...
thư việnphụcvụ cho quá trình đào tạo nguồn
nhân lực chất lượng cao.
Tìm hiểu hoạt động quản lý hành chính nhà
nước trên một lĩnh vực cụ thể: tổ chức và hoạt
động của thư việnphụcvụ cho ... cho
sinh viên mượn học để tiết kiệm chi phí.
+ Cơ bản đã triển khai ứng dụng công nghệ thông tin
trông hoạt động quản lý, tra cứu, mượn trả … nâng
cao hiệu quả phục vụ.
CÔNG TÁC PHỤCVỤ BẠN ĐỌC
STT ... VIỆNPHỤCVỤ CHO
QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
CHẤT LƯỢNG CAO
1.1 Một số vấn đề chung về quản lý nhà nước
1.2 Quản lý nhà nước đối với thư viện
1.3 Yêu cầu của hệ thống thư việnphụcvụ cho...
... viện trong phụcvụ công tác
đào tạo nhân lực và nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm làm cho thư
viện trở thành nhân tố tích cực và trực tiếp góp phần vào quá trình đào
tạo đội ngũ nhân lực chất ... định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ
chức của Vụ Thư viện.
2. Yêu cầu của hệ thống thư việnphụcvụ cho quá trình đào tạo
nguồn nhân lực chất lượng cao
Nguồn nhân lực chất lượng cao ...
nhanh chóng và có vai trò quan trọng trong phụcvụ đào tạo nguồn nhân lực
chất lượng cao.
Để phát triển hệ thống thư việnphụcvụ quá trình đào tạo nguồn
nhân lực chất lượng cao không thể thiếu...
... lý đầu tư, thu lợi
- Ba, trích 5 đến 10% thu nhập tham gia bảo hiểm nhân thọ.
Tính toán kỹ lưỡng trước khi kết hôn
Hôn nhân là việc quan trọng của một đời người, từ lúc lên kế hoạch đến ... phần lương để gởi tiết kiệm ngân hàng. Khỏan tiền
này có thể dùng để mua trái phiếu hoặc bảo hiểm nhân thọ…
5. Sớm chuẩn bị kế hoạch tương lai cho gia đình, đối với những việc
như nuôi dưỡng - ...
hàng lại khá ổn định. Ngoài ra, còn có thể đầu tư vào một số lĩnh vực ít
rủi ro như bảo hiểm nhân thọ, lãi thấp nhưng mang tính bảo vệ.
2. Khống chế chi tiêu thích đáng:
Khống chế việc...
... trách nhiệm cá
nhân thấp ảnh hởng đến cạnh tranh của nguồn nhân lực Việt Nam khi hoà nhập
vào thị trờng nhân lực tiên tiến của thế giới.
Hiện nay, nguồn nhân lực đồi dào, giá nhân công rẻ, về ... đào tạo và
sử dụng nguồn nhân lực phụcvụ cho sụ nghiệp công nghiệp hoá
- hiện đại hoá ở Việt Nam.
1. Thực trạng nguồn nhân lực nớc ta.
a. Số lợng (quy mô) Nguồn nhân lực Việt Nam.
9
... ngày 12/2/1995). Số nhân công có
trình độ bậc 4 trở lên chỉ bằng 1/3 tổng số công nhân kỹ thuật, công nhân có trình
độ bạc 7 chỉ có 4000 ngời nà đa phần tuổi đà cao. Thiếu công nhân kỹ thuật, đặc...
... cá nhân th p nh h ng đ nế ề ế ị ườ ừ ị ệ ấ ả ưở ế
c nh tranh c a ngu n nhân l c VN khi hòa nh p vào th tr ng nhân l c tiên ti n c aạ ủ ồ ự ậ ị ườ ự ế ủ
th gi i.ế ớ
c) C c u đào t o ngu n nhân ... v th c tr ng c c uướ ầ ứ ầ ủ ề ự ạ ơ ấ
nhân l c t ng giai đo n, làm rõ các ngu n nhân l c th a và nhân l c thi u, xác đ nhự ở ừ ạ ồ ự ừ ự ế ị
nguyên nhân c a tình tr ng trên; t đó, áp d ng ... y u khách quan phát tri n ngu n nhân l c ph c v côngấ ế ể ồ ự ụ ụ
nghi p hóa và hi n đ i hóaệ ệ ạ
3.1 Khái quát th c tr ng ngu n nhân l c và phát tri n ngu n nhân l cự ạ ồ ự ể ồ ự
ph c v vi...
... bản phát triển nguồn nhân lực phụcvụ công nghiệp hoá và hiện
đại hoá của tỉnh Nam Định, chuyên đề này chỉ đề cập một số vấn đề chung về
nguồn nhân lực thực trạng nguồn nhân lực hiện nay của ... giải pháp cơ bản nhằm phát huy nguồn
nhân lực phụcvụ sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện
đại hoá của tỉnh Nam Định đến năm 2010
I. những yêu cầu về nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu
phát triển kinh ... nguồn lực con ng-
ời. Việc phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức đà và đang trở thành nhiệm vụ
quan trọng bậc nhất của những ngời làm công tác quản lý.
Nhân lực là nguồn lực to lớn của mỗi quốc...
... giá nhân viên
Có nhiều phương pháp để đánh giá hiệu quả hoạt động của một nhân viên. Tuy nhiên mẫu
số chung vẫn phải dựa trên những chỉ tiêu cụ thể và định lượng hóa. Chẳng hạn một nhân
viên ... sự công bằng và đủ thuyết phục đối với
nhân viên.
Cũng cần lưu ý rằng cách đánh giá ở đây là nhằm để xây dựng chứ không phải là để trừng
trị, vì thế cấp trên và nhânviên phải có đối thoại trong ... dựa
vào các tiêu chí mà đánh giá nhânviên theo một biểu mẫu được xây dựng sẵn. Tùy theo
công ty mà có nhiều hay ít mục khác nhau trong bản đánh giá nhân viên. Có như vậy mới
đưa ra được những...
... nguồn nhân lực đó là các trường CĐCĐ. Mô hình này phụcvụ trực tiếp cho nhu
cầu nâng cao trình độ học vấn, khoa học kỹ thuật cho các thành viên của cộng đồng, cho
nhu cầu phát triển nguồn nhân ... sách phát tri n ngu n nhân l c. 67
2. 2.4. ánh giá chung v ngu n nhân l c Yên Bái." 71
CHƯƠNG III 74
MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC PHỤCVỤ CHO
PHÁT TRIỂN KINH ... gồm: vốn nhân lực và vốn phi nhân lực (đất đai, nhà xưởng, máy móc thiết bị,
tiền…) con đường quyết định tạo nên vốn nhân lực là Giáo dục – Đào Tạo (GD - ĐT).
Triết lý đầu tư vào vốn nhân lực...
... bản phát triển nguồn nhân lực phụcvụ công nghiệp hoá và hiện
đại hoá của tỉnh Nam Định, chuyên đề này chỉ đề cập một số vấn đề chung về
nguồn nhân lực thực trạng nguồn nhân lực hiện nay của ... giải pháp cơ bản nhằm phát huy nguồn
nhân lực phụcvụ sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại
hoá của tỉnh Nam Định đến năm 2010
I. những yêu cầu về nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu
phát triển kinh ... là phơng
tiện chủ yếu quyết định chất lợng nguồn nhân lực. Và đây cũng là một trong
những biện pháp cơ bản để phát huy sức mạnh nội lực phụcvụ cho công nghiệp
- 12 -
+ Đại trà là mở rộng các...
... thể không nâng cao
chất lợng nguồn nhân lực.
II - Nguồn nhân lực việt nam thực trạng
và giải pháp`
Tài nguyên thiên nhiên, tiền vốn, nhân lự c là những nguồn nhân lực
vật chất nội tại, cơ bản ... của thế giới. Số nhân công có trình độ bậc 4
trở lên chỉ bằng 1/3 tổng số công nhân kỹ thuật, công nhân có trình độ bậc 7 chỉ
có 4000 ngời mà đa phần tuổi đà cao. Thiếu công nhân kỹ thuật, đặc ... tạo công nhân kỹ thuật và đại học
(Ngàn sinh viên)
Năm học 1991 1992 1994 - 1995 1995 - 1996
Công nhân kỹ thuật hệ chính quy
Trong đó:
- Trờng trung ơng
- Trờng địa phơng
Sinh viên đại...
... LƯỢNG
NGUỒN NHÂN LỰC
1.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực:
Nguồn nhân lực bao gồm những người trong độ tuổi lao động (nam
từ 15-60, nữ từ 15 đến 55 tuổi) và có khả năng lao động. Nguồn nhân lực
bao ... nước, vai trò đó được thể
hiện qua vai trò nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phụcvụ sự nghiệp
CNH-HĐH đất nước
Sinh viên: Nguyễn Huy Thi Lớp: Kế hoạch 46A
16
Chuyên đề thực tập tốt nghiệp ... SỰ CẦN THIẾT PHẢI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
NGUỒN NHÂN LỰC PHỤCVỤ SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA,
HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
1.3.1. Xuất phát từ vai trò của nguồn nhân lực-Yếu tố quyết định
của sản xuất
Để...