Ngày tải lên :
12/03/2014, 12:01
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Những người phụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới”trongtìnhcảmcủa người nôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhững người nôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh ,nghị lực,niềmtinđểcon người
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kếtbài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻtrongtâmhồnnhững người nôngdântrongkhángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngcon người mộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mởbài:
Từxaxưa, người phụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcáctácphẩm văn chương,
trongcadao,trongnhữngtruyệndângian.
Đến văn học trungđại:hìnhảnh người phụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNươngtrongtácphẩm“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvàsốphậnđầyđaukhổcủa người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
II.Thânbài:
1.VũNươnglà người phụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmột người phụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgia
đình).
Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh
minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.
Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.
2.Suynghĩvềthânphận người phụnữtrongxãhộiphongkiến:
Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngang
tráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ).
Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương, người phụnữtrong
“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiềutrong“TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)
Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,
chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…cho người phụnữtrongthơHồXuânHương,
trong“Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).
Cảmthươngchosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhững người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
III.Kếtbài:
Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương, người đọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,
oantráimà người phụnữphảichịuđựngtrongxãhộiphongkiến.
Liênhệvớihiệntại: người phụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêm
trântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.
Mơướcvềtươnglai: Người phụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
I.Mởbài:
Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbótrongtâmhồncủamỗicon người,
nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrong văn học.
Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglàbàicavềtìnhphụ tử thiêngliêng
tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc.
II.Thânbài:
1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:
a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:
ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.
Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.
BéThudầnlớnlêntrongtìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba
quatấmhìnhchụpchungvớimá.
b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụ tử thiêngliêng:
*BéThurấtyêuba:
EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvới người trongtấm
hìnhchụpchungvớimá).
Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuem
dànhchoba…).
Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.
Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…
*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:
Khixacon,ôngnhớconvôcùng.
Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.
Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).
Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctựtaylàmchiếclượcngàchocon.
Ânhậnvìđãđánhcon.
Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…
2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranh:
Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.
Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnên
thiêngliênghơn.
Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh, nghị lực,niềmtinđểcon người vượtquamọikhókhăn,
thửthách.
Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyệntrongtìnhyêuquêhươngđấtnước.
III.Kếtbài:
“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụ tử thiêngliêngtrongchiếntranh.
Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệttrong
mọihoàncảnh.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
I.Mởbài:
NguyễnThànhLong–câybútchuyênviếttruyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn
nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.
“LặnglẽSaPa”đượcsángtácnăm1970,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlạitrong
lòngđộcgiảnhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.
II.Thânbài:
1.Giớithiệungắngọnnộidungcủatácphẩm:
“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh
niênlàmcôngtáckhítượngthủy văn kiêmvậtlíđịacầutrênđỉnhYênSơncao2600m.
2.Chấtthơcủatruyện:
a.VẻđẹpcủathiênnhiênSaPa:đượctáihiệnmộtcáchsinhđộng,thơmộng(hìnhảnh
nhữngcâythôngrungtíttrongnắngnhưnhữngngóntaybằngbạc,mâycuộntrònlạitừngcục,
lăntrêncácvòmláướtsương…;ngônngữmiêutảthiênnhiênrấtgợicảm,giàuchấttạohình
cànglàmtăngthêmvẻđẹpthơmộngcủacảnh,…)
b.Vẻđẹptâmhồncủanhữngcon người bìnhdị:
Nhânvậtanhthanhniên:yêucuộcsống(yêucáiđẹp,sốngngănnắp,trồnghoa…);tấmlòng
yêunghề,tinhthầntráchnhiệmcaovớicôngviệc;anhhiểuđượcýnghĩacủacôngviệcmình
làm;khiêmtốn,anhluônquantâmtới người khácmộtcáchtựnhiên,chânthành…
Cácnhânvậtphụxuấthiệntrựctiếp(ônghọasĩ,bácláixe,côkĩsư):tâmhồntinhtế,nhạy
cảm;sựquantâmtớimọi người, …
Cácnhânvậtphụxuấthiệngiántiếpqualờigiớithiệucủaanhthanhniên(anhcánbộnghiên
cứusét,báckĩsưnôngnghiệp…):tựnguyệnhisinhhạnhphúcriêngcủamìnhvìlợiíchchung
củacộngđồng;niềmsaymêcôngviệc…
III.Kếtbài:
Vẻđẹpcủathiênnhiên,con người SaPađãtạonênchấtthơ,sứchấpdẫnchotruyện.
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫu tử trongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trongtìnhcảmcủa người nôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫu tử trongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mởbài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếncho người đọcnhữngtrangviếtcảmđộngvềtình
mẫu tử thiêngliêng.
II.Thânbài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sốngtrongsựghẻlạnhcủa người cô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2.Tìnhmẫu tử củamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhi người côđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủacon người.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”một người phụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Những người phụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới”trongtìnhcảmcủa người nôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhững người nôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh ,nghị lực,niềmtinđểcon người
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kếtbài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻtrongtâmhồnnhững người nôngdântrongkhángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngcon người mộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mởbài:
Từxaxưa, người phụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcáctácphẩm văn chương,
trongcadao,trongnhữngtruyệndângian.
Đến văn học trungđại:hìnhảnh người phụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNươngtrongtácphẩm“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvàsốphậnđầyđaukhổcủa người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
II.Thânbài:
1.VũNươnglà người phụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmột người phụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgia
đình).
Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh
minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.
Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.
2.Suynghĩvềthânphận người phụnữtrongxãhộiphongkiến:
Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngang
tráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ).
Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương, người phụnữtrong
“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiềutrong“TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)
Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,
chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…cho người phụnữtrongthơHồXuânHương,
trong“Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).
Cảmthươngchosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhững người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
III.Kếtbài:
Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương, người đọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,
oantráimà người phụnữphảichịuđựngtrongxãhộiphongkiến.
Liênhệvớihiệntại: người phụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêm
trântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.
Mơướcvềtươnglai: Người phụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
I.Mởbài:
Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbótrongtâmhồncủamỗicon người,
nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrong văn học.
Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglàbàicavềtìnhphụ tử thiêngliêng
tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc.
II.Thânbài:
1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:
a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:
ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.
Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.
BéThudầnlớnlêntrongtìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba
quatấmhìnhchụpchungvớimá.
b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụ tử thiêngliêng:
*BéThurấtyêuba:
EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvới người trongtấm
hìnhchụpchungvớimá).
Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuem
dànhchoba…).
Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.
Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…
*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:
Khixacon,ôngnhớconvôcùng.
Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.
Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).
Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctựtaylàmchiếclượcngàchocon.
Ânhậnvìđãđánhcon.
Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…
2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranh:
Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.
Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnên
thiêngliênghơn.
Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh, nghị lực,niềmtinđểcon người vượtquamọikhókhăn,
thửthách.
Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyệntrongtìnhyêuquêhươngđấtnước.
III.Kếtbài:
“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụ tử thiêngliêngtrongchiếntranh.
Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệttrong
mọihoàncảnh.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
I.Mởbài:
NguyễnThànhLong–câybútchuyênviếttruyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn
nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.
“LặnglẽSaPa”đượcsángtácnăm1970,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlạitrong
lòngđộcgiảnhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.
II.Thânbài:
1.Giớithiệungắngọnnộidungcủatácphẩm:
“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh
niênlàmcôngtáckhítượngthủy văn kiêmvậtlíđịacầutrênđỉnhYênSơncao2600m.
2.Chấtthơcủatruyện:
a.VẻđẹpcủathiênnhiênSaPa:đượctáihiệnmộtcáchsinhđộng,thơmộng(hìnhảnh
nhữngcâythôngrungtíttrongnắngnhưnhữngngóntaybằngbạc,mâycuộntrònlạitừngcục,
lăntrêncácvòmláướtsương…;ngônngữmiêutảthiênnhiênrấtgợicảm,giàuchấttạohình
cànglàmtăngthêmvẻđẹpthơmộngcủacảnh,…)
b.Vẻđẹptâmhồncủanhữngcon người bìnhdị:
Nhânvậtanhthanhniên:yêucuộcsống(yêucáiđẹp,sốngngănnắp,trồnghoa…);tấmlòng
yêunghề,tinhthầntráchnhiệmcaovớicôngviệc;anhhiểuđượcýnghĩacủacôngviệcmình
làm;khiêmtốn,anhluônquantâmtới người khácmộtcáchtựnhiên,chânthành…
Cácnhânvậtphụxuấthiệntrựctiếp(ônghọasĩ,bácláixe,côkĩsư):tâmhồntinhtế,nhạy
cảm;sựquantâmtớimọi người, …
Cácnhânvậtphụxuấthiệngiántiếpqualờigiớithiệucủaanhthanhniên(anhcánbộnghiên
cứusét,báckĩsưnôngnghiệp…):tựnguyệnhisinhhạnhphúcriêngcủamìnhvìlợiíchchung
củacộngđồng;niềmsaymêcôngviệc…
III.Kếtbài:
Vẻđẹpcủathiênnhiên,con người SaPađãtạonênchấtthơ,sứchấpdẫnchotruyện.
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫu tử trongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trongtìnhcảmcủa người nôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫu tử trongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mởbài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếncho người đọcnhữngtrangviếtcảmđộngvềtình
mẫu tử thiêngliêng.
II.Thânbài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sốngtrongsựghẻlạnhcủa người cô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2.Tìnhmẫu tử củamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhi người côđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủacon người.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”một người phụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Những người phụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới”trongtìnhcảmcủa người nôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhững người nôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh ,nghị lực,niềmtinđểcon người
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kếtbài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻtrongtâmhồnnhững người nôngdântrongkhángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngcon người mộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mởbài:
Từxaxưa, người phụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcáctácphẩm văn chương,
trongcadao,trongnhữngtruyệndângian.
Đến văn học trungđại:hìnhảnh người phụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNươngtrongtácphẩm“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvàsốphậnđầyđaukhổcủa người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
II.Thânbài:
1.VũNươnglà người phụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmột người phụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgia
đình).
Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh
minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.
Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.
2.Suynghĩvềthânphận người phụnữtrongxãhộiphongkiến:
Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngang
tráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ).
Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương, người phụnữtrong
“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiềutrong“TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)
Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,
chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…cho người phụnữtrongthơHồXuânHương,
trong“Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).
Cảmthươngchosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhững người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
III.Kếtbài:
Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương, người đọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,
oantráimà người phụnữphảichịuđựngtrongxãhộiphongkiến.
Liênhệvớihiệntại: người phụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêm
trântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.
Mơướcvềtươnglai: Người phụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
I.Mởbài:
Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbótrongtâmhồncủamỗicon người,
nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrong văn học.
Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglàbàicavềtìnhphụ tử thiêngliêng
tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc.
II.Thânbài:
1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:
a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:
ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.
Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.
BéThudầnlớnlêntrongtìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba
quatấmhìnhchụpchungvớimá.
b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụ tử thiêngliêng:
*BéThurấtyêuba:
EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvới người trongtấm
hìnhchụpchungvớimá).
Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuem
dànhchoba…).
Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.
Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…
*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:
Khixacon,ôngnhớconvôcùng.
Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.
Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).
Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctựtaylàmchiếclượcngàchocon.
Ânhậnvìđãđánhcon.
Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…
2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranh:
Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.
Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnên
thiêngliênghơn.
Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh, nghị lực,niềmtinđểcon người vượtquamọikhókhăn,
thửthách.
Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyệntrongtìnhyêuquêhươngđấtnước.
III.Kếtbài:
“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụ tử thiêngliêngtrongchiếntranh.
Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệttrong
mọihoàncảnh.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
I.Mởbài:
NguyễnThànhLong–câybútchuyênviếttruyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn
nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.
“LặnglẽSaPa”đượcsángtácnăm1970,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlạitrong
lòngđộcgiảnhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.
II.Thânbài:
1.Giớithiệungắngọnnộidungcủatácphẩm:
“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh
niênlàmcôngtáckhítượngthủy văn kiêmvậtlíđịacầutrênđỉnhYênSơncao2600m.
2.Chấtthơcủatruyện:
a.VẻđẹpcủathiênnhiênSaPa:đượctáihiệnmộtcáchsinhđộng,thơmộng(hìnhảnh
nhữngcâythôngrungtíttrongnắngnhưnhữngngóntaybằngbạc,mâycuộntrònlạitừngcục,
lăntrêncácvòmláướtsương…;ngônngữmiêutảthiênnhiênrấtgợicảm,giàuchấttạohình
cànglàmtăngthêmvẻđẹpthơmộngcủacảnh,…)
b.Vẻđẹptâmhồncủanhữngcon người bìnhdị:
Nhânvậtanhthanhniên:yêucuộcsống(yêucáiđẹp,sốngngănnắp,trồnghoa…);tấmlòng
yêunghề,tinhthầntráchnhiệmcaovớicôngviệc;anhhiểuđượcýnghĩacủacôngviệcmình
làm;khiêmtốn,anhluônquantâmtới người khácmộtcáchtựnhiên,chânthành…
Cácnhânvậtphụxuấthiệntrựctiếp(ônghọasĩ,bácláixe,côkĩsư):tâmhồntinhtế,nhạy
cảm;sựquantâmtớimọi người, …
Cácnhânvậtphụxuấthiệngiántiếpqualờigiớithiệucủaanhthanhniên(anhcánbộnghiên
cứusét,báckĩsưnôngnghiệp…):tựnguyệnhisinhhạnhphúcriêngcủamìnhvìlợiíchchung
củacộngđồng;niềmsaymêcôngviệc…
III.Kếtbài:
Vẻđẹpcủathiênnhiên,con người SaPađãtạonênchấtthơ,sứchấpdẫnchotruyện.
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫu tử trongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trongtìnhcảmcủa người nôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫu tử trongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mởbài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếncho người đọcnhữngtrangviếtcảmđộngvềtình
mẫu tử thiêngliêng.
II.Thânbài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sốngtrongsựghẻlạnhcủa người cô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2.Tìnhmẫu tử củamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhi người côđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủacon người.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”một người phụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
...