0

những bài toán lớp 3 nâng cao

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Khoa học tự nhiên

... hidrocacbon theo A,B,C…-Gốc giống nhau: 2 (đi), 3 (tri)…H 3 H2CCNH2NHCCH 3 H 3 CCCH 3 H2H2CCCH 3 HH 3 NH2NHH 3 H2H 3 CCCNH2NCCCCH 3 H 3 H 3 H2etylaminđimetylaminpropylaminisopropylaminetylmetylaminđimetyletylaminetanaminTên ... C2H7N, C 3 H9N, C4H11N.H 3 H2CCNH2NHCCH 3 H 3 CCCH 3 H2H2CCCH 3 HH 3 NH2NHH 3 H2H 3 CCCB2: Viết dạng mạch CB1: Viết đồng phân bậc aminB4: Thêm H vào cho đủ hóa trịB3: Viết ... 60 ,3 27,4 9 ,3 1,6 1 ,3 GV dùng kết quả thí nghiệm hướng dẫn HS nghiên cứu bài mới. 31 ,8 35 ,6 23, 9 6,0 2,6 Các nhóm nhận nhiệm vụ học tập, nghiên cứu, làm bài báo cáo. 12,6 24,7 36 ,6...
  • 163
  • 3,430
  • 10
bài 16 lớp 10 nâng cao những cuộc phát kiến lớn về địa lí

bài 16 lớp 10 nâng cao những cuộc phát kiến lớn về địa lí

Lịch sử

... châu Âu thôi thúc tầng lớp này lao vào thương nhân châu Âu thôi thúc tầng lớp này lao vào những cuộc viễn chinh đầy mạo hiểm những cuộc viễn chinh đầy mạo hiểm►Do những mâu thuẫn về kinh ... xướng và tổ chức xướng và tổ chức những cuộc khám phá những cuộc khám phá đầu tiên đó.đầu tiên đó.Hoàng tử Henri 2 .Những cuộc Phát kiến địa lí lớn2 .Những cuộc Phát kiến địa lí lớn ►Về ... Âu nhằm tìm ra những vùng đất mới, con đường mới …. Hành trình của C. CôlômbôHành trình của C. CôlômbôLần 3 (1498- 1500)Lần 4 (1502- 1504)Lần 1 (1492- 14 93) Lần 2 (14 93- 1496) Nguyên...
  • 20
  • 4,017
  • 19
Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở

Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở

Khoa học tự nhiên

... 6.10 23 phân tửC) 9.10 23 nguyên tửD) 7,5.10 23 nguyên tử9.10 23 nguyên tửA) 6.10 23 nguyên tử 0 ,3. 10 23 phân tử0,05 mol phân tử H2O có chứa …………… H2O A) 6.10 23 nguyên tửC) 6.10 23 phân ... hóa học (hóa 8). Bài 24: Tính chất của oxi (hóa 8). Bài 31 : Tính chất - Ứng dụng của hiđro (hóa 8). Bài 33 : Điều chế khí hiđro – Phản ứng thế (hóa 8). Bài 36 : Nước (hóa 8). Bài 17: Dãy hoạt ... Trần Bội Cơ – Q 5 3 13 Phổ thông tư thục Á Châu 3 Tổng 31 1 .3. 3. Phương pháp điều tra Sử dụng phiếu điều tra. 1 .3. 4. Kết quả điều tra Gửi phiếu điều tra đến 31 Thầy (Cô) với thâm...
  • 151
  • 1,115
  • 4
Bài 31 lớp 10 nâng cao

Bài 31 lớp 10 nâng cao

Lịch sử

... Lê sơ2 3 Bát sứ thời Lê sơ Men sứ hoa lam thời Lê sơĐèn dầu lạc thời Lê SơLư hương thời Lê SơLọ hoa thời Lê sơ HOÀNG VĂN TRÌNH - CHUYÊN PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG Bài 31 HOÀNG ... tín ngưỡng.2. Giáo dục, văn học, nghệ thuật.a) Giáo dụcb) Văn họcc) Nghệ thuật 3. Khoa học, kĩ thuật. 3. Khoa học, kĩ thuật.Đạt nhiều thành tựu HOÀNG VĂN TRÌNH - CHUYÊN PHÚ THỌ Một ... chữ Nôm đều phát triển với nhiều thành tựu. HOÀNG VĂN TRÌNH - CHUYÊN PHÚ THỌ Giếng cổ2 3 Giếng cổ thời LêCung điện thời LýKiến trúc thời Lý - Trần HOÀNG VĂN TRÌNH - CHUYÊN PHÚ THỌ...
  • 48
  • 1,684
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO

Toán học

... TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 22 3 3 3 x xxx+ −+ =−b) Tìm m để phương trình mx2 − 2(m − 1)x + m - 2 = 0 có nghiệm .Câu 2:( 3 đ). Chứng minh ... 0.Câu 3 : (3 đ) Cho các tập hợp sau A=(-∞;-2]; B=[ -3; +∞) và C=(-4;4]. Tìm AACBACAB \,\,,∩∪, )(\,)( BACCAB∩∪∩.Câu 4: (2 đ) Cho E = { }5;4 ;3; 2;1 , A = { } 3; 2;1 , B = { } 3; 2.Tìm ... TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 21 1 2 11x xx x x x− −− =+ +b) Tìm m để phương trình x2 − 4(m − 1)x +4 m2 − 3m - 2 = 0 có nghiệm .Câu 2:( 3 đ)....
  • 3
  • 10,165
  • 94
bai 37 lop 11 nang cao

bai 37 lop 11 nang cao

Toán học

... lời câu hỏi SGK - học bài và soạn bài 38 3. 2. Đặc điểm của sinh trưởng ở động vật:Ở người, giai đoạn nào có tốc độ sinh trưởng là mạnh nhất? Từ đó rút ra kết luận gì? 3. Mối quan hệ giữa ... động vật. Tiết 38 - Bài 37 Sinh trưởng và phát triển ở động vậtB - SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬTChương III. SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂNGV. Nguyễn Thị Kim Hạnh 3. 1 Mối quan hệ giữa ... kế tiếp nhau:Phân cắt trứng phôi nang phôi vị mầm cơ quan 3. 3. Các giai đoạn chính trong sinh trưởng và phát triển ở động vật Bài 2: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trốngPhát triển của động...
  • 35
  • 778
  • 4
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ 1 toán lớp 10 nâng cao pdf

Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ 1 toán lớp 10 nâng cao pdf

Toán học

... xDx x x x x x x xCâu/ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40Ax x x x xBx x x x xCx x x x xDx x x x x http://quyndc.blogspot.com2xy1 3/ 2-1-11(A).  2006 ... Trờn mt phng to cho cỏc im   1;0 , 3; 0A B. T́m điểm C sao cho tam giỏc ABCcú0 0 30 90vàA C .S: 2; 3C Câu 43. Cho tam giỏc ABC vi02, 2 3, 30 AB AC A  . Tính cạnh BC. Tính ... đúng. Hàm số22 3 1y x x  (A). đạt cực đại tại 3 2x  ; (B). đạt cực tiểu tại 3 4x  ;(C). đạt cực tiểu tại 3 4; (D). t cc i ti 3 4x .Câu 19. Parabol 2: 2 3 12P y x x  ...
  • 5
  • 1,920
  • 42
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ môn toán lớp 11 nâng cao doc

Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ môn toán lớp 11 nâng cao doc

Toán học

... Câu 34 . Cho hàm số 24cos 1y x=−. Hỏi hàm số không xác định với x thuộc khoảng nào sau đây? A. 2; 3 ππ⎛⎜⎝⎠⎞⎟ B. 74; 63 π π⎛⎞⎜⎟⎝⎠ C. 2; 33 π π⎛⎜⎝⎠⎞⎟ D. ;0 3 π⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ ... ;0 3 π⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ Câu 35 . Hàm số sin12cosxyx=− trong khoảng (0 ; 2π) không xác định tại các điểm: A. 3 π và 5 3 π B. 2π và 76π C. π và 56π D. 2 3 π và 4 3 π Câu 36 . Nghiệm ... trình 3cos sin 0xx+ = là: A. 6xkππ=+ B. 6xkππ=− + C. 3 xkππ=+ D. 3 xkππ=− + Câu 37 . Trên tập R giá trị nhỏ nhất của hàm số 23cos 1 1yx= +−bằng: A. 1 B. 2 C. 0 D. 3 Câu...
  • 4
  • 930
  • 6
Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf

Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf

Toán học

... biến cố đó. Tuyển tập các bài Toán xác suất GVHD: Trần Thị Hạnh Nhóm 3- 11T2-THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang Trang 35 - Theo đề: P(X)= 33 33, 0)2)(1(6)5(2 .3 >−−−=ΩΩnnnnED ... (24C. 3 6C=120 cách) Bài 7. Trong một buổi biểu diễn văn nghệ có 8 nam, 6 nữ. Chọn thứ tự 3 nam, 3 nữ để ghép cặp biểu diễn. Có bao nhiêu cách chọn? ( 3 8A. 3 6A=4 032 0) Bài 8. Một lớp ... hết cho 3. Giải Gọi số có 4 chữ số là: 1 2 3 a a a Số này 1 2 3 3 3a a a⇔ + +⋮ ⋮. Ta có các tập hợp số  { }11,2 ,3, X=. a1 có 3 cách chọn. a2 có 2 cách chọn. a 3 có 1...
  • 52
  • 2,223
  • 43
Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf

Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf

Vật lý

... A.1,25 đến 236 ,4 B.1,87 đến 32 7 ,3 C.42,6 đến 857,5 . D.2, 53 ến 428 . 13& gt; Cường độ dòng ịiện tức thời của dòng điện trong một mạch dao động lí tưởng : i = 65sin( 2500t + π /3) mA. Tụ điện ... CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ I. PHƯƠNG TRÌNH SÓNG 1> ... 125 /3 m B. 175/3m C. 125m D. 175m 3& gt; Một mạch dao động điện từ LC có C = 5 , L = 50mH, cường độ dòng điện cực đại trong mạch I0 = 0,06A. Tại thời điểm mà hiệu điện thế trên tụ là u = 3V...
  • 7
  • 770
  • 0
xây dựng hệ thống giải bài toán smt hiệu năng cao – phần máy trạm

xây dựng hệ thống giải bài toán smt hiệu năng cao – phần máy trạm

Hệ thống thông tin

... được bài toán SMT và tham số về thời gian thực hiện bài toán gửi từ máy khách, máy chủ sẽ phân phối các bài toán đó cho các máy trạm có bộ giải các bài toán SMT ... xác định bài toán SMT, hệ thống máy khách sẽ gửi bài toán toán đó cho máy chủ đồng thời gửi thông tin về thời gian giới hạn thực hiện giải bài toán và chờ ... nghiệm 37 Bảng 9: Kết quả thời gian của thực nghiệm 37 Bảng 10: Kêt quả trả về của thực nghiệm 38 Danh sách các hình trong tài liệu Hình 3. 1 Mô hình hệ thống giải bài toán SMT hiệu năng cao. ...
  • 47
  • 604
  • 1
Đề toán lớp 10 nâng cao docx

Đề toán lớp 10 nâng cao docx

Cao đẳng - Đại học

... theo a và b . ĐỀ SỐ 2Câu 1 : ( 3 điểm ) Cho hàm số : y = 2 3 2x ( P ) a) Tính giá trị của hàm số tại x = 0 ; -1 ; 3 1− ; -2 .b) Biết f(x) = 21; 3 2;8;29− tìm x .c) Xác định ... biết hai nghiệm của phương trình là : Đề 1 Câu 1 : ( 3 điểm ) iải các phương trình a) 3x2 – 48 = 0 .b) x2 – 10 x + 21 = 0 .c)520 3 58−=+− xxCâu 2 : ( 2 điểm ) a) Tìm các giá trị ... )2;21b) Với giá trị nào của m thì đồ thị của các hàm số y = mx + 3 ; y = 3x –7 và đồ thị củahàm số xác định ở câu ( a ) đồng quy . Câu 3 ( 2 điểm ) Cho hệ phương trình . =+=−nyxnymx25a)...
  • 3
  • 1,101
  • 15

Xem thêm