nghiên cứu khoa học trong giảng viên

... 6. Phương pháp nghiên cứu Để thực hiện mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài, trong quá trình nghiên cứu, các phương pháp nghiên cứu sau được sử dụng: 6.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu: ... nắm bắt được phương pháp NCKH, biết phát hiện vấn đề nghiên cứu, biết xây dựng đề cương nghiên cứu, biết sử dụng tài liệu khoa học để nghiên cứu, biết viết phiếu điều tra phỏng vấn, thực hiện ... thức và kỹ năng thực h iện các bước nghiên cứu một đề tài khoa học sẽ có thêm tự tin khi lần đầu tham gia nghiên cứu và đạt hiệu quả cao hơn so với nghiên cứu theo kinh nghiệm. Từ tính thiết...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

... pháp nghiên cứu khoa học trong sinh viên I. Trình tự logic của nghiên cứu khoa học: Trình tự nghiên cứu khoa học có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau: 01 Phát hiện vấn đề nghiên cứu ... tương tự (nghiên cứu trên các mô hình thí điểm). Trong nghiên cứu khoa học, người nghiên cứu còn phải tiến hành một số bước mang tính kỹ thuật để hoàn thiện công trình nghiên cứu trước ... trình tự logic của nghiên cứu khoa học; 2. Nắm vững các quy định của Bộ Giáo dục - Đào tạo về nghiên cứu khoa học trong các trường Đại học và Cao đẳng; 3. Ngay từ đầu năm học, Đoàn Thanh...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:26

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:51

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:51

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:20

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:11

... những hạn chế trong giảng dạy và nghiên cứu mà từng giảng viên cần phải khắc phục. Đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu của giảng viên là hoạt động cần thiết trong trường đại học. Để hoạt ... hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của mình và qua đó nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học của mỗi giảng viên nói riêng cũng như chất lượng đào tạo đại học nói chung. ... động nghiên cứu khoa học. Để thay đổi chất lượng giảng dạy và chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên hiện nay theo hướng tích cực, ngày một tốt hơn đòi hỏi các trường đại học...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 04:20

... động nghiên cứu khoa học không chỉ của người học mà của cả giảng viên. Do vậy, hướng dẫn người học nghiên cứu khoa học có thể được đánh giá là một nội dung của hoạt động nghiên cứu khoa học. ... là tiêu chuẩn đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học của chính cá nhân giảng viên. Đây là nội dung cơ bản của hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên. Trong đó, nội dung đánh giá bao gồm ... đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học là 3 năm. Như vậy, trong 5 năm, giảng viên sẽ được đánh giá 2 lần về hoạt động giảng dạy và 1 lần về hoạt động nghiên cứu khoa học. 2.3. Về hai bộ...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 18:20

... giảng viên Đại học Huế 4.1. Xây dựng môi trường nghiên cứu khoa học, khuyến khích, tạo động lực giảng viên nghiên cứu khoa học Biện pháp này nhằm xây dựng một môi trường nghiên cứu khoa học ... động nghiên cứu khoa học nói chung và hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Đại học Huế nói riêng. Bài báo này nhằm nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng hoạt động NCKH của giảng viên Đại học ... động khoa học công nghệ của giảng viên nói riêng và của hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Huế nói chung, góp phần đẩy mạnh chuyển đổi mô hình một đại học mạnh về nghiên cứu khoa học trong...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 07:20

... ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN Giảng dạy và nghiên cứu khoa học là hai hoạt động chính của giảng viên đại học và là yếu tố quyết định chất lượng đào tạo của trường đại học. ... động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên là nhằm giúp cho giảng viên hoàn thiện hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của mình và qua đó nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên ... là bi ện pháp đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên bằng cách chỉ ra những hạn chế trong giảng dạy và nghiên cứu mà từng giảng viên cần phải khắc phục. Thực hiện...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:10

... 1 2. Mục đích nghiên cứu 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 5. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 3 6. Giả thuyết khoa học 4 7. Phương pháp nghiên cứu 4 8. Cấu trúc ... HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG 6 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề 6 1.2. Một số khái niệm liên quan đến đề tài 9 1.2.1. Khái niệm Khoa học và Nghiên cứu khoa học 9 1.2.2. ... : Chuyên khoa 1, 2 ĐHSP : Đại học sư phạm GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo GS : Giáo sư GV : Giảng viên KH&CN : Khoa học và công nghệ NCKH : Nghiên cứu khoa học NCS : Nghiên cứu sinh...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:08

... quan trọng trong hoạt động nghiên cứu khoa học: (a). Nguồn lực nghiên cứu khoa học Nguồn lực nghiên cứu khoa học là tất cả các nguồn lực phục vụ cho hoạt động nghiên cứu khoa học, bao gồm ... tiễn. Nghiên cứu khoa học bao gồm nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng”. [6, tr7]. Như vậy, có thể nói, nghiên cứu khoa học là hoạt động để sáng tạo ra khoa học, trong đó: - Bản chất của nghiên ... đối tượng nghiên cứu Khách thể: Hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Công đoàn. Đối tượng: Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công đoàn....

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:27

Ngày tải lên: 20/03/2015, 13:58

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:23

Ngày tải lên: 30/04/2015, 10:02

Ngày tải lên: 18/05/2015, 04:05

... Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giảng viên góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy 84 3.2. Giải pháp cho giảng viên 87 3.2.1. Đổi mới phương pháp giảng dạy 87 3.2.2. ... tâm nghiên cứu. Với những lý do đó, tôi đã lựa chọn đề tài nghiên cứu của luận văn là: “Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng ... thành tích trong nghiên cứu khoa học sẽ được xét tặng, công 12 đánh giá thông qua ý kiến của SV đang học tập tại các Khoa chính và của các GV trực tiếp giảng dạy, cán bộ quản lý trong Nhà...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:52