... ASKED QUESTIONS" PUBLISHED BY THE THẾ GIỚI PUBLISHER Nghiên cứu phương pháp dịch Việt – Anh sách song ngữ “Những câu hỏi thường gặp văn hóa Việt Nam” Nhà xuất Thế Giới ấn hành M.A MINOR PROGRAMME ... ASKED QUESTIONS" PUBLISHED BY THE THẾ GIỚI PUBLISHER Nghiên cứu phương pháp dịch Việt – Anh sách song ngữ “Những câu hỏi thường gặp văn hóa Việt Nam” Nhà xuất Thế Giới ấn hành M.A MINOR PROGRAMME ... Target language text PT "Popular Theatre" WC "Wedding Customs" SF "Spring Festival in Northern Việt Nam" PART I - INTRODUCTION Rationale In a globalized world, translation has played an indispensable
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:25
... và phơng pháp làm việc Chơng 2: Nghiên cứu từ vựng tiếng Việt trong Việt Nam Tự Điển theo cấu trúc của đơn vị từ vựng Khóa luận tốt nghiệp Lớp K48 Ngôn Ngữ 6 Từ vựng tiếng Việt trong Việt Nam ... vựng tiếng Việt. 3. Phạm vi nghiên cứu Do khả năng và thời gian không cho phép tìm hiểu mọi thành phần từ vựng có mặt trong Việt Nam Tự Điển, chúng tôi chỉ tập trung nghiên cứu từ vựng tiếng Việt ... báu để nghiên cứu từ vựng tiếng Việt đầu thế kỉ XX. Tuy nhiên, cho đến nay vấn đề nghiên cứu từ vựng trong Việt Nam Tự Điển vẫn cha đợc ai quan tâm. Nhận thấy vấn đề diện mạo từ vựng tiếng Việt
Ngày tải lên: 23/12/2013, 20:06
Nghiên cứu ngữ pháp ngữ nghĩa của lời có gì khác với nghiên cứu ngữ pháp - ngữ nghĩa của câu
... giao tiếp cao Quy tắc nghiên cứu ngữ pháp- ngữ nghĩa lời xây dựng tảng quy tắc ngữ pháp- ngữ nghĩa cụ thể phong phú ngữ pháp - ngữ nghĩa Đối tượng nghiên cứu ngữ pháp- ngữ nghĩa lời lời, lời ... giống với tiếng Nga chưa vào cụ thể tình ngơn ngữ tiếng Việt Nghiên cứu lời cầu khiến với phương thức biểu hoạt động cầu khiến để định phương pháp nghiên cứu ngữ pháp- ngữ nghĩa lời - Nghiên cứu theo ... trung trực tiếp gián tiếp Nghiên cứu nghữ pháp - ngữ nghĩa lời sở nghiên cứu lời cầu khiến tiếng Việt Đây hướng nghiên cứu mẻ ngơn ngữ học, trước có số nhà nghiên cứu ngơn ngữ đề cập đến lời cầu
Ngày tải lên: 23/01/2016, 16:18
Bước đầu thiết kế ngữ pháp tiếng việt ở bậc tiểu học trên phương diện dạy bản ngữ
... tắc ngữ pháp, Ngôn ngữ, số 36 Cao Xuân Hạo (2004), Tiếng Việt sơ thảo ngữ pháp chức năng, NXB Giáo dục 37 Cao Xuân Hạo (2007), Tiếng Việt: vấn đề ngữ âm - ngữ pháp - ngữ nghĩa, NXB Giáo dục 38 Nguyễn ... (2000), Ngữ pháp chức tiếng Việt Câu tiếng Việt, Quyển 1, NXB Giáo dục 33 Cao Xuân Hạo (2001), Tiếng Việt, văn Việt, người Việt, NXB Trẻ 34 Cao Xuân Hạo (2001), Về khái niệm quy tắc ngữ pháp, Ngôn ngữ, ... nghiên cứu sau Phƣơng pháp nghiên cứu Với mục đích nghiên cứu mình, luận văn tiến hành nghiên cứu từ có (chương trình hành chương trình cơng nghệ giáo dục) đến mà đề xuất Trong trình nghiên cứu,
Ngày tải lên: 29/08/2016, 21:36
Ngữ Pháp Tiếng Việt Phần 1
... năm), quotidien (hàng ngày), (trong tiếng Pháp) ; còn trong tiếng Việt thì gần nh hoàn toàn không có" (Nguyễn Kim Thản, Nghiên cứu về ngữ pháp tiếng Việt, tập I, Hà Nội, 19 63, tr 297) ... ngữ pháp) Về tiêu chuẩn chức vụ cú pháp Chức vụ cú pháp đợc gọi thành phần câu Những chức vụ cú pháp có liên quan đến phân định từ loại thờng đợc nhắc đến câu tiếng Việt chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ ... đẹp, đẹp, (237) vụng, khí vụng, (2) (1) Nguyễn Kim Thản, Cơ sở ngữ pháp tiếng Việt, NXB Thành phố Hồ Chí Minh, 1981, tr.83 Trong Cung oán ngâm khúc (Nguyễn Gia Thiều), hai lần dùng từ sau tính
Ngày tải lên: 21/11/2016, 22:28
Ngữ pháp tiếng Việt của Đắc Lộ (1651) và những ảnh hưởng của nó trong việc miêu tả ngữ pháp tiếng Việt
... ting Latin ting Vit l ôngun cm hngằ cho nhng nh ng phỏp sau A De Rhodes nh Trng Vnh Ký, Trn Trng Kim, Bựi c Tnh, Nguyn Lõn, v.v Theo nhng nh ng phỏp ny, ting Vit cú t loi v phm trự ny chia thnh ... ngụn ng l thc t hay h t khụng nht quỏn Chng hn, v ôi tằ cú tỏc gi xem l danh t, tc l thc t (Nguyn Kim Thn 1963; Lờ Cn-Phan Thiu 1983), cú tỏc gi xem l t loi trung gian gia thc t v h t (UBKHXH 1983 ... nhng gia ni dung v hỡnh thc, gia ngha t vng v ngha ng phỏp ca mt n v ngụn ng iu ny khin vic tỡm kim mt cỏch thc miờu t ng phỏp ting Vit hon ton da trờn loi hỡnh ca ting Vit, ch khụng th ỏp nh
Ngày tải lên: 05/12/2016, 02:48
Kiểm tra đánh giá trong quá trình hình thành tri thức Ngữ pháp Tiếng Việt ở học sinh lớp 6 theo quan điểm lý thuyết kiến tạo
... sáng tạo cho HS 1.3 Tiếng Việt công cụ giao tiếp thiếu sống Nhắc đến Tiếng Việt không nhắc đến tri thức ngữ pháp Tiếng Việt (NPTV) Nó cung cấp cho học sinh hệ thống quy tắc ngôn ngữ để dùng từ, đặt ... thời gian nghiên cứu thực hiện, đề tài: " Kiểm tra đánh giá trình hình thành tri thức Ngữ pháp Tiếng Việt học sinh lớp theo quan điểm lý thuyết kiến tạo ” em hoàn thành Trong trình nghiên cứu, thời ... nhớ(SGK/92) chủ ngữ vị ngữ, cấu tạo thành - Đọc phần tìm hiểu, trước hết vị ngữ Hoạt động 3: Tìm hiểu vị ngữ cấu tạo vị ngữ - Mục tiêu: Học sinh hiểu vị ngữ, cấu tạo vị ngữ - Phương pháp: vấn đáp,
Ngày tải lên: 19/04/2017, 07:16
Nhận xét về việc giới thiệu ngữ pháp tiếng việt trong sách giáo khoa phổ thông từ góc độ dạy bản ngữ
... 1.1 Bản ngữ giáo dục ngữ 1.1.1 Bản ngữ đặc trưng ngữ 1.1.2 Giáo dục ngôn ngữ giáo dục ngữ 1.2 Ngữ pháp ngữ pháp tiếng Việt 14 1.2.1 Ngữ pháp ngữ pháp học ... học tiếng Việt nói chung lẫn ngữ pháp tiếng Việt nói riêng cho phù hợp việc làm cần thiết, tất yếu Chính vậy, luận văn nghiên cứu việc giới thiệu ngữ pháp tiếng Việt SGK Ngữ văn hành từ góc độ ngữ ... đặc điểm ngữ pháp 16 1.2.3 Ngữ pháp tiếng Việt 16 1.3 Tổng quan việc dạy ngữ pháp tiếng Việt phổ thông bậc Trung học sở từ trƣớc đến 22 1.3.1 Phân môn Tiếng Việt nhà trường
Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:45
Ngữ pháp tiếng việt những vấn đề lí luận phần 1
... CHO MỘT NGỮ PHÁP VIỆT NAM' DIỆP QUANG BAN Câu đơn vỊ bên câu 1.1 Về tên gọi "câu " "cú ” Trong ngữ pháp trayén thống, thuật ngữ "câu" dùng đé đơn vị ngữ pháp iớn đối tượng nghiên cứu ngữ pháp Câu ... khẩn trương chuẩn bị Ngữ pháp tiếng Việt mới, đ ể đáp ứng mong mòi đông đảo bạn đọc, giáo viên nlĩà trường, cần ngữ pháp tiếng Việt Đ ể tiến tới biên soạn ngữ pháp tiếng Việt vòng vài năm tới thi ... trên, Viện Ngôn ngữ học tổ chức dề tài khoa học nhằm nghiên cứu, đề xuất nhũng vấn đê li luận ngữ pháp tiếng Việt Thực nhiệm vụ này, Viện tổ chức hai Hội tháo vê ngữ pháp tiếng Việt, ỏ Hà Nội
Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:47
Cách khắc phục một số lỗi ngữ pháp tiếng việt mà học sinh trung học cơ sở thường mắc phải
... như: Ngữ pháp tiếng Việt, Lớp 5, lớp 6, lớp tác giả Nguyễn Lân (1956); Khảo luận ngữ pháp Việt Nam Trương Văn Chình & Nguyễn Hiến Lê (1963); Nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt (tập 2) Nguyễn Kim Thản ... biệt ngữ pháp ngôn ngữ đó, ngôn ngữ có ngữ pháp riêng biệt Ngữ pháp phần nghiên cứu ngôn ngữ hay gọi ngôn ngữ học Ngữ pháp cách thức để hiểu ngôn ngữ Mặt khác, ngữ pháp công cụ để quản lý từ ngữ, ... Diệp Quang Ban (1972); Ngữ pháp tiếng Việt: Tiếng - Từ ghép - Đoản ngữ Nguyễn Tài Cẩn (1981); Ngữ pháp tiếng Việt: Từ loại Đinh Văn Đức (1986); Tiếng Việt – Sơ thảo ngữ pháp chức (tập 1) tác giả
Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:48
VẤN ĐỀ ĐỘNG NGỮ TRONG NGỮ PHÁP TIẾNG VIỆT
... “Động ngữ ngữ pháp tiếng Việt? ?? nhà ngôn ngữ học nghiên cứu nhiều quan điềm họ có thống Sau đây, điểm qua kết nghiên cứu số công trình ngữ pháp tiếng Việt I Quan điểm cúa Nguyễn Tài Cần động ngữ ... Phạm vi nghiên cứu Do khó khăn van dé tài liệu hạn chế vẻ mặt thời gian nên nghiên cứu đè tài nghiên cứu, xem xét vấn đề số chun luận giáo trình, cơng trình nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt xuất ... đề động ngữ ngữ pháp tiếng Liệt" Il Lich sử vấn đề Động ngữ tiếng Việt nhiều tác giả tập trung xem xét, phân loại với nhiều cách nhìn nhận lý giải khác Trong quyên Ngữ pháp tiếng Việt, Nguyễn
Ngày tải lên: 02/04/2018, 05:15
khảo sát việc cung cấp kiến thức ngữ pháp trong các sách tiếng Việt cho người nước ngoài và việc giảng dạy ngữ pháp tiếng Việt cho sinh viên Lào tại trường Hữu Nghị T78
... Khoa học dạy tiếng nghiên cứu nhiều lĩnh vực như: nghiên cứu phương pháp giảng dạy, nghiên cứu mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, ngữ nghĩa, ngữ dụng Trong khuôn khổ luận văn này, nghiên cứu việc cung ... tâm nghiên cứu nước nước Tuy nhiên vấn đề nghiên cứu ngữ pháp sách dạy tiếng Việt chưa phải vấn đề khép kín Dưới chúng tơi tóm tắt tình hình nghiên cứu việc cung cấp kiến thức ngữ pháp tiếng Việt ... thức ngữ pháp sách dạy tiếng Việt cho người nước ngồi nhằm góp phần đáp ứng chuẩn đầu khung lực tiếng Việt cho người nước Việc nghiên cứu, cung cấp kiến thức ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt
Ngày tải lên: 15/11/2019, 15:39
khảo sát việc cung cấp kiến thức ngữ pháp trong các sách tiếng Việt cho người nước ngoài và việc giảng dạy ngữ pháp tiếng Việt cho sinh viên Lào tại trường Hữu Nghị T78
... Khoa học dạy tiếng nghiên cứu nhiều lĩnh vực như: nghiên cứu phương pháp giảng dạy, nghiên cứu mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, ngữ nghĩa, ngữ dụng Trong khuôn khổ luận văn này, nghiên cứu việc cung ... tâm nghiên cứu nước nước Tuy nhiên vấn đề nghiên cứu ngữ pháp sách dạy tiếng Việt chưa phải vấn đề khép kín Dưới chúng tơi tóm tắt tình hình nghiên cứu việc cung cấp kiến thức ngữ pháp tiếng Việt ... thức ngữ pháp sách dạy tiếng Việt cho người nước ngồi nhằm góp phần đáp ứng chuẩn đầu khung lực tiếng Việt cho người nước Việc nghiên cứu, cung cấp kiến thức ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt
Ngày tải lên: 16/11/2019, 11:02
Khảo sát việc cung cấp kiến thức ngữ pháp trong các sách tiếng Việt cho người nước ngoài và việc giảng dạy ngữ pháp tiếng Việt cho sinh viên Lào tại trường Hữu Nghị T78 (Luận văn thạc sĩ)
... Khoa học dạy tiếng nghiên cứu nhiều lĩnh vực như: nghiên cứu phương pháp giảng dạy, nghiên cứu mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, ngữ nghĩa, ngữ dụng Trong khuôn khổ luận văn này, nghiên cứu việc cung ... tâm nghiên cứu nước nước Tuy nhiên vấn đề nghiên cứu ngữ pháp sách dạy tiếng Việt chưa phải vấn đề khép kín Dưới chúng tơi tóm tắt tình hình nghiên cứu việc cung cấp kiến thức ngữ pháp tiếng Việt ... thức ngữ pháp sách dạy tiếng Việt cho người nước ngồi nhằm góp phần đáp ứng chuẩn đầu khung lực tiếng Việt cho người nước Việc nghiên cứu, cung cấp kiến thức ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt
Ngày tải lên: 01/12/2019, 14:51
khảo sát việc cung cấp kiến thức ngữ pháp trong các sách tiếng việt cho người nước ngoài và việc giảng dạy ngữ pháp tiếng việt cho sinh viên lào tại trường hữu nghị t78
... Khoa học dạy tiếng nghiên cứu nhiều lĩnh vực như: nghiên cứu phương pháp giảng dạy, nghiên cứu mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, ngữ nghĩa, ngữ dụng Trong khuôn khổ luận văn này, nghiên cứu việc cung ... tâm nghiên cứu nước nước Tuy nhiên vấn đề nghiên cứu ngữ pháp sách dạy tiếng Việt chưa phải vấn đề khép kín Dưới chúng tơi tóm tắt tình hình nghiên cứu việc cung cấp kiến thức ngữ pháp tiếng Việt ... thức ngữ pháp sách dạy tiếng Việt cho người nước ngồi nhằm góp phần đáp ứng chuẩn đầu khung lực tiếng Việt cho người nước Việc nghiên cứu, cung cấp kiến thức ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt
Ngày tải lên: 03/01/2020, 10:16
khảo sát việc cung cấp kiến thức ngữ pháp trong các sách tiếng việt cho người nước ngoài và việc giảng dạy ngữ pháp tiếng việt cho sinh viên lào tại trường hữu nghị t78
... Khoa học dạy tiếng nghiên cứu nhiều lĩnh vực như: nghiên cứu phương pháp giảng dạy, nghiên cứu mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, ngữ nghĩa, ngữ dụng Trong khuôn khổ luận văn này, nghiên cứu việc cung ... tâm nghiên cứu nước nước Tuy nhiên vấn đề nghiên cứu ngữ pháp sách dạy tiếng Việt chưa phải vấn đề khép kín Dưới chúng tơi tóm tắt tình hình nghiên cứu việc cung cấp kiến thức ngữ pháp tiếng Việt ... thức ngữ pháp sách dạy tiếng Việt cho người nước ngồi nhằm góp phần đáp ứng chuẩn đầu khung lực tiếng Việt cho người nước Việc nghiên cứu, cung cấp kiến thức ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt
Ngày tải lên: 04/01/2020, 12:00
Đề tài: Ngữ pháp tiếng Việt
... NGỮ PHÁP TIẾNG VIỆT Phương thức? ?ngữ? ?pháp a Khái niệm: Là tập hợp những hình thức? ?ngữ? ?pháp? ?thành nhóm để biểu thị ý nghĩa? ?ngữ? ? pháp? ?cùng loại b Một số phương thức? ?ngữ? ?pháp: Phương thức phụ tố: là phương thức sử dụng các phụ tố (các hình vị ... ngược lại) –? ?Tiếng? ?Anh: Give it to me! (Hãy đưa nó cho tơi!) –? ?Tiếng? ?Việt: Xung phong! Đặc điểm? ?ngữ? ?pháp? ?tiếng? ?Việt Tiếng? ?Việt? ?– một ngơn? ?ngữ? ?tiêu biểu của loại hình đơn lập, có những đặc điểm ngữ? ?pháp? ?riêng so với ngơn? ?ngữ? ?khác ... Phương thức hư từ: phương thức này sử dụng hư từ đi kèm với thực từ 0ể biểu thị ý nghĩa? ?ngữ? ?pháp Ví dụ: La, le, de, du (trong? ?tiếng? ?Pháp) The, of (trong? ?tiếng? ?Anh) Vì, do,bằng, của… (trong? ?tiếng? ?Việt) Phương thức trọng âm: Là phương thức thể hiện ý nghĩa? ?ngữ? ?pháp? ?bằng
Ngày tải lên: 15/01/2020, 02:03
Luận án Tiến sĩ Giáo dục: Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học ngữ pháp tiếng Việt ở trường Trung học cơ sở
... dụng phƣơng pháp tích cực vào dạy học tiếng Việt nay, việc dạy học ngữ pháp tiếng Việt Đề tài nghiên cứu thành cơng đáp ứng địi hỏi cấp thiết không ngừng nâng cao chất lƣợng dạy học ngữ pháp trƣờng ... HỌC NGỮ PHÁP TIẾNG VIỆT Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 59 2.1 Quy trình chung việc tổ chức tình ngữ pháp có vấn đề 60 2.2 Các loại tình có vấn đề thƣờng đƣợc tổ chức dạy học ngữ pháp tiếng Việt ... 24 1.3 Tiềm ngữ pháp tiếng Việt, tiên đề điều kiện cần thiết cho việc tạo tình có vấn đề dạy học ngữ pháp tiếng Việt 48 1.4 Thực trạng sử dụng tình có vấn đề trình dạy ngữ pháp Trung học
Ngày tải lên: 18/01/2020, 22:44
(Luận văn thạc sĩ) Khảo sát việc cung cấp kiến thức ngữ pháp trong các sách tiếng Việt cho người nước ngoài và việc giảng dạy ngữ pháp tiếng Việt cho sinh viên Lào tại trường Hữu Nghị T78
... Khoa học dạy tiếng nghiên cứu nhiều lĩnh vực như: nghiên cứu phương pháp giảng dạy, nghiên cứu mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, ngữ nghĩa, ngữ dụng Trong khuôn khổ luận văn này, nghiên cứu việc cung ... tâm nghiên cứu nước nước Tuy nhiên vấn đề nghiên cứu ngữ pháp sách dạy tiếng Việt chưa phải vấn đề khép kín Dưới chúng tơi tóm tắt tình hình nghiên cứu việc cung cấp kiến thức ngữ pháp tiếng Việt ... thức ngữ pháp sách dạy tiếng Việt cho người nước ngồi nhằm góp phần đáp ứng chuẩn đầu khung lực tiếng Việt cho người nước Việc nghiên cứu, cung cấp kiến thức ngữ pháp giáo trình dạy tiếng Việt
Ngày tải lên: 01/03/2020, 08:55
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: