0

ngu van 9 xuong ho trong hoi thoai

Xưng hô trong hội thoại

Xưng trong hội thoại

Tư liệu khác

... hơ1. Từ ngữ xưng hơ:Ngữ văn tiết 18: XƯNG TRONG HỘI THOẠI Choắt khơng dậy được nữa, năm thoi thóp. Thấy thế, tôi hốt ho ng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:- Nào tôi đâu biết cơ ... dụng từ ngữ xưng hơ1. Từ ngữ xưng hơ:Ngữ văn tiết 18: XệNG HO TRONG HOI THOAẽIã Ting Vit cú mt hệ thống từ ngữ xưng hô rất phong phú, tinh t v giu sc thỏi biu cm.ã Ngi núi cn căn cứ vào ... ta Chỉ những người vắng mặt trong cuộc hội thoại.Họ, chúng nó, bọn chúng Chỉ nhiều người vắng mặt trong cuộc hội thoại. Vì sao trong các văn văn bản khoa học nhiều khi tác giả chỉ...
  • 13
  • 3,544
  • 18
Tiết 18: X­­ưng hô trong hội thoại

Tiết 18: X­­ưng trong hội thoại

Ngữ văn

... được nữa, nằm thoi thóp. Thấy thế, Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp. Thấy thế, tôi hốt ho ng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than tôi hốt ho ng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than ... tổ nông thì cho chết !nông thì cho chết ! Đọc đoạn a. Tìm các lượt lời của Đọc đoạn a. Tìm các lượt lời của Choắt, của Mèn !Choắt, của Mèn !Dế Choắt nhìn tôi mà rằng:Dế Choắt nhìn tôi ... TháI độ sợ h i, van xin· I. Từ ngữ xưng và việc sử dụng từ ngữ xưng hô:-Từ ngữ xưng trong Từ ngữ xưng trong Tiếng Việt rất phong Tiếng Việt rất phong phú, phú, tinh...
  • 22
  • 1,405
  • 1
xưng hô trong hội thoại

xưng trong hội thoại

Ngữ văn

... 18:Tiếng Việt.XƯNG TRONG HỘI THOẠII.Từ ngữ xưng và việc vận dụng từ ngữ xưng hô:1. Từ ngữ xưng hô:a. Ví dụ : Kim tra bi cã Trong li núi ca ngi b có phương châm hội thoại nào không được ... cho thích hợp.Ghi nhớ/ sgk- 39 II.LUYỆN TẬP: BT3/sgk- 40 Đứa bé nghe tiếng rao, bỗng dưng cất tiếng nói: “Mẹ ra mời sứ giả vào đây.”.Sứ giả vào, đứa bé bảo: “Ông về tâu với vua sắm cho ... IIIIweYouYouHe, she, itthey KL: Hệ thống từ ngữ xưng trong tiếng Việt rất phong phú,giàu sắc thái biểu cảm. - Hc bi- Hon tt cỏc bi tpã- Son bài: Sự phát triển của từ vựng ...
  • 13
  • 1,224
  • 7
Soạn bài Xưng hô trong hội thoại

Soạn bài Xưng trong hội thoại

Công nghệ

... cách t bi " khỏc ca bi vit trờn:ã xung ho trong hoi thoai , 2. Lưu ý về cách dùng từ ngữ xưng trong các văn bản khoa học: Trong các văn bản khoa học, mặc dù có khi tác giả của văn bản ... ngùn ngụt trong người phụ nữ nông dân ấy.”(Theo Nguyễn Trọng Ho n – cb, Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 8) Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên ho c " ... dùng chúng tôi trong những trường hợp này là có dụng ý làm tăng tính khách quan trong ngôn ngữ khoa học và thể hiện sự khiêm tốn của tác giả. Cũng có khi tác giả của văn bản khoa học xưng tôi,...
  • 3
  • 2,885
  • 5
Định hướng khai thác kịch bản văn học trong Ngữ văn 9

Định hướng khai thác kịch bản văn học trong Ngữ văn 9

Ngữ văn

... 2007Định hướng Khai thác Kịch bản Văn học Trong Ngữ Văn 9 Tập 2 I.Đặt vấn đề: Sách giáo khoa Ngữ Văn 9 đà lựa chọn được một hệ thống văn bản phong phú đa dạng về thể loại, về các thời ... kịch bản văn học.* Tìm hiểu văn bản đặt trong ho n cảnh xà hội mà tác phẩm ra đời - Kịch Bắc Sơn Nguyễn Huy Tưởng: phản ánh không khí đầy căng thẳng trong cuộc chiến đấu giữa cách mạng với ... Tìm hiểu văn bản đặt trong ho n cảnh xà hội mà tác phẩm ra đời * Bằng kinh nghiệm, sáng tạo, giáo viên phải giúp cho học sinh biết cảm nhận, biểu hiện cảm xúc chân thật trong đời sống nội tâm...
  • 17
  • 516
  • 0
Kiểm tra Học kì 2- Môn ngữ văn 9

Kiểm tra Học kì 2- Môn ngữ văn 9

Ngữ văn

... mát bóng câyD. Nguyễn TrÃi, nhà thơ lớn của nớc taCâu 5 : Xác định các phép liên kết trong những câu thơ sau :Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơngCòn quê hơng thì làm phong tục.A. Phép ... thông minh nhất lớp là nó.Phần II: Tự luậnCâu 1 (3 điểm) : Xác định hàm ý và cho biết tác dụng của hàm ý đó trong khổ thơ sau :Con ơi tuy thô sơ da thịtLên đờngKhông bao giờ nhỏ bé đợc Nghe ... truyệnngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê, trong đó có sử dụng khởi ngữ và thành phần biệt lậptình thái. Gạch chân thành phần khởi ngữ và tình thái trong câu. ………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 559
  • 1
NGỮ VĂN 9 - TIẾT 3 - Các phương châm hội thọa- 3 CỘT

NGỮ VĂN 9 - TIẾT 3 - Các phương châm hội thọa- 3 CỘT

Ngữ văn

... từngữ:  Trường THCS Phú Mỹ  2  GV:Nguyễn Thị Lượng   GIÁO ÁN NGỮ VĂN KHỐI 9  NGÀY SOẠN: NGY DY:TIT 3CC PHNG CHM HI THOIã MC TIấU CN ĐẠT:GIÚP HỌC SINH:- Nắm được ... phng chõm ny trong giao tip.ã CHUN B: Bng ph, cỏc on hi thoi.ã TIN TRèNH LấN LP:A/ N NH: Kiểm tra sỉ số.B/ KIỂM TRA BÀI CŨ: Kiểm tra tập, sách, sự chuẩn bị của học sinh.C/ BÀI MỚI: Trong giao ... để tìm 2 yếu tố gâycười: Khoe lợn cưới, khoe áo mới.+ Anh hỏi bỏ chữ”cưới”.+ Anh áo mới : Bỏ ý khoe áo.+ Không nên nói nhiều hhơnNỘI DUNG GHII/ PHƯƠNGCHÂM HỘITHOẠI:+ Nói có nội dungđúng...
  • 3
  • 1,956
  • 7
Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Ngữ văn

... DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGH THUT TRONG VN BN THUYT MINHã MC TIấU CN T:GIP HỌC SINH:- Hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh, làm cho văn bản thuyết minh sinh ... Lên lớp 9, các em sẽ tiếp tục học kiểu văn bản này với một yêu cầu cao hơn, đó là biết sử dụng một số biện pháp nghệ thuật, kết hợp thuyết minh với miêu tả. HO T ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HO T ĐỘNG ... cảm xúc và sự thích thú cho người đọc.NỘI DUNG GHII/ Tìm hiểu việc sử dụngmột số biện pháp nghệ thuật trongVBTM: 3- Hỏi: Các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản có tác dụng...
  • 3
  • 17,395
  • 37
Dạy đọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9

Dạy đọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9

Ngữ văn

... tiếp thu thông tinL hot ng mang tớnh cỏ thể ho cao độLà ho t động sáng tạoLà quá trình đối thoại giữa tác giả và cộng đồngLà ho t động liên kết văn bản, văn ho KHÁI QUÁT NỘI DUNG ... thơ trong SGK Ngữ văn 9 (bài mẫu)IV. Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy đọc hiểuB. Thực hànhĐọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9 Nhận xétNhịp điệu góp phần tạo ra tính đa nghĩa cho câu ... hướng dẫn HS đọc hiểu Vb thơ Đọc văn trong nhà trường nh hng i mi PPDH của CT, SGK Ngữ văn lấy ho t động đọc - hiểu làm khâu đột phá, vì:“Đọc là ho t động cơ bản của con người để chiếm...
  • 37
  • 1,619
  • 7
Day doc hieu van ban tho trong SGK Ngu van 9

Day doc hieu van ban tho trong SGK Ngu van 9

Ngữ văn

... văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9 (bài mẫu)IV. Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy đọc hiểuB. Thực hànhĐọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9 Nhịp điệuThể hiện trong thơ: Là cách phối hợp ... nhân sinh (ý nghĩa tư tưởng) Đọc văn trong nhà trường nh hng i mi PPDH của CT, SGK Ngữ văn lấy ho t động đọc - hiểu làm khâu đột phá, vì:“Đọc là ho t động cơ bản của con người để chiếm ... Chỉ ho t động của GV- GV nói cái hay, cái đẹp của văn bản mà GV cảm nhận được cho HS.- Đôi lúc nghiêng về khai thác nội dung tư tưởng. - Có khi HS không cần đọc văn bản- Tổ chức cho HS...
  • 37
  • 1,236
  • 0
Câu hỏi ngữ văn 9

Câu hỏi ngữ văn 9

Ngữ văn

... trắng điểm một vài bông hoa.42. Trong câu thơ sau: Nỗi mình thêm tức nỗi nhà Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng. ( Nguyễn Du – Truyện Kiều). Từ hoa trong thềm hoa, lệ hoa được dùng theo nghĩa ... chết mất ”46. Cho câu thơ “nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm” ( Bằng Việt – Bếp lửa). a.Em hãy viết tiếp 4 câu kế cho ho n chỉnh khổ thơ. b.Nêu ý nghĩa ẩn dụ của hình ảnh “Bếp lửa” trong khổ thơ ... biệt lập trong câu ? Đặc điểm, công dụng ?32. Nghĩa tường minh? Hàm ý? Những điều kiện cần thiết khi sử dụng hàm ý?33. Vai trò miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự là gì? Độc thoại ? Độc thoại nội...
  • 3
  • 1,097
  • 4
câu hỏi ngữ văn 9

câu hỏi ngữ văn 9

Ngữ văn

... trong 4 câu thơ đầu đoạn trích Cảnh ngày xuân ( Truyện Kiều) của Nguyễn Du. Ngày xuân con én đưa thoi Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi. CÂU HỎI MÔN NGỮ VĂN 9 1. Chủ đề được nêu trong ... Tìm từ Hán Việt trong câu thơ sau : Thanh minh trong tiết tháng ba Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh. ( Nguyễn Du – Truyện Kiều) Giải nghĩa 2 từ “thanh minh” , “đạp thanh”. 39. Chép chính xác ... biệt lập trong câu ? Đặc điểm, công dụng ?32. Nghĩa tường minh? Hàm ý? Những điều kiện cần thiết khi sử dụng hàm ý?33. Vai trò miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự là gì? Độc thoại ? Độc thoại nội...
  • 3
  • 1,067
  • 5
Các tác giả VHVN trong Ngữ văn 9 (học theo dự án)

Các tác giả VHVN trong Ngữ văn 9 (học theo dự án)

Ngữ văn

... tái bản 197 2, 198 4), Thơ trăng treo (in 196 6, tái bản 197 2, 198 4), Thơ Chính Hữu (tuyển - 199 7), Tuyển tập Chính Hữu Chính Hữu (tuyển - 199 7), Tuyển tập Chính Hữu ( 199 8), trong đó có các ... Fujita( 199 2) Và một số kịch bản phim như : Mùa gió chướng ( 197 7), Cánh đồng hoang ( 197 8), Mùa nước nổi ( 198 6) Nhà văn Nguyễn Quang Sáng - Nguyễn Duy tên thật là Nguyễn Duy Nhuệ sinh năm 194 8, ... nổi tiếng như Đồng ( 199 8), trong đó có các bài nổi tiếng như Đồng chí ( 194 7), Ngọn đèn đứng gác ( 196 5).chí ( 194 7), Ngọn đèn đứng gác ( 196 5). Nguyễn Đình Thi ( 192 4- 2003) ( Nhà văn,...
  • 40
  • 626
  • 0
tài liệu dạy học ngữ văn 9 hay hay

tài liệu dạy học ngữ văn 9 hay hay

Ngữ văn

... Lượm)b, Cho biết tác dụng của các từ tượng hình trong đoạn thơ? *Gợi ý:a, Các từ tượng hình trong đoạn thơ:- loắt choắt, thoăn thoắt, nghêng nghêngb, Các từ tượng hình ( loắt choắt, thoăn thoắt, ... - Đối thoại, độc thoai, độc thoại nội tâm là những hình thức quan trọng để thể hiện nhân vật trong văn bản tự sự.+ Đối thoại là hình thức đối đáp, trò chuyện giữa hai ho c nhiều người. Trong ... đợc không? Vì sao?Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,Thềm hoa một bớc lệ hoa mấy hàng! ( Nguyễn Du, Truyện Kiều).Gi ý:- Từ hoa trong thềm hoa, lệ hoa đợc dùng theo nghĩa chuyển. - Tuy nhiên không...
  • 83
  • 709
  • 3
kskn sử dụng vở bài tập ngữ văn 9 trong tiết dạy văn bản

kskn sử dụng vở bài tập ngữ văn 9 trong tiết dạy văn bản

Báo cáo khoa học

... khoa Ngữ văn 9 tập 1, 2(Nhà xuất bản giáo dục)2. Sách giáo viên Ngữ văn 9 tập 1, 2(Nhà xuất bản giào dục)3. Thiết kế bài giàng ngữ văn 9( Nhà xuất bản Hà Nội- Nguyễn Văn Đường)Giáo viên: Ho ng ... bản+sách giao khoa ngữ văn 9 tập 1,2 Nhà xuất bản giáo dục.+bài tập ngữ văn 9 tập 1,2 –Nhà xuất bản giáo dục.+ Thiết kế bài giảng ngữ văn 9- Nhà xuất bản Hà nội-Nguyễn văn Đường+Sách giáo khoa giáo ... câu trả lới đề ghi chép trong tập học.Và có rất nhiều câu gợi ý trả lời cho các câu hỏi trong vở bài tập ,nếu như trong tiết học giáo viên không kết hợp cho học sinh làm trong vở bài tậptại lớp...
  • 23
  • 858
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25