nguyên tắc khám phá trong hoạt động

Tổ chức tiết học cho trẻ 4   5 tuổi khám phá khoa học về môi trường xung quanh (loại tiết hình thành biểu tượng)

Tổ chức tiết học cho trẻ 4 5 tuổi khám phá khoa học về môi trường xung quanh (loại tiết hình thành biểu tượng)

... Trong đó, hình thức hoạt động học có chủ đích hoạt động có chủ đích sử dụng thường xuyên như: tiết học (100%); hoạt động trời (100%); hoạt động góc (100%); sinh hoạt hàng ngày (86,7%) Riêng hoạt ... xác định tên hoạt động, trình tự, phương pháp hình thức tiến hành hoạt động, gồm + + Ổn định tổ chức gây hứng thú Bài mới: gồm hoạt động chủ yếu sau: Hoạt động QS, nhận xét Hoạt động đàm thoại ... dụng chúng để đưa vào học lớp Thực chất hoạt động nhà giống với hoạt động trường; khác hoạt động nhà diễn cách ngẫu nhiên, kế hoạch trường hoạt động khám phá MTXQ tổ chức cách có mục đích, có kế...

Ngày tải lên: 09/11/2015, 14:33

69 1,8K 1
Thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về bản thân cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi

Thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về bản thân cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi

... vệ thân tránh gây tổn thơng cho trẻ Thông qua hoạt động trò chơi học tập giúp trẻ phát triển giác quan, phận, phát triển vận động cho trẻ, giúp trẻ phát triển toàn diện mặt thể chất, nhận thức, ... thông qua trò chơi học tập nhằm phát triển cho trẻ t duy, trí tuệ, óc phán đoán, suy luận, khả quan sát nhanh nhạy Bên cạnh phát triển thể chất, nhanh nhậy hoạt bát vận động, -3- tinh thần đoàn kết ... dung phù hợp với độ tuổi trờng MN để đa vào dạy trẻ Trong hoạt động tìm hiểu môi trờng xung quanh có mảng kiến thức mà trẻ thích tìm hiểu khám phá thân mình, trẻ muốn biết thể có phận nào, dùng...

Ngày tải lên: 11/09/2014, 09:02

14 9,3K 77
Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về quê hương cho trẻ

Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về quê hương cho trẻ

... 1.2.3 Nguyên tắc, phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động góc cho trẻ MGL trờng mầm non * Các nguyên tắc tổ chức hoạt động góc cho trẻ MGL: - Đảm bảo phù hợp với mục tiêu giáo dục: Nguyên tắc đòi ... Mọi nội dung hoạt động phải hớng vào trẻ cho phát huy tính tích cực hoạt động cá nhân trẻ trình học Để đảm bảo nguyên tắc khu vực hoạt động góc cần bố trí thuận lợi cho trẻ hoạt động theo khả ... riêng Có chỗ cho hoạt động chung hoạt động cá nhân, có góc cố định, có góc di động thay đổi theo chủ đề -Nguyên tắc đảm bảo tính an toàn thực tiễn Nguyên tắc đòi hỏi tổ chức góc hoạt động giáo viên...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

37 8,2K 18
Hệ thống trò chơi học tập hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ mẫu giáo lớn

Hệ thống trò chơi học tập hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ mẫu giáo lớn

... nên thoải mái, nhẹ nhàng Trong tiết học toán, ph-ơng pháp trò chơi đ-ợc sử dụng nhiều với chức nh- nh- biện pháp hay ph-ơng pháp dạy học Sử dụng trò chơi đ-ợc coi ph-ơng pháp dạy học toàn tiết ... lâu chỗ để nghe cô giáo hình thành biểu t-ợng thông qua lời giảng giải Đối với trẻ, hoạt động vui chơi hoạt động chủ đạo, trẻ học chơi, chơi mà học, việc học trẻ chủ yếu thông qua trò chơi Chính ... hấp dẫn hành động chơi trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động, kích thích ngôn ngữ trẻ, từ hình thành loạt sản phẩm trí tuệ cần thiết cho việc tiếp thu tri thức nh- nhanh trí, linh hoạt, óc quan...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:08

42 2,6K 8
Đồng dao và vai trò của nó đối với sự hình thành các tập tính ban đầu của trẻ mầm non

Đồng dao và vai trò của nó đối với sự hình thành các tập tính ban đầu của trẻ mầm non

... nghỉ, nhiên hoạt động tay chân ban đầu trẻ lóng ngóng vụng Khi tổ chức cho trẻ tham gia trò chơi dân gian, ta củng cố phát triển tay, vai làm tăng hoạt động ngực, phục vụ cho hoạt động hô hấp, ... Hơn nữa, trẻ mầm non hoạt động chủ đạo hoạt động vui chơi nên biện pháp tốt học mà chơi, chơi mà học thông qua chơi, cô giúp trẻ lĩnh hội văn hoá dân tộc góp phần thúc đẩy phát triển toàn diện ... sở thích vận động, vui chơi trẻ Tạo cho trẻ thể khoẻ mạnh, tinh thần thoải mái để tham gia vào hoạt động khác 2.1.2 Rèn nhanh tay, nhanh mắt cho trẻ Ngay từ bé, trẻ ham thích hoạt động trẻ thường...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:18

50 2,9K 4
ĐỀ TÀI TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH NHỮNG BIỂU TƯỢNG VỀ HÌNH KHỐI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

ĐỀ TÀI TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH NHỮNG BIỂU TƯỢNG VỀ HÌNH KHỐI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

... Hoạt động học tập trẻ mẫu giáo hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 2.1 Hoạt động học tập trẻ mẫu giáo: Như biết hoạt động học tập hoạt động biến đổi chủ thể hoạt động Đây mục đích hoạt động ... thành phát triên mạnh mẽ hoạt động vui chơi tạo nên biến đổi chất tâm lý trẻ, chuẩn bị cho trẻ chuyển sang giai đoạn phát triển cao hình thành hoạt động Trong hoạt động vui chơi yếu tố hoạt động ... hình thành vào hoạt động khác II/ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI VÀ SỰ HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG HÌNH KHỐI CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN Hoạt động vui chơi: Vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ mẫu giáo, hoạt động phù hợp với...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 12:30

29 13,9K 141
TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH  NHỮNG BIỂU TƯỢNGVỀ HÌNH KHỐI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH NHỮNG BIỂU TƯỢNGVỀ HÌNH KHỐI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

... Hoạt động học tập trẻ mẫu giáo hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 2.1 Hoạt động học tập trẻ mẫu giáo: Như biết hoạt động học tập hoạt động biến đổi chủ thể hoạt động Đây mục đích hoạt động ... thành phát triên mạnh mẽ hoạt động vui chơi tạo nên biến đổi chất tâm lý trẻ, chuẩn bị cho trẻ chuyển sang giai đoạn phát triển cao hình thành hoạt động Trong hoạt động vui chơi yếu tố hoạt động ... hình thành vào hoạt động khác II/ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI VÀ SỰ HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG HÌNH KHỐI CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN Hoạt động vui chơi: Vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ mẫu giáo, hoạt động phù hợp với...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 12:32

40 8,2K 59
Đề tài nghiên cứu khoa học tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành những biểu tượng về hình khối cho trẻ 5   6 tuổi

Đề tài nghiên cứu khoa học tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành những biểu tượng về hình khối cho trẻ 5 6 tuổi

... Hoạt động học tập trẻ mẫu giáo hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 2.1 Hoạt động học tập trẻ mẫu giáo: Như biết hoạt động học tập hoạt động biến đổi chủ thể hoạt động Đây mục đích hoạt động ... hoạt động học tập Đối tượng hoạt động học tập hệ thống tri thức, khái niệm kỹ năng, kỹ xảo, chuẩn mực, lối sống, hành vi, động hoạt động học tập Hoạt động học tập hoạt động tự do, tự nguyện mà mang ... tuổi mẫu giáo hoạt động học tập chưa thể đầy đủ được, mà hình thành dần tuổi học sinh phổ thông, nhiều hoạt động đặc biệt hoạt động vui chơi trẻ mẫu giáo xuất yếu tố hoạt động học tập Trong sống...

Ngày tải lên: 18/05/2016, 06:37

18 2,1K 3
Giải pháp nhằm hình thành những điều kiện cơ bản cho một đồng Tiền chung ASEAN và các vấn đề của Việt nam .doc

Giải pháp nhằm hình thành những điều kiện cơ bản cho một đồng Tiền chung ASEAN và các vấn đề của Việt nam .doc

... quốc tế qúa trình khách quan kết trình vận động mang tính quy luật, xuất phát từ yêu cầu phát triển lực lợng sản xuất quốc tế hoá đời sống kinh tế tác động cách mạng Khoa học kỹ thuật Mặt khác, ... mặt sản xuất làm cho hoạt động kinh tế nớc đan xen vào nhau, phát triển cách đơn độc tách rời Để điều hoà cách tổng thể trình quốc tế hoá sản xuất tạo tiếng nói chung trình phát triển kinh tế định ... giá linh hoạt với bên để cân bên Trong trờng hợp này, việc áp dụng sách tỷ giá thả hay tham gia vào khu vực tiền tệ lớn lợi e Sự phối hợp sách kinh tế vĩ mô hội nhập mặt trị Nh vậy, hoạt động hiệu...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 16:41

65 1,1K 8
GIẢI PHÁP NHẰM HÌNH THÀNH NHỮNG ĐIỀU KIỆN CƠ BẢN CHO MỘT ĐỒNG TIỀN CHUNG ASEAN VÀ CÁC VẤN ĐỀ CỦA VIỆT NAM

GIẢI PHÁP NHẰM HÌNH THÀNH NHỮNG ĐIỀU KIỆN CƠ BẢN CHO MỘT ĐỒNG TIỀN CHUNG ASEAN VÀ CÁC VẤN ĐỀ CỦA VIỆT NAM

... nghiờn cu thn trng trc quyt nh cú phỏ giỏ ni t hay khụng Trong nm 2001, t giỏ danh ngha ca ng tin Vit Nam ó c cho xung giỏ t t khong 4% Trong hin trng nn kinh t Vit Nam hin cú th thc hin phỏ giỏ ... khc phc sau mt thi gian nht nh Nhng s mt cõn i gia cỏc quc gia thng c x lý thụng qua yu t t giỏ Trong mụi trng ng tin chung Chõu u m c trng l mt chớnh sỏch tin t thng nht vi mc ớch l trỡ s n nh ... qua nhng nh vy III.2 Cỏc ca Vit Nam tin trỡnh hi nhp ASEAN - hng ti hỡnh thnh mt ng tin chung Trong tin trỡnh hi nhp ASEAN, hng ti vic hỡnh thnh mt ng tin chung, Vit nam cn phi : -Ch ng xõy...

Ngày tải lên: 01/10/2013, 23:14

16 581 1
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10   CCGD

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD

... thông nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, khả chủ động sáng tạo hoạt động nhận thức HS Do phơng pháp dạy học tích cực đợc nhiều tác giả lĩnh vực khác quan tâm Đó đóng góp tác giả Lê Nguyên Long ... Các phơng pháp cụ thể 2.3.5.2.1 Phơng pháp đàm thoại 2.3.5.2.2 Phơng pháp nêu giải vấn đề 2.3.5.2.3 Phơng pháp thảo luận 2.3.5.2.4 Phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 2.3.6 Kết hợp phơng pháp dạy ... Để tích cực hoá hoạt động HS, phơng pháp dạy học đợc đổi theo hớng lấy HS làm trung tâm, coi toàn trình dạy học hớng vào nhu cầu, khả hứng thú HS Phát huy vai tò tích cực chủ động sáng tạo ngời...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

17 944 0
XÂY DỰNG VÀ ĐÁNH GIÁ  HỆ THỐNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG BÊN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHẰM HÌNH THÀNH VĂN HÓA CHẤT LƯỢNG CỦA NHÀ TRƯỜNG

XÂY DỰNG VÀ ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG BÊN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHẰM HÌNH THÀNH VĂN HÓA CHẤT LƯỢNG CỦA NHÀ TRƯỜNG

... rõ ràng thể qua hoạt động va kiện tổ chức Tính động văn hóa thể không qua kế hoạch cải tiến thành tích mà qua hoạt động rà soát lại mục tiêu giá trị mà tổ chức có định hướng phát triển cách thức ... nghiệm mà Trường ĐHNT thu việc tổ chức lấy ý kiến SV hoạt động giảng dạy I Một số kinh nghiệm giới I.1 Về hoạt động đánh giá giảng viên Mặc dù hoạt động đánh giá giảng viên (GV) nơi nhìn chung không ... khai hoạt động đảm bảo chất lượng toàn trường (2,0 điểm): a) Có xây dựng kế hoạch, triển khai hoạt động, báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo theo yêu cầu (được tối đa 0,5 điểm) b) Có sở liệu hoạt động...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 19:30

117 1,4K 16
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC  NHẰM HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌC  CHO TRẺ MẪU GIÁO

SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC NHẰM HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO

... dạy, hoạt động trời đánh giá xếp loại khá, tốt * Về phía trẻ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động cô, trẻ tham gia cách thoải mái thông qua hoạt động nhóm, tập thể thỏa sức khám phá, sáng ... hoạt động học tập Nó hoạt động đặc trưng nhằm hướng ý trẻ đến tượng riêng biệt thông qua yếu tố, tượng thú vị, hấp dẫn gần gũi mang tính giải trí Trong trò chơi không phản ánh lĩnh hội hoạt động ... phong phú, môi trường hoạt động trẻ mở rộng, đồ dùng đồ chơi đa dạng Giúp trẻ tích cực học tập, làm trẻ học sôi động hơn, trẻ tự tin mạnh dạn, trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động *Nội dung cách...

Ngày tải lên: 26/10/2015, 16:01

27 6,1K 8
Vận dụng phương pháp tiếp cận modul vào giảng dạy chương trình hoá học lớp 10 nhằm hình thành và phát triển nhân cách ch

Vận dụng phương pháp tiếp cận modul vào giảng dạy chương trình hoá học lớp 10 nhằm hình thành và phát triển nhân cách ch

... Xác định hoạt động GV HS d-Đánh giá hoạt động 32 1.5.3.3 Một số lu ý viết phần hoạt động đánh giá Viết hoạt động: - Thiết kế hoạt động phải bám sát mục tiêu - Tên hoạt động bắt đầu động từ rõ ... thái độ) hoạt động thông tin phản hồi cho hoạt động Trong hoạt động lần lợt nêu: + Nhiệm vụ cần hoàn thành + Các thông tin giúp thực nhiệm vụ + Phần đánh giá kết hoạt động Sau tất hoạt động chủ ... hoạt động 1 Hoạt động 2: (Tên, thời gian) Nhiệm vụ: Chỉ nhiệm vụ cụ thể để thực hoạt động 2 Hoạt động 3, (Tên, thời gian) Cấu trúc hoạt động tơng tự nh cấu trúc hoạt động 1, hoạt động (E) Thông...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:54

110 472 0
(1) Hoc sinh THPT va nhung hieu biet ve HIV.ppt

(1) Hoc sinh THPT va nhung hieu biet ve HIV.ppt

... 12/ 2007) 33 triệu ngời nhiễm HIV sống Trong đó: 30,8 triệu ngời lớn (15-49 tuổi) Phụ nữ 15,5 triệu 2,0 triệu trẻ em dới 15 tuổi 95% ngời nhiễm HIV sống nớc phát triển; Một nửa tổng số ngời nhiễm ... 15-24 tuổi; Gần 30 triệu ngời chết AIDS kể từ đầu vụ dịch BèNH QUN TRONG NM 2007 Mỗi ngày có gần 13.000 ngời nhiễm HIV giới; Trong khoảng gần 2.000 trẻ dới 15 tuổi Và khoảng gần 11.000 ngời ... Gè ? HIV (Human Immunodeficiency Virus): L virus gõy suy gim dch ngi TRONG C C TH TH NGI, NGI, VIRUS VIRUS HIV HIV XM XM TRONG NHP VO VO NHNG NHNG T T BO BO NO? NO? NHP I THC BO T BO LIM PHễ...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 16:03

30 337 0
w