... trình kết cấu nhỏ B: Bước gian L: Nhịp nhà Công trình kết cấu vừa B < 5m < 15m Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG 13CHƯƠNG II: NGUYÊNLÝTHIẾTKẾ ... trình thường dùng: nhà trẻ, trường chuyên biệt, 2.7 /Thiết kế một số phòng chức năng trong nhà công cộng - Thiếtkếvăn phòng - Thiếtkế lớp học và phòng thí nghiệm - Thiếtkế phòng tập trung ... Kích thước 1 số thiết bị đồ đạc trong nhà và nguyên tắc bố trí chung 3.4.1/ Kích thước 1 số thiết bị đồ đạc trong nhà ở Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG ...
... trình thường dùng: nhà trẻ, trường chuyên biệt, 2.7 /Thiết kế một số phòng chức năng trong nhà công cộng - Thiếtkếvăn phòng - Thiếtkế lớp học và phòng thí nghiệm - Thiếtkế phòng tập trung ... 1:25 - 1:200 Minh hoạthiếtkế mặt bằng tầng 1.2.4/ Nguyên tắc thiết lập mặt đứng Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG 5 Khi thiết lập tổng mặt bằng ... bậc cấp Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG 10Áp dụng mạng lưới môđun trong thiếtkếnhà ở Baì tập: Thiếtkế mặt bằng 1 cửa hàng gồm 3 gian bán hàng, mỗi...
... trình thường dùng: nhà trẻ, trường chuyên biệt, 2.7 /Thiết kế một số phòng chức năng trong nhà công cộng - Thiếtkếvăn phòng - Thiếtkế lớp học và phòng thí nghiệm - Thiếtkế phòng tập trung ... Yêu cầu: Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG 10Áp dụng mạng lưới môđun trong thiếtkếnhà ở Baì tập: Thiếtkế mặt bằng 1 cửa hàng gồm 3 gian bán hàng, mỗi ... Kích thước 1 số thiết bị đồ đạc trong nhà và nguyên tắc bố trí chung 3.4.1/ Kích thước 1 số thiết bị đồ đạc trong nhà ở Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG ...
... PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG 13CHƯƠNG II: NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ CÔNG CỘNG 2.1/Khái niệm: 2.1.1/ Định nghĩa: Công trình công cộng là công trình phục vụ các sinh hoạt về vănhóa ... trình thường dùng: nhà trẻ, trường chuyên biệt, 2.7 /Thiết kế một số phòng chức năng trong nhà công cộng - Thiếtkếvăn phòng - Thiếtkế lớp học và phòng thí nghiệm - Thiếtkế phòng tập trung ... Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG 10Áp dụng mạng lưới môđun trong thiếtkếnhà ở Baì tập: Thiếtkế mặt bằng 1 cửa hàng gồm 3 gian bán hàng, mỗi...
... trình thường dùng: nhà trẻ, trường chuyên biệt, 2.7 /Thiết kế một số phòng chức năng trong nhà công cộng - Thiếtkếvăn phòng - Thiếtkế lớp học và phòng thí nghiệm - Thiếtkế phòng tập trung ... Kích thước 1 số thiết bị đồ đạc trong nhà và nguyên tắc bố trí chung 3.4.1/ Kích thước 1 số thiết bị đồ đạc trong nhà ở Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG ... 1:50 - 1:200 Minh hoạthiếtkế mặ tđứng 1.2.5/ Nguyên tắc thiết lập mặt bằng thoát nước mưa (mặt bằng mái) Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊNLÝTHIẾTKẾNHÀ DÂN DỤNG 24 - Dây...
... I.3 Nguyênlýthiếtkế kiến trúc là những nguyên tắc , lý luận cơ bản được dùng làm cơ sở để thiết kế công trình kiến trúc . I.4 Môn học nguyênlýthiếtkế sẽ cung cấp cho người thiếtkế những ... mặt nhà dễ biểu đạt hình đồ sộ, hoành tráng, gây được cảm xúc mạnh. -Dễ quản lý, bảo vệ công trình .17 II – PHƯƠNG PHÁP THIẾTKẾ NỀN DỐC . 1 – CƠ SỞ THIẾTKẾ : * Điểm quan sát thiếtkế – ... cứu thiếtkế một công trình kiến trúc cần phải theo một nguyênlý chỉ đạo để thoả mãn được những yêu cầu, đòi hỏi mà bản nhiệm vụ thiếtkế đặt ra. Vì vậy người kiến trúc sư trước khi thiết kế...
... hiệndvduc-2007/10Bài 6: Nguyênlýthiếtkế giao diện17/29 7. Tổng kết bàiTổng kết các nguyênlýthiếtkế UI của Norman và các luật thiết kế Nghiên cứu 10 kinh nghiệm thiếtkế của NielsenNghiên ... “illegal”dvduc-2007/10Bài 6: Nguyênlýthiếtkế giao diện18/29 Kinh nghiệm thiếtkế của Nielsen Thiết kế thẩm mỹ và tối thiểuKinh nghiệm cuối cùng là tập qui tắc thiếtkế đồ họa tốt. Triết lý ở đây là ... cứudvduc-2007/10Bài 6: Nguyênlýthiếtkế giao diện2/29 NGUYÊNLÝTHIẾTKẾ GIAO DIỆNPGS.TS. ng V n cĐặ ă Đứdvduc@ioit.ac.vnHÀ NỘI – 2007/10BÀI 6 Kinh nghiệm thiếtkế của NielsenMềm dẻo...