những phẩm chất và năng lực của học sinh

Sử dụng bài tập hoá học để góp phần hình thành một số phẩm chất và năng lực cho học sinh giỏi môn hoá học ở bậc phổ thôn

Sử dụng bài tập hoá học để góp phần hình thành một số phẩm chất và năng lực cho học sinh giỏi môn hoá học ở bậc phổ thôn

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:31
... häc sinh giái lµ mét nhiƯm vơ tÊt u giáo dục phổ thông 1.2 Một số vấn đề lý luận dạy học công tác bồi dỡng học sinh giỏi 1.2.1: Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi hoá Thế học sinh giỏi? Những ... hớng Sử dụng tập hoá học để góp phần hình thành số phẩm chất lực cần có cho học sinh giỏi hóa phổ thông Sử dụng tập để phát học sinhlực trở thành học sinh giỏi Hoá học 1.1: Những yêu cầu chung ... bồi dỡng học sinh giỏi 1.2.1: Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi hoá 1.2.2 Bài tập hóa học 1.2.2.1 Khái niệm tập hóa học 1.2.2.2 Tác dụng tập hóa học 1.2.2.3 Quá trình giải tập hóa học 1.2.2.4...
  • 125
  • 1.3K
  • 0
Một số kinh nghiệm thiết kế kỹ thuật dạy học theo dự án chương “cacbon silic” sách giáo khoa hóa học 11 – ban cơ bản nhằm hình thành và phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực cho học sinh

Một số kinh nghiệm thiết kế kỹ thuật dạy học theo dự án chương “cacbon silic” sách giáo khoa hóa học 11 – ban cơ bản nhằm hình thành và phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực cho học sinh

Ngày tải lên : 17/10/2017, 08:53
... Về lực chung, gồm có: Năng lực tự học Năng lực giải vấn đề Năng lực sáng tạo Năng lực tự quản lý Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác Năng lực sử dụng CNTT-TT Năng lực sử dụng ngơn ngữ Năng lực ... Kết (%) chất/ Tốt Khá Trung Yếu bình lực Năng lực tự học 86,4 9,1 4,5 Năng lực giải vấn đề 72,7 18,2 9,1 Năng lực sáng tạo 29,5 45,5 18,2 6,8 Năng Năng lực tự quản lý 36,4 50 13,6 lực Năng lực giao ... lượng học sinhphẩm chất lực tốt ngày nhiều Số lượng phẩm chất lực học sinh tiệm cận với 15 phẩm chất lực theo định hướng đầu theo nghị số 29 Do kết luận dạy học theo dự án kỹ thuật dạy học...
  • 17
  • 555
  • 1
năng khiếu hoá học, những phẩm chất và năng lực  quan trọng nhất  của một học sinh giỏi hoá học

năng khiếu hoá học, những phẩm chất và năng lực quan trọng nhất của một học sinh giỏi hoá học

Ngày tải lên : 21/10/2014, 00:40
... học chưa tốt: Những phẩm chất lực quan trọng học sinh giỏi hoá học Những phẩm chất lực quan trọng 2.1 Năng lực tiếp thu kiến thức 2.2 Năng lực suy luận lơgíc 2.3 Năng lực đặc biệt 2.4 Năng lực ... 12 Những phẩm chất lực quan trọng học sinh giỏi hoá học Vấn đề khiếu hoá học thành tố chủ yếu khiếu Hố học cần tiếp tục nghiên cứu thêm Trước mắt cần xác định phẩm chất lực quan trọng học sinh ... có nhiều học sinh làm thi Hoá học kỳ thi vào Đại học hiệu quả, điểm gần tuyệt đối trường Đại học mà ba, bốn trường Đại học với đề thi khác Như có nghĩa học sinh giỏi mơn Hố học, học sinh thành...
  • 17
  • 1K
  • 2
TÌM HIỂU MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI  HỌC NÔNG LÂM  VỀ NHỮNG PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI  GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÌM HIỂU MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VỀ NHỮNG PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 11/06/2018, 13:27
... GV dạy học giáo dục để xác định cấu trúc NLSP, xác định cấu trúc NLSP bao gồm:  Năng lực dạy họcNăng lực giáo dục  Năng lực tổ chức hoạt động sư phạmNăng lực dạy học Năng lực dạy học yếu ... 17  Năng lực dạy học 18 2.4.2.1 Năng lực hiểu học sinh 18 2.4.2.2 Năng lực biên soạn tài liệu học tập 19 2.4.2.3 Năng lực nắm vững kỹ thuật dạy học ... yếu tố quan trọng tạo nên NLSP nhiệm vụ GV dạy học Năng lực dạy học bao gồm lực sau: 2.4.2.1 Năng lực hiểu học sinh Năng lực hiểu HS lực “Thâm nhập” vào giới bên HS, hiểu biết tường tận nhân cách...
  • 79
  • 582
  • 2
Tiểu luận “ phẩm chất và năng lực của người giáo viên trung học phổ thông”. pot

Tiểu luận “ phẩm chất và năng lực của người giáo viên trung học phổ thông”. pot

Ngày tải lên : 07/03/2014, 15:20
... phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, phát triển lực tự học học sinhlực kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện đạo đức học sinhlực hoạt động ... phương pháp học tập làm việc có hiệu cao 1.2 Những yêu cầu phẩm chất lực người giáo viên 1.2.1 Những yêu cầu phẩm chất người giáo viên Người giáo viên trung học phổ thơng cần có phẩm chất sau: ... sở phẩm chất sinh lý, hình thành phẩm chất tâm lý thơng qua hoạt động, quan hệ giao lưu thực tiễn đời sống công tác người giáo viên 1.1.2 Năng lực gì? Theo quan điểm nhà tâm lý học: Năng lực...
  • 29
  • 19.1K
  • 112
MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG ĐƯỜNG ĐẠI HỌC

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG ĐƯỜNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 12/08/2014, 10:59
... chia sẻ với cộng đồng Những yêu cầu lựcNăng lực hành động: - Có lực hiểu biết chun mơn; - Có lực tổ chức, quản lí đối tượng; - Có lực triển khai chương trình dạy học; - Có lực sử dụng PPDH, đánh ... quả; - Có lực tự học, biết cách tự học biết dạy cách học; - Có lực NCKH ứng dụng kết nghiên cứu; - Có lực sử dụng ngoại ngữ, sử dụng máy tính phương tiện thiết bị dạy học khác  Năng lực chủ thể ... - ĐT Mối quan hệ phẩm chất lực giảng viên Trong giáo dục, công cụ chủ yếu lao động người thầy giáo lực thân , nhân cách, phẩm chất Cho nên nghề giáo đòi hỏi cao phẩm chất lực Điều bao gồm kiến...
  • 14
  • 2.9K
  • 9
Những phẩm chất và năng lực học sinh giỏi hóa học

Những phẩm chất và năng lực học sinh giỏi hóa học

Ngày tải lên : 19/10/2014, 20:00
... cũ: Vào bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG - GV cho HS thảo luận - Khoa học bản: Có nhiều Những thành tựu KHKT: thành tựu chủ yếu thành tựu toán, lý, - Khoa học CMKHKT hóa, sinh học ... minh Châu Âu 2004, giáo án, SGK, SGV + Trò: Học thuộc cũ, chuẩn bị III CAC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Vào bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Dùng đồ giới thiệu nước Tây Âu ... Thuận Hòa TP Bạc Liêu 26 Ngày soạn………… Tuần 14: Tiết 14 : Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT I MỤC ĐÍCH, : Kiến thức: - Nguồn gốc, thành tựu chủ...
  • 1
  • 827
  • 6
Những phẩm chất và năng lực sư phạm cần có của người giáo viên. trên cơ sở đó rút ra kết luận sư phạm đối với bản thân

Những phẩm chất và năng lực sư phạm cần có của người giáo viên. trên cơ sở đó rút ra kết luận sư phạm đối với bản thân

Ngày tải lên : 25/12/2015, 16:40
... giáo (năng lực sư phạm) có nhóm lực sư phạm: - Nhóm lực dạy học - Nhóm lực giáo dục - Nhóm lực tổ chức hoạt động sư phạm 1.2.1 Nhóm lực dạy học Năng lực hiểu học sinh trình dạy học:  Dạy học trình ... Vậy phẩm chất đạo đức nhân tố để tạo nên cân mối quan hệ thầy trò Những phẩm chất ý chí sức mạnh để làm cho phẩm chất lực người thầy tác động đến sâu sắc học sinh 1.2 Năng lực người thầy giáo (năng ... nghiệp, phẩm chất đạo đức phù hợp với hoạt động người thầy + Năng lực sư phạm: lực hiểu học sinh trình dạy học giáo dục, tri thức, tầm hiểu biết, lực chế biến tài liệu học tập, lực dạy học, ngôn...
  • 24
  • 55.2K
  • 147
tìm hiểu những phẩm chất và năng lực sư phạm cần có của người giáo viên. Trên cơ sở đó rút ra những kết luận sư phạm cần thiết đối với bản thân

tìm hiểu những phẩm chất và năng lực sư phạm cần có của người giáo viên. Trên cơ sở đó rút ra những kết luận sư phạm cần thiết đối với bản thân

Ngày tải lên : 25/12/2015, 16:42
... giáo sinh, hiểu biết định hướng bổ ích 2.1 Nhóm lực dạy học a.) Năng lực hiểu học sinh trình dạy học giáo dục - Năng lực hiểu học sinh kết trình lao động trách nhiệm, tương yêu, sâu sát học sinh, ... lựcphạm vắng mặt lực cảm hóa học sinh Đó lực gây ảnh hưởng trực tiếp đến với học sinh mặt tình cảm ý chí Là khả làm cho học sinh nghe, tin làm theo tình cảm, niềm tin Năng lực “cảm hóa” học ... trình độ học vấn phát triển tư độc lập, sáng tạo học sinh khơng phụ thuộc vào chương trình sách giáo khoa, không phụ thuộc vào nhân cách học sinh, mà phụ thuộc vào người thầy giáo, vào phẩm chất...
  • 17
  • 14.2K
  • 37
Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai hiện nay

Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai hiện nay

Ngày tải lên : 12/02/2018, 09:16
... Các nhóm phẩm chất lực tương ứng Phẩm chất tương ứng Năng lực tương ứng Phẩm chất trí tuệ, tư Năng lực nhận thức, tưởng tư Phẩm chất nghề nghiệp Năng lực chuyên môn, nghề nghiệp Phẩm chất xã hội, ... PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Những nghiên cứu phẩm chất lực người quản lý nói chung 1.2 Những nghiên cứu phát triển phẩm chất lực cán quản ... QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Những vấn đề lý luận phát triển phẩm chất lực cán quản lý trường trung học phổ thông 2.2 Những vấn đề lý...
  • 267
  • 231
  • 2
Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh đồng nai hiện nay (tt)

Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh đồng nai hiện nay (tt)

Ngày tải lên : 12/02/2018, 11:14
... LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Những nghiên cứu phẩm chất lực người quản lý nói chung 1.1.1 Những nghiên cứu nước ngồi Ở ... tài “Nghiên cứu phẩm chất, nhân cách người Hiệu trưởng trường tiểu học [44] nghiên cứu nhóm phẩm chất Hiệu trưởng trường tiểu học (phẩm chất đạo đức, phẩm chất tư tưởng, phẩm chất công việc); ... huynh học sinh 2.1.2.4 Các mơ hình phát triển phẩm chất lực cán quản lý trường Trung học phổ thông 2.2 .Những vấn đề lý luận quản lý phát triển phẩm chất lực củacán quản lý trường Trung học phổ...
  • 25
  • 280
  • 0
skkn nâng cao phẩm chất và năng lực của thầy giáo trong nhà trường hiện nay

skkn nâng cao phẩm chất và năng lực của thầy giáo trong nhà trường hiện nay

Ngày tải lên : 23/07/2014, 10:08
... tiểu học Bao gồm nhóm lực: Dạy học, giáo dục tổ chức hoạt động học cho học sinh a/ Năng lực dạy học giáo viên bao gồm lực sau: * Năng lực hiểu học sinh: Năng lực hiểu học sinh lực thâm nhập vào ... học sinh c/ Năng lực tổ chức: Năng lực tổ chức hoạt động sư phạm lực biết tổ chức, cổ vũ cho học sinh thực nhiệm vụ khác công tác dạy học giáo dục lớp, lên lớp cho học sinh tập thể học sinh Năng ... dạy học giáo dục b/ Năng lực giáo dục: Năng lực giáo dục lực hiểu đối tượng giáo dục làm cho học sinh hiểu, nghĩ, nói làm theo yêu cầu xã hội Nhóm lực gồm có lực sau: * Năng lực hiểu nhân cách học...
  • 13
  • 1.7K
  • 0
Giáo trình nghiệp vụ hướng dẫn - CHƯƠNG II NHỮNG PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH pot

Giáo trình nghiệp vụ hướng dẫn - CHƯƠNG II NHỮNG PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH pot

Ngày tải lên : 27/07/2014, 12:20
... kiến thức yêu cầu khác cần thiết I NHỮNG PHẨM CHẤT NĂNG LỰC KHÁC Khả ngôn ngữ, kỹ giao tiếp,trang phục, trang điểm, sức khoẻ phẩm chất lực kết hợp với phẩm chất lực giới thiệu trên,hình thành ... du lịch II PHONG CÁCH ĐỨC TÍNH Ngồi kiến thức , hướng dẫn viên cịn phải cĩ phẩm chất phng cch v đức tính định Những phẩm chất vừa mang tính nghề nghiệp , vừa thể phẩm chất cần thiêt cho hoạt ... chiều Những phẩm chất lực điều kiện để hướng dẫn viên du lịch hoạt động có hiệu tốt,đem lại lợi ích nhiều mặt cho tổ chức kinh doanh du lịch, cho khách cho thân hướng dẫn viên Trong thực tế,các phẩm...
  • 21
  • 1.1K
  • 6
QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC (ĐỨC VÀ TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY

QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC (ĐỨC VÀ TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY

Ngày tải lên : 12/08/2014, 10:59
... Ánh, nhóm thực tiểu luận “QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT NĂNG LỰC (ĐỨC TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY” Do thời gian lực có hạn, đa phần thể quan điểm cá nhân nên khơng thể ... cầu phẩm chất lực người giảng viên sau: Những yêu cầu phẩm chất Nói tới phẩm chất tức nói đến Đức - cách phát biểu ngắn gọn, súc tích đầy đủ mà nhân dân ta quen dùng từ bao đời cần quan niệm phẩm ... (1) Năng lực hành động: - Có lực hiểu biết chun mơn; - Có lực tổ chức, quản lí đối tượng; - Có lực triển khai chương trình dạy học; - Có lực sử dụng PPDH, đánh giá hiệu quả; - Có lực tự học, ...
  • 11
  • 3.3K
  • 6
Giải pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng nâng cao phẩm chất và năng lực lãnh đạo của Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

Giải pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng nâng cao phẩm chất và năng lực lãnh đạo của Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

Ngày tải lên : 19/05/2016, 22:13
... lý học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; nhận học sinh vào học, giới thiệu học sinh chuyển trường - Quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh, xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ... lý trường tiểu học 1.4.3 Phẩm chất lãnh đạo người hiệu trưởng 1.4.3.1 Phẩm chất Phẩm chất gì? Chất có nghĩa vốn có; chất tính quy định bên vật khác với vật khác Phẩm chất tính chất đặc điểm vốn ... dưỡng nâng cao phẩm chất lực lãnh đạo Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc giai đoạn CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NÂNG CAO PHẨM CHẤT NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG...
  • 74
  • 464
  • 0
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 25/11/2014, 17:14
... tích cực tự lực học sinh, nhằm góp phần nâng cao kết học tập cho học sinh THPT Chuyên miền núi Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn III ĐỐI TƢỢNG PHẠM VI ... cực vào giải Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 24 vấn đề học tập Do HS nắm đƣợc tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, hình thành đƣợc lực phẩm chất mà mục tiêu dạy học ... CỰC TỰ LỰC CỦA HỌC SINH Ở TRƢỜNG THPT 1.2.1 Tính tích cực hoạt động nhận thức 1.2.1.1 Khái niệm tính tích cực học sinh Tính tích cực tập hợp hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí ngƣời học...
  • 137
  • 1.2K
  • 2
giảng viên đại học ngày nay quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa phẩm chất và năng lực

giảng viên đại học ngày nay quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa phẩm chất và năng lực

Ngày tải lên : 29/10/2016, 16:39
... NIỆM PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY Quan niệm Phẩm chất cao Năng lực - Quan niệm: (Để tiết kiệm thời gian, không bàn vấn đề quan niệm lịch sử phẩm chất lực) Vấn đề phẩm chất ... vào trường đại học) Ðến năm học 2009 - 2010, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 63%, tỷ lệ học sinh chuyển lớp thẳng đạt 84%, có 12 em đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi, có hai học sinh tham gia vào ... khác lực phán xét tư lao động, lực khái quát hoá, lực lát tập, lực tưởng tưởng -> Năng lực chuyên môn lực đặc trưng lĩnh vực định xã hội lực tổ chức , lực âm nhạc, lực kinh doanh, hội hoạ, toán học...
  • 20
  • 665
  • 1