Tiết 8 :CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (tiếp theo) doc

Tiết 8 : CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (tiếp theo) A. Mục tiêu - HS nắm được nội dung p/c quan hệ, p/c cách thức và p/c lịch sử - Biết vận dụng ~ p/c này trong giao tiếp B. Chuẩn bị - HS tìm hiểu một số câu thành ngữ tục ngữ thường sử dụng trong hội thoại - Gv chuẩn bị bài soạn, bài tập, bảng phụ C Tiến trình các hoạt động 1. Kiểm tra : Nhắc lại hai p/c hội thoại về lượng và về chất Tự đặt hai lời thoại → Nhận xét đã đảm bảo p/c về lượng và về chất chưa? 2. Giới thiệu bài tiếp Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG 1 HS thảo luận 3 câu hỏi phần I sgk T21 HS trả lời. I. Phương châm quan hệ 1. Bài tập * Thành ngữ “ Ông nó gà, bà nói vịt ” - Tình huống hội thoại mỗi người nói về một đề tài không ăn ? Em rút ra được bài học gì? HS đọc ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 2 HS ghi VD vào vở. GV chép VD lên bảng. HS thảo luận và trả lời câu hỏi 1 phần II Tr22 sgk HS thảo luận câu hỏi 2 và trả lời. khớp, hoà nhập với nhau. => Hậu quả: người nói người nghe không hiểu nhau, không giao tiếp được với nhau. => Cuộc giao tiếp không có hiệu quả. * Như vậy, ở đây đã có sự vi phạm về phương châm quan hệ. * Kết luận : Khi gtiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề. 2. Ghi nhớ: Như KL II. Phương châm cách thức 1. Bài tập * Thành ngữ 1 : “ Dây cà ra dây muống ” 2 : “ Lúng búng như ngậm hột thị ” + Ý nghĩa 1 : Nói dài dòng,rườm rà + Ý nghĩa 2 : Nói ấp úng không thành lời, không rành mạch => Hậu quả : người nghe khó tiếp nhận hoặc tiếp nhận không đúng ND, ảnh hưởng đến giao tiếp. 2.Ghi nhớ 2: Khi gt cần nói ngắn gọn rành mạch.Tránh nói mơ hồ. * Câu văn “ Tôi đồng ý ” - Cách hiểu 1 : Tôi đồng ý với ~ nhận định của ông ấy về truyện ngắn HS rút ra kết luận và trình bày ghi nhớ 2. Gv đưa bảng phụ nêu đáp án Gv chốt : Khi gt tránh cách nói mơ hồ HOẠT ĐỘNG 3. HS đọc truyện và thảo luận câu hỏi sgk HS trả lời tự do * Gv : Tuy cả hai người đều không có tiền bạc của cải gì nhưng cả 2 đều cảm nhận được t/c của người kia đã dành cho mình - Gv hệ thống hoá kiến thức - Cách hiểu 2 : Tôi đồng ý với ~ nhận định (của ai đó) về truyện ngắn của ông ấy sáng tác. - Cần viết lại : . Tôi đồng ý với ~ nđịnh của ông ấy về truyện ngắn . Tôi đồng ý với ~ nđịnh về truyện ngắn mà ông ấy sáng tác . Tôi đồng ý với ~ nđịnh của các bạn về truyện ngắn của ông ấy III. Phương châm lịch sự 1. Bài tập : Truyện ngắn “ Ng \ ăn xin” - Ông lão ăn xin nhận từ cậu bé tấm lòng nhân ái, sự tôn trọng và quan tâm đến ng \ ≠ - Cậu bé nhận từ ông lão lòng biết ơn chân thành * Kết luận : Để làm cho người khác vui lòng, nhiều khi không cần đến vật chất, mà chỉ cần thái độ và lời nói cảm thông, tôn trọng, tế nhị. 2. Ghi nhớ Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khác. IV. Luyện tập HS đọc ghi nhớ * P/c lịch sự chủ yếu được thực hiện bằng cách nào ? (Cách xưng hô ) HOẠT ĐỘNG 4 HS làm bt 1 vào vở BT Thảo luận nhóm 4 Một HS trình bày miệng đáp án HS làm bt 2 làm miệng hình thức cá nhân HS thảo luận nhóm đôi Làm miệng. HS thảo luận p/c quan hệ ← Bài 1 * Những câu tục ngữ ca dao đó khẳng định vai trò của ngôn ngữ khuyên ta nên dùng ~ lời lẽ lịch sự nhã nhặn khi gtiếp * Những câu tương tự : Sgv Bài 2 * Phép nói giảm nói tránh – p/c lịch sự Bài 3. a. nói mát d. nói leo b. nói hớt e. nói ra đầu ra đũa c. nói móc a, b, c, d → lịch sự e→ cách thức. Bài 4 a. Khi người nói chuẩn bị hỏi 1 VĐề không đúng đề tài đang hội thoại b. Khi người nói phải nói một điều làm tổn thương thể diện người đối diện c. Khi người nói muốn người đối thoại chấm dứt việc không tuân thủ p/c lịch sự Bài 5. p/clịch sự ← p/clịchsự ← - Nói băm nói bổ : nói bốp chát xỉa xói thô bạo ( p/c lịch sự ) - Nói như đấm vào tai : nói mạnh, trái ý người ≠ khó tiếp thu ( lịch sự ) D.Củng cố – dặn dò : - Nêu lại 5 p/c hội thoại. - Làm các BT còn lại. - Soạn bài : Sử dụng yếu tố miêu tả . Tiết 8 : CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (tiếp theo) A. Mục tiêu - HS nắm được nội dung p/c quan hệ, p/c cách thức và p/c. sử dụng trong hội thoại - Gv chuẩn bị bài soạn, bài tập, bảng phụ C Tiến trình các hoạt động 1. Kiểm tra : Nhắc lại hai p/c hội thoại về lượng và về chất Tự đặt hai lời thoại → Nhận xét. thảo luận 3 câu hỏi phần I sgk T21 HS trả lời. I. Phương châm quan hệ 1. Bài tập * Thành ngữ “ Ông nó gà, bà nói vịt ” - Tình huống hội thoại mỗi người nói về một đề tài không ăn