nhân cách và con người hồ chí minh
Tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh
... của Hồ Chí Minh đã trở thành lẽ sống của Người, yêu thương con người gắn với lòng tin ở con người, dùng sức của con người để giải phóng con người, trọng nhân tài,vì con người và phục vụ con người. Tư ... điều trên em xin đi vào:” Phân tích tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh .Thứ nhất: Tính khoa học cách mạng trong tư tưởng của Người. Hồ Chí Minh rất khâm phục tinh ... sự sáng tạo và khoa học trong tư tưởng và hành động trong thực tiễn. Trong con người Hồ Chí Minh là sự thống nhất giữa lòng yêu thương con người với lòng tin, sự tôn trọng và ý chí cùng hành...
- 11
- 14,140
- 79
Vận dụng một cách sáng tạo và thiết thực lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh
... đã có nhiều người tiếp cận, nhưng không phải ai cũng thành công, thậm chí có người còn phản bội lại nó. Điều đó phụ thuộc vào phẩm chất cá nhân của từng người. Hồ Chí Minh đã đến và tiếp thu ... Nắm vững bản chất cách mạng, khoa học và phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Biết vận dụng sáng tạo Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh vào hoàn cảnh cụ ... tộc,dân chủ và người cày có ruộng, nhiêm vụ chính là đánh đổ đế quốc, chống phong kiếnLực lượng cách mạng: công nhân là động lực chính của cách mạng, giai cấp công nhân lãnh đạo cách mạng thong...
- 17
- 3,605
- 15
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CỦA CON NGƯỜI.
... phát triển, của cải còn ít, con người phải sống phụ thuộc vào tập thể, nhân cách mỗi người hoà vào nhân cách tập thể. Thời Trung cổ, với sự ra đời Kitô giáo, nhân cách chủ yếu hướng về đời sống ... các nhà giáo, vì con người và cho con người. Chương trình mang tính di truyền về sự phát triển con người đảm bảo cho loài người tiếp tục tồn tại, đồng thời giúp cho con người thích ứng với ... phát triển nhân cáchCÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CỦA CON NGƯỜI. Nhân cách được hình thành và phát triển dưới ảnh hưởng phối hợp của những nhân tố bẩm...
- 25
- 7,004
- 31
Mục tiêu xây dựng CNXH ở nước ta theo chủ nghĩa Mac Lenin và tư tưởng hồ chí minh.DOC
... mắc thì chính các doanh nghiệp Nhà nớc đà tạo ra nó chứ không phải là các Công ty t nhân mới lên của Việt Nam. Chính vì vậy việc phát triển các Công ty t nhân vừa và nhỏ của Việt Nam - nhân tố ... đào tạo qua các trờng lớp chính về chính trị doanh nghiệp và quản lý kinh tế. Hiện nay, trình độ chuyên môn và nghiệp vụ của đội ngũ lao động trong khu vực kinh tế t nhân còn thấp. Lực lợng lao ... đờng và phát triển kinh tế t nhân đà diễn ra sự tìm tòi đổi mới mang tính nhân dân, tính xà hội. Sự lÃnh đạo của Đảng và sự quản lý của Nhà nớc đà có vai trò mở đờng, khuyến khích, định hớng và...
- 18
- 1,020
- 3
Phân tích so sánh về hiệu quả của các ngành sản xuất ở hà nội và thành phố hồ chí minh.pdf
... 5.477 người vào năm 2000 (6.112 người vào năm 2001, và 7.123 người vào năm 2002), cao hơn so với các ngành ở Hà nội với số lượng lao động bình quân là 1.920 người vào năm 2000, 1.630 người vào ... về yếu tố môi trường (tức là chính sách của chính quyền trung ương và địa phương, cũng như các nhân tố không quan sát được) và những sai số khi đo lường đầu vào và đầu ra thì phi hiệu quả kỹ ... tiến hành. Nói một cách cụ thể, chúng tôi sử dụng các số liệu PHÂN TÍCH SO SÁNH VỀ HIỆU QUẢ CỦA CÁC NGÀNH SẢN XUẤT Ở HÀ NỘI VÀ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH * PGS.TS.Nguyễn Khắc Minh Khoa Kinh...
- 40
- 937
- 0
Định hướng XHCN trên nền tảng chủ nghĩa Mác-Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh
... hội loài người là quá trình lịch sử tự nhiên, phụ thuộc vào qui luật khách quan độc lập với ý muốn của con người. Nhưng con người lại hoàn toàn không bất lực trước qui luật. Con ngườI có thể ... xoá bỏ chính quyền dân chủ nhân dân, thiết lập chính quyền giai cấp tư sản, chuyển toàn bộ TLSX và tài nguyên của đất nước vào tay các ông chủ tư bản, biến chế độ ta thành chế độ TBCN và nhân ... phần, cơ chế thị trường, chính sách mở cửa và phải dựa vào CNTB …’’ Và họ khẳng định “không có con đường phát triển nào khác ngoài con đường CNTB …” Những điều phản bác và khẳng định trên đây...
- 18
- 1,392
- 10
24 khtv - Hoi thi Olympic cac mon Khoa hoc Mac Lenin va Tu tuong Ho Chi Minh lan VI - 2012
... Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề cụ thể.3PHẦN 3: Con đường khoa học- Nội dung thi: Các kiến thức tổng hợp về quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, lịch ... động theo những đức tính của Chủ tịch Hồ Chí Minh một cách cụ thể, rõ ràng.- Đội thi có thể nhờ sự hỗ trợ của các sinh viên khác nhưng không quá 5 người và đảm bảo 100% thành viên tham gia (tính ... câu hỏi và 1 lượt đổi người trả lời, thời gian trả lời cho mỗi câu hỏi là 20 giây (kể cả thay người trả lời thi cũng chỉ gói gọn trong 20s).- Cách thức tính điểm:o Điểm được tính nhân đôi...
- 7
- 695
- 3
Tổ chức Hội thi Olympic các môn khoa học Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh lần VI – Năm 2012
... TNCS HỒ CHÍ MINH TP. HỒ CHÍ MINH BCH ĐOÀN TRƯỜNG ĐH KINH TẾ - LUẬT*** Tp .Hồ Chí Minh, ngày 08 tháng 11 năm 2012Số: /KH – ĐTNKẾ HOẠCHTổ chức Hội thi Olympic các môn khoa học Mác-Lênin và ... tưởng Hồ Chí Minh lần VI – Năm 2012”I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:1. Mục đích:- Giáo dục lòng yêu nước, chủ nghĩa xã hội, đẩy mạnh thực hiện việc học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí ... Chủ nghĩa Mác – Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh vào trong cuộc sống và học tập.- Tạo môi trường giúp các bạn sinh viên tăng cường việc học, tìm hiểu các môn khoa học chính trị qua đó xây dựng...
- 7
- 813
- 1
Tính nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh
... hội văn minh, con người hạnh phúc. Nhiều chính khách và nhiều nhà khoa học quốc tếđã gọi con người Hồ Chí Minh là con người của khí phách dân tộc, lương tâm thời đại, tinh hoa loài người. 17 ... về với chính con người, đó là tư tưởng nhân bản cơ bản đầu tiên được hình thành trong con người Hồ Chí Minh. Trên cơ sởđó, Người kêu gọi xoá bỏ nô lệ, áp bức, bần cùng, đối xử với con người ... Triết lý nhân văn Hồ Chí Minh được hình thành từ trong khối óc, con tim của Người về lòng yêu nước, tình thương người và ạo lý làm người; về con đường để nhân dân Việt Nam nói riêng, loài người...
- 18
- 1,912
- 0
Hội thi olympic các môn khoa học mác-leenin và tư tưởng Hồ chí minh
... thực khách quan vào đầu óc con người c. Là sự buồn, vui, sung sướng của con người d. Là sự phản ánh sai lầm hiện thực khách quan vào đầu óc con người. 18. Khái niệm hệ thống chính trị xã hội ... nào của Người? a. Đạo đức cách mạng c. Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghóa cá nhân b. Đường cách mệnh d. Ba mươi năm hoạt đông của Đảng. 26. “Đảng lấy chủ nghóa Mác-Lênin và tư ... gìn sự đoàn kết nhất trí của Đảng như giữ gìn con ngươi của mắt mình” câu nói trên của Hồ Chí Minh ở đâu? a. Đạo đức cách mạng b. Thường thức chính trị c. Sửa đổi lối làm việc d. Bản Di chúc...
- 7
- 849
- 7
Hội thi olympic các môn khoa học mác-leenin và tư tưởng Hồ chí minh lần 6
... triển, 3 quy luật cơ bản và 6 cặp phạm trù (Cái riêng và cái chung; Nguyên nhân và kết quả; Tất nhiên và ngẫu nhiên; Nội dung và hình thức; Bản chất và hiện tượng; Khả năng và hiện thực) 7. Quan ... một con đỉa có 1 cái vòi bám vào gia cấp vô sản ở chính quốc và 1 cái vòi khác bám vào giai cấp vô sản ở thuộc địa. Nếu muốn giết con vật ấy, người ta phải đồng thời cắt cả hai vòi. Nếu người ... việc tài chính của tổ chức nào? a. Hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức c. Tân việt cách mạng Đảng b. Việt nam thanh niên cách mạng đồng chí hội d. Cả ba câu trên đều đúng. 69. Hồ Chí Minh viết...
- 8
- 745
- 9
Hội thi các môn khoa học mác-lenin và tư tưởng hồ chí minh lần 7
... vật chất cho nhân dân c Là việc phát triển kinh tế nhiều thành phần d Cả ba câu trên đều đúng 100/ Con người xã hội chủ nghĩa bao gồm những con người từ xã hội nào? a Con người từ xã hội ... giữa người với người trong quá trình sản xuất, nó là quan hệ: a Tồn tại khách quan, độc lập với ý thức và phụ thuộc vào ý thức của con người b Tồn tại chủ quan, bị quy định bởi chế độ chính ... sinh" nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa (9.1945), Hồ Chí Minh đã dùng đại từ nhân xưng nào? a Tôi b Bác c Anh d Cả ba câu a,b,c đều sai 71/ Tại Pác Bó, Hồ Chí...
- 4
- 652
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25