0

nhóm hoa hồng gvhd nguyễn thị tố trinh

ĐỀ THI MÔN HÓA TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRƯỜNG TỘ potx

ĐỀ THI MÔN HÓA TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRƯỜNG TỘ potx

Cao đẳng - Đại học

... dung dịch AgNO3 C Dung dịch Na2CO3 Na D Ag2O / dd NH3 quỳ tím Câu 19 Glixin tác dụng dùng tất chất nhóm sau ( điều kiện có đủ ) : A C2H5OH , HCl , KOH , dd Br2 B H–CHO , H2SO4 , KOH , Na2CO3 C ... CH3OCH3 C CH3COOH; Natri; HCl; CaCO3 D HCl; HBr; CH3COOH; Natri Câu 23 Độ linh động nguyên tử H nhóm -OH hợp chất giảm dần theo thứ tự: A CH3COOH >C2H5OH > C6H5OH B CH3COOH > C6H5OH >C2H5OH C ... thành Cu2O : A glucozơ xenlulozơ B glucozơ saccarozơ C glucozơ mantozơ D saccarozơ mantozơ Câu 33 Nhóm mà tất chất tác dụng với dung dịch Ag2O/NH3 : A Glucozơ, C2H2, CH3CHO B C2H2, C2H5OH, glucozơ...
  • 7
  • 430
  • 0
Các mô hình phân tích sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước  Nguyễn Thị Cẩm Vân.

Các mô hình phân tích sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Nguyễn Thị Cẩm Vân.

Kiểm toán

... Chu Thị Trung Hậu (2006) “Mức độ phụ thuộc lẫn khu vực kinh tế tăng trưởng kinh tế Việt Nam: Phân tích so sánh với Indonesia Malaysia” dựa bảng vào Việt Nam năm 1996 2000; Nguyễn Khắc Minh Nguyễn ... lượng, nghiên cứu điển hình của: Nguyễn Thị Minh (2009) chứng tỏ chuyển dịch cấu cần thiết nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam thời kỳ 2000 - 2007; Đinh Phi Hổ Nguyễn Khánh Duy (2013) cho thấy ... đầu nhóm ngành này; nhóm ngành thâm dụng vốn công nghệ, ảnh hưởng thay đổi hệ số kỹ thuật không mạnh ngành thâm dụng tài nguyên lao động cộng hưởng với mở rộng cầu nước, tăng trưởng đầu nhóm...
  • 12
  • 862
  • 1
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 1

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 1

Hóa học

... thành nhóm: - Nhóm 1: làm qùi tím hóa đỏ: HCl, H2SO4 - Nhóm 2: làm qùi tím hóa xanh: Ba(OH)2, KOH - Nhóm 3: không làm qùi tím đổi màu: CaCl2, Na2SO4 Lần 2: dùng lọ nhóm cho tác dụng với lọ nhóm ... nguyên tố hóa học khác - Tên oxit kim loại: TÊN CỦA NGUYÊN TỐ KIM LOẠI (kèm theo hóa trò) + OXIT Ví dụ: Fe2O3 tên sắt (III) oxit - Tên oxit phi kim: TÊN CỦA NGUYÊN TỐ PHI KIM (kèm theo tiền tố số ... - Nếu không tạo kết tủa lọ nhóm KOH lọ lại Ba(OH)2 hay ngược lại - Lọ tạo kết tủa nhóm Ba(OH) với lọ Na2SO4 nhóm Từ tìm lọ CaCl2 Lần 3: dùng Ba(OH)2 tác dụng với lọ nhóm Lọ tạo kết tủa H2SO4,...
  • 32
  • 6,904
  • 98
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 2

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 2

Hóa học

... nguyên tố khác - Gang có hai loại: gang xám gang trắng - Sản xuất: dùng CO khử quặng sắt nhiệt độ cao Thép Thép hợp kim sắt với cacbon hàm lượng cacbon nhỏ 2%, số nguyên tố khác Nếu nguyên tố khác ... cacbon b) Inox hợp kim sắt với cacbon nguyên tố khác là: Ni, Cr c) Thép hợp kim sắt với cacbon nguyên tố khác như: Si, Mn, S d) Các mệnh đề Câu 18: Các nhóm kim loại sau phản ứng với HCl sinh khí ... tác dụng với muối Câu 17: Chọn mệnh đề đúng: b) Inox hợp kim sắt với cacbon nguyên tố khác Ni, Cr Câu 18: Các nhóm kim loại sau phản ứng với HCl sinh khí H2: c) Mg, K, Fe, Al, Na Câu 19: Kim loại...
  • 28
  • 3,397
  • 51
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 3

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 3

Hóa học

... (agon) c) Nhóm Nhóm gồm nguyên tốnguyên tử chúng có số electron lớp xếp thành cột theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân nguyên tử - Số thứ tự nhóm số electron lớp nguyên tử nguyên tố nhóm Ví ... Nguyên tố A chu kì 3, có lớp electron + Nguyên tố A nhóm I có 1e lớp vỏ cùng, nguyên tố A đầu chu kì nên có tính kim loại mạnh - Biết cấu tạo nguyên tử suy vò trí tính chất nguyên tố + Nguyên tố ... có 1e lớp + Từ ta biết nguyên tố A ỡ chu kì IV, nhóm Nguyên tố B kali (K) 10 B CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Tính chất vật lý phi kim: a) Dẫn điện tốt b) Dẫn nhiệt tốt c) Dẫn nhiệt, dẫn điện d)...
  • 30
  • 3,273
  • 50
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 4

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 4

Hóa học

... nguyên tố, số lượng nguyên tử nguyên tố b) Thành phần nguyên tố, cấu tạo hóa học chất c) số lượng nguyên tử nguyên tố, cấu tạo hóa học chất d) Cấu tạo hóa học chất ấy, thành phần nguyên tố, số ... chất ấy, thành phần nguyên tố, số lượng nguyên tử nguyên tố 12 Câu 3: Chọn câu đúng, “trong hợp chất hữu cơ: …” c) Các nguyên tử cacbon không liên kết với nguyên tử nguyên tố khác mà liên kết với ... đo đktc) Bài tập 26 Biết 0,1 lit khí etilen (đktc) làm màu tối đa 50ml dung dòch brom Nếu dùng 0,1 lít khí axetilen (đktc) làm màu tối đa ml dung dòch brom Bài tập 27 Đốt cháy 28ml hỗn hợp khí...
  • 25
  • 3,107
  • 44
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 5

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 5

Hóa học

... chất hữu b) Những chất có nhóm –OH, –COOH tác dụng với kim loại c) Những chất có nhóm –OH, – COOH tác dụng với Na NaOH c) Những chất có nhóm (–OH) tác dụng với Na, chất có nhóm (–COOH) tác dụng với ... Dấm dung dòch axit axetic loãng Cấu tạo phân tử Trong phân tử axit axetic có nhóm OH liên kết với nhóm - C O tạo thành nhóm – COOH làm cho phân tử có tính axit Tính chất hóa học a) Tính axit yếu ... thá i khí: b) Metan, etilen, axetilen Câu 19: Chọn câu đúng: c) Những chất có nhóm –OH tác dụng với Na, Những chất có nhóm –COOH tác dụng với Na NaOH Câu 20: Khi hòa tan 50g đường glucozơ vào 250g...
  • 26
  • 3,399
  • 28
Đề thi thử đại học lần 1 - 2014 môn hóa học THPT Nguyễn Thị Giang Vĩnh Phúc

Đề thi thử đại học lần 1 - 2014 môn hóa học THPT Nguyễn Thị Giang Vĩnh Phúc

Hóa học

... Câu 40: Cho phát biểu sau: (1) Nguyên tử nguyên tố halogen có electron lớp (2) Các nguyên tố halogen có số oxi hóa -1 hợp chất (3) Các nguyên tố halogen có độ âm điện giảm dần theo thứ tự: F ... nguyên tử Y lớn X D Nguyên tử X Y có electron lớp Câu 22: X este tạo α-amino axit Y (chứa nhóm -COOH nhóm -NH 2) với ancol đơn chức Z Thủy phân hoàn toàn 0,1 mol X 200 ml dung dịch NaOH 1M, cô ... CH3–CH(CH3) –CH2OH B OHC– C(CH3) – CHO D CH3–CH(CH3) – CHO Câu 27: Hòa tan hết hỗn hợp kim loại nhóm IA kim loại nhóm IIA nước thu dung dịch A 1,12 lít H2 (đktc) Cho dung dịch chứa 0,03 mol AlCl vào dung...
  • 6
  • 668
  • 2
Mô phỏng trong công nghiệp hóa học - TS Nguyễn Thị Minh Hiền

Mô phỏng trong công nghiệp hóa học - TS Nguyễn Thị Minh Hiền

Hóa học - Dầu khí

... NGUYỄN THỊ MINH HIỀN MÔ PHỎNG CÔNG NGHỆ HOÁ HỌC Nhóm Mô Công nghệ Hóa học Dầu khí Trường Đại học Bách khoa Hà Nội ` LỜI GIỚI THIỆU Trong lĩnh vực công ... nghệ khác thu kết khác tương ứng Từ xác định yếu tố ảnh hưởng lên trình mức độ ảnh hưởng yếu tố Bằng việc so sánh kết lựa chọn thiết lập điều kiện tối ưu cho trình Mô tĩnh sử dụng để nghiên cứu ... xem kết quả, Workbook cách tốt để hiển thị thông tin dạng bảng Workbook thiết kế nhằm mục đích mở rộng cho việc nhập thông tin thực toán mô Thêm vào đó, Workbook hiển thị thông tin 37 dòng thiết...
  • 244
  • 3,454
  • 26
bài giảng cơ sở dữ liệu chương 6: phụ thuộc hàm và chuấn hóa csdl - ths. nguyễn thị khiêm hòa

bài giảng cơ sở dữ liệu chương 6: phụ thuộc hàm và chuấn hóa csdl - ths. nguyễn thị khiêm hòa

Công nghệ thông tin

... tƣơng đƣơng với phủ tối thiểu nhiều phủ tối thiểu Khoa Công nghệ Thông tin - Trƣờng Đại học Ngân hàng 37 THUẬT TOÁN TÌM PHỦ TỐI THIỂU Input: tập phụ thuộc hàm F Output: tập phủ tối thiểu G • G: ... nói AB→C phụ thuộc hàm đầy đủ A→C Khoa Công nghệ Thông tin - Trƣờng Đại học Ngân hàng 36 PHỦ TỐI THIỂU Cho phụ thuộc hàm F định nghĩa lƣợc đồ quan hệ R Phủ tối thiểu F tập phụ thuộc hàm G nếu: ... hóa Khoa Công nghệ Thông tin - Trƣờng Đại học Ngân hàng PHỤ THUỘC HÀM Ví dụ Bạn có nhận xét mối liên hệ thuộc tính? Khoa Công nghệ Thông tin - Trƣờng Đại học Ngân hàng PHỤ THUỘC HÀM Ví dụ Khoa...
  • 74
  • 766
  • 0
nhom hoa hong 4.2

nhom hoa hong 4.2

Tiểu học

... Nhóm thực hiện: Hà Thị Yến ( nhóm trưởng) Tạ Thị Huyền Trang Trần Thị Tâm Phạm Thanh Thảo 5.Thân Thị Thanh Tiền 6.Lê Thị Hồng Thúy 7 .Nguyễn Thị Trang (09/09/1990) 8.Lâm Hoài Thu 9 .Nguyễn Thị ... Trang (09/09/1990) 8.Lâm Hoài Thu 9 .Nguyễn Thị Hải Yến 10.Đinh Thị Vân 11 .Nguyễn Thị Thùy Trang 12.Trần Thị Phương Thảo 13.Võ Thị Hồng Thuận Bài giảng điện tử hình thức tổ chức giảng lên lớp nhằm ... không chuẩn bị kĩ người dạy dễ rơi vào bị động, tính linh hoạt không cao - Tốc độ chiếu nhanh viết bảng, thiếu ý đến tốc độ tiếp thu người học tiết dạy dễ bị ướt - Sự lựa chọn hiệu ứng hoạt hình,...
  • 11
  • 157
  • 0
đề thi thử thpt quốc gia môn hóa trường THPT nguyễn thị minh khai

đề thi thử thpt quốc gia môn hóa trường THPT nguyễn thị minh khai

Hóa

... Các kim loại nhóm A có kiểu cấu trúc tinh thể B Các kim loại Na, Ba, Ca tác dụng với H2O nhiệt độ thường C Các kim loại nhóm B không tác dụng với dung dịch HCl loãng D Các kim loại nhóm IA khử ... Anh tốt nhất! 4/8 Câu 25: Tiến hành thí nghiệm đốt cháy hợp chất hữu cơ, sản phẩm thu dẫn qua CuSO4 khan, thấy CuSO4 chuyển từ màu trắng sang màu xanh Thí nghiệm dung để xác định nguyên tố sau ... Theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân nguyên tử nhóm halogen, quy luật biến đổi sau sai? A Bán kính nguyên tử halogen tăng dần B Độ âm điện nguyên tố halogen giảm dần C Tính khử ion halogenua tăng...
  • 8
  • 503
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25