... biển góp phần quan trọng vào việc hìnhthành vương quốc cổ ĐNA S Văn học ĐNA ảnh hưởng sâu sắc văn học Trung Quốc sớm đưa phận văn học dân gian thành tác phẩm thànhvăn đồ sộ Đ Gió mùa gió thổi ... - Inđônêxia Chợ Việt Nam Chợ Thái Lan QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á HÌNHTHÀNH Đầu CN VII HÌNHTHÀNH QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHÁTTRIỂN X SUY THỐI ½ XVIII ½ XIX Lễ hội té nước CPC, Thái Lan, Lào Lễ thờ ... kiện hìnhthành vương quốc cổ ĐNA ? Bài (Nhận biết): Tóm tắt giai đoạn lịch sử pháttriển khu vực ĐNA đến kỉ XIX ? Bài (Thông hiểu): Điều kiện tự nhiên Đông Nam Á có thuận lợi khó khăn cho phát triển...
... phải có lực lượng quân sự” Ngay tập trung lực lượng để lập đội quân chủ lực Người thị phải trì pháttriểnlực lượng vũ trang địa phương Bộ đội chủ lực, đội địa phương dân quân tự vệ lực lượng ... giới Tuy nhiên, pháttriển kinh tế phải đảm bảo gắn với pháttriểnvăn hoá đất nước, công tiến xã hội + Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng - Nhân tố định thành công nghiệp đổi Trong trình cách ... đạo đợc dân chúng + Thu hút nhân dân vào tổ chức Đảng lập + Đảng phải liên lạc với giai cấp vô sản giới, giai cấp vô sản Pháp CHNG II : SỰ HÌNHTHÀNHVÀPHÁTTRIỂN NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH...
... phải có lực lượng quân sự” Ngay tập trung lực lượng để lập đội quân chủ lực Người thị phải trì pháttriểnlực lượng vũ trang địa phương Bộ đội chủ lực, đội địa phương dân quân tự vệ lực lượng ... ngang với cách mạng quốc + CHƯƠNG II : SỰ HÌNHTHÀNHVÀPHÁTTRIỂN NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH THỜI KÌ (1945-1954) Hồn cảnh lịch sử Tình hình giới 2.Tình hình nước II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON ... cho pháp luật có hiệu lực thực tế V TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NGOẠI GIAO - Tư tưởng Hồ Chí Minh ngoại giao phận cấu thành tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung hình thành, pháttriển gần 60 năm hoạt động...
... Hán Nơm Quốc Ngữ hóa Nhiều tác phẩm phát hành rộng rãi phương tiện ấn lốt dễ dàng tốn kém, đặc biệt từ chữ Quốc Ngữ điện tốn hóa Chữ Quốc Ngữ tạo điều kiện cho Văn Học Việt Nam pháttriển toàn ... de Rhodes, Barbosa đâu có lạ Q trình hìnhthànhpháttriển chữ Quốc Ngữ chia thành ba giai đoạn: giai đoạn phôi thai, gian đoạn cải tiến giai đoạn trưởng thành I Giai Đoạn Phôi Thai: Thế Kỷ 16-17 ... Nơng Cổ Mím Đàm (1901), v.v Đánh dấu tiến triển vượt bực chữ Quốc Ngữ IV Chữ Quốc Ngữ Ngày Nay Chữ Quốc Ngữ góp phần to lớn công việc bảo tồn phát huy văn hóa nước nhà Vì dễ học, đại đa số quần...
... Nước thành lập theo định số 388/HĐBT Ngày 23/03/1993: Bộ Giao Thông Vận Tải định thành lập lại Công ty VINASHIP theo QĐ số 463/QĐ-TCCB Ttrụ sở Cơng ty: Số Hoàng Văn Thụ - quận Hồng Bàng - thành ... Hoàng Văn Thụ - quận Hồng Bàng - thành phố Hải Phòng Cơng ty có chi nhánh tại: Thành phố Hồ Chí Minh, thành phố Đà Nẵng, thành phố Hạ Long - Quảng Ninh Tên giao dịch quốc tế Công ty là: VIET NAM SHIPPING...
... ngôn ngữ Các tác phẩm ông giúp cho việc nghiên cứu so sánh ngôn ngữ họ hàng kỉ XIX giúp cho việc hìnhthành khái niệm kết cấu hình thái ngữ âm ngôn ngữvăn học cổ Ấn Độ Ở Hi Lạp, chiều hướng phát ... Lạp đem áp dụng vào ngơn ngữTrong thời gian dài, cơng trình ngữ pháp người La Mã coi mẫu mực, có ảnh hưởng mạnh mẽ đến ngữ pháp học thời trung kỉ Tây Âu Tiếp thu thành tựu ngôn ngữ học người Ấn ... Arập (thế kỉ VII–X) có đóng góp to lớn vào pháttriển chung ngôn ngữ học Người Arập miêu tả tỉ mỉ xác ngữ âm, có tìm tòi đáng ý cú pháp, đặc biệt họ có nhiều thành tựu từ điển học Theo số tài liệu,...
... cứu sách ngơn ngữ tức có tác động chủ quan người vào pháttriển ngơn ngữ, đặc biệtvấn đề chuẩn hố tiếng Việt Về văn hố–ngơn ngữ học, nhà Việt ngữ học khảo sát mối quan hệ ngôn ngữvăn hoá, phản ... ánh đặc trưng văn hố dân tộc ngơn ngữ, ; tâm lí–ngơn ngữ học, Việt ngữ học quan tâm đến chất tâm lí q trình thụ đắc ngơn ngữ, đến pháttriển ngôn ngữ trẻ em Việt Nam, Mảng ngôn ngữ học ứng dụng ... thống thuật ngữ cho tất ngành khoa học, có ngành Việt ngữ học Sự phong phú hệ thống thuật ngữ Việt ngữ học thước đo pháttriển ngành khoa học mà xem xét Do ảnh hưởng truyền thống ngôn ngữ học châu...
... đây: * Trong giới thiệu khái niệm quan trọng ngôn ngữ học, cố gắng phản ánh thành tựu ngôn ngữ học giới nhiều người thừa nhận * Sử dụng dẫn liệu nhiều ngơn ngữ thuộc loại hình khác nhau, đặc biệt ... phá triển thêm tập sách tách thành hai cuốn: Đại cương ngôn ngữ học, tập dành cho hai vấn đề: vấn đề đại cương ngữ pháp trường phái cấu trúc luận cổ điển, ngữ pháp tạo sinh; Đại cương ngôn ngữ ... 1997 Kasevich, V.B Những yếu tố sở ngôn ngữ học đại cương Nxb Giáo dục, H., 1998 Sapir, E Ngôn ngữ: Dẫn luận vào việc nghiên cứu lời nói Trường ĐH Khoa học Xã hội & Nhân vănthành phố Hồ Chí Minh,...
... động nhân tố bên cần thiết quan trọng Việt ngữ học pháttriển mạnh mẽ vững nhờ vào nội lực Đó điều mà chứng kiến giai đoạn cận đại Giai đoạn cận đại chia thành hai thời kì nhỏ: giai đoạn cận đại ... cận đại là: * Việt ngữ học nghiên cứu theo tinh thần ngôn ngữ học phương Tây ngôn ngữ học đại giới * Tiếng Việt vươn lên làm phương tiện diễn đạt thành tựu Việt ngữ học, dần trở thành phương tiện ... bê ngun xi khn hìnhngữ pháp châu Âu vào tiếng Việt Nguyễn Giang Cách đặt câu (Hà Nội, 1950) viết mỉa mai: “Người viết sách muốn viết xứng đáng gọi văn phạm văn phạm Tây phương vào tiếng Người...
... sắc xuất phát từ niềm tự hào dân tộc tiếng nói dân tộc Niềm tự hào dân tộc thể chỗ dân tộc phải có văn hiến riêng Trước chữ Nơm hình thành, dân tộc ta có ngơn ngữthànhvăn sở chữ Hán, có văn hố ... đắc lực cho việc quản lí điều hành xã hội, tạo văn chương bác học với thơ, phú, ca, từ, Tuy nhiên, ngôn ngữthànhvăn không thật bắt rễ bền từ thân cộng đồng(1) Nhu cầu đặt phải xây dựng văn ... phương Tây bắt nguồn từ mục đích truyền bá đạo Thiên Chúa vào Việt Nam Nhưng nhờ mà chữ quốc ngữhìnhthành Sự đời chữ quốc ngữ, tiếp xúc với văn hoá phương Tây khiến cho nhận thức tiếng Việt biến...
... đây: Trong giới thiệu khái niệm quan trọng ngôn ngữ học, cố gắng phản ánh thành tựu ngôn ngữ học giới nhiều người thừa nhận Sử dụng dẫn liệu nhiều ngơn ngữ thuộc loại hình khác nhau, đặc biệt ... phá triển thêm tập sách tách thành hai cuốn: Đại cương ngôn ngữ học, tập dành cho hai vấn đề: vấn đề đại cương ngữ pháp trường phái cấu trúc luận cổ điển, ngữ pháp tạo sinh; Đại cương ngôn ngữ ... Rozhdestvenskij, Yu.V Những giảng ngôn ngữ học đại cương Nxb Giáo dục, H., 1997 Kasevich, V.B Những yếu tố sở ngôn ngữ học đại cương Nxb Giáo dục, H., 1998 Sapir, E Ngôn ngữ: Dẫn luận vào việc nghiên...
... sắc xuất phát từ niềm tự hào dân tộc tiếng nói dân tộc Niềm tự hào dân tộc thể chỗ dân tộc phải có văn hiến riêng Trước chữ Nơm hình thành, dân tộc ta có ngơn ngữthànhvăn sở chữ Hán, có văn hố ... đắc lực cho việc quản lí điều hành xã hội, tạo văn chương bác học với thơ, phú, ca, từ, Tuy nhiên, ngôn ngữthànhvăn không thật bắt rễ bền từ thân cộng đồng(1) Nhu cầu đặt phải xây dựng văn ... phương Tây bắt nguồn từ mục đích truyền bá đạo Thiên Chúa vào Việt Nam Nhưng nhờ mà chữ quốc ngữhìnhthành Sự đời chữ quốc ngữ, tiếp xúc với văn hoá phương Tây khiến cho nhận thức tiếng Việt biến...
... làm văn nhằm phát huy lực nói học sinh III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Các giải pháp - Giải pháp : Như tơi trình bày “ Nănglực nói đồng thời với biểu lộ nhân cách ” nên quan điểm rèn luyện lực nói Ngữvăn ... Cơ sở thực tế Trong thực tế giảng dạy mônNgữvăn trường THCS nay,khơng khí học Tập làm văn vốn khơ cứng , khó tạo hứng thú với “ Luyện nói” khơ khan khó dạy nên giáo viên khó đạt thành công ... nói chưa ý đến yêu cầu lực nói.Vì để phát huy lực nói HS trước hết người thầy cần ý rèn khả phát biểu học Đặc biệt với “Luyện nói”, cần ý rèn cho em: tư nói, giọng nói, ngữ điệu nói, thái độ tự...
... thẩm quyền giảI Khi cơng trình hồn thành đơn đốc nhà thầu lập hồ sơ hồn thành cơng trình, tham gia vào hội đồng nghiệm thu cơng trình hồn thành đưa cơng trình vào khai thác Kiểm tra xúc tiến tiến ... lập để trả lời vấn đề liên quan đến luồng tiền vào doanh nghiệp, tình hình thu chi ngắn hạn doanh nghiệp Những luồng vào tiền khoản coi tiền tổng hợp thành ba nhóm : lưu chuyển tiền tệ từ hoạt động ... + Phân tích “Tình hình tăng giảm khoản đầu tư vào đơn vị khác” để nắm tình hình đầu tư hiệu đầu tư vào đơn vị khác + Phân tích tiêu “Các khoản phải thu nợ phải trả” nắm tình hình toán khoản phải...
... hướng pháttriểnlựclựcvận dụng khoa học, lực giải vấn đề, lực tính toán, lực đọc hiểu lực sáng tạo 2.2 Những nghiên cứu vấn đề đọc hiểu văn đánh giá lực đọc hiểu vănTrong lịch sử nhân loại, văn ... xuyên lực đọc hiểu học sinh 1.2 Nănglực đọc hiểu văn thông tin câu hỏi đánh giá lực đọc hiểu văn thông tin mônNgữvăn 1.2.1 Nănglực đọc hiểu văn thông tin 1.2.1.1 Khái niệm lực đọc hiểu văn ... đọc hiểu văn Về lực, hiểu “khả hìnhthànhphát triển, cho phép người đạt thành công hoạt động thể lực, trí lực nghề nghiệp Nănglực thể vào khả thi hành hoạt động, thực nhiệm vụ”, Nănglực đặc...
... DŨNG ĐƠ THỊ NG BÍ TỈNH QUẢNG NINH QUÁ TRÌNH HÌNHTHÀNHVÀPHÁTTRIỂN (1961 - 2014) Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam Mã số: 60 22 03 13 LUẬN VĂN THẠC SĨ NHÂN VĂN Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS HÀ ... dân cư Tỉ lệ lao động phi nơng nghiệp Trình độ pháttriển sở hạ tầng Ở nước ta nay, trình hìnhthànhpháttriển đô thị diễn mạnh mẽ Điều thể pháttriển nhanh, mạnh mặt kinh tế nước nhà Tuy nhiên, ... 4: ĐẶC ĐIỂM VÀ VAI TRỊ CỦA ĐƠ THỊ NG BÍ (1961 - 2014) 70 4.1 Đặc điểm trình hìnhthànhpháttriển 70 4.2 Vai trò thị ng Bí 73 4.2.1 Thúc đẩy pháttriển kinh tế...
... này, lấy hoạt động giao tiếp để hìnhthànhpháttriển hoạt động ngơn ngữ mà cụ thể lực nghe, nói, đọc, viết cho người học Đặc biệtlực nói giúp người hìnhthànhphát ... SKKN: Một vài kinh nghiệm phát huy lực nói học sinh qua tiết “Luyện nói” mơnNgữvăn 6,7 trường THCS Lê Đình Chinh _ Trong thực tế giảng dạy mônNgữvăn trường ... chất lượng tiết “Luyện nói”, phát huy lực nói học sinh mônNgữvăn 6, Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài thực phạm vi tìm hiểu tiết "Luyện nói" sách giáo khoa NgữVăn 6, áp dụng cho em học sinh...
... lấy hoạt động giao tiếp để hìnhthànhpháttriển hoạt động ngôn ngữ mà cụ thể lực nghe, nói, đọc, viết cho người học Đặc biệtlực nói giúp người hìnhthànhpháttriển nhiều phẩm chất Vì thế, từ ... học tập tốt hơn, đặc biệt tự tin, mạnh dạn giao tiếp “Luyện nói” Vì vậy, tơi mạnh dạn chọn đề tài: “ Một vài kinh nghiệm phát huy lực nói học sinh qua tiết “Luyện nói” mônNgữvăn 6, trường THCS ... chất lượng tiết “Luyện nói”, phát huy lực nói học sinh mơnNgữvăn 6, Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài thực phạm vi tìm hiểu tiết "Luyện nói" sách giáo khoa NgữVăn 6, áp dụng cho em học sinh...