những nguyên tắc dạy học giáo dục mầm non

Ngày tải lên: 06/06/2014, 22:49

Ngày tải lên: 08/08/2013, 02:33

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:24

... trẻ. - Tôi nghĩ giáo dục trẻ mầm non thực hiện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí minh là một việc làm cần thiết và quan trọng. Vì vậy, tôi và các bạn cần cố gắng học tập, nghiên ... làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. • Trẻ ở tuổi mầm non còn nhỏ chưa hiểu nhiều những kiến thức về Bác Hồ.  Với những thuận lợi và khó khăn trên, tôi luôn trăn trở về lời ... chống đỡ. Ngày nào cũng có cơm ăn no, vợ chồng con cái được học hành… Bác gật đầu, rồi cúi xuống hỏi em bé: - Cháu học lớp mấy rồi? - Cháu học lớp hai ạ. Bác tỏ vẻ hài lòng và bảo đồng chí đi theo...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:24

... 2 2 18 1 10 413 Quản lý trong giáo dục mầm non 2 2 19 1 03 406 Đánh giá trong giáo dục mầm non 2 2 20 107 401 Giáo dục hoà nhập 2 2 21 1 03 407 Giáo dục học mầm non 2 2 1 03 107 III Tự chọn (SV ... trường CĐSP TT Huế) 1. Mục tiêu đào tạo: Chương trình giáo dục đại học trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non (GDMN) nhằm đào tạo giáo viên mầm non (GVMN) đáp ứng đ ược yêu cầu đổi mới của GDMN ... lượng các học phần) 7.1. Khung chương tr ình đào tạo 7.1.1 Kiến thức giáo dục đại c ương (chưa kể các phần nội dung Giáo dục thể chất v à Giáo dục quốc phòng - AN) 25 7.1.2 Kiến thức giáo dục chuy...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... XHHGD. 1.3. GIÁO DỤC MẦM NON TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN 1.3.1. Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của giáo dục mầm non 1.3.1.1. Vị trí, vai trò của Giáo dục mầm non Giáo dục mầm non là bậc học đầu ... hoá giáo dục, quản lý giáo dục mầm non, những nguyên tắc cơ bản trong quản lý xã hội hoá giáo dục mầm non, những kinh nghiệm xã hội hoá giáo dục mầm non của các nước trên thế giới đã chỉ ra những ... dựng giáo dục mầm non. 1.5. NGUYÊN TẮC QUẢN LÝ CÔNG TÁC XHH GIÁO DỤC MẦM NON 1.5.1. Nguyên tắc lợi ích đối với mọi chủ thể có nghĩa vụ, trách nhiệm thực hiện xã hội hoá giáo dục mầm non 1.5.2. Nguyên...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... hợp). Lời kết Nguyên tắc giáo dục chủ động là lấy học sinh làm trung tâm. Giáo viên trong quá trình giảng dạy là phải đảm bảo được việc học sinh nắm được kiến thức trọng tâm, nhưng giáo viên không ... Với những kiến thức căn bản nhưng khá dài, nếu chép hết sẽ ảnh hưởng đến tiến độ của tiết học, sau khi giảng xong giáo viên hướng dẫn học sinh đánh dấu trong sách giáo khoa để về nhà chép (học ... thiểu của tiết học. b- Những nội dung có tính thuyết minh, minh họa, mở rộng kiến thức sẽ nằm trong các slide khác, không có ký hiệu riêng. Với những slide này, học sinh tự chọn học nội dung để...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... quan hệ và quá trình khách quan của giáo dục và quản lý giáo dục.  - Nguyên tắc quản lý giáo dục là những luận điểm cơ bản, những yêu cầu, những tiêu chuẩn chỉ đạo cho việc xây ... cấp quản lý. MỘT SỐ NGUYÊN TẮC CỤ THỂ 1. Nguyên tắc tính Đảng, tính giai cấp của quản lý nhà nước về giáo dục. - Nguyên tắc này có nghĩa là quản lý nhà nước về giáo dục phải bảo đảm lợi ích ... thể hiện ở chỗ trong quản lý giáo dục phải thừa nhận vai trò lãnh đạo của Đảng CSVN. Nhóm thứ ba: những nguyên tắc về hoạt động quản lý giáo dục. - Những nguyên tắc này bao gồm: hiệu quả quản...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... nhất biện chứng chủ động chủ đạo Dạy học Tự giác Tích cực Độc lập Sáng tạo yêu cầu yêu cầu nguyên tắc dạy học nguyên tắc dạy học Các nguyên tắc dạy học Nguyên tắc 2 HS phải nắm vững tri thức ... nhiều PP và HTTC dạy học khác nhau đào tạo HS có năng lực thực tế thực hiện lựa chọn ND DH mang tính thực tiễn nguyên tắc dạy học nguyên tắc dạy học Các nguyên tắc dạy học Nguyên tắc 1 NDDH chính ... cá nhân & tập thể học sinh: NL nhận thức, động cơ, DH tập thể DH cá nhân thống nhất biện chứng nguyên tắc dạy học nguyên tắc dạy học Các nguyên tắc dạy học Nguyên tắc 4 vai trò chủ đạo của...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

... những quyển ghi chú nhỏ chứa những chú thích của giáo viên về những từ khó. Nguyên tắc 7: Hãy tôn trọng học sinh. Học sinh nên được tôn trọng ngay từ khi học tiểu học. Giáo viên có thể kích thích tinh ... lực cho học sinh mà nó còn tạo ra được những tinh thần phấn khởi ch học sinh khi đạt được những yêu cầu đó. Mỗi nguyên tắc trên đều có những tác dụng rất khác nhau. Tuy nhiên nguyên tắc 7 và ... Điều này sẽ giúp học sinh dễ hiểu hơn. Nguyên tắc 6: Nhận biết tầm quan trọng của việc học từ vựng. Học sinh thường gặp rất nhiều khó khăn với những bài có nhiều từ mới, đặc biệt là những từ chuyên...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:50

... để dạy học tiếng Việt, sử dụng giao tiếp như một phương pháp dạy học chủ đạo ở Tiểu học Nội dung chủ yếu:  Nguyên tắc phát triển lời nói  Nguyên tắc phát triển tư duy  Nguyên tắc ... tắc phát triển tư duy  Nguyên tắc tính đến đặc điểm học sinh  Nguyên tắc trực quan TÌM HIỂU CÁC NGUYÊN TẮC DẠY HỌC VẦN 4. Nguyên tắc trực quan  Các kiến thức trừu tượng sẽ trở nên ... tác của học sinh cũng trở nên thành thạo hơn nếu các em được quan sát các mẫu, được sử dụng những đồ dùng học tập phù hợp 2. Nguyên tắc phát triển tư duy trong phân môn học vần có những...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 06:11

... kịp thời về Sở Giáo dục – Đào tạo (qua phòng mầm non) để xin ý kiến chỉ đạo, giải quyết. SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO 5 giáo viên các nhóm lớp thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới được bồi ... cho các trường mầm non. Phấn đấu đến hết năm học 2010 - 2011 có ít nhất 60% giáo viên mầm non có khả năng ứng dụng CNTT trong dạy học, góp phần đổi mới phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ; 100% ... nội dung tuyên truyền giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm, giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non. Phấn đấu: - 100 % các trường mầm non tổ chức ăn bán trú,...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 07:15