0

nguyên lí giáo dục

Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết

Thực trạng công tác quản giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết

Khoa học xã hội

... mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục, quản lý giáo dục, phát triển mạng lưới trường lớp, hoàn thiện cơ cấu hệ thống giáo dục, tăng cường xã hội háo giáo dục để tạo điều kiện thuận lợi cho ... chức chính trị xã hội đưa vào nhà trường.1.5. Tăng cường giáo dục đức dục, trí dục, thể dục và mỹ dụcqua công tác văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao và các hoạt động nhoại khoá.- Chương trình ... kiểm tra các trường thực hiện.Theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo Giáo dục và Đào tạo, các ngành có trường đào tạo và các Sở Giáo dục và Đào tạo có quyền và có trách nhiệm cụ thể Đề...
  • 48
  • 4,852
  • 12
NGUYÊN TẮC QUẢN LÍ GIÁO DỤC

NGUYÊN TẮC QUẢN GIÁO DỤC

Tin học

... giáo dục nói riêng. Liên quan đến nguyên tắc này là vấn đề phân cấp trong quản lý giáo dục (còn gọi là phi tập trung hóa, phi trung ương hóa trong giáo dục) . - Có 3 cấp quản lý giáo dục: ... nghiệp giáo dục. - Các tổ chức tham gia xây dựng giáo dục: Đoàn TNCSHCM, Đội TNTPHCM, Hội HS-SV, Hội đồng giáo dục các cấp… 2. Nguyên tắc kết hợp nhà nước và nhân dân trong quản lý giáo dục. - ... hoạt động quản lý giáo dục, đồng thời phản ánh các quy luật, các quan hệ và quá trình khách quan của giáo dục và quản lý giáo dục. - Nguyên tắc quản lý giáo dục là những luận...
  • 29
  • 2,518
  • 24
Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và chế độ chính sách nhà giáo đối với ngành giáo dục sơn la

Thực trạng đội ngũ cán bộ quản giáo dục và chế độ chính sách nhà giáo đối với ngành giáo dục sơn la

Tài liệu khác

... dục (trong đó, giáo dục mầm non: 348 người ;Giáo dục tiểu học 599 người. giáo dục THCS: 541 người; Giáo dục TH phổ thông: 103 người).b. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, cơ bản đã ... nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - Chăm lo đời sống vật chất và tinh thần của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - Quản lý, sử dụng đãi ngộ đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo ... thực trạng đội ngũ Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và chế độ chính sách đối với Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ở Sơn La hiện nay nhằm góp phần cùng ngành giáo dục cả nước từng bước nâng...
  • 12
  • 3,273
  • 23
Lựa chọn biện pháp chuyên môn nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất học viện quản lí giáo dụcx

Lựa chọn biện pháp chuyên môn nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất học viện quản giáo dụcx

Tài liệu khác

... triển giáo dục và đào tạo của đất nước. Học viện Quản lý giáo dục là cơ sở giáo dục có uy tín trong nước và khu vực về chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học giáo dục, quản lý giáo dục - nơi ... nguồn nhân lực quản lý giáo dục; nghiên cứu và phát triển khoa học quản lý giáo dục; ứng dụng khoa học quản lý giáo dục, tham mưu và tư vấn cho các cơ quan quản lý giáo dục nhằm đáp ứng những ... lý giáo dục trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, được thành lập theo Quyết định số 501/QĐ-TTg ngày 03/04/2006 của Thủ tướng Chính phủ, Học viện là cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ Giáo dục...
  • 23
  • 2,966
  • 24
Tâm lí giáo dục cơ bản

Tâm giáo dục cơ bản

Cao đẳng - Đại học

... luật lĩnh hội tri thức, kĩ năng, kĩ xảo trong dạy học và giáo dục •Rút ra những biến đổi tâm lý của học sinh do ảnh hưởng của giáo dục và dạy học2. Nhiệm vụ của TLHLT và TLHSPChương I.Nhập ... giai đoạn phát triển tâm lýChương I.Nhập môn TLHLT và TLHSP1Nguyễn Đức Thắng BỘ MÔN TÂM LÝ GIÁO DỤCThời gian : 45 tiếtChương I.Nhập môn TLHLT và TLHSP4Nguyễn Đức Thắng 102030405060708090100SƠ ... loài người thông qua tính tích cực của trẻ trong hoạt động và giao tiếp (trong đó dạy học và giáo dục giữ vai trò chủ đạo)Quan điểm duy vật biện chứng về sự phát triển tâm lý trẻ em1.3Chương...
  • 30
  • 577
  • 3
Bài giảng Tâm lí giáo dục đại học

Bài giảng Tâm giáo dục đại học

Cao đẳng - Đại học

... đồng.Chức năng giáo dục và phát triển nhân cách Chức năng cố kết và phát triển các quan hệ xà hội.Chức năng củng cố, duy trì và phát triển các thế hệ thành dòng liên tục. Đặc điểm tâm sinh ... viên Vị thế xà hội - Về tuổi: Từ 16 tuổi trở lên- Sức khoẻ sinh lí: Trưởng thành và sung mÃn nhất cả về Giải Phẫu và sinh lí -- Chính trị- xà hội -- Thể thao- nghệ thuật v.v- Học tập ... tiếp 3. Chức năng giao tiếp 4. Phân loại giao tiếp 5. Cấu trúc giao tiếp 6. Nguyên tắc giao tiếp Đặc điểm tâm sinh viên: ý thức của SV ý thức ý thức XHTự ý thức Tự trọng 2.Trách...
  • 95
  • 1,158
  • 18
Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT

Quản giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... Bộ Giáo dục và Đào tạo(2006), Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10, sách giáo viên. Nxb Giáo dục, Hà Nội. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo(2007), Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 11, sách giáo ... Bộ Giáo dục và Đào tạo(2008), Dự thảo chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009-2010 (Dự thảo lần thứ 14). 9. Bộ Giáo dục và Đào tạo(2010), Giáo dục kĩ năng sống trong hoạt động giáo dục ... phận quản (chủ thể quản lí) Bộ phận bị quản lí (khách thể quản lý) Mục tiêu 6. Bộ Giáo dục và Đào tạo(2008), Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 12, sách giáo viên. Nxb Giáo dục, Hà...
  • 15
  • 4,385
  • 45
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... nhận đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục THCS.+ Giáo dục không chính quy: Toàn tỉnh đà có 2 trung tâm giáo dục thờngxuyên cấp tỉnh, 18 trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện và một số ... : Giáo dục và đào tạoGD: Giáo dục KT XH : Kinh tế Xà hộiNQ: Nghị quyếtTƯ: Trung ơngBCH TƯ: Ban chấp hành trung ơngCS: Cộng sảnCBQL: Cán bộ quản lýCBQLGD: cán bộ quản lý giáo dục GV: Giáo ... nghiệp giáo dục, đào tạo phục vụ cho CNH-HĐH đất nớc và của tỉnh nhà.2.2.3. Thực trạng về số lợng và chất lợng đội ngũ nữ cán bộ giáo viên củangành Giáo dục & Đào tạo tỉnh Nghệ An+ Tỷ lệ giáo...
  • 70
  • 1,588
  • 9
Hoàn thiện công cụ tâm lí giáo dục để tạo động lực cho người lao động tại công ty cổ phần đồ hộp hạ long

Hoàn thiện công cụ tâm giáo dục để tạo động lực cho người lao động tại công ty cổ phần đồ hộp hạ long

Kinh tế - Thương mại

... cách lÃnh đạo khác để đạt đợc hiệu quả cao.Nhóm công cụ giáo dục - Tổ chức huấn luyện, đào tạo cho ngời lao động.- Giáo dục về nội quy làm việc.- Nâng cao khả năng kỹ thuật của ngời ... bền vững.Vơng Thị Thoả 4 Quản lý công 472. Công cụ giáo dục đợc công ty thực hiện.Hầu hết ở tất cả các công ty đều không thiếu công cụ giáo dục khi muốn nâng cao động lực cho ngời lao động. ... cân bằng giữa những ng-ời lao động thuộc các bộ phận trong công ty.Ngoài công cụ tâm lý giáo dục thì các công cụ khác nh: công cụ kinh tế, công cụ hành chính tổ chức cũng có ảnh hởng đến...
  • 8
  • 556
  • 1
PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÍ GIÁO DỤC

PHƯƠNG PHÁP QUẢN GIÁO DỤC

Tin học

... chất quan trọng về trí tuệ và về tâm lí. Những người làm công tác quản giáo dục cần hiểu rõ nội dung và bản chất của các phương pháp quản giáo dục để có thể tác động một cách đúng đắn ... phương pháp quản giáo dục chịu sự chi phối mạnh mẽ của đặc điểm tâm cá nhân mỗi thành viên trong tổ chức và văn hóa của tổ chức. Hiệu quả của các phương pháp quản giáo dục còn phụ thuộc ... tâm – xã hội là những cách thức tác động của người quản tới người quản nhằm biến những yêu cầu của các cấp quản thành nghĩa vụ tự giác bên trong, thành nhu cầu của người bị quản lí. ...
  • 83
  • 4,311
  • 69

Xem thêm