những chuyên đề toán 6

Ngày tải lên: 30/05/2014, 13:31

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:10

... thực trạng của vấn đề cạn kiệt nguồn nước trên toàn cầu, tìm ra những nguyên nhân vấn đề, những tác động của nó trong quan hệ quốc tế và đề xuất hướng giải quyết cho vấn đề. Danh mục tài liệu ... quốc tế về vấn đề nguồn nước nói chung cũng là một biện pháp được nhìn nhận là khả quan. Khi đã có một cơ quan chuyên trách về vấn đề nguồn nước hội tụ những nhà khoa học, những chuyên gia nghiên ... phản ánh mức tăng đáng kể và vấn đề nguồn nước đang trở lại là vấn đề hàng đầu ở thế kỷ XXI và không ngày nào báo chí lại không đề cập đến vấn đề này. Nhưng những nguyên nhân nào dẫn đến thực...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 21:48

... = 4 1 2 7 8 5 9 10 6 5 : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 2008 TOÁN BẢNG CHIA 5 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x ... 50 35 25 30 45 50 40 7 8 5 9 10 6 315 10 20 : 5 = 4 1 2 5 : 5 = : 5 = : 5 = Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 2008 TOÁN BẢNG CHIA 5 : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = Toå 1 Toå 2 Toå 3 Giải bài toán sau theo tóm ... bài toán sau theo tóm tắt: 4 tổ :40 học sinh 1 tổ : ? học sinh a Gi i:ả S bông hoa m t bình có là :ố ộ 15 : 5 = 3 (bông hoa ) Đáp số : 3 bông hoa Bài 2 : 15 bông hoa 5 bình hoaCó cắm đều...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... nbãĂd-'ÂÊÔƠn<YhƯYƠĐăÊYF`z6â`Ơ4ê(%,tXôơ.K-Zđ<!Iãd 'AWXYZ[V.\]^_`Sa6Ib)Vcdef7VghJiAjk'dlmnop?qrGFstu?vwxy>zcj{|WZ}#>y~ã<ãP'_5H1*<uT`cfAã_CJIm9ãVtã|pOãVPY4<cxJãKã@6WNãtbB ... nbãĂd-'ÂÊÔƠn<YhƯYƠĐăÊYF`z6â`Ơ4ê(%,tXôơ.K-Zđ<!Iãd 'AWXYZ[V.\]^_`Sa6Ib)Vcdef7VghJiAjk'dlmnop?qrGFstu?vwxy>zcj{|WZ}#>y~ã<ãP'_5H1*<uT`cfAã_CJIm9ãVtã|pOãVPY4<cxJãKã@6WNãtbB !"#$%&'()*+, /01234 567 89:; <=>?@ABCD7EFGHI50JKLMNOP%MQ>*>RSTUV 'AWXYZ[V.\]^_`Sa6Ib)Vcdef7VghJiAjk'dlmnop?qrGFstu?vwxy>zcj{|WZ}#>y~ã<ãP'_5H1*<uT`cfAã_CJIm9ãVtã|pOãVPY4<cxJãKã@6WNãtbB ... /01234 567 89:; <=>?@ABCD7EFGHI50JKLMNOP%MQ>*>RSTUV 'AWXYZ[V.\]^_`Sa6Ib)Vcdef7VghJiAjk'dlmnop?qrGFstu?vwxy>zcj{|WZ}#>y~ã<ãP'_5H1*<uT`cfAã_CJIm9ãVtã|pOãVPY4<cxJãKã@6WNãtbB ...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TỐN Chuyên đề : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN I. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ : Với quan niệm quá trình học tập không chỉ là quá trình ... sinh. Chính vì thế, tôi chọn chuyên đề “Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán để nghiên cứu. II. ĐỐI TƯNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 1.Đối tượng nghiên cứu : Học sinh lớp 6, lớp 7 và lớp 8 Giáo viên ... bài toán quỹ tích, cần có hình ảnh minh họa cho học sinh quan sát,…. + Chuẩn bị những phương án khác nhau trong quá trình phân tích hướng dẫn học sinh tìm hiểu kiến thức mới. Có thể tách vấn đề...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... Luật chơi: Trên màn hình là 6 miếng ghép được ghép lại với nhau, đằng sau 6 miếng ghép là một bức tranh, để biết được bức tranh phải mở được các miếng ghép . Trong 6 miếng ghép có 4câu hỏi, ... bài tập chứng minh một tứ giác là hình thoi. 4. Bài tập về nhà: Bài 74 bài 78/ SGK tr 1 06 Bài 135; 1 36; 138 /SBT tr74 ngày 15 tháng 11 năm 2007 tiết 20. Đ 11. Hình thoi ngày 15 tháng 11...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... dụng của định lí viét Dạng 2: 3 3 1 2 x x = ( ) 2 2 4 .S P S P− − 85 84 85 21 . 16 16 16 16 = ữ 1 64 . 1 4 16 = = Với biểu thức cần tính là biểu thức mà không đối xứng giữa các nghiệm trước ... Trường. Khối lớp: 9. Chuyên đề một số ứng dụng của định lý vi - ét A . Đặt vấn đề I - Lý do chọn đề tài Như chúng ta đà biết phương trình bậc hai là một trong những nội dung quan trọng ... lập phương của các nghiệm lớn và nhỏ của phương trình bậc hai : (*) 2 85 5 1 0 4 16 x x− + = 85 21 1 4. 0 16 16 16 ∆ = − = > Hướng dẫn: Phương trình (*) có Phương trình (*) có 2 nghiệm phân...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... a) 5 3 15 9 225 81 225 81 === b) 7 2 49 4 49 4 22 ab baba == c) 15 24 4 3 : 5 6 16 9 : 25 36 16 9 : 25 36 === Ví dụ 4 : Tính a) ( )( ) 32233223 + b) ( ) 2:2 462 162 2128 + Giải : a) ( )( ) ( ) ( ) 61 218322332233223 22 ===+ b) ( ) 1032329.28123281 264 2:2 462 162 2128 =+=+=+ ... . 10521.5441.25 441.25 == : cóTa Ví dụ 2 : Tính aaba 16. 4)12.3) Giải : a) 63 612.312.3 === b) aaaaaa 864 16. 4 16. 4 2 === Ví dụ 3 : Tính a) 16 9 : 25 36 ) 49 4 ) 225 81 22 c ba b Giải : a) 5 3 15 9 225 81 225 81 === b) 7 2 49 4 49 4 22 ab baba == c) 15 24 4 3 : 5 6 16 9 : 25 36 16 9 : 25 36 === Ví ... tích thành tích. a) 86 ++ xx b) baabbab +++ Dạng 4 : Các phép toán về căn bậc hai : Ví dụ 1 : 353.575 2 == 123.232 2 == Ví dụ 2 : 5 5 1 5 5 5 1 2 == 9 62 6. 3 64 )6( 3 64 63 4 2 === Ví dụ 3 : )37(2 37 )37(8 37 8 = = + Bài...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... (O) khi và chỉ khi : + 4 đỉnh cách đều điểm O + Tổng hai góc đối diện bằng 180 0 . Hay góc ngoài của một đỉnh bằng góc trong của đỉnh đối diện. ( Hai góc đối đều bằng 90 0 là trờng hợp đặc biệt ... - HD 2 = 25 - 16 = 9 => AH = 3 cm Do D nằm trên đờng tròn đờng kính AB => ADB vuông tại D. => AD2 = AH.AB => AB = 3 25 2 = AH AD Bán kính đờng tròn : R = . 26 25 2 cm AB = 4. ... thoi => Ã Ã 1 2 AO B AO B= = 120 0 Vậy Sđ Ã ADC = 2 1 Sđ ẳ 1 AO B = 60 0 Sđ Ã ACD = 2 1 Sđ Ã 2 AO B = 60 0 K A C B D P I A B E C D O 1 O 2 DA BC OM // BE nên OM là đờng trung...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Các bài toán về tỉ số phần trăm. - Các bài toán về tỉ số phần trăm. - Các bài toán về chuyển động đều. - Các bài toán về chuyển động đều. - Các bài toán có nội dung hình học… - Các bài toán có ... học các bài toán về chuyển động 3.4/ Dạy học các bài toán về chuyển động đều đều - Ba bài toán cơ bản về chuyển động đều của một vật chuyển - Ba bài toán cơ bản về chuyển động đều của một ... tích đề bài(biết”đặt vấn đề ); Biết tìm ra cách giải bài toán( biết”giải quyết vấn đề ) và biết cách trình bày bài toán( biết”giải quyết toán( biết”giải quyết vấn đề ) và biết cách trình bày bài toán( biết”giải...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... 7 Vậy phép trừ trên là: 65 47 – 64 82 = 65 -Cách 2: Xét phép cộng ở hàng chục: -Nếu là phép cộng không nhớ ta có ab = 64 Thay vào bài toán: 64 82 + 64 = 65 46 (sai với đề bài , ta loại) -Nếu là ... 65 46 (sai với đề bài , ta loại) -Nếu là phép cộng có nhớ ta có ab = 65 Thay vào bài toán : 64 82 + 65 = 65 47 hay 65 47 – 64 82 = 65 (chọn) Lê Văn Đồng__________________________________________________________________ 21 ... Trì_____________________________________________ _Chuyên đề Toán TH Chuyên đề toán nâng cao Dành cho học sinh tiểu học. _____________________ Phần 1: Các bài toán về dãy số. Dạng 1: Viết thêm một số số...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... biến: a) x 2x2 x 1x2x x 1 x 2 ++ b) 1x x4 1x 2x2 1x 1 1x x 2 + + + c) x6 x x6x 6x2 : x6x 6x 36x x 222 + + + Bài 3 : Cho biểu thức : M =       −       − + − − + x x x xx x ... AB. Bài 5 : Giải các phơng trình sau : x + 5 - 1- 2x = x 7 Các chuyên Đề ôn tập hè - Toán 8 Năm học 2004 - 2005 Buổi 1 Chuyên đề I : Phân thức đại số A Kiến thức cơ bản 1, Phân thức đại số, ... : a) (x + 2) 2 < 2x(x + 2) + 4 b) (x + 2)(x + 4)> (x – 2)(x + 8) + 26 c) 3 2 5 6 − − + xx < 2 d) 12 12 1 6 3 4 5 22 − −≥ − − + xxx e) 1 1 51 ≥ − − x x g) 2 3 + − x < x − 3 2 ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... (10 ) 4 CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN SƠ CẤP CHUYÊNĐỀ 1: SỬ DỤNG SỐ VÔ TỶ TRONG GIẢI TOÁN Các bạn học sinh THCS được làm quen với số vô tỷ từ lớp 7 ,nhưng sử dụng số vô tỷ để giải toán lại là một công ... một khác nhau { } a ký hiệu chỉ phần lẻ của số thực a CHUYÊN ĐỀ 2 : SỬ DỤNG CÔNG THỨC ĐƯỜNG PHÂN GIÁC VÀO VÀO GIẢI TOÁN ĐẶT VẤN ĐỀ : Sử dụng định lý ta-lét và tam giác đồng dạng ta có thể ... = 4p(p – a) nên từ (5) ta có )( 2 )( )(4 2 2 apbcp cb hayd cb bcapp d aa − + = + − = (6) Từ (4) (5) (6) với chú là (b+c) 2 ≥ 4bc ta có các bất đẳng thức đối với độ dài các đường phân giác...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... phương trình : ax 2 =mx+n x y O y = x + 6 y= x2 M N -2 4 9 3 A B D C Đồ thị hàm số y=x +6 đi qua N(0 ;6) M( -6; 0) x -3 -2 -1 0 1 2 3 Y=x 2 9 4 1 0 1 4 9 -1 -6 1 1 6 GIẢI e,Tứ giác ABCD là hình thang ... giác ABCD ?             Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Thịnh Chuyên đề 3 Cho đường thẳng (d 1 ) :y = ax+b (a≠0) và (d 2 ):y = a'x+b'(a'≠0) d 1 //d 2 ...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... 6 sin cos 4 x x x − + = Trang 6 CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC a) ( ) ( ) cos 3 sin cos sinx xπ = π b) 4 4 5 sin cos 8 x x+ = c) 6 6 cos sin cos 2x x x− = d) 4 6 cos cos 2 2sin 0x x x− + = e) 3 ... 7 cos7 2sin 5 6 x x x = ữ g) 2 cos 3 sin 2 4sin 5x x x− + = h) ( ) 2 sin 2 3 cos 2 5 cos 2 6 x x x + = + ữ  i) 2 sin 2 3 cos 2 3cos 2 2 6 x x x π  + = + ữ 16. Tỡm m phng ... 25) cos 3 sin 2 0 6 x x + + = ữ 26) tan cot 2 0 4 x x + + = ữ 27) 2 2 cos 2 sin 0 3 3 x x + = ữ ữ 28) 2 3tan 3 1 6 x + = ữ  29) tan 3 cot 6 3 x x π π     +...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28