... you will use flour 30.Candidates may not use dictionaries a Dictionaries may not are used by candidates b Dictionaries may not be used by candidates c Dictionaries may not have used by candidates ... candidates d Dictionaries may not have been used by candidates Tìm l i sai câu sau (A, B, C, hay D) 31 I found it difficult to get used to be drinking tea without sugar A B C D 32 This is the place ... most worried b less worried c more worried d worried PHẦN III: VIẾT Chọn đáp án có nghĩa gần v i câu cho 26 We built the house in 10 months A It takes us 10 months to build the house B It took...
... THCS LÊ L I ĐỀ KIỂMTRATIẾT (Tiết 20 ) Môn: SINHHỌC Lớp: Năm học: 2013-2014 ĐÁP ÁN – BIỂU I M I/ TRẮC NGHIỆM : (3đ) M i câu 0,5đ Câu : D Câu A Câu A Câu D Câu C Câu B II/ TỰ LUẬN: ( 6 i m) Câu ... GD&ĐT HUYỆN LĂK ĐỀ KIỂMTRATIẾT (Tiết 20 ) TRƯỜNG THCS LÊ L I Môn: SINHHỌC Lớp: Năm học: 2013-2014 Họ tên:…………………………… Lớp 6…… i m L i phê cuẩ thầy giáo Đề I/ Trắc nghiệm ( i m , ý 0,5 đ ) Câu ... Các miền rễ -Miền trưởng thành: dẫn truyền 1( i m) -Miền hút : hấp thụ nước mu i khoáng -Miền sinh trưởng: làm cho rễ d i -Miền chóp rễ:che trở cho đầu rễ Miền hút quan hấp thụ nước mu i khoáng...
... dừa, rau c i, thân cột thân bạch đàn, lim, bàng thân gỗ lúa, c i, khế thân cỏ cấu tạo thân non gồm phần vỏ ruột thân đậu ván, bìm bìm, mớp thân leo thân to nhờ tầng sinh vỏ sinh trụ B i III Cấu tạo ... mít, cà chua, i, rau muống 4> Nhóm gồm toàn năm a v i, đậu, lạc b lúa, ngô, bí xanh, mớp c táo, c i, hành, mận e su hào, cây c i, da chuột, cà rốt B i II i n chữ (Đ) huặc sai (S) vào ô thích ... vỏ sinh trụ B i III Cấu tạo tế bào thực vật gồm thành phần chủ yếu ? B i IV Thân gồm phận ? Nêu khác ch i ch i nách ? ...
... từ đầu năm, sau v i tuần dạy thấy phần lớn em trọng học hai môn Tiếng việt Toán, môn l i em lơ môn Lịch sử Qua khảo sát chất lượng môn Lịch sử hai tuần đầu sau: o B i đạt gi i : o B i đạt : o B i ... không sinh động Đ i v i GV: Một phần tư liệu dạy môn ít, tranh ảnh tìm không có. Thiếu t i liệu tham khảo III Nguyên nhân: • Ở lứa tu ihọcsinh tiểu học, các em hình dung, tưởng tượng, kh i quát ... làm phiếu họctập phiếu họctập giúp ta tiếtkiệm th i gian tạo i u kiện cho HS hoạt động độc lập, chiếm lĩnh kiến thức m i. Về n i dung phiếu sử dụng lo i câu h i trắc nghiệm, hình thức h i phong...
... não phát triển sở ngôn ngữ, chữ viết, ý thức, tư trừu tượng (0,75 đ) -Hết Trường THCS Hùng Vương Họ tên:……………………… Lớp 8… i m B IKIỂMTRATIẾT Môn: Sinhhọc Th i gian 45 phút ... phút (không kể th i gian giao đề) L i phê thầy, cô giáo Đề b i: I/ Phần trắc nghiệm: (3 i m) Câu 1: Nguyên nhân m i là: A Axít lactic tích tụ đầu độc C Lượng oxi cung cấp thiếu B Lượng khí cácbôníc ... CHẤM Môn: Sinhhọc Năm học 2007-2008 I/ Phần tự luận: (3 i m) Trả l i câu 0,5 i m Câu 1: D Câu 2: A Câu 3: B Câu 4: D Câu 5: Trả l i câu 0,25 i m 2–c 4-b 3-d 5-a II/ Phần tự luận: (7 i m)...
... tín Năm học 2010- 2011 Họ tên: Lớp : i m kiểmtratiếtkì ii Môn : Sinhhọc Th i gian: 45p L i phê thầy cô giáo Đề B Phần I: Trắc nghiệm Câu 1: ( đ ) Khoanh tròn vào trớc câu trả l i nhát ... Bộ Chim ng d Bộ Cú 1.3 Hiện tợng thai sinh lo i động vật thuộc lớp Thú có u i m a Ph i đợc nu i chất dinh dỡng thể mẹ qua thai nên ổn định b Ph i phát triển thể mẹ nên an toàn c Con đợc nu i sữa ... lông vũ, nhẹ, xốp, có hệ thống t ikhí làm cho thể chim nhẹ - Đầu nhỏ, hàm răng, chi trớc biến thành cánh, chi saucó xơng bàn d i thích nghi v i đ i sống bay lợn - Các ngón chân có vuốt sắc, ba...
... Y kim lo i B X; Y kim lo i C X; Y phi kim D X kim lo i; Y phi kim Trang 1/2 - Mã đề: 153 Sở GD-ĐT Tỉnh Đồng Nai Kiểmtratiết HKI - Năm học 2012-2013 Trường THPT Đắc Lua Môn: Hóa học Th i gian: ... 1s22s22p63s23p4.Nhận xét sau đúng? A X; Y phi kim B X; Y kim lo i C X kim lo i; Y phi kim D X phi kim; Y kim lo i 13 12 Câu 28 Nguyên tố C có hai đồng vị bền: C chiếm 1,11% C chiếm 98,89% Nguyên tử kho i trung ... Cho biết cấu hinh electron X Y X: 1s 2s 2p 3s Y: 1s 2s 2p63s23p4.Nhận xét sau đúng? A X; Y kim lo i B X phi kim; Y kim lo i C X kim lo i; Y phi kim D X; Y phi kim Câu Nguyên tử nguyên tố có Z=...
... GD-ĐT Ninh Thuận Trường THPT Phan B i Châu B IKIỂMTRATIẾT ( B I SỐ 3) – LỚP 11 NĂM HỌC : 2011 _ 2012 Môn Anh _ Chương Trình Chuẩn Th i gian làm : 45 phút ( Không tính th i gian phát đề) I Pronunciation: ... solid d fossil III Reading: Đọc trả l i câu h i One of the most important ways to help threatened plants and animals survive is to protect their habitats in national parks, nature reserves or wilderness ... d benefit 16 The factory was fined for chemicals into the river a discharging b dumpling c producing d exposing 17 Thanh Ba Post Office offers the Mail Service which is particularly...
... animals D the animal which are harmed 28 The word ‘trafficking’ in line refers to A buying and selling something illegally B going on the road C getting stuck in traffic D bring something ... deadline for this work A This work must be finished by six o’clock B This work could be finished by six o’clock C This work might be finished by six o’clock D This work should be finished by six ... sports which (31) .in the water Water sport (32) watersking, surfing, scubadiving, visiting a beach, swimming in an outdoor pool or swimming in lakes and rivers Public lakes, rivers, and...
... đình có -2 MA TRẬN KIỂMTRAMỘTTIẾTMôn : sinh ( học kì) MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MẠCH KIẾN THỨC BIẾT HIỂU CHƯƠNG I: SV VÀ MT Câu I/ 2- 0,25 đ 3- 0,25 Câu I/ 1- 0,25 đ CHƯƠNG II: HỆ SINH TH I Câu I/ 4- ... lệnh dân số Việt Nam (2đ) B i làm: ĐÁP ÁN KIỂMTRAMỘTTIẾTMôn : Sinh - Họckì II A/ TRẮC NGHIỆM : (3đ) Câu I (1đ) : 1-b, 2-c, 3-d, 4-a Đúng câu o,25 i m Câu II (1đ) : Đúng : 1, 2, Sai : Đúng câu ... nhân, gia đình toàn xã h i - Số sinh ph i phù hợp v ikhả nu i dưỡng , chăm sóc gia đình h i hoà v i phát triển kinh tế - xã h i, t i nguyên, m i trường đất nước - Nhà nước Việt Nam vận động gia...
... nhánh Hệ tiết chim có thận sau không có …………… ……………………… Hệ sinh dục chim trống có đ i tinh hoàn ống dẫn tinh, chim m icó buồng trứng tr i ………………………………………bên tr i phát triển B – TỰ LUẬN: (7 i m) ... IV.TIẾN TRÌNH B I GIẢNG: 1.On định lớp 2 .Kiểm tra củ(Thông qua) 3 .B i Đề: Số A – TRẮC NGHIỆM: (3 i m) Câu I: Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả l i : (1đ) Lo i thú sau đẻ trứng? a Kanguru c D i ... nghi v ii u kiện sống? ( đ) Câu 2: Nêu đặc i m đặc trưng Thú móng guốc? Phân biệt thú guốc chẵn thú guốc lẽ? M ikể đ i diện? (3 đ) Câu : Hiện số lượng lo i thú tự nhiên bị giảm sút nghiêm...
... HS : Học cũ để KT III N I DUNG &TI N TRÌNH B I D Y: 1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’) 2/ N i dung đề : a) Ma trận đề : Nhận biết MĐ Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TN TL Tổng số TL ND Gi i thiệu 1, ... lông hút có nhiều ti thể vì: rễ hút chất dd nhờ tb lông hút, cần nhiều ti thể để có NL vận chuyển nước & chất khoáng (v/c chủ động) (0,5đ) 3/ Gi i thích: Ngư i béo phì không nên ăn nhiều dầu mỡ ... 0,75 i m chung gi i sống Thành phần 4,10,16,17,18,10 2,15 4,5 i m 4,75 i m 0,25 1đ 10 i m hoá học tế bào Cấu trúc tế 6,11,3,5,20 12,13,14 3,25 đ 2đ 1,5 đ bào Tổng số 2đ đ b) N i dung đề: (Trang...
... tiết htực hành - Th i gian tiến hành nghiên cứu tuần (tháng 11/2009) Kết nghiên cứu so sánh phân tích qua 02 kiểmtra B ikiểmtra thứ tiến hành trước họcsinh tham gia nghiên cứu, thứ hai tiến ... hành sau tuần họcsinh tham gia nghiên cứu Giáo viên thực hiện: Lê Văn Tấn Đ I TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Họcsinh kh i 12: 31 (01lớp) - Họcsinh kh i 11: 30 (01lớp) - Họcsinh kh i 10: 29 (01lớp) - 90 học ... bảng số liệu tổng hợp ta thấy có tổng số 80 họcsinh tham gia kiểmtra kỹ đọc hiểu sau tham gia nghiên cứu Trong có 87 họcsinh đạt từ i m trở lên, chiếm tỷ lệ 96.66 %; họcsinhcó số i m trung...
... he will finish his work will finish A doesn't go B until C work Câu 26 In my opinion, I think it is a good idea to have three generations living under one roof A to have B living C In my opinion, ... having B has C is having D had Câu 20 In my opinion, I think it is a good idea to have three generations living under one roof A is B to have C living D In my opinion, I think Câu 21 A considered ... impolite Câu 40 What kind of party is mentioned in the passage? A dinner B wedding C anniversary D birthday Trang 1/3 - Mã đề: 208 Sở GD-ĐT Kiên Giang Trường THPT Giồng Riềng Kiểmtratiết HKII...
... Bi T N n Bi, theo chiu in tớch ht nhõn tng, tớnh phi kim thay i theo chiu: A Tng dn B Gim dn C Tng ri gim D Gim ri tng Cõu Xột cỏc nguyờn t nhúm IA, iu khng nh ỳng A c gi l cỏc kim loi kim ... s proton hai ht nhõn nguyờn t l 39 V trớ ca X, Y bng HTTH l: A Chu kỡ 3v cỏc nhúm IA v IIA B Chu kỡ 4v cỏc nhúm IA v IIA C Chu kỡ v cỏc nhúm IIA v IIIA D Chu kỡ v cỏc nhúm IIA v IIIA Cõu Cho ... D nguyên tố p tố d Cõu Theo qui lut bin i tớnh cht cỏc n cht bỏng HTTH thỡ: A Phi kim mnh nht l iot B Kim lai mnh nht l liti C Phi kim mnh nht l oxi l flo D Phi kim mnh nht Cõu Nguyờn t ca nguyờn...
... tử b cho biết nguyên tố kim lo i hay phi kim Câu 2: Tổng số hạt proton, nơtron, electron nguyên tử 36 số hạt mang i n số hạt không mang i n a xác định nguyên tử kh i nguyên tử b viết cấu hình ... Câu10: Số electron t i đa phân lớp thuộc lớp có mức lượng cao nguyên tử có KTHH10-T9010 Z = A B C D Phần II: Tự luận Câu 1: Một nguyên tử có cấu hình electron lớp 3s23p5 a Viết cấu hình electron ... Câu 8: Nguyên tử có số hiệu Z = 12 thuộc lo i nguyên tố A nguyên tố s B nguyên tố p d C nguyên tố D nguyên tố f Câu 9: Nguyên tử nguyên tố có Z = 15 nguyên tử A kim lo i B phi kim C khí D không...
... (SAC) BD SO SOD vuông O Chứng minh AK (SBD) Chứng minh : AK SO AK BD AK (SBD) c/ Lí luận SAO vuông cân A a a SO = a2 S SBD = AK = Ghi công thức : V A.SBD = V A.SBD = a3...
... c) Trung i m I AG có tọa độ ; ; 3 4 AG ; ; (1;2;4) 3 3 Phương trình mặt phẳng trung trực đoạn AG: 6x + 12y 24z 63 = (0,5đ) (1đ) (1đ) (1đ) B i a) Ta có: BC (0;1;1) ... B i (0,5đ) a) AB (1;0;0), AC (0;0;4), AD (0;2;0) AB.AC AC.AD AD.AB AB, AC, AD đ i vuông góc b) Giả sử G(x; y; z) Ta có: OG (OA OB OC) xA xB ... Mp (BCD) có vec-tơ pháp tuyến là: n BC, BD (1;2;2) (1đ) Phương trình mặt phẳng (BCD) qua B có VTPT n (1;2;2) x 2y + 2z + = (1đ) b) Do mặt cầu (S) tiếp xúc v i mp(BCD) nên bán...
... hợp lí sinh vật có đơn vị d Cả b c Câu Hãy n i n i dung cột A v i n i dung cột B cho m iquan hệ sinh vật Các m iKếtquan hệ Chức khác lo i Cộng a Giun đũa sống ruột ngư isinh H i b Vi khuẩn ... định * i m khác : Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật - Là tập hợp nhiều cá thể - Là tập hợp nhiều quầnsinh vật thể sinh vật nhiều lo i lo i khác - Có cấu trúc nhỏ - Có cấu trúc lớn - Giữa cá ... thể - Giữa cá thể khác lo i giao ph i giao lo i giao ph i phấn v i giao phấn v i - Phạm vi phân bố hẹp - Phạm vi phấn bố rộng quần xã quần thể Câu ( i m ) * Liên hệ thân : HS liên hệ biện pháp...