0

nguồn lực thông tin thư viện

Đào tạo nguồn nhân lực thông tin thư viện vừa đáp ứng nhu cầu vừa làm thay đổi nhu cầu xã hội

Đào tạo nguồn nhân lực thông tin thư viện vừa đáp ứng nhu cầu vừa làm thay đổi nhu cầu xã hội

Báo cáo khoa học

... NHÂN LỰC THÔNG TIN THƯ VIỆN VỪA ĐÁP ỨNG NHU CẦU VỪA LÀM THAY ĐỔI NHU CẦU XÃ HỘINGUYỄN MINH HIỆP, BA., MS.GĐ Thư viện ĐH Khoa học Tự nhiênTP. Hồ Chí MinhKhoa Thư việnThông tin Trường ... những sáng lập viên của Câu Lạc bộ Thư viện đã hỗ trợ cho Khoa Thư viện Thông tin Đại học Sài Gòn thiết kế một chương trình đào tạo ngành thư viện - thông tin hoàn toàn đổi mới. Chương trình ... (1)Môn học Cơ sở khoa học thông tinthư viện là môn chuyên ngành đầu tiên được giảng dạy nhằm giúp sinh viên có một cái nhìn tổng thể về công tác thư viện thông qua thư viện học với những giá...
  • 36
  • 783
  • 0
KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VIỆN KHOA HỌC - GIÁO DỤC VÀ TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC.DOC

KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VIỆN KHOA HỌC - GIÁO DỤC VÀ TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC.DOC

Kế toán

... chíQuét tất cả các thông tin về giáo dục trên các báo, tạp chí, mạng để lập thành các bản tin KHGD, thông tin chuyên đề, thông tin th mục khi làm các bản tin KHGD các cán bộ thông tin phải:- Tìm ... tin Phục vụ thông tin theo chuyên ngành khoa học giáo dục, cung cấp thông tin dới mọi hình thức. Tổ chức khai thác thông tin của trung tâm thông tin th viện chủ yêú dựa vào các nguồn sau:- ... cấu tổ chức 3II. Trung tâm Thông tin - Th viện KHGD 61. Chức năng 62. Nhiệm vụ 63. Cơ cấu tổ chức và hoạt động 74. Nguồn lực thông tin 8III. Dây chuyền thông tin t liệu, tổ chức lao động...
  • 22
  • 929
  • 5
Chiến lược marketing đối với hoạt động thông tin thư viện

Chiến lược marketing đối với hoạt động thông tin thư viện

Kinh tế - Thương mại

... quan thông tin thư viện (trung tâm thông tin tư liệu, trung tâm học liệu, thư viện công cộng, thư viện chuyên ngành, thư viện trường học ), nhân tố các nhà cung cấp nguồn lực tài nguyên thông tin, ... information services BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 3/2005 22 Mỗi cơ quan thông tin thư viện có một chiến lược marketing riêng cũng như các dịch vụ cung cấp thông tin khác nhau. Vấn ... tâm thông tin - thư viện. Khách hàng là những người đã sử dụng, đang sử dụng và sẽ sử dụng thư viện và các dịch vụ thư viện. Họ có nhiều đặc điểm khác biệt mà trung tâm thông tin - thư viện...
  • 11
  • 632
  • 2
Hoàn thiện thông tin thư viện trong hệ thông tin khoa học, thực trạng và giải pháp

Hoàn thiện thông tin thư viện trong hệ thông tin khoa học, thực trạng và giải pháp

Công nghệ thông tin

... thác, sử dụng nguồn tin trong cơ quan thông tin- 7nh: kiến thức về các hệ thống thông tin, các kho tin, các mạng thông tin, các loại hình thông tin , kỹ năng khai thác thông tin trong hệ thống ... nghệ thông tin vào công tác thông tin th viện còn chậm, kết qủa đạt đợc cha cao. Tiềm lực thông tin trên các mạng thông tin th viện còn quá khiêm tốn cha đáp ứng đầy đủ nhu cầu ngời dùng tin ... của hoạt động thông tin - th viện .1.1. Khái quát chung hoạt động thông tin - th viện. 1.2. Mục đích của hoạt động thông tin - th viện. 1.3. Đặc điểm của hoạt động thông tin - th viện. Chơng 2:...
  • 55
  • 776
  • 1
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện

Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện

Cao đẳng - Đại học

... của khoa học thông tinthư viện từ việc lựa chọn, thu thập, bổ sung nguồn tin, xử lí, lưu giữ, phân tích, tổng hợp tin. Đánh giá thực trạng tình hình hoạt động thông tin - thư viện của đơn ... ngành Thông tin - Thư viện. • Có kĩ năng thiết kế và xây dựng các sản phẩm và dịch vụ thông tin truyền thống và hiện đại nhằm tăng cường chất lượng hoạt động của cơ quan thông tin – thư viện. ... phẩm và dịch vụ thông tinthư viện hiện đại 2 30(12/12/06) 90(12/24/54) 4 13. Người dùng tin và nhu cầu tin 2 30(14/10/06) 90(14/20/56) 4 14. Quản lí sự nghiệp thông tin - thư viện 2 30(18/08/04)...
  • 5
  • 875
  • 1
Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

Cao đẳng - Đại học

... Dịch vụ thông tin tham khảo 2 26 4 62 LIB3020 Đa phương tiện 2 14 16 63 LIB3021 Định giá thông tin trong hoạt động thông tinthư viện 2 26 4 64 LIB3022 Hệ thống thông tinthư viện trong ... LIB2001 Thông tin học đại cương 3 45 27 LIB2002 Thư viện học đại cương 2 30 28 Nhập môn Thông tinThư viện bằng Ngoại ngữ 4 50 10 LIB2001 LIB2002 FLH1140 Nhập môn Thông tinThư viện ... Tiếng Anh FLH1240 Nhập môn Thông tinThư viện bằng Tiếng Nga FLH1340 Nhập môn Thông tinThư viện bằng Tiếng Pháp FLH1440 Nhập môn Thông tinThư viện bằng Tiếng Trung Quốc...
  • 6
  • 536
  • 0
Hoạt động thông tin thư viện khoa học và công nghệ ở Việt nam, định hướng hoạt động và phát triển giai đoạn tự chủ

Hoạt động thông tin thư viện khoa học và công nghệ ở Việt nam, định hướng hoạt động và phát triển giai đoạn tự chủ

Tài liệu khác

... bộ phận thông tin, thư viện của Bộ Giao thông Vận tải được chuyển về Viện Khoa học và Công nghệ GTVT kết hợp với bộ phận thư viện của Viện cũ tạo thành một bộ phận thông tin và thư viện mới ... 304 thông, tạo nên sự kết nối các cơ quan thông tin, thư viện chuyên ngành thành một hệ thống thống nhất - Hệ thống thông tin, thư viện KH&CN. Các nhiệm vụ trọng tâm mà hệ thống thông tin, thư ... các cơ quan thông tin, thư viện thuộc các viện nghiên cứu, trường đại học có liên quan, các trung tâm thông tin, thư viện - tư liệu về các vùng, khu vực,… Có như vậy, hệ thống thông tin KH&CN...
  • 93
  • 970
  • 1
Hoạt động thông tin - thư viện trong hệ thống thông tin khoa học - Thực trạng & Giải pháp

Hoạt động thông tin - thư viện trong hệ thống thông tin khoa học - Thực trạng & Giải pháp

Công nghệ thông tin

... của hoạt động thông tin - th viện .1.1. Khái quát chung hoạt động thông tin - th viện. 1.2. Mục đích của hoạt động thông tin - th viện. 1.3. Đặc điểm của hoạt động thông tin - th viện. Chơng 2: ... cán bộ thông tin - th viện đóng vai trò chủ thể, đối tợng của công tác thông tin - th việnnguồn thông tin và hạ tầng cơ sở vật chất.Kết quả hoạt động của công tác thông tin - th viện đợc ... thông tin, các kho tin, các mạng thông tin, các loại hình thông tin , kỹ năng khai thác thông tin trong hệ thống .- Đào tạo huấn luyện ngời dùng tin nh một nhà sản xuất nguyên liệu thông tin, ...
  • 55
  • 494
  • 2
Thong Tin thu vien5

Thong Tin thu vien5

  • 4
  • 223
  • 0
Đề án thành lập trung tâm thông tin thư viện trường đại học nguyễn trãi

Đề án thành lập trung tâm thông tin thư viện trường đại học nguyễn trãi

Công nghệ thông tin

... hành Liên hiệp thư viện các trường đại học và Hiệp hội thông tin - thư viện Việt nam. Tham gia các hiệp hội thư viện quốc tế. Làm đầu mối nối mạng hệ thống thông tin - thư viện Trường Đại học ... phận Thông tin Thư viện thuộc Ban Đào tạo Trường Đại học Nguyễn TrãiNhóm công việc đảm trách:- Vận hành hệ thống thông tin ổn định (Bao gồm thông tin phổ biến, thông tin hệ thống, thông tin ... thành lập Trung tâm Thông tin Thư viện để triển khai tốt hơn, hiệu quả hơn hoạt động thông tin tư liệu của Nhà trường.B/ Cơ sở pháp lýViệc thành lập Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học...
  • 8
  • 4,515
  • 130
Chương trình tập huấn nghiệp vụ thông tin- thư viên

Chương trình tập huấn nghiệp vụ thông tin- thư viên

Tài liệu khác

... TÍNH CỦA THÔNG TIN 1.4.1. Phổ biến thông tin 1.4.2. Đại lượng thông tin 1.4.3. Chất lượng thông tin 1.4.4. Giá trị thông tin 1.4.5. Giá thành thông tin 1.5. PHÂN LOẠI THÔNG TIN 1.5.1. ... điện tửChương 4: THƯ VIỆN SỐ 4.1. THƯ VIỆN SỐ LÀ GÌ? 4.1.1. Thư việnthư viện số 4.1.2. Một định nghĩa Thư viện số 4.1.3. Bộ sưu tập thông tin 4.1.4. Phần mềm Thư viện số Greenstone ... TƯỢNG THÔNG TIN 1.1. THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU 1.1.1. Đinh nghĩa thông tin 1.1.2. Quan hệ giữa thông tin và dữ liệu 1.2. TÍNH CHẤT CỦA THÔNG TIN 1.2.1. Định tính và định lượng 1.2.2. Thông tin...
  • 38
  • 604
  • 2
Giới thiệu trung tâm TT-TV và nguồn lực thông tin

Giới thiệu trung tâm TT-TV và nguồn lực thông tin

Cao đẳng - Đại học

... 22. NGUỒN LỰC THÔNG TIN . NGUỒN LỰC THÔNG TIN - PHẦN PHẦN 33. HƯỚNG DẪN TRA CỨU. HƯỚNG DẪN TRA CỨUTRUNG T¢M TH¤NG TIN - TH¦ VIÖN ®hqghnNGUỒN LỰC THÔNG TIN NGUỒN LỰC THÔNG TIN * Tạp ... 1//09/2009-1/09/201109/2009-1/09/2011TRUNG T¢M TH¤NG TIN - TH¦ VIÖN ®hqghn NGUỒN LỰC THÔNG TIN NGUỒN LỰC THÔNG TIN 3. CSDL TRỰC TUYẾN (Nguồn tin online3. CSDL TRỰC TUYẾN (Nguồn tin online))3.1 TẠP CHÍ ĐIỆN ... TH¤NG TIN - TH¦ VIÖN ®hqghnGIỚI THIỆU TRUNG TÂM TT-TVGIỚI THIỆU TRUNG TÂM TT-TVVÀ NGUỒN LỰC THÔNG TINNGUỒN LỰC THÔNG TIN (Hà Nội, 2009) (Hà Nội, 2009)TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆNĐẠI...
  • 44
  • 866
  • 1
Nhập môn khoa học thông tin - thư viện

Nhập môn khoa học thông tin - thư viện

Công nghệ thông tin

... thư viện  Thư viện học Nga: Thông tin Thư viện Người sử dụng Thư viện học Phương TâyMục đích của thư viện là kết nối con người và thông tin họ muốn có NHẬP MÔN KHOA HỌC THÔNG TIN - THƯ ... loại hình thư viện TVQGTHƯ VIỆNĐẠI HỌCTHƯ VIỆN CHUYÊN NGÀNHTHƯ VIỆN CÔNG CỘNGTHƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC (PHỔ THÔNG) Vấn đề Tự động hóaYêu cầu:Để đối phó với sự bùng nổ thông tin và sự ... phát triển Thư viện • Quản lý tư liệu – Thư viện học• Quản lý thông tinThông tin học• Quản lý tri thức – Thư viện số Lưu đồ tiến trình xử lý tài liệu trong một thư viện Phần...
  • 74
  • 885
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Công nghệ thông tin

... chương trình tin học tại Khoa do Bộ môn Tin học quản lý chịu trách nhiệm đào tạo. Chương trình đào tạo tin học tại Khoa gồm có các môn như: Tin học đại cương, Tin học quản lý, Tin học kế toán, ... hoặc trừu tượng. với cách hiểu hiện nay tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kĩ thuật có liên quan đến việc xử lý thông tin. Trong nghĩa thông dụng tin học còn có thể bao hàm cả những gì ... QUAN VỀ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC GIẢNG DẠY TẠI KHOA KINH TẾ - LUẬT:1. Định nghĩa tin học văn phòng:a. Tin học: Là ngành nghiên cứu về việc tự động hóa xử lý thông tin bởi một hệ thống máy...
  • 34
  • 858
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Công nghệ thông tin

... Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội như một giải pháp quan trọng trong quy trình ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác thư viện của Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại ... thư viện của Đại học Quốc gia Hà Nội.- Trụ sở chính: 04 máy- Trung tâm Thông tin- Thư viện trường Đại học Ngoại ngữ: 9 máy- Trung tâm Thông tin- Thư viện Thư ng Đình: 15 máy- Trung tâm Thông ... nghệ thông tin đối với việc tra cứu tài liệu của sinh viênTừ khi nhà trường và Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội đưa công nghệ thông tin vào phục vụ cho hoạt động thư viện...
  • 29
  • 846
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008