... sản phẩm dới sự hớng dẫn của côChủ đề 2: Bản thân Chủ đề 1: trờng mầm non Thời gian thực hiện: 03 tuần (Từ ngày 12/09/2011 đến ngày 30/09/2011) Chủ đề nhánh: - Lớp học của bé - Một ngày ... động vật bé đợc ăn ở trờng mầm non: Thịt lợn, thịt bò, tôm, cá, trứng- Biết tránh xa các con vật nguy hiểm, hung dữ.- Biết giữ gìn sức khỏe, mặc đủ ấm khi mùa đông đến. 2Phát triển nhận thức- ... triển nhận thức- Trẻ biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu, khám phá đối tợng: nhìn, nghe, ngửi, sờ, nếm.- Trẻ có một số hiểu biết về bản thân mình giống và khác các bạn.- Trẻ biết một số...
... thời gian cha đợc đến trờng mầm non. Chính những yếu tố trên đà ảnh hởng không nhỏ đến sự phát triển ngôn ngữ của trẻ. Sự giao tiếp, tiếp xúc với bạn bè, với ng-ời lớn giúp trẻ phát triển ngôn ... từ thở còn non Dạy con từ thở hÃy còn thơ ngây.4 Trờng đại học s phạm hà nộiKhoa giáo dục mầm non Bài tập nghiệp vụ cuối khoáGiáo dục hành vi giao tiếp cho trẻ mẫu giáotrờng mầmnon Tân lập ... của giáo viên, công nhân viên đà chấm dứt. 3. Giáo dục lễ giáo mọi lúc, mọi nơi.Đặc điểm tâm lý trẻmầmnon là mau nhớ nhng cũng chóng quên nên việc giáo dục lễ giáo đối với trẻ phải đợc làm...
... trình hình thành nhân cách trẻ. 10 Trờng đại học s phạm hà nộiKhoa giáo dục mầm non Bài tập nghiệp vụ cuối khoáGiáo dục hành vi giao tiếp có văn hóacho trẻ mẫu giáoTrờng Mầmnon Tân vinh - ... tự nhiên. Với ý nghĩa này trong tâm lý học trẻ em tuổi mầmnon khi giao tiếp với trẻ em cần đặc biệt chú ý đến nền tảng phát triển cơ thể trẻ mà dạy trẻ cách ứng xử theo chuẩn mực quy định hành ... giáo dục hành vi giao tiếp ứng xử có văn hoá cho trẻ trong các trờng mầm non. 33 - Dáng đi: Đặc trng nhân cách đầu tiên của đứa trẻ phải kể đến dáng đi thẳng đứng của con ngời. Để có dáng đi...
... mà phải tiến hành theo nguyên tắc mở rộng từ đơn giản đến phức tạp; từ dễ đến khó; từ cụ thể đến khái quát, biết làm giàu vốn từ cho trẻ ở mọi lúc, mọi nơi.Việc dạy trẻ nói đúng ngữ pháp có ... Nguyênnhân chủ yếu là do giáo viên khi dạy trẻ nói chỉ chú trọng đến phát triển vốn từ cho trẻ, cha chú ý rèn cho trẻ nói câu đúng ngữ pháp và sử dụng câu đúng. Với tâm huyết yêu nghề mến trẻ, ... Khách thể : 20 trẻ 5 - 6 tuổi của Trờng mầmnon Hoa Hồng- Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc 2. Đối tợng nghiên cứu :Một số kiểu loại câu theo cấu trúc ngữ pháp của trẻ 5 - 6 tuổi Trờng mầm non Hoa Hồng-...
... của trẻmầmnon ở một sốtrườngmầmnon tại quận Bình Tân Thành phố Hồ Chí Minh Số lượng trẻ bệnh béo phì ở một sốtrườngmầmnon qua các năm học có giảm, tuy nhiên cũng có trườngsốtrẻ bệnh ... triển toàn diện của trẻ. 1.4.1.3. Yếu tố trườngMầmnon Sân chơi dành cho trẻmầmnon còn nhiều hạn chế. Nhiều trườngmầmnon tư thục, nhóm trẻ gia đình không hề có khu vực cho trẻ vui chơi, chạy ... và GV ở các trườngmầmnon đã có sự quan tâm đếntrẻ bệnh béo phì. Tại trườngmầmnon Hoa Đào, số lượng trẻ bệnh béo phì ở năm học 2008 – 2009 là 6/247 trẻ, chiếm tỉ lệ 2,43%; đến năm học 2009...
... trẻ lập tức cảm thấy thoải mái. Các biểu hiện tâm thần bất định, lo sợ không yên, lo âu, thậm chí đổ bệnh cũng có thể xuất hiện ở trẻ chán học. Bệnh sợ học có thể do nguyênnhân nội tại: Trẻ ... trọng: bệnh sợ học. Biểu hiện đầu tiên của bệnh này là trẻsợ đi học, thậm chí công khai cự tuyệt đến trường. Trong thời gian có biểu hiện chán học, nếu cha mẹ ép buộc, tâm lý trẻ càng nặng ... Khi trẻsợđếntrường Trẻ thường chờ đón ngày khai trường với một tâm trạng háo hức, xốn xang khi mình chuẩn bị trở thành...
... những trẻ dưới 7 tuổi, nhưng nó cũng "đe dọa" cho đến khi trẻ được 12 hay 13 tuổi. Sợ đau: Một phần lo lắng trong đi khi khám là sợ bị đau. Chúng đặc biệt rất sợ bị tiêm, trẻ từ 6 đến ... này. Sợ bác sĩ: Thật không may mắn một trong những mối bận tâm của trẻ là cách khám của bác sĩ. Trẻ có thể hiểu sai về cách chữa bệnh của bác sĩ, chúng chưa thể Chuẩn bị đếntrườngmầmnon ... mà trẻ thường gặp phải trước khi đi gặp bác sĩ: Sợ bị cách ly: Trẻ thường sợ bố mẹ bỏ rơi chúng khi đang ở phòng bệnh, chúng sợ bố mẹ không ở bên cạnh trong suốt quá trình bác sĩ khám. Nỗi sợ...
... bước Mô tả bước từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần). Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình đề nghị công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởngtrườngmầmnon tư thục. 2. Sơ yếu lý ... phiếu khám sức khỏe của cá nhân được đề nghị. Số bộ hồ sơ: 02 (bộ) Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Công nhận Ban giám hiệu trườngmầmnon tư thục Thông tin ... thống kê: Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Ủy ban nhân dân quận - huyện Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng Giáo dục và Đào tạo quận - huyện...
... giáo viên vì chưa nhớ Chuẩn bị cho con đến trường mầmnon hết tên, nhớ đặc điểm riêng, đặc điểm từng đồ dùng cá nhân của trẻ, vì thế sự hợp tác của phụ huynh là ... tìm đúng đồ, để trành trường hợo trẻ thích những món đồ của bạn, của lớp nên lén lấy về nhà. Đầu năm học là khoảng thời gian không chỉ vất vả với phụ huynh, khó khăn với trẻ em (để thích nghi) ... chật, mỗi khi thay rất khó khăn. Quần áo của trẻ cũng cần phải có tên rõ ràng, dễ thấy, nên thêu tên trẻ hơn là viết bằng bút bi vì sẽ mau phai màu khi giặt nhiều lần....
... 428 37 Nguyên nhân ngộ độc Năm Nguyên nhân 2000 2001 2002 2003 Vi sinh vËt 62,9 73,3 65,9 57,9 Hãa chÊt 11,3 10,0 24,4 21,1 Thùc phÈm cã chất độc 2,9 6,7 2,4 10,5 Không rõ nguyênnhân 22,9 ... hởng đến toàn bộ dân c. Cho đến nay, mặc dù tác nhân hóa học, ký sinh trùng, nấm mốc và virus đều là những mối nguy hại đợc kể đến trong nhiều vụ ngộ độc thực phẩm, tuy nhiên vi khuẩn vẫn là nguyên ... Escherichia coli và Campylobacter chủ yếu tìm thấy ở các nguyên liệu giàu protein nh thịt, cá. Qua khảo sát sơ bộ tại các bếp ăn trờng mầm non, thịt là nguyên liệu sử dụng hàng ngày để chế biến món ăn...