... quan trọng kĩ kiểm soát/làm chủ cảm xúc Có thái độ tích cực tình gây căng thẳng Biết cách giải toả cảm xúc kiểm soát, làm chủ cảm xúc Có thể vận dụng kĩ thuật kiểm soát/ làm chủ cảm xúc ... HS gây tình có phần ( hay đó) đem lại lợi ích cho lớp học TỔNG KẾT 1.Từ chủ đề thày, cô có thu hoạch mặt nhận thức? Những kĩ rèn luyện phát triển thầy, cô? Dự kiến tập huấn lại cho GVCN khác địa ... căng thẳng? 4/ Những tác nhân gây trạng thái căng thẳng? Kết luận 1.TH gây CT: việc, vấn đề xảy sống tác động đến người gây cảm xúc mạnh, phần lớn tiêu cực Biểu cảm xúc thể CT: - Những dấu hiệu...
Ngày tải lên: 24/10/2014, 17:00
... 1 Trèo lên gạo cao cao (4) Bước xuống hội Gióng vui vui vầy Giáo gươm cờ xí trùng trùng Hằng năm mở hội tưng bừng vui thay Nhớ xưa Thánh Gióng tích Uy phong ... Chồng hòa vợ thuận nhà thường yên vui Sinh thân người Làm ăn thịnh vượng đời đời ấm no Vợ xa chồng cơm không ăn, đêm nằm không ngủ Giống Quan công thất thủ Hạ Bì Chồng mà xa vợ biết lấy nghĩa cho...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 07:20
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " Phân tích giá trị ngữ dụng của hành động rào đón trong một số tình huống hội thoại " ppsx
... Nxb Giáo d c, Hà N i, t p 2, 2007 [3] ð H u Châu, C s ng d ng h c, Nxb Giáo d c, Hà N i, 2003 [4] Tr n Văn Cơ, Ngôn ng h c tri nh n, Nxb Khoa h c Xã h i, Hà N i, 2007 [5] Tr n Ng c Thêm, Cơ s ... toàn gi ng v i b t kỳ m t nư c th gi i b i ñã ti p thu m t cách sáng t o quan ni m c a Nho giáo, Ph t giáo 2.2 Giá tr d ng h c c a hành ñ ng rào ñón qua vi c phân tích tình hu ng T nh ng thông ... h c tri nh n, Nxb Khoa h c Xã h i, Hà N i, 2007 [5] Tr n Ng c Thêm, Cơ s văn hóa Vi t Nam, Nxb Giáo d c, Hà N i, 1999 [6] Lý Toàn Th ng, M y v n ñ Vi t ng h c ngôn ng h c ñ i cương, Nxb Khoa...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:21
QUẢN LÝ CẢM XÚC TRONG CÔNG VIỆC docx
... chúng chẳng giúp cho bạn lúc Lo lắng / Căng thẳng Nguyên nhân lo lắng bạn thường số lượng nhân viên bị sa thải ngày tăng lên, tất nhiên nhiều người lo lắng công việc họ bạn Nhưng lo lắng khiến ... bao bọc quanh bạn lo lắng – Ví dụ đồng nghiệp bạn tụ tập phòng nghỉ bàn tán việc cắt giảm nhân viên công ty đừng đến đừng bạn tâm đến Mọi người lo lắng lo lắng lớn điều chẳng tốt cho · Tập hít ... từ từ giây Chỉ tập trung hít thở, đừng để ý đến chuyện khác Hãy làm điều lần Để biết thêm, đọc kĩ thuật thư giãn thể · Tập trung cải thiện tình hình – Nếu bạn sợ bị sa thải ngồi lo lắng chẳng...
Ngày tải lên: 30/07/2014, 18:20
Quan hệ liên cá nhân chi phối hành động xin lỗi, cảm ơn trong một số tác phẩm văn học Việt Nam hiện đại
... tiếp không bộc lộ cảm xúc mà tạo ấn tượng, cảm xúc chủ thể Trong giao tiếp, chủ thể tự bộc lộ quan điểm, tư tưởng, thái độ, thói quen, của mình, chủ thể nhận thức làm sở đánh gí lẫn Nó có chức điều ... lực ngôn trung cho hành động chủ hướng xin lỗi Ở đó, ta thấy, cấu trúc hành động ngôn từ chia thành: hành động ngôn từ có chủ ngũ không chủ ngữ Cấu trúc mệnh đề chủ ngữ không xuất giao tiếp người ... nhân viên, chủ người làm công, người làm lâu năm người mới,…); quan hệ tuổi tác (người già với người trẻ); quan hệ vật chất (người giàu với người nghèo);…Ở xuất giao tiếp với người quyền (nhân viên...
Ngày tải lên: 05/03/2016, 13:34
Một số tình huống đặt vấn đề trong dạy học Vật Lí
... ,tính tự giác, tính chủ động sáng tạo Trong giáo viên người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn, điều khiển hoạt động học tập giữ vai trò chủ đạo Do để thực tốt nhiệm vụ người giáo viên cần: + Kích thích ... tiết học với chủ đạo người giáo viên, tạo chủ động hoạt động học sinh, để học sinh tự giác sẵn sàng tham gia vào hoạt động học tập tạo hứng thú, hào hứng, chủ động trao đổi với với giáo viên nhiều ... tòi, tạo tranh luận, thảo luận Thực tế, thay đổi cách dạy học người giáo viên diễn chậm chạp với nhiều khó khăn Có lí giáo viên khó thay đổi cách dạy học trở thành thói quen họ họ không thực...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
MỘT SỐ TÌNH HUỐNG ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ.
... ,tính tự giác, tính chủ động sáng tạo Trong giáo viên người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn, điều khiển hoạt động học tập giữ vai trò chủ đạo Do để thực tốt nhiệm vụ người giáo viên cần: + Kích thích ... tiết học với chủ đạo người giáo viên, tạo chủ động hoạt động học sinh, để học sinh tự giác sẵn sàng tham gia vào hoạt động học tập tạo hứng thú, hào hứng, chủ động trao đổi với với giáo viên nhiều ... tòi, tạo tranh luận, thảo luận Thực tế, thay đổi cách dạy học người giáo viên diễn chậm chạp với nhiều khó khăn Có lí giáo viên khó thay đổi cách dạy học trở thành thói quen họ họ không thực...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19
Luận văn: ỨNG DỤNG CỦA LÍ THUYẾT NHÓM TRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP ppt
... Ưng dụng lý thuyết nhóm số b i toán sơ cấp đ đợc ho n th nh Những kết qủa ban đầu m thu đợc l nhờ hớng dẫn tận tình v nghiêm khắc cô giáo PGS TS Lê Thị Thanh Nh n Tôi xin đợc b y tỏ lòng biết ... ngữ Chơng I đợc tham khảo chủ yếu sách lý thuyết nhóm J Rotman [Rot] v J F Humphreys [Hum] Chơng l số ứng dụng v o số học Một số kết Tiết 2.1 v 2.2 l tổng hợp lại theo chủ đề ứng dụng đ biết lí ... trên, số quỹ đạo tác động l số điểm cố định trung bình Chứng minh Chúng ta dùng kĩ thuật chuẩn tắc tổ hợp gọi l kĩ thuật tính toán theo cách để chứng minh Gọi T l tập cặp thứ tự (g, x) cho g ...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20
Đề tài nghiên cứu khoa học thực trạng nhân sự và một số giải pháp cải thiện công tác quản lí nhân sự tại một số doanh nghiệp da giày ở hải phòng – nghiên cứu điển hình tại công ty TNHH đỉnh vàng
... Nhóm chức gồm chức năng: Chức kích thích động viên: liên quan đến sách hoạt động nhằm khuyến khích, động viên nhân viên doanh nghiệp làm việc hăng say, tận tâm, có ý thức trách nhiệm hoàn thành ... chịu trách nhiệm trƣớc vấn dề quản lý khu vực trƣờng sản xuất Sau chủ nhiệm chịu trách nhiệm đơn hàng phận thực kỹ thuật hộp đóng gói sản phẩm Tiếp 46 theo quản đốc phân xƣởng chịu trách nhiệm kỹ ... trọng việc nâng cao lực nhân viên, đảm bảo cho nhân viên doanh nghiệp có kỹ năng, trình độ lành nghề cần thiết để hoàn thành tốt công việc đƣợc giao tạo điều kiện cho nhân viên đƣợc phát triển tối...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 10:33
“Quản lý” cảm xúc nơi công sở pdf
... hàng không nghiên cứu khái niệm “cảm xúc lao động” qua khảo sát tình cụ thể nhóm nhân viên chăm sóc khách hàng Nhiệm vụ nhóm 1, nhóm “biểu lộ cảm xúc qua khuôn mặt”, phải quên mệt mỏi căng thẳng ... nghiệp (Ảnh minh họa) Hãy lạc quan thể cảm xúc tích cực để làm việc hiệu Qua nghiên cứu mình, giáo sư Sigal Barsade khẳng định người lạc quan có khuynh hướng làm việc tốt Không họ đồng nghiệp ... thẳng để tươi cười thân thiện với hành khách bị thất lạc hành lý nhằm giúp họ vơi nỗi muộn phiền Nhiệm vụ nhóm 2, nhóm “biểu lộ cảm xúc nội tâm” ngồi trò chuyện, chia sẻ để thấu hiểu nỗi buồn tìm...
Ngày tải lên: 09/08/2014, 13:20
SKKN quản lí trường mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên đưa trò chơi vào các môn học cho trẻ mẫu giáo
... trẻ mẫu giáo cụ thể sau: II.3.1.1 Biện pháp 1: Nghiên cứu soạn để thiết kế trò chơi giáo viên phù hợp với loại tiết học Tôi hưỡng dẫn giáo viên soạn giáo án yêu cầu giáo viên phải nghiên kĩ nội ... giáo viên tổ chức trò chơi qua môn học: Nhìn chung tất giáo viên mẫu giáo coi trọng trò chơi dạy học Cụ thể giải đáp vai trò chơi hầu hết giáo viên cho rằng: Trò chơi quan trọng với trẻ mẫu giáo, trẻ ... có đội ngũ giáo viên trẻ khoẻ, yêu nghề mến trẻ, có tinh thần trách nhiệm cao Hầu hết giáo viên đạt trình độ từ chuẩn trở lên.Trường quan tâm cấp lãnh đạo xã phòng giáo dục huyện Bản thân cán...
Ngày tải lên: 05/01/2015, 09:59
KHÁM PHÁ cảm xúc TRONG THƠ TRỮ TÌNH
... anh hùng vệ quốc đời Trần Ở câu thứ nhất, ta thấy rõ vẻ đẹp tư họ: cầm ngang giáo trấn giữ đất nước vừa chẵn thu Ngọn giáo vũ khí phổ biến thời xưa, biểu tượng cho sức mạnh quân đội Vì thế, "Phò ... trước lũ giặc Nguyên xâm lược, Trần Quang Khải mượn hình ảnh đoạt giáo giặc: “Đoạt sóc Chương Dương độ” Ở thơ này, hành động cầm ngang giáo biểu tượng cho ý chí gìn giữ, bảo vệ non sông, ngăn chặn ... không nên ánh trăng lừa dối” (Nam Cao) Điều Viên Mai, nhà thơ, nhà lí luận phê bình văn học tiếng Trung Quốc thời Thanh, làm sáng tỏ từ lâu công trình "Tùy viên thi thoại" Ông quan niệm thơ tình sinh...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:04
Thiết kế và sử dụng một số tình huống có vấn đề trong dạy học chương điện từ học vật lí 9
... Chữ viết đầy đủ DH Dạy học GV Giáo viên HS Học sinh TH Tình PP Phương pháp TN Thực nghiệm ĐC Đối chứng VĐ Vấn đề GQVĐ Giải vấn đề SGK Sách giáo khoa SGV Sách giáo viên THCS Trung học sở MỞ ĐẦU ... TH hoàn cảnh cụ thể (tổng thể điều kiện cụ thể) mà chủ thể đặt vào đó, có 14 tác động vào chủ thể, kích thích chủ thể hoạt động đặt cho chủ thể nhiệm vụ - Việc DH thông qua TH học tập cách dạy ... bằng, văn minh, giáo dục phải “Đổi nội dung, chương trình, PP giáo dục theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, tăng cường giáo dục tư sáng tạo, lực tự học, tự tu dưỡng, tự tạo việc làm” Luật Giáo dục Việt...
Ngày tải lên: 22/01/2016, 21:42
Một số tình huống trong luật kinh tế
... soát, chủ tịch hội đồg thành viên, jám đốc 16 Chủ sở hữu côg ty trách nhiệm hữu hạn thành viên fải tổ chức có tư cách pháp nhân 17 Khi muốn chuyển nhượg fần góp vốn mình, thành viên côg ty trách nhiệm ... thành viên trở lên chào bán fần góp vốn cho thành viên khác công ty 18 Người khác trở thành thành viên côg ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên hội đồg thành viên đồg ý 19 Thành viên ... thành viên khôg thực đúg tiến độ góp vốn, thành viên ság lập fải cùg liên đớí chịu trách nhiệm trog việc cùg góp vốn mà thành viên cam kết 22 Thành viên côg ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên...
Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:44
TÌM HIỂU, NGHIÊN cứu một số TÌNH HUỐNG TRONG THỎA THUẬN hợp ĐỒNG điện tử
... nối Giai đoạn 4: Các đoạn 64 bit mã số ===== Bản mã số (Dạng nhị phân) Giai đoạn 5: Bản mã số Bản mã chữ ===== 3/ Lập mã giải mã a/ Lập mã: - Bản rõ xâu x, mã xâu y, khóa xâu K, có độ dài 64 ... khóa công khai: Bí mật Với cách giải này, tất thành viên tham gia truyền thông có khóa công khai Khóa riêng thành viên giữ bí mật Mỗi thành viên thay đổi khóa riêng bắt lúc nào, đồng thời công ... người ta chủ yếu dùng hệ thống chứng khóa công khai để phân phối khóa công khai Mỗi chứng có chứa khóa công khai thông tin khác Nó quan quản lý chứng tạo phát hành cho thành viên Mỗi thành viên chuyển...
Ngày tải lên: 10/12/2013, 14:32
Thiết kế và sử dụng một số tình huống giúp học sinh tự học trong chủ đề tọa độ ở trường THPT
... 80% giáo viên tạo đợc tình tự học lớp, có khoảng 60% giáo viên biết kết hợp giáo viên gia đình để giúp em tự học có khoảng 50% giáo viên có phơng pháp tốt hớng dẫn tạo say mê tự học em Đa số giáo ... nh sau: * Đối với giáo viên: Đa số giáo viên nhận thức vai trò ý nghĩa việc tự học học sinh Có khoảng 80% giáo viên cho coi trọng việc tự học để giúp học sinh học tập, 20% giáo viên cho giúp HS ... nghiên cứu tình tiền s phạm tình mà giáo viên đề xuất cho học sinh hình thành điều chỉnh kiến thức họ để đáp ứng nhu cầu môi trờng ý thức giáo viên Sự uỷ thác mà giáo viên đề cho học sinh nhận thức...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: