những yêu cầu cơ bản của dạy học địa lí lớp 11

Những yêu cầu cơ bản của việc xây dựng thương hiệu ngân hàng ppt

Những yêu cầu cơ bản của việc xây dựng thương hiệu ngân hàng ppt

Ngày tải lên : 05/03/2014, 19:20
... Những yêu cầu xây dựng thương yêu ngân hàng đảm bảo nội dung sau đây: - Xây dựng giá trị thương hiệu phải đảm bảo...
  • 5
  • 771
  • 1
Thống kê – tính ứng dụng – những yêu cầu cơ bản của thống kê ,các biến số   định nghĩa biến số, các dạng và tính ứng dụng

Thống kê – tính ứng dụng – những yêu cầu cơ bản của thống kê ,các biến số định nghĩa biến số, các dạng và tính ứng dụng

Ngày tải lên : 17/08/2015, 01:29
... Bản chất thống kê gì? Có loại biến? Những biến nào? Sự khác loại biến thống kê? Biến số dạng phân bố? Sự ... Để kiểm định khác nhiều trung bình dùng kiểm định gì? Kiểm định khác nam nữ lớp dùng kiểm định gì? Trong nhiều lớp dùng kiểm định gì? Kiểm định cần quan tâm tới phương sai? Cỡ mẫu tối thiểu ... hóa tuân theo mục tiêu/chủ đích) Phải rõ ràng nhằm thể rõ Có tính đồng Làm cho số “biết nói” Bản chất thống kê Thống kê Mục tiêu/chủ đích: khung nhà Biến số: vật liệu Các kiểm định/phân...
  • 11
  • 794
  • 0
Vận dụng lý luận và thực tiễn để làm rõ những yêu cầu cơ bản của phong cách lãnh đạo của người cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở hiện nay

Vận dụng lý luận và thực tiễn để làm rõ những yêu cầu cơ bản của phong cách lãnh đạo của người cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở hiện nay

Ngày tải lên : 11/06/2017, 09:16
... cấp sở phải học tập từ thực tiễn cơng việc hàng ngày, học từ người dân; học từ đồng chí, đồng nghiệp, học từ việc tổng kết thực tiễn, tổng kết mô hình mới, cách làm hay Đó trường học rộng lớn ... tiễn thay đổi, đặt yêu cầu nhiệm vụ cách mạng trước tác động kinh tế thị trường, không tự tu dưỡng, rèn luyện phong cách thân, người cán cấp sở đáp ứng yêu cầu thời Hồ Chí Minh dạy: "Một dân tộc, ... mai người yêu mến ca ngợi lòng khơng sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân"16 Theo đó, cán bộ, đảng viên phải học tập, rèn luyện không ngừng, học khơng nghĩa vụ để chuẩn hóa cán theo yêu cầu Đảng...
  • 15
  • 1.7K
  • 5
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58
... pháp dạy học nêu GQVĐ dạy học Địalớp 11 Hoạt động học tập vµ nhËn thøc cđa häc sinh líp 11 trêng THPT Phan Đăng Lu Yên Thành Nghệ An môn Địa11 BCB Thái Thị Lý - Lớp 46A 12 Khoa Địa ... đại học đề cập đến việc vận dụng linh hoạt phơng pháp dạy học nêu GQVĐ kết hợp phơng pháp dạy học tích cực dạy học Địa lý KT- XH nh đề tài "Hớng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm dạy học Địa11 ... dựng tình vấn đề dạy học Địa11 BCB 43 2.2.2 Cách sử dụng tình vấn đề dạy học Địa11 BCB 48 2.2.3 Một số tình vấn đề đợc sử dụng dạy học Địa11 BCB .51 2.2.4...
  • 104
  • 1.5K
  • 5
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:25
... đánh giá dạy 29 học Địalớp 11 BCB 2.1 Đặc điểm chơng trình sách giáo khoa địalớp 11 BCB 29 2.1.1 Đặc điểm chơng trình Địalớp 11 BCB 29 2.1.2 Đặc điểm sách giáo khoa Địalớp 11 BCB ... kết dạy học Địa11 BCB Từ góp phần nhỏ vào trình đổi phơng pháp dạy học nh nâng cao chất lợng dạy học Địa11 nói riêng dạy học Địa lý trờng PT nói chung 10 Lịch sử nghiên cứu đề tài PPDH Địa ... đánh giá dạy học địalớp 11 BCB 2.1 đặc điểm chơng trình sách giáo khoa địalớp 11- bcb 2.1.1 Đặc điểm chơng trình Địalớp 11 BCB 2.1.1.1 Mục tiêu chơng trình: a Về mặt kiến thức: Học chơng...
  • 83
  • 846
  • 1
Những nội dung cơ bản của chương 1 vật lí lớp 8

Những nội dung cơ bản của chương 1 vật lí lớp 8

Ngày tải lên : 20/09/2014, 21:08
... toa tàu cách êm nhẹ khơng bị hư hại Em giải thích sở khoa học cách xử thông minh người lái tàu ấy? ⟹ Trả lời: sở khoa học cách xử thơng minh là: Booc-xép hãm tàu lại, cho tàu chạy lùi, ... dùng hai đàn ngựa mà kéo hai bán cầu rời Hãy giải thích sao? ⟹ Trả lời: Khi rút hết khơng khí cầu áp suất cầu 0, vỏ cầu chịu tác dụng áp suất khí từ phía làm hai bán cầu ép chặt với C5 SGK/34: Các ... bằngtrọng lượng cầu C Lực đẩy Ác si mét ,ới đầu lớn trọng lượng cầu, sau giảm dàn tới trọng lườn cầu D Lực đẩy Ác si mét đầu lớn trọng lượng cầu, sau giảm dần tới nhỏ trọng lượng cầu ⟹ Trả lời:...
  • 79
  • 1.3K
  • 0
Luận văn tốt nghiệp: Sử dụng Bản đồ tư duy (Mind Map) trong dạy học Địa lí lớp 11 (ban cơ bản)  THPT

Luận văn tốt nghiệp: Sử dụng Bản đồ tư duy (Mind Map) trong dạy học Địa lí lớp 11 (ban cơ bản) THPT

Ngày tải lên : 29/05/2017, 15:31
... TƯ DUY (MIND MAP) TRONG DẠY HỌC ĐỊA LỚP 11 (BAN BẢN) - THPT Tiền đề việc sử dụng BĐTD dạy học Địa 11 1.1 Mục tiêu chương trình Địa 11 Bản chất phương pháp dạy học phản ánh mối liên ... thức cho học sinh, đồng thời qua việc hướng dẫn học sinh làm việc BĐTD, GV dạy cho học sinh cách học để tự học Nhu cầu đổi phương pháp dạy học Địa 2.1 Những yêu cầu đổi dạy học Địa Thế giới ... tạo học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học địa trường THPT 3.2 Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu sở luận việc sử dụng BĐTD dạy học Địa 11 - Sử dụng BĐTD q trình dạy học Địa 11 (ban...
  • 88
  • 729
  • 2
sử dụng bản đồ tư duy (mind map) trong dạy học địa lí lớp 11

sử dụng bản đồ tư duy (mind map) trong dạy học địa lí lớp 11

Ngày tải lên : 12/04/2015, 14:29
... dҥy hӑc Đӏa lӟp 11 Sӱ dөng BĐTD dҥy hӑc Đӏa 11 (ban bҧn) Thӵc nghiӋm dҥy hӑc bҵng BĐTD NӜI DUNG KHÓA LUҰN luұn cӫa viӋc sӱ dөng BĐTD (Mind Map) dҥy hӑc đӏa lӟp 11 (ban bҧn) ... (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD dùng đ͋ cͯng c͙, h͏ th͙ng ki͇n thͱc sau h͕c xong 9: Nh̵t B̫n (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD n͡i dung th͹c nghi͏m s͙ 1: 10 ± ti͇t (SGK đ͓a lͣp 11- ban ... n͡i dung th͹c nghi͏m s͙ 2: ph̯n II, 10 ± ti͇t (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD n͡i dung th͹c nghi͏m s͙ 3: Bài 11 ± ti͇t (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD đưӧc GV sӱ dөng mӝt phương tiӋn trӵc...
  • 24
  • 639
  • 0
Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí lớp 11 – trung học phổ thông

Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí lớp 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên : 25/06/2017, 17:47
... Chương 1: SỞ LÝ LUẬN VÀ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HÌNH THÀNH KĨ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LỚP 11 1.1 sở luận 1.1.1 Một số vấn đề dạy học địa 1.1.2 Bản đồ ... chương trình Địa lớp 11 THPT 1.2.1.1 Vị trí, vai trò địa lớp 11 chương trình địa THPT Địa mơn học khơng thể thiếu nhà trường phổ thơng Mơn địa khơng cung cấp tri thức địa ... luận dạy học địa xuất năm 1993 cho rằng: Các thiết bị dạy học địa gồm phần sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy mơn địa như: Phòng mơn địa lí, vườn địa lí, tủ sách địa Tồn...
  • 116
  • 344
  • 0
Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy   học địa lí lớp 11   CCGD

Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy học địa lí lớp 11 CCGD

Ngày tải lên : 24/12/2013, 09:37
... GDDS dạy học Địa lý II sở thực tiễn Thực trạng GDDS giảng dạy Địa lý trờng phổ thông Hiệu việc GDDS cho học sinh dạy học Địalớp 11 CCGD Chơng II: Xác định nội dung phơng pháp GDDS qua Địa ... qua Địa lý líp 11- CCGD - Thùc nghiƯm s ph¹m - Kết luận s phạm đề xuất để nâng cao hiệu GDDS dạy học Địalớp 11- CCGD Đối tợng nghiên cứu Là nội dung phơng pháp GDDS dạy học Địalớp 11CCGD ... chức dạy học khác nhau: Lê Thị Huyền - Lớp 43A - Địa Lý 28 Khóa luận tốt nghiệp - Dạy học lớp: Thờng đợc tiến hành theo hình thức tổ chức: Dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, dạy học theo lớp đợc...
  • 57
  • 988
  • 1
luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:19
... thức cho HS dạy học Địa lớp 11 – THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan sở luận thực tiễn việc sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 – THPT - Vận dụng PP trò chơi dạy học Địa 11 – THPT ... việc học tập 26 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PP TRỊ CHƠI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LỚP 11 – THPT 2.1 Nguyên tắc yêu cầu sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 – THPT 2.1.1 Nguyên tắc sử dụng PP trò chơi dạy học ... Chương 1: sở luận thực tiễn sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 – THPT Chương 2: Sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 – THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG 1: SỞ LUẬN...
  • 66
  • 1.7K
  • 9
xây dựng e – portfolio phục vụ dạy học địa lí lớp 11 – thpt (phần địa lí khu vực và quốc gia)

xây dựng e – portfolio phục vụ dạy học địa lí lớp 11 – thpt (phần địa lí khu vực và quốc gia)

Ngày tải lên : 22/11/2015, 09:53
... rèn luyện khả tự học, tự nghiên cứu sau yêu cầu đặt PPDH mơn học nói chung, mơn Địa nhà trường phổ thơng 1.1.3 Phương tiện dạy học địa 1.1.3.1 Phương tiện dạy học địa PTDH dụng cụ, ... thiện sưu tập 11 NỘI DUNG Chương - SỞ LUẬN VÀ SỞ THỰC TIỄN 1 sở luận 1.1 Bản chất trình dạy học 1.1.1.1 Quá trình dạy học Nhà giáo dục học vĩ đại người Xlavơ Jan Amôt Cơmenxki (1592 ... Địa khu vực quốc gia lớp 11 57 2.3.1.Sản phẩm E-portfolio Địa khu vực quốc gia lớp 11 58 2.3.2 .Những thuận lợi, khó khăn q trình xây dựng E-portfolio Địa khu vực quốc gia lớp 11...
  • 98
  • 410
  • 1
Phương pháp kiểm tra, đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh  (tt0

Phương pháp kiểm tra, đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh (tt0

Ngày tải lên : 06/04/2018, 15:24
... lực dạy học Địa 11 dạy học lớp CẤU TRÚC NỘI DUNG ĐỀ TÀI Ngoài phần mở đầu, kết luận, tư liệu tham khảo đề tài gồm chương: Chương sở luận thực tiễn kiểm tra, đánh giá dạy học Địa 11 ... tra, đánh giá dạy học Địa lớp 11 theo định hướng phát triển lực học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn Địa lớp 11 THPT NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sở luận hình thức ... câu hỏi, đề kiểm tra dạy học Địa 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực 39 2.2 Yêu cầu tiêu chí biên soạn câu hỏi, đề kiểm tra dạy học Địa 11 trung học phổ thơng theo định...
  • 14
  • 292
  • 1
Những vận dụng cơ bản của dãy điện hóa kim loại trong ôn thi THPT quốc gia môn hóa học

Những vận dụng cơ bản của dãy điện hóa kim loại trong ôn thi THPT quốc gia môn hóa học

Ngày tải lên : 29/01/2018, 21:29
... I TÌNH TRẠNG DẠY HỌC MƠN HĨA HỌC THPT .5 II NHỮNG VẬN DỤNG BẢN CỦA DÃY ĐIỆN HÓA Mô tả chi tiết chất, nội dung giải pháp Các dạng tập minh họa 17 Những điểm khác ... sát học sinh lớp 12 Trường THPT Nà Tấu - Phương pháp quan sát: Quan sát trình dạy học trường THPT Nà Tấu số trường THPT lân cận C NỘI DUNG I TÌNH TRẠNG DẠY HỌC MƠN HĨA HỌC Ở THPT Với 90% học ... xây dựng cơng thức nên học sinh hay quên, dẫn đến lẫn lộn kiến thức vận dụng Một số giáo viên gặp số khó khăn việc dạy học: Xác định lựa chọn nội dung áp dụng phương pháp dạy học để dạy học phần...
  • 26
  • 420
  • 0
những yếu tố cơ bản của tội đánh bạc,

những yếu tố cơ bản của tội đánh bạc,

Ngày tải lên : 04/04/2013, 14:58
... Hình Sự Việt Nam đáp ứng u cầu bảo vệ trật tự, an tồn cơng cộng giai đoan thể nói Bộ luật hình năm 1999 nói chung chương XIX tội xâm phạm an tồn cơng cộng, trật tự cơng cộng nói riêng kế thừa, ... luận khoa học, giáo trình, báo, tạp chí, tài liệu liên quan vận dụng kiến thức tích lũy thời gian học tập để hoàn thành đề tài cấu đề tài - Phần mở đầu - Phần nội dung: Chương 1: Những vấn ... cuối tháng 11 năm 2002 công an tỉnh Kiên Giang khởi tố vụ án số đề quy mô lớn xảy thị xã Rạch Gía, Kiên Giang Một “thần đề’ Nguyễn Doanh Ngoan, sinh năm1990 học sinh lớp 2B Trường tiểu học xã Hưng...
  • 74
  • 4.2K
  • 8