... chuyên ngành hẹp củasinh viên:
Mức độ nhậnthứccủasinhviên Tâm lý - Giáo dục cao hơn hẳn so với sinh
viên hai chuyên ngành còn lại và sinhviên khoa Tiếng Anh có mức độ nhậnthức
biểu hiện ... giới tính củasinh viên:
Tuy số lượng nữ và nam sinhviên có nhậnthức chưa đúng không chênh
lệch đáng kể, chỉ số M cho thấy nhìn chung nữ sinhviên có nhậnthức tốt hơn
nam sinhviên đối với ... mức
tương đương nhau (54.4% nam sinhviên và 53.3% nữ sinh viên) . Sự không nhất
quán tìm thấy về mức độ khác nhau trong nhậnthứccủa nam sinhviên và nữ
sinh viên đối với các giá trị văn hóa...
... nào?
ĐẾ TÀI : NHẬNTHỨCCỦASINHVIÊN BÌNH DƯƠNG VỀ
HIỆN TƯỢNG SỐNG THỬ
(PVS: NHỮNG NGƯỜI CHƯA TỪNG SỐNG THỬ)
GIỚI THIỆU:
Xin chào các bạn chúng tôi là sinhviên khoa xã hội học trường Đại Học ... trở thành
một trào lưu trong giới trẻ hiện nay, Đặc biệt là đối với sinh viên. Để hiểu
thêm vềnhậnthứccủasinhviêntrường Đại Học Bình Dương đối với
sống thử chúng tôi đưa ra đề tài nghiên ... sống sinhviên hiện nay?
11.Theo bạn sống thử có những mặt thuận lợi và khó khăn gì?(bạn
nghĩ gì về hiện tượng nạo phá thai trong sinhviên hiện nay)
12. Bạn nghĩ “sống thử” trong sinh viên...
... tố nhậnthứcvề nƣớc ( kí hiệu NC), nhậnthứcvề
không khí ( kí hiệu KK), nhậnthứcvề tiếng ồn ( kí hiệu TO), nhậnthứcvề rác thải
(kí hiệu RT), nhậnthứcvề rừng ( kí hiệu RR), nhậnthứcvề ... đo vềnhậnthức tiếng ồn trong nhậnthứcmôi trƣờng
chung củasinh viên.
Thang đo này đƣợc thiết kế có 3 biến quan sát, thang đo dùng để đo lƣờng
nhận thứccủasinhviênvề không khí trong môi ...
hƣởng của các nhân tố đến nhậnthứccủasinhviênvề vấn đề môi trƣờng. Nội
dung của chƣơng gồm 3 phần chính: Một là, mô tả tổng quát mẫu nghiên cứu. Hai
là, thống kê mô tả nhậnthứccủasinh viên...
... đại học và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Nhậnthứccủa họ về hiện tợng đồng tính luyến ái.
- Mức độ phổ biến về hiện tợng này qua sự đánh giá củasinh viên.
- Thái độ củasinhviên đối với hiện tợng ...
sinh viên sống xa gia đình khi lên học đại học nhằm ngăn ngừa những tệ nạn xÃ
hội có thể xảy ra rất quan trọng.
3. Nhậnthứccủasinhviênvề bản chất của hiện tợng đồng tính luyến ái
3.1 Nhận ... đáng kể giữa sự lựa
chọn của hai nhóm sinhviên này. Sinhviên nông thôn dù môi trờng sống và học
tập hiện ở đô thị nhng những quan niệm cũng nh cách nhìn nhận, đánh giá của họ
vẫn khác biệt và...
... tạp của xã hội hiện nay và đã
được đa số sinhviên biết đến.
6.2 Sinhviên có những hiểu biết tương đối về nguyên nhân, bản chất, biểu hiện
cũng như đối tượng của hiện tượng này. Từ nhận thức, ... những người đồng tính luyến ái. Còn ở Việt
NỘI DUNG CHÍNH
Đặc điểm cá nhâncủasinhviên
Nhận thứccủasinhviênvề hiện
tượng đồng tính luyến ái:
- Nguyên nhân
- Biểu hiện
- Đối tượng
Thái ... tích những yếu tố ảnh hưởng đến nhậnthức cũng như thái độ và hành vi
của sinhviên
3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến của hiện tượng này qua sự đánh giá cuảsinh viên.
Nam, từ sau thời điểm mở cửa...
... hành
các bạn sinhviên ở lớp CTXH K7 trường ĐHKH Thái Nguyên. Tổng số sinh
viên của lớp là 104 bạn, trong đó có 22nam và 82 nữ. Đối tượng nghiên cứu
-Nhận thứccủa các bạn sinhviênvề căn bệnh ... nâng
cao nhậnthức cho mọi người noi chung và cho sinhviên lớp CTXH K7 là một
việc làm hết sức cần thiết. 2. Ý KIẾN ĐỀ XUẤT -Sau khi nghiên cứu vềnhận
thức củasinhviên CTXH K7 trường ĐHKH ... HIỂU NHẬNTHỨCCỦA SINH
VIÊN LỚP CÔNG TÁC XÃ HỘI K7 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC THÁI
NGUYÊN VỀ CĂN BỆNH HIV/AIDS. MÔN PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA
XÃ HỘI HỌC Giáo viên hướng dẫn: Tạ Thị Thảo Sinh viên...
... cao là 2.58.
3.2. Nhậnthứccủa giáo viên tiểu học về các triệu chứng rối loạn tăng động giảm
chú ý
3.2.1. Nhậnthứcvề triệu chứng của giảm chú ý
Nhìn chung các giáo viên có m nhn ... nhnh
tài nghiên cu " ;Nhận thứccủa giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi
đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số trường tiểu học ở Hà Nội" là cn ... nhân) to ra
nguyên nhân ca ri lon.
1.1.5. Nhậnthứccủa giáo viên tiểu học
1.1.5.1. Khái nim giáo viên tiu hc
Giáo viên tiu hc là nhi ging dy ng thuc...
... thấy rõ quá trình nhậnthứccủasinhviên
đại học đã có tínhư chất nghiên cứu, cao hơn
quá trình nhậnthứccủa học sinh phổ thông và
nó tiếp cận với phương pháp nghiên cứu của
các nhà khoa ... động học tập (hoạt động nhận thức)
của sinhviên bậc đại học khác xa với sinhviên
phổ thông ở chỗ sinhviên đại học có trình độ tư
duy lí luận cao hơn (nhận thức lí tính phát triển
và là chủ ... cực của mìnhư chiếm lĩnh
tri thức, hình thành năng lực và thái độ của
người lao động mới, làm chủ xã hội và bản
thân. Phương pháp ghi chép và đọc sách của
sinh viên là một trong những cách thức...