nguyễn minh tân đại học thái nguyên
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
21/11/2014, 07:44
... ĐOÀN TNCS HCM TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 2.1 Vài nét khái quát Trƣờng ĐHSP - ĐHTN Trường Đại học Sư phạm thuộc Đại học Thái Nguyên (trước năm 1994 Trường Đại học Sư phạm Việt Bắc) ... i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ PHƢƠNG THẢO BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ... tích Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 35 vai trò đóng góp tổ chức Đoàn GDĐĐ cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên năm gần Chƣơng...
- 131
- 543
- 2
HƯỚNG DẪN TÌM THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Ngày tải lên :
05/08/2016, 04:55
... học xã hội 52 Ban Thanh tra, Khảo thí Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Thái Nguyên HƯỚNG DẪN TÌM THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ... – Đại học Thái Nguyên Ý kiến người học, cựu người học đánh giá phương pháp giảng dạy giảng viên, phương pháp học tập người học Các câu hỏi dành cho tiêu chí này: Phương pháp giảng dạy học ... trường đại học/ cao đẳng khác đào tạo liên thông; Đề cương chi tiết học phần/modun/môn học chương trình liên thông; 13 Ban Thanh tra, Khảo thí Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Thái Nguyên...
- 55
- 501
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
30/09/2016, 16:37
... i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ PHƢƠNG THẢO BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ... Quản lý đào tạo sau Đại học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên nhà khoa học, thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, góp ý, bảo, tạo điều kiện thuận lợi cho suốt trình học tập, nghiên cứu ... SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN THÁI NGUYÊN - 2013 i LỜI CAM ĐOAN Luận văn "Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường Đại học Sư...
- 11
- 213
- 0
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương I
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:08
... 25 2.5 Số nguyên thuật toán 31 2.6 Thuật toán đệ quy 35 Bài tập Chương II 40 Chương III: Bài toán đếm 3.1 Cơ sở phép đếm 42 3.2 Nguyên lí Dirichlet ... 5.9 Cây biểu dễn tập hợp 131 Bài tập Chương V 134 Chương VI: Đại số boole 6.1 Khái niệm đại số boole 137 6.2.Mạch logic 142 6.3 Cực tiểu hóa mạch logic ... 1.3 Sự tương đương mệnh đề 1.4 Lượng từ vị từ 10 1.5 Các phương pháp chứng minh 13 Bài tập Chương I 18 Chương II: Bài toán thuật toán 2.1 Khái niện toán...
- 3
- 2.1K
- 41
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương II
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:08
... Thật n số nguyên chẵn nên tồn số nguyên k cho n=2.k Từ suy n2= (2.k)2 = (2.k2) =2 K (với số nguyên K=2.k2) Vậy n2 số nguyên chẵn 1.5.4 Chứng minh gián tiếp Để chứng minh mệnh đề Q ta chứng minh mệnh ... ;“Không có x cho 10+x không ” 1.1.5 Tìm chỗ sai chứng minh sau Chứng minh số a b nguyên tố a+b a.b nguyên tố Chứng minh: Giả sử a+b a.b không nguyên tố nhau, tức (a+b,a.b)=d với d≠1 Vì d ước a.b ... suy luận gọi chứng minh Những mệnh đề dùng chứng minh bao gồm tiên đề định đề giả thiết sở, cấu trúc toán học định lí chứng minh từ trước Một định lí đơn giản dùng để chứng minh đinh lí khác gọi...
- 16
- 4.2K
- 11
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương III
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:08
... hạn số (nguyên thực) a) Dùng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả bước cần phải thực hiện: Đặt giá trị cực đại tạm thời số dãy So sánh số tiếp sau với giá trị cực đại tạm thời, lớn giá trị cực đại tạm ... hàm g(n) hàm đơn giản được, đại diện cho “sự biến thiên” f(n) Khái niệm big-O dùng toán học gần kỷ Trong tin học, sử dụng rộng rãi để phân tích thuật toán Nhà toán học người Đức Paul Bachmann ... liệt kê số nguyên, số không thiết phải khác 2.1.6 Tìm thuật toán đảo ngược dãy số nguyên gồm n số Đánh giá độ phức tạp thuật toán 2.1.7 Xác định xem (2p - 1) có số nguyên tố không số nguyên tố...
- 22
- 1.3K
- 5
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương IV
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:09
... Vinh-ĐHKH Chứng minh: Giả sử hộp k hộp chứa nhiều đồ vật Khi tổng số vật chứa hộp nhiều k Điều trái giả thiết có k + vật Nguyên lí thường gọi nguyên lí Dirichlet, mang tên nhà toán học người Đức ... điểm thi đánh giá số nguyên khoảng từ đến 100 Hỏi có học sinh dự thi chắn tìm hai học sinh có kết thi nhau? Theo nguyên lí Dirichlet, số học sinh cần tìm 102, ta có 101 kết điểm thi khác 3) Trong ... Chứng tỏ n + số nguyên dương không vượt 2n, tồn số chia hết cho số khác k Ta viết số nguyên a1, a2, , an+1 dạng aj = j qj kj số nguyên không âm qj số dương lẻ nhỏ 2n Vì có n số nguyên dương lẻ...
- 22
- 1K
- 7
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương V
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:09
... viên Hội Khoa học Hoàng gia Anh Các nhà toán học chấp nhận cách chứng minh ông ta 1890, Percy Heawood phát sai lầm chứng minh Kempe Mặt khác, dùng phương pháp Kempe, Heawood chứng minh “bài toán ... thí dụ cách cố vẽ đồ cần bốn màu để tô Có lẽ chứng minh sai tiếng toán học chứng minh sai “bài toán bốn màu” công bố năm 1879 luật sư, nhà toán học nghiệp dư Luân Đôn tên Alfred Kempe Nhờ công ... trình Hamilton 84 Đ th Nguy n Th Vinh-ĐHKH Dùng phương pháp chứng minh phản chứng giống chứng minh định lí Dirac (bạn đọc tự chứng minh) Cả hai định lí điều kiện đủ để đơn đồ thị liên thông có tồn...
- 40
- 1.4K
- 6
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương VI
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:09
... không kề xuất chu trình Chứng minh: Chứng minh 1→ (theo quy nạp) → Khảng định với n=1 n=2 Giả sử khảng định với T' với n-1 đỉnh T' liên thông có n-2 cạnh Ta chứng minh khảng định với T có n đỉnh(n>2) ... (n-1+k) >n mâu thuẫn (đpcm) Chứng minh 3→ → Khi loại bỏ cạnh khỏi T T có n đỉnh n-2 cạnh nên tồn đỉnh cô lập có nghĩa T không liên thông Vậy cạnh T cầu Chứng minh 4→ (theo phản chứng) → Vì T liên ... B C Vậy độ dài khung nhỏ là: 17 + + + + 18 = 56 Tính đắn thuật toán: Để chứng minh thuật toán Prim đúng, ta chứng minh quy nạp T(k) (k=1, 2, ,n), đồ thị nhận vòng lặp thứ k, đồ thị khung nhỏ G,...
- 33
- 1.2K
- 5
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương VII
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:09
... với nguyên nhân nguyên tố F Tại ô (i, j), ta đánh dấu cộng (+) nguyên nhân nguyên tố dòng i phần cấu tạo đơn vị cột j Ta nói nguyên nhân nguyên tố i phủ cấu tạo đơn vị j Một hệ S nguyên nhân nguyên ... F Một nguyên nhân nguyên tố gọi cốt yếu thiếu hệ nguyên nhân nguyên tố phủ hàm F Các nguyên nhân nguyên tố cốt yếu tìm sau: cột có dấu +, xem dấu + thuộc dòng dòng ứng với nguyên nhân nguyên ... lựa chọn nguyên nhân nguyên tố bảng đánh dấu, để dạng tổng chuẩn tắc tối thiểu, tiến hành theo bước sau Bước 1: Phát tất nguyên nhân nguyên tố cốt yếu Bước 2: Xoá tất cột phủ nguyên nhân nguyên...
- 24
- 1.2K
- 6
Nghiên cứu nâng cấp truyền động bàn ăn dao máy phay vạn năng ở trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật - đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
06/11/2012, 11:09
... c minh bi c tớnh truyn t nh hỡnh v: 111 110 101 100 011 010 001 UA UAmax Hỡnh 3.2: c tớnh truyn t A/D T tớn hiu tng t UA c chuyn thnh mt tớn hiu dng bc thang u * Nguyờn lý lm vic ca A/D S minh ... thụng rotor, ngha l chuyn i c cu trỳc mch v cỏc mi quan h phc ca cỏc i lng ba pha thnh cỏc tng quan minh bch: dũng in t l vi t thụng, dũng in t l vi mụmen nh ca ng c mt chiu Cỏc phng thc iu khin ng ... hu hn bớt - H T- D s cú nhiu u im hn so vi h T D tng t nhng im sau: +õy l mt h truyn ng thụng minh +Khụng chu nh hng ca nhiu + Cú th ghộp ni nhiu chc nng h iu khin ny nhm nõng cao tớnh chớnh...
- 133
- 2K
- 3
Nghiên cứu xây dựng lộ trình phát triển chính phủ điện tử ở việt nam và đề xuất mô hình chính phủ điện tử tại đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
07/11/2012, 10:45
... ngành: Khoa học máy tính Mã số : 60.48.01 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC MÁY TÍNH NGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC TS BÙI THẾ HỒNG Thái Nguyên – 2009 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... triển nói chung, nhƣ thí điểm số lĩnh vực Đại học Thái Nguyên nhằm mô cách làm việc “một cửa dấu” Chính phủ điện tử Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Nội dung ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đoàn Mạnh Hồng NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG LỘ TRÌNH PHÁT TRIỂN CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN...
- 87
- 2.5K
- 25
Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra chuyên môn ở đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:49
... Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MC BNG V HèNH TT Tờn v s bng Trang Bảng 2.1: Qui mô học sinh, sinh viên trờng, đơn vị thành viên thuc HTN 32 Bng 2.2: Kt qu phỏt trin bc o to bc i hc ... hn ca cỏc quan TTGD thi k ny rt ln Cỏch mng thỏng 8/1945 thnh cụng, ngy 23/9/1945 Ch tch H Chớ Minh ó ký Sc lnh thnh lp Ban Thanh tra hc chớnh tra vic dy v hc ch Quc ng thc hin nhim v xúa mự ... v cỏc loi hỡnh o to khỏc hin ang hc ti cỏc trng v n v thnh viờn (xem bng 2.1) Bảng 2.1: Qui mô học sinh, sinh viên tr-ờng, đơn vị thành viên (ng-ời) S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn...
- 107
- 912
- 4
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thuộc đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:22
... 04/4/1994 Đại học Thái Nguyên gồm có trường thành viên sau: - Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên - Đại học Sư phạm Thái Nguyên - Đại học Nông lâm Thái Nguyên - Đại học Y khoa Thái Nguyên - Đại học ... - KỸ THUẬT THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 2.1 Khái quát chung Đại học Thái Nguyên trƣờng Cao dẳng kinh tế kỹ thuật 2.1.1 Khái quát chung Đại học Thái Nguyên Đại học Thái Nguyên đại học vùng thành lập ... tạo - Đại học Thái Nguyên ủy ban Nhân dân tỉnh Thái Nguyên, Trường Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật - Đại học Thái Nguyên...
- 126
- 1.2K
- 10
Xây dựng dệ thống thông tin quản lý thiết bị đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
10/11/2012, 09:23
... 63 2.4.2 Đại học Thái Nguyên 65 2.5 Hạn chế quy trình quản lý thiết bị Đại học Thái Nguyên 65 2.6 Hƣớng pháp triển hệ thống Quản lý thiết bị Đại học Thái Nguyên 66 2.6.1 ... bị Đại học Thái Nguyên Phần mềm đem lại lợi ích việc Quản lý thiết bị Đại học Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Đề tài: Xây dựng HTTT quản lý thiết bị Đại ... bị Đại học Thái Nguyên 1.7.10 Sơ đồ quy trình phát triển hệ thống Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 48 http://www.lrc-tnu.edu.vn Đề tài: Xây dựng HTTT quản lý thiết bị Đại học Thái...
- 124
- 2.2K
- 7
Nghiên cứu các đặc điểm sinh trưởng, năng suất và phẩm chất của một số giống gấc năm 2009 tại trường đại học nông lâm đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
12/11/2012, 14:41
... hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Nguyễn Viết Hƣng cs Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 70(8): 99 - 102 103 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... giống gấc tham gia thí nghiệm 101 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Nguyễn Viết Hƣng cs Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ Chỉ tiêu Giống gấc Gấc Trâu Gấc Nếp ... đƣơng đối chứng mức 25 hạt/quả 100 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 90 http://www.lrc-tnu.edu.vn Nguyễn Viết Hƣng cs Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ Khối lƣợng màng bao cơm dao động...
- 5
- 789
- 6
Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
13/11/2012, 08:24
... thao) [3] Sinh lý học TDTT (Nxb Thể thao) [4] Olimpic học (Nxb Thể thao) 180 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Đỗ Thị Thái Thanh Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ ... sinh trƣờng Đại học Nông Lâm - r2: Hệ số tƣơng quan nữ sinh trƣờng Đại học Công nghiệp - r3: Hệ số tƣơng quan nữ sinh trƣờng Đại học Sƣ phạm - r4: Hệ số tƣơng quan nữ sinh trƣờng Đại học Y Khoa ... lựa chọn đƣợc số đánh giá phát triển thể chất nữ sinh viên trƣờng Đại học thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên Đó số: - Về hình thái thể: Chiều cao đứng (cm); Cân nặng (kg); Chỉ số vòng ngực (cm);...
- 4
- 1.4K
- 2
Học tiếng hàn quốc tại trung tâm hợp tác quốc tế đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
18/01/2013, 11:10
... với 45 trường Đại học 30 nước, cấp hiều học bổng cho sinh viên quốc tế học KMU KMU hỗ trợ dạy tiếng Hàn Mông Cổ, Takistan,Nhật Bản Việt Nam KMU thiết lập hợp tác với Đại học Thái Nguyên phát triển ... Lớp học tiếng Hàn theo nhu cầu: • Chứng TOPIK cho người muốn du học Hàn quốc (cả học sinh phổ thông, sinh viên đại học, xin học bổng học Thạc sĩ, Tiến sĩ Hàn quốc • ... icc.info@tnu.edu.vn; hanh.dth@tnu.edu.vn • Website: www.tnu.edu.vn/icc ĐẠI HỌC KEIMYUNG (KMU) (website : www.kmu.ac.kr) Đại học Keimyung Đại học tư thục lớn Hàn quốc thành lập năm 1954 Trường có 26.284...
- 2
- 2.1K
- 4
QUY ĐỊNH NỘI BỘ về chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm, quyền hạn, quan hệ công tác của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các phòng, trung tâm, khoa, bộ môn thuộc Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, Đại học Thái Nguyên
Ngày tải lên :
25/01/2013, 15:07
... tổ chức hoạt động Đại học Thái Nguyên; Căn Quyết định số 136/2004/QĐ-TTg ngày 02/8/2004 Chính phủ việc "Thành lập Trường Đại học Kinh tế Quản trị Kinh doanh thuộc Đại học Thái Nguyên" ; Theo đề ... sinh, cho học, cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp (được uỷ nhiệm Đại học Thái Nguyên Bộ Giáo dục & Đào tạo); Quyết định thành lập Hội đồng trường Công văn cử người tham gia công tác Đại học Thái Nguyên ... uỷ Trường NHIỆM VỤ 2.1 Tổ chức, xây dựng máy nhân Nhà trường theo phân cấp Đại học Thái Nguyên Đề nghị Đại học Thái Nguyên thành lập Phòng, Khoa, Trung tâm trực thuộc trường; đề nghị bổ nhiệm,...
- 54
- 1.9K
- 1