ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm
Soạn bài Những câu hát châm biếm
... Soạn bài Những câu hát châm biếm I. VỀ THỂ LOẠI(Xem bài Những câu hát về tình cảm gia đình).II. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Bài 1 “giới thiệu” chú tôi là người hay ... phóng đại.c) Cả bốn bài đều có nội dung và nghệ thuật châm biếm. d) Nghệ thuật tả thực có trong cả bốn bài. Gợi ý: Câu trả lời xác đáng nhất là ý c.3. Những câu hát châm biếm nói trên có điểm ... điệp ngữ (có chủ ý) để làm nổi bật giọng điệu châm biếm, giễu cợt của những câu ca dao này.2. Để nhận xét về sự giống nhau của bốn bài ca dao, em đồng ý với ý kiến nào dưới đây:a) Cả bốn bài...
- 2
- 5,240
- 7
Những câu hát châm biếm
... của em về một bài ca dao mà em thích Nhất?Nhất? Tiết 14 – Bài 4: Những câu hát châm biếm I. Đọc và tìm hiểu chung: 1. Đọc. 2. Giải nghĩa từ khó.II. Đọc hiểu văn bản: 1. Bài 1: - Chú ... mõNông dân-> Ẩn dụ, tượng trưng.=> Chế giễu hủ tục ma chay. Tiết 14 – Bài 4: Những câu hát châm biếm 4. Bài 4: - Cậu cai: + nón dấu lông gà + tay đeo nhẫn + Ba năm một chuyến đi ... - Hãy nêu những nội dung chính của các văn bản ca dao đã - Hãy nêu những nội dung chính của các văn bản ca dao đã Học?Học?-Hãy nêu suy nghĩ của em về một bài ca dao mà em thích...
- 7
- 3,210
- 0
những câu hát châm biếm
... còthành dịp để chè chén, kiếm chác. Bài ca có tính chất ngụ ngôn rõ rệt, tác giả dân gian đã mượn loài vật để phê phán hủtục ma chay. 4. Hai câu đầu của bài ca có kết cấu đặc biệt: Cậu cai ... phóng đại, chân dung cậu cai được đưa ra châm chọc, mỉa mai, thể hiện thái độ khinh ghét và thương hại của nhân dân. Bằng những nét phác hoạ điểm xuyết, bài ca dao làm nổi bật chân dung và bản ... mê tín dị đoan trong xã hội.3. Trong bài ca, mỗi con vật tượng trưng cho một loại người: con cò tượng trưng chongười nông dân, cà cuống tượng trưng cho những kẻ có quyền bính, chim ri và chào...
- 2
- 3,351
- 4
Đề KT Học kì II - Ngữ Văn 7 (BGD.4)
... Trong đời sống, văn nghị luận không xuất hiện dưới những dạng nào sau đây ?A. Các bản tin thời tiếtB. Các ý kiến nêu ra trong cuộc họpC. Các lời kêu gọiD. Các bài xã luận, bài phát biểu ý kiến16. ... phải là từ Hán Việt ?A. Vô địchB. Trẻ emC. Nhân dânD. Chân lí 14. Mục đích của văn nghị luận là gì ?A. Nhằm kể lại đầy đủ một câu chuyện nào đóB. Nhằm bộc lộ tình cảm, cảm xúc cảu người viếtC. ... Trong câu văn: “Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ,vỗ, vã, ngón bấm, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi.” tác giả dùng biện pháp gì ?A. So sánhB. Nhân hoáC. Liệt kêD. Điệp ngữ 13....
- 2
- 507
- 0
Bài 3: Những câu hát về tình cảm gia đình
... trình tạo lập văn bản đẻ làm văn có phơng pháp có hiệu quả hơn -ôn cách làm bài văn tự sự và bài văn miêu tả và cách dùng từ đặt câu ,liên kết, mạch lạc trong văn bản viết bài văn số 1 ở nhà- ... một số bài ca dao có nội dung tơng tự bài ca dao đà họch oạt động 4 c ủng cố dăn dò ? cho biết cảm xúc của em khi học song những bài ca dao-hs về nhà học bài cũ và học thuôc những bài ca ... số ý, lõi còn nhiều- bài điểm yếu kém: lạc đềh oạt động 4 củng cố- dăn dò ? cho biết các bớc tạo lập văn bản- học bài và viết bài ở nhà- chuẩn bị tiết sau những câu hát thân thân35 ? lấy...
- 11
- 6,611
- 16
Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 4)
... Nguyễn Văn Ban – THCS LeâThanh 44 Giáo án Ngữ văn – Lớp 9**************************************************************************************************HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG Bài ... Nguyễn Văn Ban – THCS LeâThanh 37 Giáo án Ngữ văn – Lớp 9**************************************************************************************************HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG Bài ... tóm tắt văn bản tự sự.2/ Kó năng: Tóm tắt văn bản tự sự.B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.1/ Giáo viên : Soạn bài và chuẩn bị bảng phụ ghi bài tập bổ sung.2/ Học sinh: Soạn bài chu đáo...
- 13
- 3,393
- 2
ngữ văn 7 - bài 1
... Đọc-Chú thíchII. Tìm hiểu văn bản.1.Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường của con.Trong đoạn văn em thích câu văn nào nhất ? Vì sao ?Kết thúc văn bản tác giả viết:Bước ... về câu nói này ?Theo em trong suốt bài văn người mẹ đang nói với con hay đang tâm sự với ai? Cách viết này có tác dụng gì ?2. Vai trò của nhà trường đối với cuộc đời thế hệ trẻ.Qua bài văn ... thế nào ?Có thể xếp văn bản này vào nhóm các văn bản nhật dụng được không ? Vì sao ? Những thành công đặc sắc của văn bản là gì ?Em hiểu được nội dung sâu sắc nào từ văn bản?*Ghi nhớ: Sgk...
- 13
- 776
- 0
Bài 3. Những câu hát về tình cảm gia đình
... vuilòng.6. Những biện pháp nghệ thuật nào đã được cả 4 bài ca dao sửdụng? -Những biện nghệ thuật sử dụng trong 4 bài ca dao: thể thơ lụcbát, âm điệu tâm tình. Các hình ảnh gần gũi, bài ca dao ... mẹ. Bài 3: Lời con cháu nói với ông bà. Bài 4: Lời anh em nói với nhau.2. Tình cảm mà bài 1 muốn diễn tả là tình cảm gì ? Hãy chỉ ra cái hay của hình ảnhâm điệu của bài ca này. Tìm những câu ... có nguồn. Chào mừng các thầy cô đến với giáo án môn Ngữ Văn 7 CA DAO DÂN CA NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH Tiết 9 Bài 3 ...
- 7
- 7,088
- 19
Ngữ văn 7 Tuần 4
... em…) 4. Củng cố : HS nêu lại ND & NT chung cả 3 bài ca dao trên 5.Dặn dò: Học thuộc 3 bài ca dao.-Năm vững nội dung ý nghiã từng phần và nghệ thuật từng bài. -Soạn bài những câu hát châm biếm. theo ... biếm. theo câu hỏi SGK.Tuần 4 Tiết 14 NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾMNS: 02/9/08 NG: / 9/08A/-Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :-Nắm được nội dung , ý nghĩa và hình thức nghệ thuật tiêu biểu của những bài ca ... .2.Chức năng ngữ pháp của đại từ :Đại từ đảm nhiệm các vai trò ngữ pháp như : chủ ngữ , vị ngữ trong Trường THCS Phan Thúc Duyện Phan Thị Ánh Tuyết Ngữ văn : 7 5/-Dặn dò :-Học bài , làm bài tập...
- 9
- 465
- 0
bài 3: Nhung câu hát về tình cảm gia đình
... nó bị một con trâu giẫm bẹp. 4. Ghi nhớ : SGK trang 30.II. Luyện tập Bài tập: Em hãy xây dựng bố cục bài văn tả chân dung ông hoặc bà. Bố cục bài văn tả chân dung ông hoặc b.ãM ... hoặc bà ã Hc bi.ã Xõy dng b cc mt bi văn tả đêm trăng đẹp ở quê em.Dặn dò Bài 2:Tiết 7 Bố cục trong văn bản 2. Yêu cầu về bố cục trong văn bản a. Ví dụb. Nhận xétTrình tự sắp ... thoải mái. Tinh thần sảng khoái thì việc tiếp thu bài vở của chúng ta sẽ được dễ dàng hơn.Đoạn văn trên gồm ba phần: Mở bài , Thân bài và Kết bài. Các phần phân tách rạch ròi về nội dung , tuy...
- 13
- 2,183
- 4
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 (Bài 1)
... đạo Ngữ văn 7 5 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 Tuần: 1+2Ngày soạn:23/08/2009Ngày dạy:26/08+3/9/20 07 ôn tập - Bài 11. Văn ... đó.* Đáp án Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đáp ánD C A B C D B C D Câu 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Đáp ánB C C Câu 4: Điền theo thứ tự: sách vở, lớp học, hoàn cầu, chiến thắng. Câu 11: ... sung. 7. Bài tập: Viết đoạn văn kể về ngày khai trờng của bản thân.- GV hớng dẫn HS làm.- HS làm sau đó đứng tại chỗ đọc bài làm của mình.B. Văn bản Mẹ tôi Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 2 Đỗ Văn...
- 7
- 4,405
- 31
Tự chọn ngữ văn 7 (tiết3&4)
... măt,…vuimừng, xúc động…ngôn ngữ, hànhđộng, lời nói…ẩn chứa những tình cảmnào…)Viết đoạn văn 4. Củng cố, dặn dò (4 ) Ôn lại toàn bộ kiến thức về văn biểu cảm . Viết một đoạn văn biểu cảm cho hoàn ... hậucủa em con đấy”.II – Luyện tập: 1. Dựng đoạn văn biểu cảmcó sựkết hợp yếu tố tự sự và miêu tả ? Đề: hãy viết đoạn văn phát biểucảm nghó về những giây phút đầu tiênkhi em gặp lại một người ... thấy nhưthế nào? Nêu nhữngbiểu hiệntình cảm giữa hai ngườisau khi đã gặp nhau? Biểu hiện bằng những chi tiết nào?GV chốt vấn đề bổ sunghoàn chỉnh -Đh: Người anh kể lại những giây phút ngỡngàng...
- 2
- 315
- 0
NGỮ VĂN 7-TUẦN 17(NHUNG)
... 10pĐọc và tìm hiểu đại ý của bài văn. ?Nêu đại ý của văn bản?? Văn bản có thể chia làm mấy đoạn? Bài văn có bố cụ 3 phần:_ Đoạn 1 : từ đầu đến tông cho họ hàng : những ấn tượng chung và tình ... cố.: 1) Bài vừa học: - Đọc lại các bài làm và sửa từ sai cho đúng.- Nắm lại chuẩn mực sử dụng từ. 2) Bài sắp học: Trả bài viết số 3.- Xem lại cách làm bài văn biểu cảm .5-Dặn dò: Soạn bài mới. ... trong viết văn: sai về lỗi chính tảVí dụ: ch, tr, r, gi, d, uê, uya Bài tập 2: Đọc bài tập làm văn của một bạn cùng lớp, nhận xét về những trờng hợp dùng sai từ, sai trong những trờng...
- 10
- 307
- 1
Ngữ văn 7- Bài tham khảo
... chú ý giới thiệu những mẫu mực về đạo đức để mọi người theo hoặc đả kích, châm biếm những bất công xấu xa trong xà hội phong kiến.-Chèo có những nhân vật truyền thống với những đặc trưng ... chú ý giới thiệu những mẫu mực về đạo đức để mọi người theo hoặc đả kích, châm biếm những bất công xấu xa trong xà hội phong kiến.-Chèo có những nhân vật truyền thống với những đặc trưng ... đoạn trích: Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:2.Đọc văn bảnII.Tìm hiểu văn bản1.Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.-Kiểu văn bản: tự sự-PTBĐ: tự...
- 14
- 627
- 0
Ngữ Văn 7 (Bài 26)
... thể.HS đọc những chú thích trên lụt tại đồng bằng bắc bộ c- Giải nghĩa từ khó :1, 2, 3 , 4 ,6 ,7, 9, 12,… Chúng ta chuyển sang tìm hiểu về thể loại và bố cục của văn bản . ?Văn bản thuộc ... cố hướng dẫn về nhà?Đọc diễn cảm đoạn văn ?Hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh dân làng X hộ đê trong đoạn trích . -Đọc kó lại văn bản tìm hiểu kó đoạn văn đã phân tích-Xem và soạn kó phần diễn ... vậy qua đoạn văn em cảm nhận được điều gì ?T ại sao tác giả lại nêu ra khúc sông l àng X, thuộc phủ X mà không nêu cụ thể ? Bài t ập củng cố GV liên h ệ thực tế vỡ đê sông đà 1 971 biểu cảm...
- 4
- 882
- 2
Ngữ văn 7- Bài ca nhà tranh...
- 14
- 493
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25