Những nội dung cơ bản của chương 1 vật lí lớp 8

1 TĨM LƯỢC NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG I VẬT LÍ LỚP I CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC Nội dung học - Trong vật lí học, để nhận biết mọt vật chuyển động hay đứng yên người ta dựa vào vị trí vật so với vật khác chọn làm mốc (vật mốc) - Khi vị trí vật so với vật mốc thay đối theo thời gian vật chuyển động so với vật mốc Chuyển động gọi chuyển động học (gọi tắt chuyển động) - Một vật coi chuyển động hay đứng yên phụ thuộc vào việc chọn vật làm mốc Ta nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối hơng thường người ta hay chọn vật gắn với Trái Đất làm mốc - Các dạng chuyển động học thường gặp chuyển động thẳng (máy bay…); chuyển động cong (chuyển động bóng bàn…); chuyển đồng trịn (đầu kim đồng hồ…) Giải tập sách giáo khoa C1 SGK/4: Làm để nhận biết ô tô đường, thuyền sông, đám trời…đang chuyển động hay đứng yên ⟹ Trả lời: So sánh vị trí tơ, thuyền, đám mây với vật đứng yên đường, bên bờ sơng C2 SGK/5: Hãy tìm ví dụ chuyển động học, rõ vật chọn làm mốc ⟹ Trả lời: Người lái xe chuyển động so với cột điện (Tức cột điện chọn làm mốc) Người lái xe đứng yên so với xe mà người lái Mặt trời chuyển động so với Trái Đất Dòng nước chảy chuyển động so với C3 SGK/5: Khi vật coi đứng n? Hãy tìm ví dụ vật đứng yên rõ vật chọn làm mốc ⟹ Trả lời: vật không thay đổi vị trí so với vật khác chọn làm vật mốc coi vật đứng n Ví dụ: người ngồi thuyền trơi theo dịng nước, vị trí người thuyền khơng đổi nên so với thuyền người trạng thái đứng yên C4 SGK/5: So với nhà ga hành khách chuyển động hay đứng yên? Tại sao? ⟹ Trả lời: So với nhà ga hành khcsh chuyển động vị trí người thay đổi so với nhà ga C5 SGK/5: So với toa tàu hành khách chuyển động hay đứng yên? Tại sao? ⟹ Trả lời: So với toa tàu hành khách đứng yên vị trí hành khách so với toa tàu khơng đổi C6 SGK/5: Một vật chuyển động vật lại đứng yên với vật khác C7 SGK/5: Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận xét C6 ⟹ Trả lời: hành khách chuyển động so với nhà ga đứng yên so với tàu C8 SGK/5: Hãy trả lời câu hỏi nêu lên đầu bài? ⟹ Trả lời: Mặt trời thay đổi vị trí so với điểm mốc gắn với Trái Đất, coi Mặt trời chuyển động lấy mốc Trái Đất C10 SGK/6: Mỗi vật hình 1.4 SGK chuyển động so với vật nào, đứng yên so với vật nào? ⟹ Trả lời: Ơ tơ đứng n so với người lái xe, chuyển động so với người đứng bên đường cột điện Người lái xe: đứng yên so với ô tô, chuyển động so với người bên đường cột điện Người đứng bên đường: đứng yê so với cột điện, chuyển động so với ô tô người lái xe Cột điện: đứng yên so với người đứng bên đường, chuyển động so với ô tô người lái xe C11 SGK/6: Có người nói:”Khi khoảng cách từ vật tới mốc khơng thay đổi vật đứng n so với mốc” Theo em, nói có phải lúc hay khơng? Hãy tìm ví dụ cho lập luận mình? ⟹ Trả lời: Khơng phải lúc đúng, ví dụ vật chuyển động trịn quanh vật mốc Giải tập sách tập: 1.1 SBT/3: Có tơ chạy đường Câu mô tả sau không đúng? A Ơ tơ chuyển động so với mặt đường B Ơ tơ đứng n so với người lái xe C Ơ tơ chuyển động so với người lái xe D Ơ tơ chuyển động so với bên đường ⟹ Trả lời: Đáp án C 1.2 SBT/3: Người lái đị ngồi n thuyền thả trơi theo dịng nước Câu mơ tả sau đúng? A Người lái đò đứng yên so với dòng nước B Người lái đò chuyển động so với dòng nước C Người lái đò đứng yên so với bờ song D Người lái đòchuyển động so với thuyền ⟹ Trả lời: Đáp án A I.3 SBT/3: Một ô tô chở khách chạy đường Hãy rõ vật làm mốc nói: Chuyển động Ơ tơ chuyển động Ơ tơ đứng n Hành khách chuyển động Vật mốc Đường Hành khách Đường Hành khách đứng n Ơ tơ 1.4 SBT/3: Khi nói Trái Đất quay quanh mặt trời ta chọn vật làm mốc? Khi nói Mặt trời mộc đằng đơng, lặn đằng tây ta chọn vật làm mốc? ⟹ Trả lời: Khi nói Trái Đất quay quanh Mặt Trời ta chọn vật Mặt Trời làm mốc Khi nói Mặt trời mộc đằng Đơng, lặn đằng Tây ta chọn Trá Đất làm mốc 1.5 SBT/3: Một đoàn tàu hỏa chạy đường ray Người lái tàu ngồi buồng lái Người soát vé lại tàu Cây cối ven đường chuyển động hay đứng yên so với đường tàu người lái tàu? ⟹ Trả lời: • Cây cối ven đường tàu chuyển động • Cây cối ven dường đứng yên, tàu chuyển động • Cây cối ven đường chuyển động, tàu đứng yên 1.6 SBT/4: Hãy nêu dạng quỹ đạo tên chuyển động sau đây: • Chuyển động vệ tinh nhân tạo quanh Trái Đất chuyển động trịn • Chuyển động thoi rãnh khung cửi dao động • Chuyển động đầu kim đồng hồ chuyển động trịn • Chuyền động vạt nặng ném theo phương nằm ngang 1.7 SBT/4: Nhận xét sau hành khách ngồi tàu chạy không đúng? A Cột đèn bên đường chuyển động so với đoàn tàu B Đầu tàu chuyển động so với toa tàu C Hành khách ngồi tàu không chuyển động so với toa tàu D Người soát vé tàu chuyển động so với đầu tàu ⟹ Trả lời: Đáp án B 1.8 SBT/4: Khi xét trạng thái đứng yên hay chuyển động vật, vật chọn làm mốc: A Phải Trái Đất B Phải vật đứng yên C Phải vật gắn với trái đất D Có thể vật ⟹ Trả lời: đáp án D 1.9 SBT/4: Câu sau mô tả chuyển động vật nặng thả rơi từ đỉnh cột buồm thuyền chuyển động dọc theo dịng sơng, khơng đúng? A Cả người đứng thuyền đứng bờ thấy vật rơi dọc theo cột buồm B Người đứng bờ thấy vật rơi theo đường cong C Người thuyền thấy vật rơi thẳng đứng D Người đứng bờ thấy vật rơi thẳng đứng ⟹ Trả lời: đáp án D - Đối với người đứng yên bờ vật vừa rơi thẳng đứng tác dụng trọng lực, vừa chuyển động dọc theo dịng sơng với thuyền, nên quỹ đạo rơi vật đường thẳng đứng mà phải đường cong - Cả vật thuyền chuyển động dọc theo dòng song nên người bờ người thuyền thấy vật rơi dọc theo cột buồm - Vật người thuyền chuyển động dọc theo dịng sơng nên người thuyền thấy vật rơi thẳng đứng 1.10 SBT/4: Một máy bay chuyển động đường băng để cất cánh Đối với hành khách ngồi máy bay thì: A Máy bay chuyển động B Người phi công chuyển động C Hành khách chuyển động D Sân bay chuyển động ⟹ Trả lời: Đáp án D 1.11 SBT/4: Khi đứng cầu nối hai bờ sơng rộng nhìn xuống dịng nước lũ chảy xiết ta thấy cầu bị “trôi” ngược lại giải thích lại có cảm giác đó? ⟹ Trả lời: Khi ta nhìn xuống dịng nước lũ, kho dịng nước chọn làm mốc nên ta có cảm giác cầu trôi ngược lại 1.12 SBT/4: Minh Nam đứng quan sát em bé ngồi vòng đu quay ngang Minh thấy khoảng từ em bé đến tâm du quay không đổi nên cho em bé đứng yên Nam thấy vị trí em bé thay đối so với tâm đu quay nên cho em bé chuyển động Ai đúng, sai? Tại sao? ⟹ Trả lời: Nam đúng, Minh sai Mặc dù khoảng cách từ em bé đếm tâm đu quay không đổi vị trí em bé ln thay đổi so với tâm quay 1.13SBT/5: Long Vân ngồi khoang tàu thủy đậu bến Long nhìn qua cửa sổ bến trái quan sát tàu khác bên cạnh nói tàu chạy Vân nhìn qua cửa số bên phải quan sát bến tàu nói đứng n Ai nói đúng? Vì hai người lại có nhận xét khác nhau? ⟹ Trả lời: Long Vân nói Hai người có nhận xét khác hai người chọn vật làm mốc khác 1.14 SBT/5: Chuyện người lái tàu thong minh cảm: Năm 1935, chặng đường sắt nối hai ga En-nhi-cốp O-li-san-tra thuộc nước Nga, anh lái tàu Booc-xep phát từ xa dãy toa đồn tàu phia trước tuột móc nối đan lăn ngược phía tụt dốc Thật la khủng khiếp dãy toa bang xuống dốc lao thẳng vào đoàn tàu anh Trong giây phút hiểm nguy đó, Booc-xép liền hãm tàu lại cho tàu chạy lùi, nhanh dàn nhanh toa tàu tụt dốc Nhờ anh đón dãy toa áp sát vào toa tàu cách êm nhẹ khơng bị hư hại Em giải thích sở khoa học cách xử lí thơng minh người lái tàu ấy? ⟹ Trả lời: Cơ sở khoa học cách xử lí thơng minh là: Booc-xép hãm tàu lại, cho tàu chạy lùi, nhanh dần nhanh toa tàu nên toa tàu tụt dốc nhanh so với tàu Booc-xep toa tàu gần khơng chuyển động Do toa tàu áp sát vào tàu cách êm nhẹ khơng bị hư hại 1.15SBT/5: Hai ô tô chuyển động chiều nhanh đường thẳng Nhận xét sau khơng nói chuyển động hai xe? A Hai xe chuyển động so với cối ven đường B Hai xe đứng yên so với cối ven đường C Xe chuyển động so với xe D Xe đứng yên so với xe ⟹ Trả lời: đáp án C 1.16 SBT/5: Chọn câu đúng: Một vật đứng yên khi: A Vị trí so với điểm mốc ln thay đổi B Khoảng cách đến đường thẳng mốc khơng đổi C Khoảng cách đến điểm mốc khơng đổi D Vị trí so với vật mốc khơng thay đổi ⟹ Trả lời: đáp án D II VẬN TỐC Nội dung học: - Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian - Vận tốc tính cơng thức: v= Trong đó: v vận tốc; s quãng đường được, t thời gian hết quãng đường - Đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị độ dài đơn vị thời gian Đơn vị hợp pháp vận tốc km/h m/s 1hm/h ≈ 0,28 m/s - Độ lớn vận tốc đo dụng cụ gọi tốc kế Giải tập sách giáo khoa C1+ C2 SGK/8: Làm để biết chạy nhanh, chạy chậm? ghi kết xếp hạng học sinh vào cột Hãy tính quãng đường học sinh chạy vòng giây ghi kết vào cột Cột STT Họ tên học sinh Quãng đường chạy s (m) Thời gian chạy t (s) Xếp hạng Nguyễn An Trần Bình Lê Văn Cao Đào Việt Hùng Phạm Việt 60 60 60 60 60 10 9,5 11 10,5 5 Quãng đường chạy giây (m) 6,32 545 6,67 5,71 C3 SGK/9: Dựa vào bảng kết xếp hạng, cho biết độ lớn vận tốc biểu thị tính chất chuyển động tìm từ thích hợp cho chỗ trống kết luận sau đây: ⟹ Trả lời: Độ lớn vận tốc cho biết nhanh, chậm chuyển động Độ lớn vận tốc tính quãng đường đơn vị thời gian C4 SGK/9: Tìm đơn vị vân tốc thích hợp cho chỗ trống bảng sau: Đơn vị độ dài Đơn vị thời gian Đơn vị vận tốc m s m/s m phút m/phút km h km/h km s km/s cm s cm/s C5 SGK/9: Vận tốc ô tô 36km/h; người xe đạp 10,8 km/h; tàu hỏa 10m/s Điều cho biết gì? ⟹ Trả lời: Vận tốc ô tô 36km/h cho biết mối giời ô tô 36km Vận tốc người xe đạp 10,8 km/h cho biết xe đạp 36km Vận tốc tàu hỏa 10m/s cho biết giây xe đạp 10m • Trong ba chuyển động trên, chuyển động nhanh nhất, chậm nhất? ⟹ Trả lời: Muốn biết chuyển động nhanh nhất, chậm cần so sánh số đo vận tốc ba chuyển động đơn vị đo vận tốc: Ơ tơ có v = 36km/h = = 10m/s Người xe đạp có v = = 3m/s Tàu hỏa có v = 10 m/s Ơ tơ, tàu hỏa chuyển động nhanh Xe đạp chuyển động chậm C6 SGK/10: Một đoàn tàu thời gian 1,5h qng đường dài 81km Tính vận tốc đồn tàu km/h, m/s so sánh số đo vận tốc tàu tính đơn vị trên? ⟹ Trả lời: vận tốc tàu v = = 54 km/h = = 15 m/s Chú ý: Chỉ so sánh số đo vận tốc quy loại đơn vị vận tốc, 54 > 15 khơng có nghĩa vận tốc khác C7 SGK/10: Một người xe đạp 40 phút với vận tốc 12km/h hỏi quãng đường km? ⟹ Trả lời: t = 40 phút = h = h Quãng đường s = v.t = 12 = 8km • C8 SGK/10: Một người với vận tốc 4km/h Tìm khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc biết thời gian cần để người đo từ nhà đến nơi làm việc 30 phút? ⟹ Trả lời: v = 4km/h; t = 30 phút = h Khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc là: s = v.t = = 2km Giải tập sách tập: 2.1 SBT/6: Đơn vị vận tốc là: A km.h B m.s C km/h D s/m ⟹ Trả lời: đáp án C 2.2 SBT/6: Chuyển động phân tử hidro 0oC có vận tốc 1692 m/s, vệ tinh nhân tạo Trá Đất có vận tốc 28800 km/h Hỏi chuyển động nhanh hơn? ⟹ Trả lời: Vận tốc vệ tinh nhân tạo Trái Đất có vận tốc 28800 km/h = = 8000 m/s > 1692 m/s Chuyển động vệ tinh nhanh chuyển động phân tử hidro 2.3 SBT/9: Một ô tô khởi hành từ Hà Nội lúc 8h, đến Hải Phòng lúc 10h Cho biết đường Hà Nội – Hải Phòng dài 100km Tính vận tốc tơ km/h m/s? ⟹ Trả lời: v = = = 50 km/h = = 13,8 m/s 2.4 SBT/6: Một máy bay với vận tốc 800km/h từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh Nếu đường bay từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh dài 1400 km máy bay phải bay bao lâu? ⟹ Trả lời: t = = – 1,75h = h 45 phút 2.5 SBT/6: Hai người xe đạp , người thứ quãng đường 300m hết phút, người thứ hai quãng đường 7,5 km hết 0,5h • Người nhanh hơn? ⟹ Trả lời: v1 = = = 5m/s = 3600 = 18km/h v2 = = = 4,17 m/s = 15 km/h ⟹ v1 > v2 nên người thứ nhanh • Nếu hai người khởi hành lúc chiều 20 phút,hai người cách km? ⟹ Trả lời: 20 phút = h Sau thời gian người thứ vượt người thứ hai với đoạn đường s = (v1 – v2)t = (18 – 15) = 1km 2.6 SBT/6: Khoảng cách từ Kim đến Mặt Trời 0,72 đơn vị thiên văn (đvtv) Biết đvtv = 150000000km vận tốc ánh sáng 300000km/s tính thời gian ánh sáng truyền từ Mặt Trời đến Kim ⟹ Trả lời: Thời gian ánh sáng truyền từ Mặt Trời đến Kim: t = = = 360s = phút 2.7 SBT/6: bánh xe tơ du lịch có bán kính 25cm Nếu xe chạy với vận tốc 54km/h lấy π = 3,14 số vịng quay bánh xe 1h là: A 439,5 B 719,7 C 34 395 D 17 197 ⟹ Trả lời: đáp án C 2.8 SBT/6: Trái Đât quay quanh Mặt Trời vịng thời gian năm (trung bình 365 ngày) Biết vận tốc quay Trái Đất 108000 km/h Lấy π = 3,14 giá trị trung bình bán kính quỹ đạo Trái Đất quanh Mặt Trời là: A 145 000 000km B 150 000 000km C 150 649 682 km D 149 300 000 km ⟹ Trả lời: đáp án C 2.9 SBT/7: Một ô tô rời bến lúc 6h với vân tốc 40 km/h Lúc 7h từ bến trên, người mô tô đuổi theo với vân tốc 60 km/h Mô tô đuổi kịp ô tô lúc: A 8h B 8h 30 phút C 9h D 7h 40 phút ⟹ Trả lời: đáp án C 2.10 SBT/7: Hãy xếp vận tốc sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: - Vận tốc tàu hỏa: 54 km/h - Vận tốc chim đại bang: 24 m/s - Vận tốc bơi cá: 6000 cm/phút - Vận tốc quay Trái Đất quanh Mặt Trời: 108 000km/h ⟹ Trả lời: Vận tốc tàu hỏa v1 = 15m/s Vận tốc chim đại bàng: v2 = 24m/s Vận tốc bơi cá: v3 = 0,1m/s Vận tốc quay Trái Đất quanh Mặt Trời: v4 = 30 000km/h ⟹ Vận tốc bơi cá < vận tốc tàu hỏa < vận tốc chim đại bàng < vận tốc quay Trái Đất quanh Mặt trời 2.11 SBT/7: Trong đêm tối, từ lúc thấy tia chớp sáng chói nghe thấy tiếng bom nổ khoảng 15 giây Hỏi bom bổ cách người quan sát bao xa? Biết vận tốc truyền âm khơng khí 340m/s ⟹ Trả lời: Bom nổ cách người quan sát: s = v.t = 340 15 = 5100m 2.12 SBT/7: Một ô tô chuyển động thẳng với vận tốc 54km/h tàu hỏa chuyển động theo phương chuyển động ô tô với vận tốc 36km/h Xác định vận tốc ô tô so với tàu hỏa trường hợp sau: • Ơ tơ chuyển động ngược chiều so với tàu hỏa 54 + 36 = 90km/h • Ô tô chuyển động chiều so với tàu hỏa 54 – 36 = 18km/h 2.13 SBT/7: Hai người xe đạp khởi hành lúc chuyển động thẳng, chiều Ban đầu họ cách nhay 0,48km Người thứ với vận tốc 5m/s sau phút đuổi kịp người thứ hai Tính vận tốc người thứ hai ⟹ Trả lời: Vận tốc người thứ so với người thứ hai: 2.14 SBT/7: Một người đứng gần vách núi đá gọi to hướng phía núi tì thấy khoảng thời gian từ lúc gọi đến lúc nghe tiếng vọng 2s Biết vận tốc truyền âm thành không khí 340m/s, hỏi khoẳng cách từ người đến vách núi bao nhiêu? A 680m B 340m C 170m D 85m ⟹ Trả lời: đáp án B 2.15 SBT/7: Hai ô tô khởi hành chuyển động thẳng ngược chiều Vận tốc xe thứ 1,2 lần vận tốc xe thứ hai Ban đầu hai xe cách 198km sau hai xe gặp Tính vận tốc hai xe ⟹ Trả lời: hai xe gần lại khoảng: v1 + v2 = 1,2v2 + v2 = 2,2v2 Sau 2h hai xe gặp nên ta có: 2,2v2 = 198 v2 = 45km/h; v1 = 54km/h III CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU, CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU Nội dung học - Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian - Chuyển động không chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian - Vận tốc trung bình chuyển động không quãng đường tính cơng thức: vtb = s qng đường t thời gian để hết quãng đường Giải tập sách giáo khoa C1 SGK/12: Thả bánh xe lăn máng xe nghiêng AD máng ngang DF (H.3.1) Theo dõi chuyển động trục bánh xe ghi quãng đường trục bánh xe sau những khoảng thời gian giây liên tiếp, ta kết bảng 3.1 Trên quãng đường chuyển động trục bánh xe chuyển động đều, chuyển động không đểu? ⟹ Trả lời: Chuyển động trục bánh xe máng nghiêng chuyển động khơng khoảng thời gian t = 3s trục lăn quãng đường AB, BC, CD không 10 tăng dần, trê đoạn DE, EF chuyển động khơng khoảng thời gian 3s, trục lăn quãng đường C2 SGK/12:Trong chuyển động sau chuyển động đều, không đều? • Chuyển động đầu cánh quạt máy quạt chạy ổn định chuyển động • Chuyển động ô tô khởi hành chuyển động khơng • Chuyển động xe dạp xống dốc chuyển động khơng • Chuyển động tàu hỏa vào ga chuyển động không C3SGK/12: Hãy tính độ lớn vận tốc trung bình trục bánh xe lăn quãng đường từ A đến D Trục bánh xe chuyển động nhanh lên hay chậm đi? ⟹ Trả lời: vAB = 0,017m/s; vBC = 0,05m/s; vCD = 0,08m/s Từ A đến D chuyển động trục bánh xe nhanh dần C4 SGK/12: Chuển động ô tô chạy từ Hà Nội đến Hải Phịng chuyển động hay khơng đều? Tại sao? Khi nói tơ chạy từ Hà Nội đến hải Phịng với vận tốc 50 km/h nói tới vận tốc nào? ⟹ Trả lời: Chuyển động ô tô từ hà Nội hải Phòng chuyển động khơng đều, 50km/h vận tốc trung bình C5 SGK/13: Một người xe đạp xuống dốc dài 120m hết 30s Khi hết dốc, xe lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 60m 24s dừng lại Tính vận tốc trung binhg xe quãng đường dốc, quãng đường nằm ngang hai quãng đường ⟹ Trả lời: vtb1 = = 4m/s vtb2 = = 2,5m/s Vận tốc trung bình hai quãng đường là: vtb = = 3,3m/s C6 SGK/13: Một đoàn tàu chuyển động với vận tốc trung bình 30km/h Tính qng đường đồn tàu ⟹ Trả lời: s = vtb t = 30.5 = 150km Giải tập sách tập 3.1 SBT/8: Hình 3.1 SBT ghi lại vị trí hịn bi lăn từ A đến D đoạn đường AB, BC, CD sau khoảng thời gian Trong câu cảu phần sau đây, câu mơ tả tính chất chuyển động hịn bi? • Phần 1: A Hòn bi chuyển động đoạn đường AB B Hòn bi chuyển động đoạn đường CD C Hòn bi chuyển động đoạn đường BC D Hòn bi chuyển động quãng đường từ A đến D ⟹ trả lời: đáp án C • Phần 2: A Hòn bi chuyển động nhanh dần đoạn đường AB B Hòn bi chuyển động nhanh dần đoạn đường BC C Hòn bi chuyển động nhanh dần đoạn đường CD 10 65 - Động hai đạng Cơ vật tổng động Giải tập sách giáo khoa: C1 SGK/55: Nếu đưa nặng lên độ cao có khơng? Tại sao? ⟹ Trả lời: Quả nặng A chuyển động xuống phía làm căng sợi dây Sức căng sợi dây làm thỏi gốc B chuyển động, tức thực hienj công Như nặng A đưa lên độ cao có khả sinh thành cơng, tức có C2 SGK/56: Lúc lị xo có năng, cách để biết lị xo có năng? (h 16.2) ⟹ Trả lời: Đốt cháy sợi dây, lò xo đẩy miếng gỗ lên cao tức thực cơng Lị xo biến dạng có C3 SGK/56: Hiện tượng xảy nào? ⟹ Trả lời: Quả cầu A lăn xuống đập vào miếng gỗ B, làm miếng gỗ B chuyển động đoạn C4 SGK/56: Chứng minh cầu A chuyển động có khả thực công ⟹ Trả lời: Quả cầu A tác dụng vào miếng gỗ B lực làm miếng gỗ B chuyển động, tức thực công C5 SGK/56: Từ kết thí nghiệm tìm từ thích hợp cho chỗ trống kết luận: ⟹ Trả lời: Một vật chuyển động có khả sinh cơng tức có C6SGK/57: Đơ lớn vận tốc cầu lúc đập vào miếng gỗ B thay đổi so với thí nghiệm lúc trước Từ đo suy động cầu A phụ thuộc vào vận tốc nó? ⟹ Trả lời: So với TN1, lần miếng gỗ B chuyển động đoạn dài Như khả thực công cầu A lần lớn lần trước Quả cầu A lăn từ vị trí cao nên vận tốc đạp vào miếng gỗ B lớn lần trước Qua TN rút kết luận: Động cầu A phụ thuộc vào vận tốc Vận tốc lớn động lớn C7 SGK/57: Hiện tượng xảy có khác so với thí nghiệm 2? So sánh cơng thực hai cầu A A’ Từ suy động cầu cịn phụ thuộc vào khối lượng ⟹ Trả lời: Miếng gỗ chuyển động đoạn đường dài hơn, công cầu A’ thực lớn công cầu A thực lúc trước TN cho thấy, động cầu cịn phụ thuộc vào khối lượng Khối lượng vật vàng lớn, động vật lớn C8 SGK/57: Các thí nghiệm cho thấy động phụ thuộc yếu tố phụ thuộc nào? ⟹ Trả lời: Động vật phụ thuộc vận tốc khối lượng C9 SGK/57: Nêu ví dụ có động ⟹ Trả lời: Ví dụ vật vừa có động năng: vật chuyển động khơng trung, lắc lị xo dao động 65 66 C8 SGK/57: Cơ vật hình 16.4 thuộc dạng nào? ⟹ Trả lời: năng; động năng; Giải tập sách tập 16.1 SBT/45: Trong vật sau vật khơng năng? A Viên đạn bay B Lò xo để tự nhiên độ cao so với mặt đất C Hòn bi lăn mặt đất nằm ngang D Lò xo bị ép đặt mặt đất ⟹ Trả lời: đáp án C 16.2 SBT/45: Ngân Hằng quan sát khách ngồi toa tàu chuyển động: Ngân nói: “người hành khách có động chuyển động” Hằng phản đối: “người hành khách khơng có động ngồi yên tàu” Hỏi sai? Tại sao? ⟹ Trả lời: Ngân nói đúng, lấy bên đường làm mốc chuyển động Hằng nói lấy toa tàu mốc chuyển động 16.3 SBT/45: Mũi tên bắn từ cung nhờ lượng mũi tên hay cánh cung? Đó dạng ăng lượng nào? ⟹ Trả lời: Mũi tên bắn từ cung nhờ lượng cánh cung, 16.4 SBT/45: Búa đập vào đinh làm đinh ngập sâu vào gỗ Đinh ngập sâu vào gỗ nhờ lượng nào? Đó dạng lượng gì? ⟹ Trả lời: Búa đập vào đinh làm đinh ngập sâu vào gỗ, nhờ lượng búa, động 16.5 SBT/45: Muốn đồng hồ chạy, hang ngày ta phải lên dây cót cho Đồng hồ hoạt động suốt ngày nhờ dạng lượng nào? ⟹ Trả lời: nhờ dây cót 16.6 SBT/45: Phát biểu sau không đúng: A Động năng vật có chuyển động B Vật có động có khả sinh cơng C Động vật không thay đổi vật chuyển động D Động vật phụ thuộc vận tốc, không phụ thuộc khối lượng vật ⟹ Trả lời: đáp án D 16.7 SBT/45: Phát biểu sau không đúng: A Cơ vật phụ thuộc vào vị trí vật so với mặt đất gọi hấp dẫn B Một vật có khả sinh cơng hấp dẫn C Một vật lên cao hấp dẫn lớn D Thế hấp dẫn vật phụ thuộc vào mốc tính độ cao ⟹ Trả lời: đáp án D 16.8 SBT/46: Một vật ném lên theo phương xiên góc với phương xiên góc với phương nằm ngang từ vị trí A, rơi xuống ặmtđất vị trí D Bỏ qua sức cản khơng khí Tại vị trí vật khơng năng: A Vị trí A 66 67 Vị trí B Vị trí C Vị trí D ⟹ Trả lời: đáp án D 16.9 SBT/46:Một vật nặng móc vào đầu lị xo treo hình 16.2, cách mặt đất khoảng định Khi vật trạng thái cân hệ vật lị xon có dạng nào? B C D Động hấp dẫn Chỉ hấp dẫn Chỉ đàn hồi Có hấp dẫn đàn hồi ⟹ Trả lời: đáp án D 16.10 SBT/46: Một vật có khối lượng m nâng lên độ cao h thả rơi: • Tính cơng mà vật thực chạm mặt đất ⟹ Trả lời: A = P h = 10m h • Lập cơng thức tính vật độc cao h3 ⟹ Trả lời: XVI SỰ CHUYỂN HÓA VÀ BẢO TỒN CƠ NĂNG Nội dung học - Động chuyển hóa thành năng, ngược lại chuyển hóa thành động - Trong trình học, động chuyển hóa lẫn nhau, bảo toàn Giải tập sách giáo khoa C1 SGK/59: Độ cao vận tốc bòng thay đổi thé thời gian bóng rơi Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: ⟹ Trả lời: Trong thời gian bóng rơi, độ cao bóng giảm dần, vận tóc bóng tăng dần C2 SGK/59: Thế động bóng thay đối nào? Tìm từ thích hợp: ⟹ Trả lời: Thế bóng giảm dần, cịn động tăng dần C3 SGK/59: Khi bóng chạm mặt đất, nảy lên Trong thời gian nảy lên, độ cao vận tốc bóng thay đỏi nào? Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: ⟹ Trả lời: Trong thời gian nảy lên, độ cao bóng tăng dần, vận tốc giảm dần Như bóng tăng dần, động giảm dần A B C D 67 68 C4 SGK/59: Ở vị trí (A hay B) bóng năng, động lớn nhất; năng, động nhỏ nhất? Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: ⟹ Trả lời: Quả bóng lớn vị trí A nhỏ vị trí B Quả bóng có động lớn vị trí B động nhỏ vị trí A C5 SGK/60: vận tốc lắc tăng hay giảm khi: • Con lắc từ A xuống B: vận tốc tăng dần • Con lắc từ B lên C: vận tốc giảm dần C6 SGK/60: Có chuyển hóa từ dạng sang dạng nào: • Con lắc từ A xuống B: chuyển hóa thành động • Con lắc từ B lên C: động chuyển hóa thành C7 SGK/60: Ở vị trí lắc lớn nhất, có động lớn nhất? ⟹ Trả lời: Ở vị trí A C, lắc lớn Ở vị trí B, động lắc lớn C8 SGK/60: Ở vị trí lắc có động nhỏ nhất, nhỏ nhất? giá trị nhỏ bao nhiêu? ⟹ Trả lời: Ở vị trí A C động nhỏ (bằng 0) Ở vị trí B, nhỏ Giải tập sách tập 17.1 SBT/47: Thả viên bi lăn máng có hình vịng cung: • Ở vị trí viên bi có động lớn nhất: A Vị trí C B Vị trí A C Vị trí B D Ngồi ba vị trí ⟹ Trả lời: đáp án C • Ở vị trí viên bi nhỏ nhất? Hãy chọn câu trả lời đúng: A Vị trí B B Vị trí C C Vị trí A D Ngồi vị trí ⟹ Trả lời: đáp án C 17.2 SBT/47: Hai vật rơi có khối lượng Hỏi động chúng độ cao có không? ⟹ Trả lời: giống nhau, động phụ thuộc vào vận tốc rơi hai vật 17.3 SBT/47: Từ độ cao h người ta ném viên bi lên theo phương thẳng đứng với vận tốc ban đấu vo Hãy mô tả chuyển động viên bi trình bày chuyển hóa qua lại động viên bi trình chuyển động rơi xuống mặt đất ⟹ Trả lời: 68 69 Lúc vừa ném lên, độ cao h, viên bi vừa năng, vừa có động Khi lên cao, động viên bi giảm, tăng Đến viên bi lên đến độ cao cực đại (h + h’) vận tốc 0, động viên bi 0, cực đại Toàn động lúc ném viên bi chuyển hóa thành phần tăng so với lúc ném Sau viên bi rơi xuống, giảm, động tăng Đến viên bi chạm đất động viên bi cực đại, 0, toàn lúc viên bi vừa ném lên chuyển hóa thành phần tăng động so với lúc ném Trong trình chuyển động viên bi vị trí bất kì, tổng động viên bi ln khơng đổi 17.4 SBT/47: Có hệ học hình 17.2 Bỏ qua ma sát, khối lượng lị xo Lúc đầu hệ cân Nén lò xo đoạn l, sau thả Hãy mơ tả chuyển động vật m trình bày chuyển hóa qua lại động vật lị xo ⟹ Trả lời: Gọi vị trí ban đầu vật VTCB Nén lò xo đoạn a, lượng hệ dự trữ dạng Khi vừa thả ra, hệ năng, động Sau vật chuyển động nhanh dần phía VTCB Trong giai đoạn này, lò xo biến dạng, giảm, động tăng Khi vật đến VTCB, 0, động cực đại Toàn chuyển hết thành động Kế tiếp, vật tiếp tục chuyển động theo chiều cũ làm lò xo bị biến dạng (dãn so với lúc vật VTCB) nên tăng, động giảm, vật chuyển động chậm dàn Đến vật dừng lại (vận tốc 0), động Tồn động chuyển hóa thành hết Do bảo tồn, lúc lị xo dãn đoạn a so với VTCB vật Sau đó, chuyển động lặp lặp lại cũ ngược chiều tiếp diễn Như vật vật m chuyển động qua lại quanh VTCB đoạn thẳng có chiều dài 2a (với VTCB) trung điểm Trong q trình chuyển dộng, có chuyển hóa qua lại động bảo toàn 17.5 SBT/47: Người ta ném vật theo phương ngang từ độ cao đo cách mặt đất Thế động vật thay đổi từ lúc ném đến lúc vật chạm đất? Bỏ qua sức cản khơng khí, vật từ lúc chạm đất lúc ném có khơng? 69 70 ⟹ Trả lời: Vật ném theo phương ngang từ độ cao cách mặt đất Vật vừa vừa có động Trong q trình chuyển động, vật giảm dần (độ cao giảm dần), động vật tăng dần(vận tốc vật tăng dần) Cơ vật gồm động Nếu bỏ qua sức cản không khí vật chạm đất, vật 0, động vật đạt giá trị cực đại Theo định luật bảo tồn vật lúc chạm đất vật luc ném 17.6 SBT/48: Từ điểm A, vật ném lên theo phương thẳng đứng vật lên đến vị trí cao B rơi xuống đến điểm C mặt đất Gọi D điểm đoạn AB Phát biểu sau đúng: A Động vật A lớn B Động vật A vật B C Động vật A vật B D Cơ vật A nhỏ C ⟹ Trả lời: 17.7 SBT/48: Kéo lắc lệch khỏi vị trí cân để cầu lắc dao động Bỏ qua ma sát khơng khí Phát biểu sau đúng: A Con lắc chuyển động từ A đến vị trí C động tăng dần, giảm dần B Con lắc chuyển động từ C đến B, tăng dần, động giảm dần C Cơ lắc vị trí C nhỏ vị trí A D Thế lắc vị trí A vị trí B ⟹ Trả lời: 17.8 SBT/48: Một vật rơi vị trí A xuống mặt đất Bỏ qua sức cản khơng khí Khi vật rơi đến vị trí B động vật ½ Động vật tiếp tục tăng thêm lượng 100J có giá trị Thế vật vị trí A là: A 50J B 100J 70 71 C D 200J 600J ⟹ Trả lời: 17.9 SBT/49: Một lắc dao động từ vị trí A sang vị trí C ngược lại Nếu lấy mốc tính độ cao mặt đất bỏ qua ma sát với không khí điểm A điểm C, lắc: A Có khơng B Chỉ hấp dẫn C Chỉ có động D Có động hấp dẫn ⟹ Trả lời: 17.10 SBT/49: Đưa vật có khối lượng m lên độ cao 20m Ở độ cao vật 600J • Xác định trọng lực tác dụng lên vật ⟹ Trả lời: Thế vật At = P.h ⟹ P = = 30N Cho vật rơi với vận tốc ban đầu không Bỏ qua sức cản khơng khí Hỏi rơi tới độ cao 5m, động vật có giá trị bao nhiêu? ⟹ Trả lời: Cơ vật lúc đầu A = At = 600N Khi vật rơi tới độ cao 5m vật bằng: At = P h = 30 = 150J Theo định luật bả tồn At + Ađ = A Ađ = 600 – 150 = 450J 17.11 SBT/49: biến đổi từ dạng lượng sang dạng lượng khác trường hợp sau: • Khi nước đổ từ thác xuống ⟹ Trả lời: hấp dẫn chuyển thành động • Khi ném vật lên theo phương thẳng đứng ⟹ Trả lời: động chuyển thành hấp dẫn • Khi lên dây cót đồng hồ ⟹ Trả lời: thực công biến đổi đàn hồi 17.12 SBT/49: Hãy lấy ví dụ vật vừa vừa có động ⟹ Trả lời: lắc đồng hồ • 71 72 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I CƠ HỌC Giải tập sách giáo khoa Câu SGK/62: Câu SGK/62: Câu SGK/62: Câu SGK/62: Câu SGK/62: Câu SGK/62: Câu SGK/62: Câu SGK/62: Câu 10 SGK/62: Câu 11 SGK/62: Câu 12 SGK/62: Câu 13SGK/62: Câu 14 SGK/62: Câu 15 SGK/63: Câu 16 SGK/63: XVII 72 ... quãng đường chạy vân động viên chạy 10 00m Kết sau: Thời gian (s) Quãng đường (m) Vận tốc (m/s) 20 40 60 80 10 0 12 0 14 0 16 0 18 0 14 0 340 4 28 516 604 692 780 88 0 10 00 10 4,4 4,4 4,4 4,4 4,4 • Tính vận... nước 10 .10 3 N/m3 Áp suất cmHg ⟹ Trả lời: Áp suất nước gây độ sâu 5m là: p = d.h = 10 .10 3.5 = 50 000N/m2 Áp suất nước khí gây độ sâu 5m p = 50 000 + 10 3. 088 – 15 3 088 N/m2 = 11 2,6cmHg 9 .11 SBT/ 31: ... gọi P1 trọng lượng vật 1, F1 lức đẩy Ác si mét tác dụng lên vật 1; P2 trọng lượng vật 2, F2 lực đẩy Ác si mét tác dụng lên vật thì: A F1 = F2 P1 > P2 B F1 > F2 P1 > P2 C F1 = F2 P1 = P2 D F1