ngoài ra là các phương pháp nghiên cứu khoa học pháp lý truyền thống như phương pháp so sánh phân tích tổng hợp các phương pháp này sẽ giúp học viên trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn
... phải có PhântíchTổnghợp kỹ Khái quát hóa Kỹ so sánh, phân Rất thành thạo Thành thạo tích, tổnghợphọc Không thành thạo sinh mức độ Phối hợp nhiều phơng pháp dạy họctích cực Các biện phápthờng ... hiệu dạy họcphần sinh học tế bào Phơng phápnghiêncứu 6.1 Phơng phápnghiêncứulý thuyết Nghiêncứu tài liệu liên quan làm sởlýluận cho đề tài: Nh tài liệu triết học, logic học, tâm lí học, ... thức thao tác phân tích, tổnghợpsosánh quan hệ mật thiết qua lại, hỗ trợ Biện phápsosánh thao tác dạy học sinh học, gắn liền chặt chẽ vói phân tích, tổnghợp để từ thực khái quát hoá, trừu...
... khai tập trung vào chơng trìnhnghiêncứu lớn: Một là, Chơng trìnhnghiêncứu Trung Quốc truyền thống; Hai là, Chơng trìnhnghiêncứu Trung Quốc đại; Ba là, Chơng trìnhnghiêncứu quan hệ Việt ... là, mặt nghiêncứukhoahọcCác đề tài nghiêncứu đợc triển khai với bố trí xếp cán tập trung chủ yếu vào lĩnh vực nghiêncứu Trung Quốc đại Các đề tài nghiêncứu Trung Quốc truyền thống, cấp Bộ ... trung hoànthành tốt đề tài nghiêncứukhoahọc cấp Nhà nớc, Chơng trìnhnghiêncứu cấp Bộ, đề tài nghiêncứu cấp Bộ độc lập số đề tài hợp tác quốc tế (1) Hai đề tài cấp Nhà nớc, gồm: Một là, Mô...
... sản Mỹ tích cực viện trợ quân sự, kinh tế cho 42 Pháp coi chiến Pháp Đông Dơng nằm chiến lợc chống cộng Cuộc kháng chiến chống Pháp nhân dân ta trở thành nơi tập trung thể đối đầu hai hệ thống ... Nam giúp đỡ Trung Quốc Không thể nói Trung Quốc giúp đỡ Việt Nam, nên nói Việt Nam giúp đỡ Trung Quốc, giúp đỡ lẫn nhau(19) Quan hệ hữu nghị tốt đẹp hai nớc giai đoạn đợc xây dựng tảng thốngTrong ... nghiệp t cách hợplý Năm 1953, Trung Quốc bắt đầu thực kế hoạch năm lần thứ với hai nhiệm vụ chủ yếu cải tạo XHCN nông nghiệp, thủ công nghiệp, công thơng nghiệp TBCN Trong thời kỳ này, Trung...
... cơng trìnhkhoahọc bao gồm đề tài nghiên cứu, dự án nước quốc tế chưa kể đến công trìnhluận án nhà khoahọc bảo vệ thành cơng luận án theo trình độ phó tiến sỹ, tiến sỹ trước Hội đồng khoahọc ... trang trải, chia ra: · Phân theo trình độ đào tạo: - Trên đại học: 42 người - Đại học: 230 người - Trung cấp: 63 người · Phân theo ngạch bâc: - Nghiêncứuviên cao cấp: 01 người - Nghiêncứuviên ... lực nghiêncứuViện Kỷ niệm 40 năm thành lập Viện điểm lại thành tựu chủ yếu đạt thời gian qua 2.1 Những thành tựu chủ yếu nghiêncứukhoahọc chuyển giao tiến kỹ thuật vào sản xuất ViệnKhoa học...
... Fischer - Tropsch [11, 12] Quátrìnhtổnghợp Fischer - Tropsch gồm nhiều phản ứng hóa học có xúc tác, hỗn hợp khí CO H2 biến đổi thành hydrocarbon theo phươngtrìnhtổng quát sau [11, 13]: n(CO ... dạng Các oxide kim loại chuyển tiếp nhóm VIII (Ru, Fe, Ni, Co, Rh, Pd, Pt) dùng làm xúc tác cho trìnhTrong đó, Fe Co nguồn xúc tác cho trìnhtổnghợp Fischer - Tropsch Xúc tác Co đắt 230 lần so ... 3.2.2 Phân bố sản phẩm q trình chuyển hóa Fischer - Tropsch Việc đánh giá phân bố sản phẩm q trình chuyển hóa Fischer - Tropsch thực dựa số lượng nguyên tử C có phân tử hình thành (phân tích GC-MS)...
... đất Về lĩnh vực hoạt động khoahọc bật ViệnViện tập trung nghiên cứu, chuyển giao ứng dụng công nghệ vào thực tế Qua thực tế, hoàn thiện kết nghiên cứu, biên so n thành Quy chuẩn, Tiêu chuẩn, ... phòng thủy, quatrình phát triển, Viện đạt nhiều thành tựu Đó kết quả: Nghiêncứu sử dụng cát biển làm cốt liệu bêtông (1983) ; Nghiêncứu lớp phủ vơi trang trí mặt ngồi cơng trình xây dựng (1992) ... kết cấu đặc biệt; Đại họcTổnghợp Menbơn (Australia) Đại học Bách khoa Tôkyô (Nhật) lĩnh vực phòng chống cháy, gió ống thổi khí động; Đại học Xây dựng Xơphia (Bungari) giải pháp kháng chấn cho...
... trung thành với nớc Pháp" - Học sinh trờng Trung học, học hệ bốn năm Học sinh phải học môn lịch sử địa lý nớc Pháp, sốvấn đề nh: "Sự nghiệp nớc Pháp Đông Dơng; Tổ chức máy cai trị ngời Pháp Việt ... cho xứ, lấy Quốc ngữ quốc văn làm cốt yếu, thi hành trờng Hơng họcTổng học, giáo khoa nên theo trình độ cao trình độ cấp sơhọc yếu lợc giờ, cho đợc tơng đơng cấp sơhọcPháp - Việt b, Dân Trung ... Pháp; Sự nghiệp Đệ Tam Cộng hoà Pháp; Công bành trớng thuộc địa nớc Pháp; Đại chiến giới (Thứ nhất); Lòng trung thành dân xứ thuộc địa Pháp, đặc biệt Đông Dơng" Ngoài ra, gọi môn "Luân lý" , học...
... nh tíchnghiêncứukhoahọcTrong 55 năm qua, ViƯn Khoa häc x· héi ViƯt Nam ®· tÝch cực triển khai đồng nghiêncứu bản, nghiêncứu ứng dụng, t vấn sách đào tạo Các chơng trình đề tài nghiêncứu ... dân tộc, nhiều sách trọngnghiêncứukhoahọc có giá trị khoahọc đợc xuất bản: ViệnKhoahọc xã hội Việt Nam Do coi Tổng tập vănhọc dân gian ngời Việt trọngnghiêncứu ngời nên gồm 19 tập, Sử ... chơng trình, đề tài nghiêncứuvăn hóa nh chơng trình cấp Bộ "Những Trong năm qua, ViệnKhoahọcvấn đề lýluận thực tiễn xã hội Việt Nam triển khai nhiều văn hóa Việt Nam giai đoạn công chơng trình, ...
... dạy và nghiêncứukhoahọc cán bộ Viện CNTT&TT Đại học Bách khoa Hà Nội o Chương 4: Phântích thiết kế hệ thống Dựa kết quả khảo sát chương 3, đưa phântích hệ thống, quaphântích đưa ... giảng viên kê khai giảng dạy lý thuyết/bài tập nghiêncứukhoahọc mình ,và gửi lên môn Sau thời gian quy định việc kê khai, CBGV muốn sửa đổi thông tin giảng dạy nghiêncứukhoahọc thân cần làm ... dạy, nghiêncứukhoahọc và chi trả vượt định mức cán bộ, giảng viên một cách xác Phạm vi xây dựng đề tài - Tên đề tài: Hệ thống kê khai và duyệt khối lượng giảng dạy và nghiêncứu khoa...
... bơ cứu hồn chỉnh két chương trìnhnghiêncứu cùa Viện đê đáp ứng chiến lược phát triển cao su ngành thời£fian tới VIỆNNGHIÊNCỨU CAO s u VIỆT NAM Viện Trường MAI VÃN SON Kết nghiêncứukhoahọc ... truyền định Việc nghiêncứu thực sử dụng phươngphápphântíchthànhphần (Principal component analysis, PCA) tất tiêu sinh lý mủ Kết biểu thị hình cho thấy có tách biệt rõ ràng hai nhóm di truyền ... dry season i5-6month.s annuaỉlỵ) followed by rainy season-in Uìhich rainfaỉỉ can ỉastìng some few days; (3) Low temperature in few months ofd ry monsoon season, the absoỉute mỉnimum temperature...
... giáo viênngoại ngữ tồn quốc biết Ngồi ra, phải kể đến tác động lýluận dạy học (instructional theory) vận động phươngphápCácphươngpháp xây dựng sởlýluận dạy học lưu ý đến bình diện tâm lý ... vận động khái niệm phương pháp, xét mặt khoa học, thànhnghiêncứu dụng học cuối kỷ XX Cácnghiêncứu phong cách ngôn ngữ, ngữ vực (phong cách chức năng), chiến lược giao tiếp (các chiến lược lịch ... giai đoạn phương pháp: đời phươngpháp xây dựng sở phủ nhận hoàn toàn phươngpháp cũ Một số nhà nghiêncứu thích phát biểu cách hình tượng: phươngpháp sản phẩm “sự loại” lật đổ phươngpháp cũ...
... hình nghiêncứu giả thuyết nghiên cứu: 2.3.1 Đề xuất mơ hình nghiêncứu 2.3.2 Các giả thuyết nghiêncứuPhần 3: Nghiêncứu định tính 3.1 Mục tiêu nghiêncứu định tính Bài tập môn Phươngphápnghiên ... vấn đề nghiêncứu 1.2.1 Sự cần thiết đề tài 1.2.2 Mục tiêu nghiêncứu 1.2.3 Phạm vi đối tượng nghiêncứu 1.2.4 PhươngphápnghiêncứuPhần 2: Cơ sởlýluận mơ hình nghiêncứu 2.1 Cơ sởlý thuyết ... trung vào công việc nhân viên cao 3.3.5 Điều kiện làm việc: 18 Bài tập môn Phươngphápnghiêncứukhoahọc Chngày 3, k21 - Nhóm 4A Trong q trìnhnghiên cứu, nhóm có đưa yếu tố văn hóa làm việc...
... nên lợi ích cộng hợpVàvấn đề khó khăn cuối hợp hai công ty Sự hợp phải bảo đảm cộng hợp để trì lợi cạnh tranh lĩnh vực tài chính, sản xuất, nghiêncứu phát triển hay quản lý Cơng ty mẹ Việt ... thị trường ngồi nước Các cơng ty cần có chuẩn bị chiến lược để bắt đầu tham gia vào xu hướng giới TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Hoàng thị Hoàng An, Cần sớm hoàn thiện hệ thốngpháp luật đầu tư nước ... doanh nghiệp Việt Nam, Nghiêncứu trao đổi, kỳ I tháng năm 2005, http://irv.moi.gov.vn/sodauthang/nghiencuutraodoi/2005/5/14304.ttvn [2] Bộ Kế hoạch Đầu tư, Cục đầu tư nước ngoài, Cả nước có gần...
... PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC Mục lục CH1301016 - Vũ Quốc Hưng Tr PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC Mở đầu Nghiêncứukhoahọc hoạt động then chốt hàng đầu ngành khoahọc Kết từ Nghiêncứukhoa ... tâm Nghiêncứukhoahọc thực phương châm học đôi với hành, lýluận gắn liền với thực tiễn Thôngquanghiêncứukhoahọcgiúp tự tin hơn, có lĩnh hội nhập với thực tế Nghiêncứukhoahọcgiúp ... quaphầntrình bày CH1301016 - Vũ Quốc Hưng Tr PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC VI Tài liệu tham khảo [1] GS.TSKH Hồng Văn Kiếm, Slides giảng mơn Phươngphápnghiêncứukhoahọc tin học [2]...
... Trang 20 PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU I PHƯƠNGPHÁP TIẾP CẬN Nhóm nghiêncứu chọn cách nghiêncứu kết hợp định tính định lượng - Nghiêncứu định lượng: Sử dụng việc thống kê số câu trả lời kiểm tra ... (trong phạm vi nghiên cứu, nhóm nghiêncứu tập trung vào yêu cầu chuẩn đầu Anh ngữ sinh viênkhoaNgoại Ngữ hệ đại học trường Đại học Sài Gòn) Vấn đề nghiên cứu: Trong giới hạn nghiêncứu này, ... học Sài Gòn nhằm biết trình độ thực tế sinh viên đề xuất nhóm nghiêncứu để cải thiện phươngpháp dạy học dựa mong muốn sinh viên Thôngquanghiêncứu sinh viên năm cuối khoaNgoại ngữ có hội...
... sinh viên bỡ ngỡ việc xác định tìm kiếm sốphươngpháphọc hiệu cho ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUKHOAHỌC “PHƯƠNG PHÁPHỌC CỦA SINH VIÊNCÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝLUẬN ... VỀ PHƯƠNGPHÁPHỌC Ở ĐẠI HỌC THỰC TRẠNG PHƯƠNGPHÁPHỌC CỦA SINH VIÊNCÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ CHƯƠNG QUẢN TRỊ KINH DOANH, ĐẠI HỌC QUY NHƠN ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT VỀ PHƯƠNGPHÁPHỌC Ở CHƯƠNG ĐẠI HỌC ... hiệu • Sinh viên chưa nắm điều kiện cần thiết, tảng để có phươngpháphọc tập hiệu CHƯƠNG ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT VỀ PHƯƠNGPHÁPHỌC Ở ĐẠI HỌC CHO SINH VIÊNCÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QTKD ĐẠI HỌC QUY NHƠN...
... sử dợng phươngphápphân tích, tổng hợp, so sánh, diễn giải, quy nạp đặc biệt điều tra xã hội học để nghiêncứu Dự KIẾN KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA ĐỂ TÀI Đây đề tài nghiêncứu đầy ... cẩu Ban nghiêncứu kinh tế quốc tế Ban nghiêncứu khu Thông tin Thương mại vực Ban nghiêncứu Nhật Ban nghiêncứu Trung quốc Trung Trung tâm dịch vụ Ban nghiêncứu Bắc Triều tiên nghiêncứuthông ... tài để xuất giải pháp thúc đẩy hoạt động phát triển thời gian tới Những mợc tiêu nghiêncứu cợ thể đề tài là: • Khái quát lýluận chung xúc tiến xuất khẩu; • Nghiêncứu tiến trình gia nhập WTO...
... cùng, em xin kính chúc quý Thầy Cơ KhoaKhoaHọc Máy Tính Thầy Hiệu Trưởng - GS TSKH Hoàng Văn Kiếm thật dồi sức khỏe, niềm tin để tiếp tục thực sứ mệnh cao đẹp truyền đạt kiến thức cho hệ mai sau ... cho hệ mai sau Trân trọng TP HCM, ngày 28 tháng 12 năm 2009 Sinh viên thực (ký ghi họ tên) Trần Minh Sang GVHD : GS TSKH Hoàng Văn Kiếm | SVTH : Trần Minh Sang ...
... tài phươngpháphọc đại học, 2) Phươngpháp điều tra xã hội học: Phươngpháp thực Khoa TCNH - QTKD Khoa Kinh tế - Kế toán, đại học Quy Nhơn kết học tập tình hình phươngpháp học, 3) Nghiêncứu ... nghiêncứuphươngphápnghiêncứu .6 Sản phẩm đề tài nghiêncứu ứng dụng CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝLUẬN VỀ PHƯƠNGPHÁPHỌC Ở ĐẠI HỌC 1.1 Mục tiêu phươngpháphọc đại học ... kết (nêu phương pháp, cách thức đánh giá kết tạo ra) Từ - Kiểm tra tiêu phương 02/2010 pháp đánh giá đến - Kiểm tra tiêu phương 04/2010 phápphântích - Kiểm tra tiêu phươngpháptổnghợp Từ Viết...