua ạ! To ạ! Có ạ! Càng cua Cua bò Con tôm tôm ạ! Các nhìn tôm này! Con tôm có đầu to râu dài (Cô vừa nói vừa vào phận tôm) - Các phát âm theo cô nhé: Đầu ... cua - Con cua có mai cứng Đây cua Các thấy cua có to không? - Lớp phát âm theo cô nhé: Càng cua - Con cua chúng sống nước cá, cua không bơi ạ! Mà cua bò chân Đây chân cua Lớp phát âm theo côn

Ngày tải lên: 20/06/2016, 21:47

... 36 tháng tuổi.(Nhà xuất giáo dục Việt Nam) - Tuyển chọn trò chơi, hát, thơ ca, truyện, câu đố theo chủ đề : Trẻ từ – 36 tháng.( Nhà xuất giáo dục) - Tài liệu Tập huấn kỹ thuật thiết kế giảng ... tuổi. (Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam) - Tuyển chọn trò chơi, bài hát, thơ ca, truyện, câu đố theo chủ đề : Trẻ từ 3 – 36 tháng.( Nhà xuất bản giáo dục) - Tài liệu Tập huấn kỹ thuật

Ngày tải lên: 08/06/2016, 09:54

... cho trẻ VD: Khi dạy “ Con gà trống” đưa đồ chơi gà trống tranh gà trống cho trẻ quan sát hỏi trẻ: Con đây? cháu trả lời không gây hứng thú cho trẻ Vì vào cách đọc câu đố: “ Con mào đỏ Gáy ò ó o ... trẻ nói hình ảnh tranh theo gợi ý cô VD: Khi cho trẻ quan sát “ô tô” cô hỏi trẻ: Cái con? Trẻ trả lời ô tô trẻ trả lời sai, phát âm sai “ Ô chô” Cô lắng nghe ghi vào bảng theo dõi để xác định chất ... biết điều khiển hàm theo hướng… c Luyện thở ngôn ngữ Qua trình quan sát tiếp xúc với trẻ nhận thấy đặc điểm trẻ chưa biết điều khiển nhịp thở nói cho phù hợp, có nhiều trẻ nói nhanh vừa nói vừa

Ngày tải lên: 29/08/2017, 16:38

... trẻ nhận biết tập nói: ? ?con gà, vịt, ngan” - Mục đích: Giúp trẻ nhận biết gọi tên: ? ?con gà, vịt, ngan” Biết số đặc, điểm đặc trưng, vật, luyện phát âm cho trẻ - Cô chuẩn: Con gà, vịt, ngan, mô ... giáo dục trẻ luc nơi Ví dụ: - Giờ đón trẻ: Cô dạy trẻ cách chào hỏi với người xung quanh + Con chào cô! Con chào ông bà, bố mẹ… Hơn hoạt động luôn nhắc nhở trẻ ý, biết lắng nghe cô giáo giảng Từ ... phương tiện, điều kiện cần thiết cho phát triển toàn diện trẻ, cô giáo người gương mẫu để trẻ noi theo, điều góp phần bồi dưỡng hệ măng non đất nước: Muốn có kết việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ

Ngày tải lên: 13/10/2017, 16:40

... tập nói ? ?Con ngựa, Con dê”, Trẻ chưa biết nói từ ? ?Con ngựa” tiếng phổ thông, cô hướng dẫn trẻ tiếng dân tộc “tố mạ” sau dịch sang tiếng Việt cho trẻ hiểu cho trẻ nhắc lại tiếng Việt ? ?Con ngựa” ... nghiên cứu, lập chương trình kế hoạch bồi dưỡng đối tượng theo phân nhóm xếp chỗ ngồi cho cháu cách hợp lý: + Trẻ nhút nhát ngồi cạnh trẻ nhanh nhẹn, mạnh dạn + Trẻ ngồi cạnh trẻ trung bình + Trẻ ... trẻ Biết tôn trọng đồng cảm với trẻ tạo nên không khí cởi mở, lôi cuốn, thu hút trẻ, trẻ dễ nghe theo hướng dẫn cô, biết lời cô cách thoải mái, vui vẻ Từ giúp trẻ hiểu biết định, tạo cho trẻ có

Ngày tải lên: 13/10/2017, 17:18

... tiếp xúc lần với trẻ chào hỏi, cười làm quen câu hỏi cử đơn giản thân mật như: ? ?Con tên gì?”, ? ?Con mẹ gì…?”, ? ?Con có muốn vào lớp chơi cô bạn không?” Sau trò chuyện với phụ huynh sở trường tính ... nhập thật nhanh vào mơi trường hồn tồn 35 Khi học trẻ khóc nhiều, hay đòi chạy,chỉ cổng đòi nhà, điều gây khó khăn lớn việc dạy trẻ giáo dục trẻ khác, trẻ khơng khóc dễ bắt chước khóc theo thấy ... thật u thích trường,lớp.Từ tạo tiền đề cho trẻ phát triển toàn diện nhân cách theo lứa tuổi mầm non bậc học tiếp theo.Khi kết mong đợi việc chăm sóc giáo dục trẻ đạt thành cơng định Việc giúp

Ngày tải lên: 01/03/2018, 12:22

... trẻ VD: Khi dạy “ Con gà trống” đưa đồ chơi gà trống tranh gà trống cho trẻ quan sát hỏi trẻ: Con đây? cháu trả lời không gây hứng thú cho trẻ Vì tơi vào cách đọc câu đố: “ Con mào đỏ Gáy ò ó ... trẻ nói hình ảnh tranh theo gợi ý cô VD: Khi cho trẻ quan sát “ô tô” cô hỏi trẻ: Cái con? Trẻ trả lời tơ trẻ trả lời sai, phát âm sai “ Ơ chơ” Cơ lắng nghe ghi vào bảng theo dõi để xác định chất ... điều khiển hàm theo hướng… c Luyện thở ngôn ngữ Qua trình quan sát tiếp xúc với trẻ tơi nhận thấy đặc điểm trẻ chưa biết điều khiển nhịp thở nói cho phù hợp, có nhiều trẻ nói nhanh vừa nói vừa

Ngày tải lên: 06/03/2019, 09:54

... gọi, số đặc điểm, tiếng kêu bật nhằm phát triển tư trẻ như: Đặc điểm phân biệt Con chó Con mèo - Tên gọi - Con chó - Con mèo - Đặc điểm bật - Tai thính - Mắt tinh - Tiếng kêu - Gâu gâu ( cho trẻ ... phát âm ? ?Con kiến” đọc “ Con kiếng ” “Đi làm” đọc “ Đi nàm” “Hạt xoài” đọc “Hạt oài” Đối với trẻ phát âm sai, học tơi ý sửa sai cho trẻ Tơi nói trước rõ lời, nói chậm cho trẻ phát âm theo khuyến ... dẫn, lạ * Sử dụng mơ hình: ( Hình ảnh: Mơ hình đàn gà) Ví dụ: tiết Nhận biết tập nói: Đề Tài : Con gà, vịt hay chim Tận dụng nhạc “ gà trống ” cô trẻ xem phim vật định học để trẻ củng cố lại

Ngày tải lên: 15/04/2019, 09:31

... tâm sinh lý trẻ em, hài hồ ni dưỡng, chăm sóc giáo dục giúp trẻ em phát triển cân đối, khoẻ mạnh, nhanh nhẹn biết kính trọng, yêu mến, lễ phép với người lớn , bạn bè,…thật thà, mạnh dạn, hồn nhiên ... đạt kết cao tơi ln tìm cách dạy hay để gây hứng thú cho trẻ Ví dụ : Dạy trẻ nhận biết tập nói “ Con chó, mèo ” (Hình ảnh minh họa 3) Chủ đề : Những vật nuôi gia đình có chân đẻ Với tiết nhận biết ... Đối với trẻ phát âm sai, học tơi ý sửa sai cho trẻ Tơi nói trước rõ lời, chậm cho trẻ phát âm theo Ngồi tơi gọi trẻ phát âm đúng, rõ ràng đứng lên phát âm trước cho lớp nghe, sau động viên, khuyến

Ngày tải lên: 15/04/2019, 11:08

... thông qua việc tổ chức hoạt động để giúp trẻ phát triển toàn diện [3] - Theo chương trình giáo dục mầm non (Ban hành kèm theo TT số 17/2009/TT- BGDDT ngày 25/07/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nêu rõ: ... chủ đề - Xây dựng mơi trường phù hợp với chủ đề - Chuẩn bị phương tiện học liệu theo chủ đề - Lên lịch hoạt động theo tuần, ngày tích hợp nội dung PTNN với hoạt động lĩnh vực khác Ví dụ: + Với ... khiển hàm theo hướng… * Luyện thở ngôn ngữ cho trẻ - Qua trình quan sát tiếp xúc với trẻ tơi nhận thấy đặc điểm trẻ chưa biết điều khiển nhịp thở nói cho phù hợp, có nhiều trẻ nói nhanh vừa nói

Ngày tải lên: 16/10/2019, 07:21

... thông qua việc tổ chức hoạt động để giúp trẻ phát triển toàn diện [3] - Theo chương trình giáo dục mầm non (Ban hành kèm theo TT số 17/2009/TT- BGDDT ngày 25/07/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nêu rõ: ... chủ đề - Xây dựng mơi trường phù hợp với chủ đề - Chuẩn bị phương tiện học liệu theo chủ đề - Lên lịch hoạt động theo tuần, ngày tích hợp nội dung PTNN với hoạt động lĩnh vực khác Ví dụ: + Với ... khiển hàm theo hướng… * Luyện thở ngôn ngữ cho trẻ - Qua trình quan sát tiếp xúc với trẻ tơi nhận thấy đặc điểm trẻ chưa biết điều khiển nhịp thở nói cho phù hợp, có nhiều trẻ nói nhanh vừa nói

Ngày tải lên: 30/10/2019, 15:15

... trẻ VD: Khi dạy “ Con gà trống” đưa đồ chơi gà trống tranh gà trống cho trẻ quan sát hỏi trẻ: Con đây? cháu trả lời không gây hứng thú cho trẻ Vì tơi vào cách đọc câu đố: “ Con mào đỏ Gáy ò ó ... trẻ nói hình ảnh tranh theo gợi ý cô VD: Khi cho trẻ quan sát “ô tô” cô hỏi trẻ: Cái con? Trẻ trả lời tơ trẻ trả lời sai, phát âm sai “ Ơ chơ” Cơ lắng nghe ghi vào bảng theo dõi để xác định chất ... điều khiển hàm theo hướng… c Luyện thở ngôn ngữ Qua trình quan sát tiếp xúc với trẻ tơi nhận thấy đặc điểm trẻ chưa biết điều khiển nhịp thở nói cho phù hợp, có nhiều trẻ nói nhanh vừa nói vừa

Ngày tải lên: 03/11/2019, 01:51

... Sử dụng hình ảnh: Giúp trẻ cảm nhận nắm nội dung thơng qua hình ảnh hình thức: Ví dụ: Với gà : Con gáy Ị Ĩ o o! Cho trẻ giả làm gà gáy ò ó o Tơi sử dụng hình ảnh gà gáy tạo hấp dẫn cho trẻ Với ... màu sắc hình dạng thơng qua hoạt động trẻ nhớ lâu nhận biết màu sắc, hình dạng loại đồ chơi cách nhanh chóng, xác Ngồi chuẩn bị đồ dùng đầy đủ, đẹp tiết dạy cô cần áp dụng linh hoạt, sáng tạo thay ... học tập nâng cao kỹ chuyên môn thân PHỤ LỤC *Ảnh minh họa (Trẻ nhận biết khuôn mặt đáng yêu bé) (Con gà trống) (Trẻ nhận biết đồ chơi bé thích) (Trẻ chơi trò chơi Giấu tay) 10 (Trẻ chơi gắn thuyền

Ngày tải lên: 14/11/2019, 00:18