0

nhân khẩu học và chất lượng giấc ngủ

MÔ TẢ CHẤT LƯỢNG GIẤC NGỦ VÀ YẾU TỐ  ẢNH HƯỞNG ĐẾN GIẤC NGỦ CỦA BỆNH NHÂN  SAU MỔ THOÁT VỊ ĐĨA ĐỆM CỘT SỐNG  THẮT LƯNG TẠI KHOA PHẪU THUẬT CỘT SỐNG BỆNH VIỆN HỮU NGHỊ VIỆT ĐỨC NĂM 2014

MÔ TẢ CHẤT LƯỢNG GIẤC NGỦ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN GIẤC NGỦ CỦA BỆNH NHÂN SAU MỔ THOÁT VỊ ĐĨA ĐỆM CỘT SỐNG THẮT LƯNG TẠI KHOA PHẪU THUẬT CỘT SỐNG BỆNH VIỆN HỮU NGHỊ VIỆT ĐỨC NĂM 2014

Y khoa - Dược

... 0-21 - Hai nhóm "chất lượng giấc ngủ kém" hay "chất lượng giấc ngủ tốt": TỔNG điểm PSQI ≤ liên quan đến chất lượng giấc ngủ tốt TỔNG điểm PSQI > liên quan đến chất lượng giấc ngủ 2.2.3 Chỉ số, ... (27,5%) lăn trở liên tục 3.2 Mô tả chất lượng giấc ngủ Bảng 3.5: Chất lượng giấc ngủ BN sau mổ TVĐĐ CSTL 21 Chất lượng giấc ngủ Giấc ngủ tốt (PSQI ≤ 5) Giấc ngủ (PSQI > 5) n 30 72 % 29,4 70,6 ... Bệnh nhân Cột sống thắt lưng Chất lượng giấc ngủ GN NREM Giấc ngủ Giấc ngủ yên tĩnh PSQI (Non-rapid eye movement) Chỉ số chất lượng giấc ngủ Pittsburgh REM (Pittsburgh sleep quality index) Giấc ngủ...
  • 48
  • 2,889
  • 20
Tổng quan về chuyển mạch mềm và phương pháp đo lường trong chuyển mạch mềm

Tổng quan về chuyển mạch mềm phương pháp đo lường trong chuyển mạch mềm

Công nghệ thông tin

... Đồ án tốt nghiệp Đại học Điều cho phép BICC làm việc độc lập với mã truyền, cải thiện chất lượng thoại làm việc mạng sử dụng mã hóa thoại khác nhau, ví ... đòi hỏi cao chất lượng, đa dạng loại hình thông tin chủng loại dịch vụ Điều tạo hội doanh thu cho nhà cung cấp dịch vụ viễn thông, đặt cho họ khó khăn mặt công nghệ Trước đây, lưu lượng chủ yếu ... thích ứng với dịch vụ mạng hội tụ Thêm vào đó, Softswitch thực chuyển mạch gọi mà không phụ thuộc vào phương thức truyền dẫn cách truy nhập mạng, dạng lưu lượng khác xử lý suốt Thông qua mạng IP,...
  • 13
  • 678
  • 0
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Khoa học tự nhiên

... nguyên chất, cân chất lỏng chất khí, chất lỏng chất rắn, chất rắn chất khí Mỗi pha chất nghiên cứu nhất, nghóa đại lượng có giá trò điểm pha nghiên cứu Chúng ta dùng kí hiệu (h) để tất đại lượng ... điều kiện lượng chất thành phần không phụ thuộc vào lượng chất thành phần khác Ví dụ : Dung dòch muối hệ gồm hai cấu tử (muối nước không phụ thuộc vào ) Còn nước hệ cấu tử (lượng Oxy lượng Hro ... chất lỏng, chất khí, hạt nhân, hạt bản, vật lý sinh học năm gần nhà toán học xã hội học quan tâm nghiên cứu chuyển pha 1.4 NHỮNG PHA CHUYỂN PHA QUAN TRỌNG TRONG VẬT LÝ HỌC Khi nghiên cứu đến...
  • 47
  • 572
  • 0
XÂY DỰNG MÔ HÌNH LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐO LƯỜNG VỀ CHỈ SỐ HÀI LÒNG KHÁCH HÀNG Ở VIỆT NAM docx

XÂY DỰNG MÔ HÌNH LÝ THUYẾT PHƯƠNG PHÁP ĐO LƯỜNG VỀ CHỈ SỐ HÀI LÒNG KHÁCH HÀNG Ở VIỆT NAM docx

Tiếp thị - Bán hàng

... Hỡnh 2: Mụ hỡnh ch s quc gia v hi lũng khỏch hng ca cỏc quƯ Ê \?dt L dCSI Chất lư ợ ng cảm nhận (Perceived Quality) Chất lư ợ ng mong đ i ợ (Expected Quality) Giá trịcảm nhậ n (Perceived Value) ... hỡnh 3) Hỡnh 3: Mụ hỡnh ch s quc gia v hi lũng khỏch hng ca Trung QuƯ L bCSI Chất lư ợ ng cảm nhận (Perceived Quality) Chất lư ợ ng mong đ i ợ (Expected Quality) Giá trịcảm nhậ n (Perceived Value) ... ch hàng (CS) Sự trung thnh (Loyalty) Hì ảnh thư ơng hiệ nh u (Brand Image) Chất lư ợ ng cảm nhận (Perceived Quality) Chất lư ợ ng mong đ i ợ (Expected Quality) Hì ảnh thư ơng hiệ nh u (Brand Image)...
  • 9
  • 5,673
  • 72
Phát triển một phương pháp đo lường  cảm xúc của người tiêu dùng liên quan  đến thực phẩm - TIỂU LUẬN CẢM QUAN THỰC PHẨM

Phát triển một phương pháp đo lường cảm xúc của người tiêu dùng liên quan đến thực phẩm - TIỂU LUẬN CẢM QUAN THỰC PHẨM

Công nghệ thực phẩm

... tính, độ tuổi loại sản phẩm tiêu thụ Tiêu Giới tính, độ tuổi loại sản phẩm tiêu thụ Tiêu chuẩn sàng lọc việc sử dụng sản phẩm tùy chuẩn sàng lọc việc sử dụng sản phẩm tùy thuộc vào sản phẩm ... mẽ tập trung vào vật ám chỉ, ví dụ: Lời bình luận (nhận xét) làm giận dữ”, 1.1 Phân biệt tâm trạng cảm xúc (3) Tâm trạng, kéo dài hơn, hình thành dần dần, mờ nhạt không tập trung vào vật ám ví ... trạng chuẩn hóa  Các câu hỏi tâm trạng khác MAACLsử dụng rộng rãi môi trường tâm thần học lâm sàng  MAACL xuất vào năm 1965 chỉnh sửa thành MAACLR năm 1985  Các tác giả xuất mục lục sách tham khảo...
  • 48
  • 880
  • 0
TIỂU LUẬN MÔN QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC Bảng điểm cân bằng – Phương pháp đo lường hiệu quả hoạt động

TIỂU LUẬN MÔN QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC Bảng điểm cân bằng – Phương pháp đo lường hiệu quả hoạt động

Quản trị kinh doanh

... 1980, cơng ty hố chất giao nhiệm vụ thực chương trình quản trị chất lượng tồn diện bắt đầu làm phép đo lường diện rộng với tham gia nhân viên, kiểm sốt qui trình thống kê, tiêu chất lượng quan trọng ... hồi động lực cao, giúp họ nỗ lực cải tiến chất lượng suất Ban quản trị hiểu khơng phải lúc đồng thời cải thiện chất lượng, giảm định mức lượng tăng sản lượng sản phẩm đầu ra; đạt cân yếu tố điều ... đây, chênh lệch định mức đầu vào sản lượng đầu định thành cơng hay thất bại việc nỗ lực tồn thể nhân viên cơng ty Nhân viên thừa hành trao quyền định cải tiến chất lượng, tăng suất, giảm định...
  • 19
  • 825
  • 4
Khái niệm và phương pháp đo lường sự thỏa mãn của khách hàng

Khái niệm phương pháp đo lường sự thỏa mãn của khách hàng

Báo cáo khoa học

... lớn chất lượng tốt hơn, lượng hồi vốn đầu tư (ROI) 38% đơn vị có chất lượng/ thị phần cao, với 7% với đơn vị có chất lượng/ thị phần thấp  Giá trị tương đối xác định mối quan hệ tương quan chất lượng ... pháp quản lý chất lượng trước cung cấp hệ thống toàn diện cho công tác quản lý cải tiến khía cạnh có liên quan đến chất lượng huy động tham gia phận cá nhân để đạt mục tiêu chất lượng đề Các ... đánh giá chất lượng công việc phận, nhân viên tổ chức  Để benchmark/so sánh hiệu chất lượng tổ chức với đối thủ cạnh tranh trực tiếp đối thủ tương lai  Để benchmark/so sánh hiệu chất lượng tổ...
  • 22
  • 938
  • 4
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt

Sư phạm

... .19 1.3 Điều tra thực trạng việc kiểm ta đánh giá kết học tập học sinh THPT……………………………………………………………………… … 20 1.3.1 Điều tra từ học sinh việc sử dụng câu hỏi TNKQ môn Toán Trƣờng THPT ... CHƢƠNG HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC …… 26 2.1 Một số dạng tập chƣơng Hàm số lƣợng giác phƣơng trình Lƣợng giác 26 2.2 Một số sai lầm học sinh học làm tập chƣơng Hàm ... Giả thuyết khoa học Phƣơng pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Bố cục luận văn Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG...
  • 3
  • 507
  • 4
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao

Sư phạm

... thông tin phản hồi từ học sinh học, nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học Đại số 11 trƣờng Nhiệm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu sở lý luận sở thực tiễn PP TNKQ vận dụng vào KT, ĐG kết học tập môn Đại số ... chọn đƣợc PP học thích đáng, phù hợp - Chức điều hoà: từ thƣờng xuyên hƣớng dẫn trình học tập - Chức cấp (thi tuyển) để sơ kết thu nhận, cấp khoá học thi tuyển vào khoá học Trong học tập, điều ... đo Trong môn học có loại ND khác nhƣng ĐG kết học tập môn phải tập trung phản ánh đƣợc kết học tập ND chủ chốt, trọng tâm, 1.1.6 Chuẩn đánh giá +) Chuẩn ĐG kết học tập HS trình độ học tập tối...
  • 88
  • 714
  • 2
Nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hoá học, chuẩn bị tốt cho việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá và thi cử phổ biến hiện nay

Nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hoá học, chuẩn bị tốt cho việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá thi cử phổ biến hiện nay

Giáo dục học

... oxi khỏi hợp chất -Chất khử chất chiếm oxi chất khác -Sự oxi hoá trình hoá hợp nguyên tử oxi với chất khác -Chất oxi hoá chất nhường oxi cho chất khác Phản ứng oxi hoákhử phản ứng hoá học xảy đồng ... trọng để phản ứng hoá học xảy ra, dấu hiệu để nhận phản ứng hoá học Phương trình hoá học, mol, hoá trò Ngôn ngữ hoá học: Học sinh học hoá học lớp phải nắm vững ngôn ngữ hoá học mức độ cần thiết, ... vào chữ Đ câu phát biểu vào chữ S câu sai: a Chất oxi hoá chất chiếm oxi chất khác Đ S b Sư ïkhử trình tách nguyên tử oxi khỏi hợp chất Đ S c Chất khử chất nhường oxi cho chất khác Đ S d Sự oxi...
  • 28
  • 556
  • 0
Áp dụng phương pháp đo lường khoảng cách vỡ nợ (DD   distance to default) trong quản trị rủi ro của các doanh nghiệp niêm yết trên thị trường chứng khoán việt nam

Áp dụng phương pháp đo lường khoảng cách vỡ nợ (DD distance to default) trong quản trị rủi ro của các doanh nghiệp niêm yết trên thị trường chứng khoán việt nam

Kinh tế - Thương mại

... Yêu cầu chất lượng sản phẩm (mô tả chi tiết chất lượng sản Stt Tên sản phẩm Số lượng phẩm đạt nội dung, hình thức, tiêu, thông số kỹ thuật, ) 22 I Sản phẩm khoa học (Các công trình khoa học công ... học luận án tiến sỹ - Yêu cầu ứng dụng kinh tế lượng nghiên cứu: xây dựng mô hình kinh tế lượng nhằm phân tích định lượng mối quan hệ, tác động qua lại nhiều nhân tố cho đề tài luận văn cao học ... động nhân tố đến việc áp dụng phương pháp đo lường khoảng cách vỡ nợ Tiếp cận định tính định lượng - Các tiếp cận định tính định lượng sử dụng trình thực đề tài Trong đó, tiếp cận định lượng...
  • 45
  • 684
  • 6
Phuong phap dinh luong trong quan ly.pdf

Phuong phap dinh luong trong quan ly.pdf

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Mục tiêu học phần: Phương pháp định lượng quản lý giúp cho học viên hiểu vận dụng phương pháp định lượng việc định quản lý việc ứng dụng mô hình công cụ toán học Ngoài cung cấp cho học viên kỹ ... thực phân tích định lượng đánh giá kết từ phân tích định lượng Thêm môn học giúp học viên giải toán thực tế nhờ công cụ Máy tính để có định tốt quản lý  Nội dung tóm tắt học phần: Cung cấp kiến ... Bài giảng kinh tế lượng, Nhà xuất Đại học Bách khoa Hà Nội 2008  PGS TS Nguyễn Hải Thanh, Toán ứng dụng (giáo trình sau đại học) , Nhà xuất Đại học sư phạm 2005 Phương pháp định lượng quản lý- TS...
  • 234
  • 3,771
  • 10
Các phương pháp đo lường rủi ro và lợi nhuận của đầu tư vốn mạo hiểm.pdf

Các phương pháp đo lường rủi ro lợi nhuận của đầu tư vốn mạo hiểm.pdf

Quản trị kinh doanh

... tra giá trị biến hàm xác suất Giả sử biến ngẫu nhiên- Chất lượng -xác địnhcácloại hìnhthoát vốn công ty đầu tư vốn mạo hiểm Rõ ràng, chất lượng công ty không quan sát thoát vốn.Nhiệm vụ cần làm ... việc xây dựng mô hình thống kê giá ẩn Giá ẩn tính chất hàng hoá Một phần giá loại hàng hoá có liên quan đến tính chất đánh giá thay đổi chất lượng Nếu hình thức chức giá ẩn bán logarit đặc tính ... vốn mạo hiểm dựa vào thủ tục tái tỉ trọng Peng (2001) , phương pháp đánh giá rủi ro lợi nhuận dựa vào tính ước lượng khả tối đa Cochrane (2005) xây dựng số đầu tư vốn mạo hiểm dựa vào mô hình lai...
  • 53
  • 2,003
  • 4
Các phương pháp đo lường rủi ro và lợi nhuận của đầu tư vốn mạo hiểm

Các phương pháp đo lường rủi ro lợi nhuận của đầu tư vốn mạo hiểm

Tài chính - Ngân hàng

... tra giá trị biến hàm xác suất Giả sử biến ngẫu nhiên- Chất lượng -xác địnhcácloại hìnhthoát vốn công ty đầu tư vốn mạo hiểm Rõ ràng, chất lượng công ty không quan sát thoát vốn.Nhiệm vụ cần làm ... việc xây dựng mô hình thống kê giá ẩn Giá ẩn tính chất hàng hoá Một phần giá loại hàng hoá có liên quan đến tính chất đánh giá thay đổi chất lượng Nếu hình thức chức giá ẩn bán logarit đặc tính ... vốn mạo hiểm dựa vào thủ tục tái tỉ trọng Peng (2001) , phương pháp đánh giá rủi ro lợi nhuận dựa vào tính ước lượng khả tối đa Cochrane (2005) xây dựng số đầu tư vốn mạo hiểm dựa vào mô hình lai...
  • 53
  • 1,524
  • 6
Phương pháp định lượng trong quản lý

Phương pháp định lượng trong quản lý

Quản trị kinh doanh

... Mục tiêu học phần: Phương pháp định lượng quản lý giúp cho học viên hiểu vận dụng phương pháp định lượng việc định quản lý việc ứng dụng mô hình công cụ toán học Ngoài cung cấp cho học viên kỹ ... thực phân tích định lượng đánh giá kết từ phân tích định lượng Thêm môn học giúp học viên giải toán thực tế nhờ công cụ Máy tính để có định tốt quản lý  Nội dung tóm tắt học phần: Cung cấp kiến ... Bài giảng kinh tế lượng, Nhà xuất Đại học Bách khoa Hà Nội 2008  PGS TS Nguyễn Hải Thanh, Toán ứng dụng (giáo trình sau đại học) , Nhà xuất Đại học sư phạm 2005 Phương pháp định lượng quản lý- TS...
  • 234
  • 1,437
  • 7
Nghiên cứu phương pháp trắc ngiệm khách quan

Nghiên cứu phương pháp trắc ngiệm khách quan

Báo cáo khoa học

... nh : chất lại tồn chúng tồn theo quy luật định ? từ thuyết liên kết hoá học đời giải thích đợc câu hỏi Yêu cầu học sinh chơng nắm đợc chất liên kết hoá học gì, có loại liên kết hoá học nào, chất ... (N03)3 + N)2 + 5H20 thì: A) Fe304 HN03 chất oxi hoá B) Fe304, HN03 chất khử C) Fe304 chất khử, HN03 chất oxi hoá D) Fe304 chất oxi hoá, HN03 chất khử Nh với ví dụ học sinh biết xác định số oxi hoá ... có khả nhớ học trả lời đợc câu hỏi nh : Nêu tính chất hoá học axit clohidric Nhng kiểm tra mà câu hỏi kiểu dạng nh cha đạt yêu cầu kích thích học sinh học thuộc lòng, học vẹt mà thực chất lại không...
  • 51
  • 458
  • 0
Bài giảng phương pháp định lượng trong quản lý

Bài giảng phương pháp định lượng trong quản lý

Kinh tế - Thương mại

... Mục tiêu học phần: Phương pháp định lượng quản lý giúp cho học viên hiểu vận dụng phương pháp định lượng việc định quản lý việc ứng dụng mô hình công cụ toán học Ngoài cung cấp cho học viên kỹ ... thực phân tích định lượng đánh giá kết từ phân tích định lượng Thêm môn học giúp học viên giải toán thực tế nhờ công cụ Máy tính để có định tốt quản lý  Nội dung tóm tắt học phần: Cung cấp kiến ... Bài giảng kinh tế lượng, Nhà xuất Đại học Bách khoa Hà Nội 2008  PGS TS Nguyễn Hải Thanh, Toán ứng dụng (giáo trình sau đại học) , Nhà xuất Đại học sư phạm 2005 Phương pháp định lượng quản lý- TS...
  • 234
  • 1,760
  • 9
Phân tích đánh giá bài kiểm tra theo phương pháp trắc nghiệm khách quan

Phân tích đánh giá bài kiểm tra theo phương pháp trắc nghiệm khách quan

Báo cáo khoa học

... 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu : Rèn luyện cho học sinh khả tư duy, phán đoán nhanh -chính xác Khắc phục tình trạng học tủ, học lệch học sinh Hướng học sinh học theo phương pháp nắm vững lý thuyết ... đại học Hoa Kỳ SAT trắc nghiệm lực gồm hai môn Anh Văn Toá; ACT trắc nghiệm thành học tập, dựa sở chương trình PTTH, gồm môn Anh Ngữ, Toán học, đọc hiểu suy luận khoa học Nhiều trường đại học ... tổ chức khoa học đảm bảo mang lại tính xác thông tin phản hồi từ học sinh cở sởø cải tiến hoàn thiện phương dạy, đưa học sinh thầy giáo đến chỗ hiểu làm cho việc tiếp thu kiến thức học sinh hứng...
  • 40
  • 664
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008