nhận làm luận văn đại học
luận văn đại học sư phạm Ngữ văn 6
... điệu khác Giang Thị Bến 38 K32D – Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Khóa luận tốt nghiệpchia cắt giữa văn học nhà trường với đời sống văn học đương đại phức tạp, luôn đặt ra nhiều thách ... trong bài viết “Giọng điệu văn chương” (Văn học và Học văn) cũng nói lên mối quan hệ sâu sắc ấy cụ thể Giang Thị Bến 14 K32D – Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Khóa luận tốt nghiệpM.B Khrapchenko ... giọng này Giang Thị Bến 33 K32D – Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Khóa luận tốt nghiệpLỜI CẢM ƠNĐể thực hiện được khóa luận này, tác giả khóa luận đã nhận được sự giúp đỡ thường xuyên,...
- 56
- 637
- 3
luận văn đại học sư phạm Ngữ văn 5
... Khoá luận tốt nghiệp Trờng Đại học S phạm Hà Nội Li cam oan ti khúa lun tt nghip i hc: Ngh thut trn thut trongtiu ... no khỏcNu sai, tụi xin hon ton chu trỏch nhimTỏc gi khúa lunH Th HngHà Thị Hồng K32A - Ngữ Văn ...
- 2
- 586
- 0
luận văn đại học sư phạm Ngữ văn 3
... tượng nghiên cứu 76. Phương pháp nghiên cứu 77. Đóng góp của khoá luận 88. Bố cục của khoá luận 9Nội dungChương 1: Cơ sở lí luận về nghệ thuật trần thuật 101.1. Quan niệm về trần thuật 101.2. ... nhịp điệu trần thuật trongtiểu thuyết “Quyên” của Nguyễn Văn Thọ543.1. Giọng điệu trần thuật thuật trong tiểu thuyết “Quyên” củaNguyễn Văn Thọ543.1.1. Giọng bỗ bã, dung tục, chao chát chợ ... trần thuật 17Chương 2: Sự khai thác điểm nhìn trần thuật trong tiểu thuyết“Quyên” của Nguyễn Văn Thọ192.1. Điểm nhìn của tác giả và điểm nhìn của nhân vật 192.1.1. Điểm nhìn của tác giả...
- 2
- 343
- 0
luận văn đại học sư phạm Ngữ văn
... Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 125. Phương pháp nghiên cứu 136. Đóng góp của khóa luận 147. Bố cục khóa luận 14Nội dung 15Chương 1: Những vấn đề chung về ngôn ngữ nghệ thuật và ngôn ngữ ... thuyết Việt Nam sau LỜI CAM ĐOAN Khóa luận này được hoàn thành dưới sự hướng dẫn trực tiếp của cô giáo Nguyễn Thị Vân Anh. Tôi xin cam đoan: Khóa luận là kết quả nghiên cứu, tìm tòi của ... đoan: Khóa luận là kết quả nghiên cứu, tìm tòi của riêng tôi. Những gì được triển khai trong khóa luận không trùng khớp với bất cứ một công trình nghiên cứu của tác giả nào đã được công bố trước...
- 6
- 484
- 1
Luận văn đại học: GIẢI PHÁP NÂNG CAO LỢI NHUẬN TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG HẠ TẦNG
... Trong đó các khoản mục chi phí kể trên đợc xác định nh sau:Trang 35 Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Thuý Hơng+ Trình độ đại học : 93 ngời.+ Trình độ trung cấp: 40 ngời.+ Công nhân kỹ thuật và ... hiện đại, đội ngũ cán bộ và côngnhân viên đợc đánh giá là có năng lực chuyên môn cao đà giúp công ty kinhdoanh ngày càng có hiệu quả. Thu nhập của cán bộ công nhân viên hàng nămTrang 1 Luận văn ... đầu t hạ tầng khu công nghiệp vàđô thị số 18, với kiến thức bản thân trong suốt 4 năm học tại trờng Đại học Th-ơng mại và đặc biệt là sự giúp đỡ nhiệt tình của các cô, các chú trong phòngtài...
- 65
- 429
- 0
LUẬN VĂN ĐẠI HỌC: TIẾP TỤC NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH SẢN CÁ NGÁT (Plotosus canius Hamilton, 1822) pdf
... 1822). Luận văn tốt nghiệp Đại Học. Đại Học Cần Thơ. Lê Xuân Sinh. 2005. Giáo trình kinh tế thủy sản. Đại học Cần Thơ. Ngô Vương Hiếu Tính. 1996-2001. Khảo sát một số chỉ tiêu sinh học của ... Luận văn tốt nghiệp Đại Học. Đại Học Cần Thơ Nguyễn Văn Kiểm (2004). Giáo trình: sản xuất giống nước ngọt, Khoa Thủy Sản Trường Đại Học Cần Thơ Nguyễn Văn Kiểm và Nguyễn Văn Triều. 2008. Nuôi ... cứu đặc điểm sinh học cá Kết. Luận văn tốt nghiệp Đại học. Đại học Cần Thơ. Trương Thủ Khoa và Trần Thị Thu Hương. 1993. Định loại cá nước ngọt vùng ĐBSCL, khoa thuỷ Sản, Đại Học Cần Thơ, trang...
- 33
- 449
- 0
LUẬN VĂN ĐẠI HỌC: " ẢNH HƯỞNG CỦA HOROMON 17-αMETHYLTESTOSTERON ĐẾN SỰ CHUYỂN ĐỔI GIỚI TÍNH CÁ LA HÁN" pot
... 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA THỦY SẢN PHẠM THỊ THÚY EM ẢNH HƯỞNG CỦA HOROMON 17-α-METHYLTESTOSTERON ĐẾN SỰ CHUYỂN ĐỔI GIỚI TÍNH CÁ LA HÁN LUẬN VĂN ĐẠI HỌC NGÀNH ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA THỦY SẢN PHẠM THỊ THÚY EM ẢNH HƯỞNG CỦA HOROMON 17-α-METHYLTESTOSTERON ĐẾN SỰ CHUYỂN ĐỔI GIỚI TÍNH CÁ LA HÁN LUẬN VĂN ĐẠI HỌC NGÀNH ... sinh. Khoa Nông nghiệp -Đại học Cần Thơ. 74 trang 5. Nguyễn Tường Anh, 1998. Một số vấn đề về nội tiết học sinh sản cá. Nhà xuất bản Nông Nghiệp. 238 trang 6. Nguyễn Văn Lãng, 2003. Hiện trạng...
- 44
- 665
- 0
Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội
... Quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội” ... i. 7 CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1. Thông tin chung về Trƣờng ... khoa học giáo dục. NXB giáo 20. Phạm Thị Hoa (2010). Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học...
- 21
- 730
- 0
quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp
... và học viên hệ đại học vừa học vừa làm của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh, Ban giám hiệu các trường, các cơ sở có liên kết đào với nhà trường; học viên hệ đại học ... viên đại học thuộc nhiều loại hình đào tạo khác nhau như chính qui, VHVL, văn bằng hai, hồn thiện đại học và 1300 học viên sau đại học. Trường có quan hệ hợp tác với gần 150 trường đại học, ... trở thành một xã hội học tập”, GDĐH Việt Nam còn phải thực hiện bước chuyển từ Đại học tinh hoa” sang Đại học đại chúng” nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, học thường xuyên, học suốt đời ngày càng...
- 119
- 1,726
- 1
Làm thế nào để viết tốt một luận văn khoa học
... phần cuối cùng của luận văn và không tính số trang. Phụ lục này cũng có thể được đánh số thứ tự và phải đánh số trang. 5.2. Văn phong của luận văn khoa học: Luận văn khoa học phải được viết ... cụ thể phần kết luận này. Cần phân biệt Kết luận với Tóm tắt. Người viết bài này đã từng gặp, trong nhiều luận văn, luận án, thay vì kết luận thì tác giả lại tóm tắt luận văn, luận án và tự khen ... cảnh, bút chiến … , văn phong của luận văn phải thể hiện sự nghiêm túc, giản dị, khoa học. Trong luận văn, người nghiên cứu chủ yếu đưa ra, trình bày các sự kiện, những luận cứ, luận chứng, một...
- 12
- 894
- 4
Luận văn kiến trúc - xây dựng Công ty tư vấn Đại Học Xây Đựng
... chuyên ngành nhiều kinhnghiệm trong trường.• Cán bộ chuyên môn là những người đã qua bậc đại học và trên đại học hiện lànguồn nhân lực chính hoạt động trong các xưởng.• Trang thiết bị:+ Máy kinh ... Xét về chỉ tiêu kinh tế thì phương án làm đập tràn tự do luôn đượcưu tiên hàng đầu, với lý do phương án làm đập tràn tự do giá thành thấp hơn nhiều sovới làm đập tràn có cửa van. Vấn đề có cửa ... công trình thuỷ điện.• Thu thập tài liệu phục vụ làm chuyên đề và đồ án tốt nghiệp.Trong thời gian thực tập vừa qua tại công ty Tư vấn Đại học Xây dựng, em đã đọc mộtsố tài liệu có liên quan...
- 50
- 617
- 1
Một số kinh nghiệm làm bài thi Đại học Anh văn
... từ cho sẵn. Thứ tư, khó hơn nhiều, là viết đoạn văn ngắn (khoảng 100-150 từ) về mộtchủ đề nào đó. (Nguồn: Bộ Giáo dục và Đào tạo)...
- 2
- 577
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25