ngu van phuong cham ve luong tiep theo tiet 13

... “khoảng đầu thế kỉ XX”. Nguyên nhân trực tiếp của trường hợp vi phạm này là người giao tiếp không có đủ vốn hiểu biết về năm chế tạo chiếc máy bay đầu tiên. Tuy nhiên, còn một nguyên nhân khác: ... phương châm về chất. Có thể đây là sự lựa chọn của người bác sĩ, vì nếu nói thật về tình trạng nguy kịch của người bệnh có thể sẽ khiến người bệnh suy sụp, ảnh hưởng xấu đến tình trạng sức khoẻ. ... LUYỆN KĨ NĂNG 1. Phương châm hội thoại nào không được tuân thủ trong mẩu chuyện sau? Phân tích nguyên nhân của sự vi phạm ấy. Một cậu bé năm tuổi chơi quả bóng nhựa trong phòng đọc sách của...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... ông ấy. - Cụm từ “ông ấy” có thể được hiểu theo mấy cách? - Tại sao không nên diễn đạt như trên? Gợi ý: Trong câu trên, cụm từ “ông ấy” có thể được hiểu theo hai cách: nhận định của ông ấy và truyện ... than, Chuông kêu thử tiếng, người ngoan thử lời. - Chẳng được miếng thịt miếng xôi Cũng được lời nói cho ngu i tấm lòng. - Chim khôn kêu tiếng rảnh rang, Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe. 3. Trong...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

Ngày tải lên: 24/11/2014, 17:38

... khoẻ các thầy cô giáo và các em ! The End HuePhuong1295@gmail.com 60 000cm 2 = ……. m 2 15m 2 = ……… cm 2 103m 2 = ……… dm 2 2110dm 2 = ……… cm 2 130 0dm 2 = …… m 2 500cm 2 = dm 2 5m 2 9dm 2 ... một số lần tương ứng. 150 000 15m 2 = cm 2 15m 2 = cm 2 10 300 5 5m 2 9dm 2 = …… dm 2 509 13 21 60 80 050 a) Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chÊm 1km = …… m 2 2 1dm = …… cm 2 2 1m ... liên tiếp nhau gấp kém nhau 100 lần. 100 1000 100 1000 Tiết 166 ôn tập về đại lượng ( tiếp theo ) Thứ ba ngày Tháng . Năm 2008 Bài giải Diện tích thửa ruộng đó là: 64 x 25 = 1600 (...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... định nề nếp lớp. - Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc bài "Nam Quốc Sơn Hà" theo phiên âm và cho biết bài thơ làm theo thể thơ gì, 1 học sinh lên bảng đọc thuộc phần phiên âm nêu bài thơ thuộc ... trong lòng ngời học. Khi phân tích tác phẩm phải trong thế đối chiếu bản dịch, nghĩa dịch thơ với nguyên bản phiên âm là rất cần thiết. Với việc làm này giúp các em hiểu rõ hơn tác phẩm, nó còn ... nớc Văn bản này em đợc biết nghĩa của bao nhiêu yếu tố Hán Việt. Giáo viên cho học sinh làm việc theo nhóm, trình bày lên bảng, kết quả cho điểm căn cứ tổ nào viết đợc nhiều yếu tố Hán Việt. IV:...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... yêu cầu bt -Hs thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày về tính mạch lạc trong văn bản “Mẹ tôi”. -Hs đọc yêu cầu và đọc luôn đoạn văn của Tô Hoài. -Hs thảo luận theo nhóm, cử đại diện nhóm ... văn bản được tiếp nối theo một trình tự rõ ràng, hợp lí, trước sau hô ứng nhau nhằm làm cho chủ đề liền mạch ,gợi được nhiều hứng thú cho người tiếp nhận. -Hs trả lời theo như hai điều kiện ... bố trí, sắp xếp các phần, các đoạn theo một trình tự, một hệ thống rành mạch và hợp lí. - Các đ/kiện để văn bản có bố cục rành mạch và hợp lí (HS trình bày theo ý 2 của ghi nhớ sgk) 3.Bài mới...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 08:10

... Coreldraw - Bài 9: Các công cụ vẽ đường (tiếp theo) Ngu ồn : quantrimang.com  Công cụ Pen (Pen Tool) Công cụ Pen dùng để vẽ đường thẳng, đường ... cụ Pen, ta vẽ những đường cong nhanh hơn. Cách vẽ tương tự như công cụ Bezier nhưng có theo đường vẽ kèm theo con trỏ dễ dàng định hướng vẽ hơn. Hình 1 Cấu trúc đường cong vẽ bằng công cụ ... kết thúc đường cong vẽ bằng công cụ Pen (hình 3). Hình 8 Công cụ Interactive Connector (Công cụ Interactive Connector Tool) Công cụ này thực hiện những đường kết nối giữa những đối tượng,...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 12:15

... tập. 1 TẬP HUẤN DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 6 Khái niệm: Chuẩn là những yêu cầu (tiêu chí) tuân thủ theo những nguyên tắc nhất định, được dùng để làm thước ... các nhiệm vụ theo các hoạt động mà tài liệu đưa ra; - Thường xuyên kết hợp với các tài liệu khác đi kèm như: CT GDPT môn Ngữ văn, SGK, SGV. 17 4. GV, HS có thể sử dụng những ngu n tài liệu ... KT-KN. 2. Hướng dẫn tổ chức dạy theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn qua áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực. 3. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT- KN. 15 2. Xuất phát...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 19:11

... các địa phương, có sự vênh lệch. 6 Khái niệm: Chuẩn là những yêu cầu (tiêu chí) tuân thủ theo những nguyên tắc nhất định, được dùng để làm thước đo đánh giá hoạt động, công việc, sản phẩm ... Tài liệu tập huấn GV dạy hoc, kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT, KN. Phần 1: Những vấn đề chung. Phần 2: Tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT-KN thông qua các kỹ thuật dạy học tích ... KT-KN. 2. Hướng dẫn tổ chức dạy theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn qua áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực. 3. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT- KN. 20 Mối quan...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 11:11

... giữa các cá nhân, phối hợp, điều hòa theo sự phân công lao động của xã hội. Lao động liên kết cùng nhau phải thông qua sự tiếp xúc, giao tiếp với nhau theo sự phân công của xã hội. Không có ... lớn trong sự hình thành và phát triển nhõn cỏch con ngi. ã Giỳp cho mi ngi t hoàn thiện mình theo yêu cầu đòi hỏi của nghề nghiệp, của các quan hệ xã hội mà họ là thnh viờn. ã Nu giỏo viờn ... giao tiếp giúp con người nhận thức, hiểu biết lẫn nhau. Sự nhận thức, hiểu biết lẫn nhau vừa là nguyên nhân, vừa là kết quả, phải nhận thức dù là ít ỏi về đối tượng giao tiếp của mình. Có như...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:16

... Vậy, ta có: Y i = β 1 + β 2 X i + u i 13 Dùng hệ số tương quan cặp Thực hiện tính các hệ số tương quan cặp giữa các biến giải thích r XpXj theo công thức sau: ∑ ∑ ∑ −− −− = 2 jji 2 ppi jjippi )XX()XX( )XX)(XX( r j x p x Nếu ... tuyến là gì?  Nguyên nhân của đa cộng tuyến là gì?  Nếu vi phạm giả thiết này sẽ gây ra hậu quả như thế nào? 5 ĐA CỘNG TUYẾN  Bản chất và hậu quả của Đa cộng tuyến  Bản chất và nguyên nhân ... ∑∑ ∑ −− −− = 22 )()( ))(( ppijji ppijji XXXX XXXX r p x j x 15 Hồi qui phụ Hồi qui phụ là hồi qui giữa một biến giải thích X j nào đó theo các biến giải thích còn lại n,1ivX XX XX ikiki)1j(1ji)1j(1ji221ji =∀+λ++λ+λ++λ+λ= ++−− 0R:H;0R:H 2 j1 2 j0 ≠= )1kn()R1( )2k(R F 2 j 2 j j +−− − = Cho...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 16:33

... 5. Luật lệ về ngu n cung ứng. Đôi khi có những hệ thống nhượng quyền hướng đến sản phẩm (product-oriented) đòi hỏi bên mua chỉ có thể mua sắm cho mình những thiết bị từ một ngu n duy nhất ... về trọng tài. Bởi vì việc thuê trọng tài không thể nhanh chóng và lại quá tốn kém, nên nó mang theo vô số những điều bất lợi cho những công ty mua quyền kinh doanh. Quá trình phân xử luôn được ... yêu cầu và đặt điều kiện cho việc mua bán đó. 7. Chấm dứt hợp đồng. Chỉ cần các bên tuân thủ nguyên tắc là hợp đồng nhượng quyền không được chấm dứt một cách tùy tiện, còn lý do xác đáng...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 05:20

... science of negotiation, the balknap press of harvard university press, 2002. ã Roger Fisher and Danny Ertel,Getting Ready to negotiate, penguin books, 1995. 15 2.2. PHONG CÁCH MẠNH MẼ TRONG ĐÀM ... nên vộivã Nói chậ mrãivàthẳng Hãy trung thựcbởinếuhọ cảmthấybị lừadốihọ sẽ mất dần tính kiên nhẫn Nguyên tắccao Nhậnratínhlogic vàcótổ chứccủa đối tác trong quá trình đàm phán. Đánh giá cao điều ... lờicâuhỏi,bạncũng có thể xác định được phong cách của đốitác. 1 KỸ NĂNG ĐÀM PHÁN VÀ THƯƠNG LƯỢNG (tiếp theo) 28 4.2. TRÁNH VI PHẠM NHỮNG KIÊNG KỴ VỀ PHONG TỤC TP QUN ãMi aphng, miqucgiakhu vc ucúctrng...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 19:20

... không có điều kiện đi tham quan du lịch thì theo tôi đây quả là một hình thức để nâng cao tầm hiểu biết và nhận thức của các em. Trên đây là những ý kiến theo quan điểm chủ quan của cá nhân,Xin ... , không gây sự nhàm chán. + Với các văn bản ngắn, các Slide có thể dùng để chép nguyên văn bản cho HS tiện theo dõi. + Có thể sử dụng các băng tư liệu để minh họa tác phẩm bằng giọng đọc, giọng ... kiến thức cần ghi bảng để HS theo dõi bài, từ đó tính toán các slide (trang) tương ứng. *Có thể hình dung như sau: -Với một bài Đọc- Hiểu: -Slide 1: Số thứ tự tiết theo PPCT, tên tác phẩm (Tên...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 15:49

Ngày tải lên: 08/04/2014, 16:00