... giả Nguyễn Tuân C3 Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: Hớng dẫn đọc tìm hiểu I Đọc - hiểu thích thích ? Dựa vào thích SGK, trình bày Tác giả hiểu biết em tác giả Nguyễn - Nguyễn ... mến luyện Nguyễn Tuân tác giả - Một số tác phẩm tiêu biểu: Thiếu quê hơng, Vang bóng thời, Chiếc l đồng mắt cua, Sông Đà, Tờ hoa - Ông xứng đáng hết với danh hiệu nghệ sĩ ngôn từ Năm 19 96, ông ... nhiên, Nguyễn Tuân cho ta thấy nhịp lao Lới thêm nặng, mẻ cá giã đôi động ng dân đảo Hình ảnh gợi nhắc điều đó? ? Em hiểu nh cụm từ " mẻ cá Với cụm từ đậm tính địa phơng, giã đôi "? Nguyễn...
... chung : 1-Th loi : Truyn ng ngụn 2-Nhõn vt : 3-Ngụi k : Ngụi th ba 4-Túm tt truyn : 5-T khú : sgk 6- i ý : Truyn k vờ mi quan h gia cỏc nhõn vt : Chõn, Tay, Tai, Mt, Ming Tit 45 I- c- Tỡm hiu chung ... phỏp : n d , nhõn húa -Cỏch k sinh ng, tỡnh tit sinh ng, hp dn 2-í ngha bn : * Ghi nh : sgk / 1 16 Tit 45 I - c- Tỡm hiu chung : II - Tỡm hiu bn : III -Tng kt : IV- Luyn : - c din cm -c k truyn,...
... dài dòng khó hiểu Loại Kết lớp 6A Tổng số 25 HS Kết lớp 6B Tổng số 27 HS Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009 15 Một vài kinh nghiệm dạy Mẹ hiền dạy tiết 62 Ng Văn Số lợng Tỷ lệ % Số lợng ... Chết: Sinh tử, Một phần tử nhỏ vật chất: Nguyên tử, phân tử Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009 Một vài kinh nghiệm dạy Mẹ hiền dạy tiết 62 Ng Văn ? Em giải nghĩa từ Chuyên cần? Nó ... năm học 2008 - 2009 12 Một vài kinh nghiệm dạy Mẹ hiền dạy tiết 62 Ng Văn ? Ngời kể chuyên bình luận thầy Mạnh - Thế nhờ có công lao giáo dục tử trở thành bậc đại hiền sao? bà mẹ hay - Rất quan...
... sng v lao ng sn xut b.Trong chin u: - Gậy tre chÔng tre chống lại sắt thép quân thù - Tre xung phong vào xe tăng đại bác - Tre giữ làng, giữ nớc - Tre hi sinh để bảo vệ ngời - Tre anh hựng lao ... B cc: + 1: T u nh ngi : Vẻ đẹp tre + 2: Tip theo chung thy : Tre gn bú vi ngi cuc sng hng ngy v lao ng + 3: Tip theo chin u : Tre sỏt cỏnh vi ngi cuc chin u bo v quờ hng, t nc + 4: Cũn li : Tre ... Vit Nam II/ C V TèM HI CHI TIT 1/ V p ca cõy tre: 2/ Cõy tre gn bú vi ngi Vit Nam a.Trong i sng v lao ng sn xut - Tre cú mt khp mi ni trờn t nc - Búng tre chựm lờn õu ym xúm lng - Tre giỳp ngi muụn...
... t lao ng, cht ci, ct c, kim n Siờng nng luyn Mó Lng thớch v, v nh tht 4 nhúm - Hóy cho bit ti nng v ca Mó Lng nh th no? Theo em iu gỡ ó giỳp Mó Lng v gii nh vy? (õu l ngun gc thc t, õu l ngun ... cỏ vy uụi trn xung sụng,vv ) - Nguyờn nhõn : Say mờ ,cn cự, chm ch, thụng minh, cú nng khiu thụng minh v nng khiu bm sinh => nguyờn nhõn thc t - cú tớnh quyt nh => nguyờn nhõn thn kỡ - c thn cho ... =>Mó Lng l ngi yờu lao ng, ng cm vi ngi lao ng - V cho bn thõn : - V lũ si, v bỏnh, thang, nga, cung tờn, v tranh bỏn Ch v cho mỡnh tht cn thit, khụng li vo cõy bỳt, yờu lao ng - V trng tr...
... 4.Ngoanangnay n Viờtncas aa thuyờcua ngigViờc 6. ia mụt truyờn chuaht kờn vi n nncgụgi chuchụta 5.Tờn danhnhõnathuyờtc emitruyờhkhvõc,tc n Tinh,g tc cụng g bo v ngu nghia n Liờu 2.Tờn i t thuõ võt lic ... chất toàn dân nghĩa khởi nghĩa Lam Sơn - Đề cao suy tôn Lê Lợi nhà Lê công kháng Minh - Giải thích ngu n gốc tên gọi Hồ Hoàn Kiếm ( Trả gươm ) CHUYấN : TCH HP GIO DC NP SNG THANH LCH VN MINH CHO...
... -Màu sắc: lóng lánh kim cương, phong lan xanh biếc -Âm thanh: tiếng gõ long tong, tiếng nói có âm vang riêng A từ ngữ gợi hình, gợi cảm A Vẻ đẹp kì ảo, lộng lẫy 3-Giá trị cảnh quan Phong Nha:...
... văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động - Miêu tả - Đơn từ IV Luyện tập: HS làm đề SGK tr 164 - 166 Hướng dẫn học tập: Học bài, ôn tập chuẩn bị kiểm tra Hoàn thiện tập Tuần ... câu: CN-VN Hướng dẫn học tập: Chuẩn bị “Ôn tập tổng hợp’ Tuần 34 Tiết 1 36 Ôn tập tổng hợp A Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Củng cố lại toàn kiến thøuc ngữvăn học - Nắm ... (2)……….… chi tiết theo thứ tự (3)…………Và (4)………… thường phát biểu (5) …… cảnh sắc đó.” II Tự luận (6, 5 điểm) Em có dịp ngắm đêm trăng đẹp quê Hãy tả lại cảnh Tuần 35 Tiết...
... nhiên người lao động nơi miền Trung gian khó đẹp tửng cảnh vật đầy thử thách người lao động nơi miền quê xinh đẹp đầy thử thách bật lên người lao động khỏe mạnh đầy cảm biết yêu lao động vượt ... Thư lên → rắn chắc, khỏe mạnh, cảm, người lao động với thân hình rắn chắc, khỏe vượt qua gian khó thiên nhiên mạnh, có tinh thần cảm, vượt qua gian khó, nguy hiểm thiên nhiên GV chốt cách ghi bảng ... cảnh thiên nhiên đ2: Tả cảnh người lao động Bố cục: phần [?] Văn miêu tả theo phương htức biểu đạt gì, tả cảnh gì? - Miêu tả, tự sự, tả cảnh thiên nhiên người lao động miền Trung dòng sông Thu...
... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí LaoxaoBài mới: - Nghe - Dẫn vào - Ghi đầu - Ghi đầu Hoạt động II: Giới thiệu chung I Giới thiệu ... phương thức thuyết minh - Tình cảm,đánh giá kín đáo vật - Cầu Long Biên đưa vào SGK - Mùa đông năm 46, trung đoàn thủ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí đô ? Đoạn văn dùng kể -...
... Nhiệt tình, kiên nhẫn giảng giải GV gọi hs đọc đoạn “Phrăng chốn c Lời nói việc học tiếng Pháp lao tù„ Những lời nói thầy Ha men - Điều thầy tâm niệm kiên nhẫn mang tâm thầy? giảng khuyên người ... dân làng - Câu nói thầy Ha men “Khi → tiếng nói dân tộc tài sản tinh thần dân tộc rơi vào chốn lao tù, có ý nghĩa vô giá, vun đắp qua hàng nghìn gì? năm → Phải biết yêu quý, nắm vững, giữ gìn ... động: câu biểu cảm, so sánh, (Kết hợp với so sánh phần tiếng ẩn dụ… Việt) Ghi nhớ (55) Hoạt động 6: Hướng dẫn Luyện tập V Luyện tập Bài (trang 55) Về nhà làm theo gợi ý sau: Nhận vật thầy Hanmen:...
... trả lời Hình ảnh Lượm sống mãi: - Điệp khúc lặp lại nguyên vẹn toàn đoạn thơ khẳng định Lượm sống thời gian lòng tác giả người (sự bất tử, vẹn nguyên bé anh dũng) Tố Hữu viết: “ Có chết hóa thành ... tươi, bé bỏng non nớt mà nhanh nhẹn.Chú bé loắt choắt vươn lớn dậy đường kháng chiến gian nan, nguy hiểm → Con đường có nắng vàng, cát vàng Con đường có lúa vàng, rơm vàng Con đường tương lai ... Lời nói Lượm hồn nhiên, ngây thơ, chân thật cho ta hiểu bé yêu thích công việc kháng chiến, tự nguyện tham gia kháng chiến (niềm vui chung hệ trẻ sau CMT8) GV chốt: Với cách sử dụng loạt từ láy...
... Bánh chưng bánh giầy nghệ Giải thích ngu n gốc thuật bánh tiêu chưng bánh biểu củagiầy truyện ? Phản ánh thành tựu văn minh nơng nghiệp buổi đầu dựng nước Đề cao lao động, nghề nơng , trồng lúa nước ... Câu 1: Kể lại truyền thuyết Con Rồng Tiên ? Và nêu ý nghĩa truyện? Cháu Câu 2: Truyền thuyết gì? Ngu n gốc Lạc Long Qn Âu Cơ ? TaiLieu.VN Cảnh gói bánhh chưng làng THANH KHÚC TaiLieu.VN TaiLieu.VN...
... luận nhóm, đại diện trả lời ? Nhờ đâu mà ta biết thêm cách lí giải ngu n gốc bánh chưng, bánh giầy 2.Ý nghĩa văn - Giải thích ngu n gốc, vật: Bánh chưng, bánh giầy - Nhận xét - GV hướng dẫn, trao...
... dõn tc VN Bỏnh chng, bỏnh giy cũn mang bao ý ngha sõu xa, lớ thỳ Cỏc em cú bit hai th bỏnh ú c bt ngun t truyn thuyt no ca thi Vua Hựng? bit c iu ú chỳng ta cựng tỡm hiu bi hc ngy hụm I - Đọc -...
... Con người thông minh, tài năng, hiếu thảo) 4.Ý nghĩa truyện - Giải thích ngu n gốc vật - Đề cao lao động, đề cao người lao động nghề nông Khẳng định quý giá hạt gạo, thể kính trời đất, ơn tổ tiên ... khoai, gần gũi người dân lao động “Trong trời đất quý hạt gạo” Dựa Là người hiểu ý thần thực vào câu nói cho biết ý thần (Thần dân).ND trọng hạt gạo, thành thần ai? lao động Kết thúc câu chuyện: ... tiêu biểu cho truyện DG Nội dung: - Giải thích ngu n gốc bánh chưng, bánh giầy,tục thờ cúng tổ tiên ngày Tết thành tựu văn minh nông nghiệp - Đề cao lao động, đề cao nghề nông - Thể thờ kính trời,...
... cúng Tiên Vương, dâng lên vua người tài năng, thông minh, hiếu thảo * ý nghĩa truyện: - Giải thích ngu n gốc hai loại bánh cổ truyền - Truyền thuyết bánh chưng, bánh giầy có ý nghĩa gì? - Gải thích...
... đạt văn Văn HCCV: Đơn, thiệp mời - GV: Giới thiệu kiểu văn phương thức biểu đạt cho HS biết: Lớp 6: Văn tự miêu tả Lớp 7: Biểu cảm , nghị luận Lớp 8: Tự thuyết minh Lớp 9: Nghị luận, HCCV ? Nêu...