nghiên cứu chuyển hóa 2 4 d và dnp bằng tác nhân sắt kim loại và hệ sắt kim loại kết hợp muối amoni pesunfat
Ðề cương học phần sinh lý học
... hoá glucose C6H12O6 + 6O2 = 6CO2 + 6H2O Thương số hô hấp = Số lít khí CO2 / Số lít O2=6 x 22 ,4 lít /6 x 22 ,4 lít = Thương số hô hấp glucose sử d ng cho Gluxit Đối với phản ứng ôxy hóa Lipit có thương ... điện cực d u với diện tích bề mặt pha phân tán D a vào d ch chuyển ion điện trường ta d d ng phân tích hỗn hợp polime sinh vật tượng điện thẩm hay điện chuyển băng ghi D ch sinh vật dung d ch điện ... hoà tan khác Do tác d ng điện trường ngoài, dung d ch loãng đại phân tử ion hoá có tốc độ d ch chuyển khác Hiện tượng điện thẩm d d ng phân biệt chuyển động d ng chất lỏng, d ng chuyển động hạt...
- 23
- 3,483
- 1
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông
... hướng diễn Kết Nguyên nhân diễn 2. 2 .2 Các biện pháp sử d ng tranh khâu củng cố, hoàn thiện kiến thức Ví d 1: * Nội dung bản: nội dung “ II- Các nhân tố sinh thái” thuộc 47 - Môi trường nhân tố ... PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết 6.1.1 Nghiên cứu tài liệu đổi giáo d c 6.1 .2 Nghiên cứ u công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài 6.1.3 Nghiên cứu cấ u trú c , nội dung ... VỤ NGHIÊN CỨU 4. 1 Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn của việc sử dụng tranh dạy học 4 .2 Đề xuất biện pháp sử d ng tranh hợp lý d y học phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao THPT 4. 3 Sử d ng...
- 45
- 2,210
- 8
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... ni dung bi dy, i tng HS d kin PTDH phự hp Khi ó d kin c PTDH, cn cú PPDH hp lý phỏt huy hiu qu ca PTDH Hỡnh thc t chc lp hc, s dng PTDH hp lý QTDH cng úng vai trũ quan trng th hin c PP s dng ... v ch to cỏc da CD, DVD a phng tin ú l cỏc mỏy nh digital, cỏc a cho phộp ghi CD- ROM vi giỏ khụng quỏ cao, v cỏc a CD trng rt r (giỏ khong 3000- 10.000) - Cỏc a CD, DVD cha Multimedia l cỏc cụng ... 1.1.3 Quỏ trỡnh dy hc13 1.1 .4 Mi quan h gia QTTT v QTDH 28 1 .2 Thc trng dy- hc Sinh hc cỏc trng THPT hin 35 1 .2. 1 Nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc 35 1 .2. 2 Tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit...
- 119
- 1,486
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học
... ni dung bi dy, i tng HS d kin PTDH phự hp Khi ó d kin c PTDH, cn cú PPDH hp lý phỏt huy hiu qu ca PTDH Hỡnh thc t chc lp hc, s dng PTDH hp lý QTDH cng úng vai trũ quan trng th hin c PP s dng ... v ch to cỏc da CD, DVD a phng tin ú l cỏc mỏy nh digital, cỏc a cho phộp ghi CD- ROM vi giỏ khụng quỏ cao, v cỏc a CD trng rt r (giỏ khong 3000- 10.000) - Cỏc a CD, DVD cha Multimedia l cỏc cụng ... 1.1.3 Quỏ trỡnh dy hc13 1.1 .4 Mi quan h gia QTTT v QTDH 28 1 .2 Thc trng dy- hc Sinh hc cỏc trng THPT hin 35 1 .2. 1 Nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc 35 1 .2. 2 Tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit...
- 119
- 733
- 1
Chương trình giảng dạy học phần sinh học đại cương
... hướng d n CBGD Ghi Chủ đề 4: Di truyền sinh vật Tuần 9-10/ Thời gian từ: 02/ 01 /20 13 đến: 12/ 01 /20 13 Phương pháp d y – học: Hình thức day- học Lý thuyết Phương Nội dung d y - học pháp giảng d y ... bị mẫu vật Theo hướng d n CBGD Chủ đề 3: Sinh trưởng – phát triển sinh sản sinh vật Tuần 7-8/ Thời gian từ: 17/ 12/ 20 12 đến: 29 / 12/ 20 12 Phương pháp d y – học: Hình thức day- học Thời gian, địa ... 05/11 /20 12 đến: 24 /11 /20 12 Phương pháp d y – học: Hình thức day- học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo thời khoá biểu Thảo luận Thực hành, thực tập Phòng thí nghiệm … Tự nghiên cứu Phương Nội dung...
- 9
- 725
- 4
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào
... (Saccarit lipit) 22 Lipit KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ • Rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung kỹ cần thiết phát nhân cách toàn diện cần trọng tích hợp vào trình d y học • Áp d ng biện pháp diễn đạt nội dung là góp ... hình NỘI DUNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Với mục đích nêu, nhiệm vụ nghiên cứu gồm vấn đề sau: 5.1 Nghiên cứu sở lý luận liên quan đến đề tài 5 .2 Nghiên cứu quy trình, kỹ thuật diễn đạt nội dung 5.3 ... Hình 2. 2 Cấu trúc hóa học phân tử nước Liên kết hiđrô mạnh trùng với trục O-H O H H Liên kết hiđrô yếu lệch trục O-H Hình 2. 3 Liên kết hiđrô phân tử nước Hoạt động: - Quan sát hình 2. 2, 2. 3 kết hợp...
- 25
- 1,720
- 4
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
... ni dung bi dy, i tng HS d kin PTDH phự hp Khi ó d kin c PTDH, cn cú PPDH hp lý phỏt huy hiu qu ca PTDH Hỡnh thc t chc lp hc, s dng PTDH hp lý QTDH cng úng vai trũ quan trng th hin c PP s dng ... v ch to cỏc da CD, DVD a phng tin ú l cỏc mỏy nh digital, cỏc a cho phộp ghi CD- ROM vi giỏ khụng quỏ cao, v cỏc a CD trng rt r (giỏ khong 3000- 10.000) - Cỏc a CD, DVD cha Multimedia l cỏc cụng ... 1.1.3 Quỏ trỡnh dy hc13 1.1 .4 Mi quan h gia QTTT v QTDH 28 1 .2 Thc trng dy- hc Sinh hc cỏc trng THPT hin 35 1 .2. 1 Nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc 35 1 .2. 2 Tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit...
- 119
- 923
- 1
Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT
... Đặt giấy thấm phía đối diện với phía nhỏ dung d ch muối 5% để hút phần nước d 2. 4. 4 .4 Qui trình TN chuẩn 2. 4. 4 .4. 1 Mẫu vật (Chuẩn bị cho nhóm HS) Thài lài tía 1cành 2. 4. 4 .4 .2 Hoá chất (Chuẩn bị ... Thị Hiền 2. 4. 1 .4 Qui trình TN chuẩn 2. 4. 1 .4. 1 Hoá chất (Chuẩn bị cho nhóm HS) Hoá chất Tinh bột Iot y tế Nước cất Số lượng 1g lọ 120 ml 2. 4. 1 .4 .2 D ng cụ (Chuẩn bị cho nhóm HS) STT D ng cụ Ống ... NaOH 10% vào dung d ch albumin lòng trắng trứng 2. 4. 3 .4 Qui trình TN chuẩn 2. 4. 3 .4. 1 Mẫu vật (Chuẩn bị cho nhóm HS) Trứng gà ( Có thể thay đỗ tương: 10 hạt sữa tươi: 3ml) 2. 4. 3 .4 .2 Hoá chất (Chuẩn...
- 64
- 1,068
- 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... ni dung bi dy, i tng HS d kin PTDH phự hp Khi ó d kin c PTDH, cn cú PPDH hp lý phỏt huy hiu qu ca PTDH Hỡnh thc t chc lp hc, s dng PTDH hp lý QTDH cng úng vai trũ quan trng th hin c PP s dng ... v ch to cỏc da CD, DVD a phng tin ú l cỏc mỏy nh digital, cỏc a cho phộp ghi CD- ROM vi giỏ khụng quỏ cao, v cỏc a CD trng rt r (giỏ khong 3000- 10.000) - Cỏc a CD, DVD cha Multimedia l cỏc cụng ... 1.1.3 Quỏ trỡnh dy hc13 1.1 .4 Mi quan h gia QTTT v QTDH 28 1 .2 Thc trng dy- hc Sinh hc cỏc trng THPT hin 35 1 .2. 1 Nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc 35 1 .2. 2 Tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit...
- 119
- 806
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
... 0 .4 23 7 % Không SL % 21 3.8 37.3 25 4. 5 88 11.0 395 71.8 31.6 32 5.8 1.3 42 7.6 131 12. 0 375 68 .2 43 .1 27 2 37.0 37 6.7 21 3.8 29 0 52. 7 187 34. 0 52 13.0 21 3.8 trường hợp bị thầy (cô) gọi lên 26 7 ... 26 7 48 .5 24 3 44 .2 39 7.1 3.8 bảng - Không suy nghĩ Trong học, thầy (cô) đặt 0.0 42 7.6 193 14. 0 315 57.3 mức độ nào? - Tập trung suy nghĩ để tìm lời 109 19.8 25 2 45 .8 122 22 .2 67 12. 2 46 .7 1 82 ... nâng cao d n lực tư lớp b) Phân loại CH d a vào mục đích d y học D a vào mục đích lý luận d y học, chia thành loại sau: 24 • Loại CH d ng để d y Loại CH d ng để tổ chức, hướng d n HS nghiên cứu tài...
- 125
- 2,417
- 48
kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào
... = 22 Số TB sinh : 32 số đợt NP - Số đợt ngun phân hợp tử C : Số NST TB sinh : 48 0 + x = 48 0+ 32 =5 12 5 12 = 16 = 24 32 Số TB sinh : 1 0 24 = 32 = 25 Để có kết 32 log , nhấn phím , nhập vào 2, 32, ... phân hợp tử: - Gọi số lần ngun phân hợp tử n số lần ngun phân hợp tử 4n, hợp tử 8n - Số TB tạo hợp tử là: 548 0 20 =27 4 ta có 2n + 24 n +28 n =27 4 giải ta n = số lần ngun phân hợp tử 1, hợp tử 4, hợp ... Số hợp tử nhóm 1: Số TB tạo - Số hợp tử nhóm 2: Số TB tạo a a 23 a a 24 a a a - Số hợp tử nhóm 3: a – ( + ) = 12 a Số TB tạo 12 25 Tổng số TB tạo ra: a a a 4 + + 12 25 = 24 8 62 a = 24 8 a = 12...
- 11
- 3,377
- 6
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần sinh học phân tử
... E E E A D C 89 B E A E B C E D B C D C D E C D D A D E C B B E C D C C B B A E C E B E A D D B D D C D E B C E B B D C E A C E C B B D D E E B D E C B B D C A C D C A 10 B B D C D E D G A C B ... giao tử A loại B loại C loại D loại bd 183 Kiểu gen loài AB DE Khi giảm phân bình thường tạo số ab de giao tử là: loại loại 16 loại 32 loại loại Trường hợp là: A 1, C 1, B 3, D 1, E 2, 1 84 Bộ NST ... trình nhân đôi từ mạch ADN mẹ enzym ADN pôlymeraza di chuyển theo chiều tác động enzym tháo xoắn phá vỡ liên kết hyđrô C Sự nhân đôi diễn nhiều điểm ADN D Do kết nhân đôi, ADN tổng hợp từ ADN mẹ...
- 40
- 6,819
- 124
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần SInh học phân tử
... E E E A D C 89 B E A E B C E D B C D C D E C D D A D E C B B E C D C C B B A E C E B E A D D B D D C D E B C E B B D C E A C E C B B D D E E B D E C B B D C A C D C A 10 B B D C D E D G A C B ... giao tử A loại B loại C loại D loại bd 183 Kiểu gen loài AB DE Khi giảm phân bình thường tạo số ab de giao tử là: loại loại 16 loại 32 loại loại Trường hợp là: A 1, C 1, B 3, D 1, E 2, 1 84 Bộ NST ... trình nhân đôi từ mạch ADN mẹ enzym ADN pôlymeraza di chuyển theo chiều tác động enzym tháo xoắn phá vỡ liên kết hyđrô C Sự nhân đôi diễn nhiều điểm ADN D Do kết nhân đôi, ADN tổng hợp từ ADN mẹ...
- 40
- 2,955
- 63
Luận văn sinh học - Buoc dau xay dung cau hoi TNKQ chuong I va chuong II phan “ Sinh hoc te bao”, SH10 nang cao - THPT
... 21 0, 21 1, 21 2, 21 3, 21 4, 21 5, 21 6 ,21 7, 21 8, 21 9, 22 1, 22 2, 22 4, 22 5, 22 7, 22 8, 23 0, 23 1, 23 2, 20 - 29 Khó (đạt) 10 -19 Quá khó (cha đạt) 23 3, 23 4, 23 6, 23 7 ,23 8, 23 9 1, 5, 6, 10, 12, 13, 38, 39, 48 , ... 1 82, 183, 1 84, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 1 92, 193, 1 94, 196, 197, 198, 199, 20 0, 20 1, 20 3, 20 5, 20 6, 20 7 ,20 8, 20 9, 21 0, 21 1 ,21 2, 21 3, 21 4 ,21 5, 21 6, 21 7, 21 8, 21 9, 22 0, 22 1, 22 2, 22 3, 22 4, ... 22 4, ,22 6, 22 8, 22 9, (0,5 -1) Cao 23 0, 23 1 ,23 3,, 23 5, ,23 8, 23 9 14, 19 ,23 , 24 , 25 , 26 , 29 , 34, 46, 49 , 51, 54, 55, 59, 61, 62, 64, 68, 70, 72, 82, 89,90, 97, 105, 108, 109, 115,116,117, 120 , 122 , 1 24 , 125 ,1 32, 136, 145 ,150,153,...
- 39
- 762
- 5
Tài liệu ôn tập phần Sinh thái học
... đa d ng thành phần lồi lưới thức ăn quần xã phức tạp Bậc dinh d ỡng: - Tập hợp lồi sinh vật cĩ mức dinh d ỡng hợp thành bậc dinh d ỡng - Trong quần xã cĩ nhiều bậc dinh d ỡng: + Bậc dinh d ỡng ... mùa vụ ứng d ng quy luật: A B C D* Câu 41 Kết hợp bón phân chuồng , phân hóa học , vi lượng cho loại ứng d ng quy luật: A B C* D Câu 42 Mối quan hệ sinh vật nuôi trồng phản ánh nội dung quy luật: ... (A,B,C ,D, E) để trả lời câu hỏi (28 , 29 , 30 , 31 , 32, 33, 34) trong • A Kí sinh; B Cộng sinh; C Cạnh tranh; D Hội sinh; E Hợp tác Câu 28 Con ve bét hút máu hươu quan hệ: A* B C D E Câu 29 Hai...
- 26
- 1,596
- 40
ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NÔNG dân TRỒNG lúa xã VĨNH CHÁNH sử DỤNG PHÂN SINH học WEHG
... học: LOẠI HÀNG ĐƠN GIÁ GHI CHÚ 1.URE HẠT TRONG (FOB) (USD/TẤN) NGÀY THAM KHẢO Ure Middle East 25 8 19/ 04 /20 10 Urê Baltic 24 3 - 24 7 19/ 04 /20 10 Urê Yuzhnyy 25 2 -25 5 19/ 04 /20 10 Urê Trung Quốc 28 0 -28 5 ... (USD/tấn) Ghi Ngày tham khảo Urê Middle East 25 0 -25 5 17/05 /20 10 Urê Baltic 22 2 -22 5 17/05 /20 10 Urê Yuzhnyy 23 0 -23 7 17/05 /20 10 Urê Trung Quốc 26 5 -27 0 17/05 /20 10 II Urê hạt đục (FOB) Urê Middle ... 19/ 04 /20 10 2. URE HẠT ĐỤC (FOB) (USD/TẤN) NGÀY THAM KHẢO Urê Middle East 25 5 -28 0 19/ 04 /20 10 GIÁ TRONG NƯỚC Đồng/kg NGÀY THAM KHẢO Đạm Phú Mỹ (Giá trần) 6.900 30/ 04 /20 10 Urê Indonesia 6.300 19/ 04 /20 10...
- 29
- 1,090
- 2
SO SáNH HIệU LựC CủA CáC LOạI PHÂN BóN: PHÂN KHOáNG, PHÂN PHứC HợP, PHÂN SINH HọC ĐếN NĂNG SUấT Cà PHÊ VốI KINH DOANH TạI DAK LAK
... đất ) 4, 51 3,70 0, 12 0 ,28 0,08 22 ,40 10,89 2, 75 1 ,49 4, 81 3,97 0,17 0,30 0,08 13,50 10 ,23 10 ,23 2, 12 4, 76 3,70 0, 14 0,37 0,09 19,00 13,69 2, 75 2, 76 phân sinh học 4, 65 3,16 0,09 0 ,28 0,07 20 ,60 ... D k Lăk Nhiều nghiên cứu kết luận hàm lợng kali Bảng Tính chất hóa học đất trớc thí nghiệm pHKCl 5,58 3, 72 Mùn % 0,18 N% 0, 42 P2O5 % 0,06 K2O % 12, 60 P2O5 d tiêu ( mg/100 g đất ) 10,76 K2O d ... thái dinh d ng sau bón phân đợt cuối (% chất khô) Chỉ tiêu N P K Ca Mg Công thức Phân đơn 2, 84 0,11 1,90 0,35 0 ,25 Phân Đầu trâu 2, 45 0, 12 2, 04 0,35 0 ,20 Phân Con cò 2, 80 0, 12 2,15 0 ,48 0,19 Phân...
- 4
- 600
- 4
ảnh h-ởng của phân sinh học tới bệnh tuyến trùng nốt s-ng (Meloidogyne incognita Kofoid et White, 1919/Chitwood, 1949) trên cà chua vụ đông xuân 2002-2003
... 103 144 157 26 5 27 2 0 0 89 59 48 52 53 53,0 65,6 77,3 d 77 ,4 d 85,6 c 121 33 41 43 46 80,5 77,7 86 ,2 c 128 30 32 29 34 83 ,2 83,6 91 ,2 b 89,9 b 145 28 31 21 29 86 ,2 86,0 94, 4 a 92. 4 a P=0,05 Ghi ... 100 ,4 c b a c b 35,8 BAEM 11 ,2 101 ,2 119 1 02, 3 165 a a a a 59 ,2 SINCOSIN 10 ,4 57 ,4 127 42 , 0 105 Thí nghiệm nh lới NPK 9,8 197,7 d 393 d 1 62, 3 d 29 9 c b b b 30 ,2 HC5,3 11,5 122 ,3 23 8 1 02, 7 20 9 b 28 ,2 ... 171 ,2 139 1 12, 6 1 32 a 67,8 SINCOSIN 10 ,4 110 ,2 a 109 a 1 02, 1 a 109 a 73,5 Thí nghiệm nh lới NPK 9,0 40 3,0 d 686 d 308,1 d 40 9 d c c c HC5.3 10,5 29 6,0 395 20 1 ,4 310 c 24 ,3 WEHG 9,8 156,3 b 22 7...
- 5
- 1,461
- 1
Sự thụ phấn Sinh hoc 6
... 103, 1 04 thu thập thông tin biến đổi phận hoa thành quả, hạt 59 58 11 12 18 21 22 28 14 16 17 19 24 26 27 29 41 42 48 10 13 15 20 23 25 31 32 34 36 37 38 39 40 43 44 45 46 47 49 51 52 54 56 57 ... d c đực (tinh trùng) hạt phấn kết hợp với tế bào sinh d c (trứng) noãn thành tế bào hợp tử 59 58 11 12 18 21 22 28 14 16 17 19 24 26 27 29 41 42 48 10 13 15 20 23 25 31 32 34 36 37 38 39 40 43 ... sinh d c chui vào noãn 59 58 11 12 18 21 22 28 14 16 17 19 24 26 27 29 41 42 48 10 13 15 20 23 25 31 32 34 36 37 38 39 40 43 44 45 46 47 49 51 52 54 56 57 33 35 50 53 55 Hết Giờ Hp t (một tế bào)...
- 24
- 774
- 4
Bo giao an du thi giao vien gioi
- 6
- 1,338
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25