nghiên cứu bảng 60 1 ghi nhớ kiến thức
Bảng ghi nhớ kiến thức Địa lý vùng KT Lớp 9
Ngày tải lên :
31/08/2013, 11:10
... thuỷ điện nh : Đa Nhim( 16 0. 000 KW ) sông Đa Nhim; Đrây Hlinh ( 12 .000 KW ) sông Xrêpốc ; Yaly ( 720.000 KW ) sông Xêxan Dự kiến xây dựng công trình thuỷ điện Xrêpốc-3 (10 2 nghìn KW ) Xêxan- ( ... thuận lợi để phơi sấy, bảo quản sản phẩm công nghiệp hởng bão, thuận lợi để trồng nhiều nhiệt đới cho suất cao, ổn định Mùa khô kéo dài ( từ tháng 11 đến tháng 4), dẫn đến thiếu nớc cho sản xuất, ... kiện thuận lợi cho giao thông đờng thuỷ, sản xuất sinh hoạt -Tỉ lệ diện tích đất lâm nghiệp có rõng ë BHS chiÕm 61% -TØ lƯ diƯn tÝch ®Êt lâm Ngoài gỗ, rừng DHNTB có nhiều lâm sản quý nh : quế, trầm...
- 4
- 3.1K
- 231
Nghiên cứu các hoạt động phát hiện kiến thức hình học không gian nhờ việc sử dụng kiến thức hình học phẳng làm phương tiện
Ngày tải lên :
31/10/2015, 09:37
... đề tài: “ Nghiên cứu hoạt động phát kiến thức hình học khơng gian nhờ việc sử dụng kiến thức hình học phẳng làm phương tiện” Mục đích nghiên cứu Xác định vai trò ý nghĩa việc Nghiên cứu hoạt ... 1. 1 Một số khái niệm 1. 2 Năng lực tổ chức cho học sinh phổ thông hoạt động tìm tòi phát kiến thức 1. 3 Một số thể hoạt động phát 1. 4 Mối quan hệ kiến thức HHP HHKG 1. 5 Thực trạng việc nghiên cứu ... kiến thức HHP làm phương tiện để phát kiến thức HHKG nhằm tạo kết nối việc học tập, nghiên cứu kiến thức HHKG với kiến thức HHP biết, tránh đứt quãng phương diện tâm lý HS Học sinh nghiên cứu...
- 102
- 292
- 0
Nghiên cứu về khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh lứa tuổi 17, 18 trường THPT Lê Qúy Đôn - Hải Phòng
Ngày tải lên :
20/12/2017, 20:02
... NGHIÊN CỨU Nghiên cứu trí nhớ 1 Lứa tuổi 17 1 Kết nghiên cứu trí nhớ ngắn hạn thị giác Trí nhớ ngắn hạn thị giác học sinh lứa tuổi 17 thuộc ban tự nhiên ban thể sau: Bảng Kết nghiên cứu trí nhớ ... MỤC BẢNG Trang Bảng Phân bố đối tượng…………………………………………… 16 Bảng Kết nghiên cứu trí nhớ ngắn hạn thị giác lứa tuổi 17 ……… 20 Bảng Kết nghiên cứu trí nhớ ngắn hạn thính giác lứa tuổi 17 …… 22 Bảng ... lực học khả ghi nhớ khối 12 …… 37 Bảng 13 Tương quan lực học khả ghi nhớ khối 11 …… 39 Bảng 14 Mối tương quan lực học khả ghi nhớ theo lứa tuổi 41 DANH MỤC HÌNH Trang Hình So sánh trí nhớ ngắn hạn...
- 82
- 304
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:25
... sinh ghi nhớ kiến thức giáo viên cần hiểu trình ghi nhớ giai đoạn đầu hoạt động nhớ cụ thể Ghi nhớ gồm hai loại: ghi nhớ không chủ đònh ghi nhớ có chủ đònh - Ghi nhớ không chủ đònh: loại ghi nhớ ... lại kiến thức cũ có liên quan đến kiến thức học để học sinh so sánh , đối chiếu , phân tích mặt tìm mối liên hệ kiến thức , tìm chất vấn đề Đó sở để giúp em nhớ lại kiến thức cũ ghi nhớ kiến thức ... cách tự nhiên - Ghi nhớ có chủ đònh: loại ghi nhớ cần đặt mục đích từ trước, có cố gắng thủ thuật, phương pháp ghi nhớ xác đònh Loại ghi nhớ thực hiện: + Ghi nhớ máy móc: ghi nhớ dựa lặp lặp...
- 10
- 1.9K
- 31
các thủ thuật giúp hs ghi nho kien thức mới
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
... sinh ghi nhớ kiến thức giáo viên cần hiểu trình ghi nhớ giai đoạn đầu hoạt động nhớ cụ thể Ghi nhớ gồm hai loại: ghi nhớ khơng chủ định ghi nhớ có chủ định - Ghi nhớ không chủ định: loại ghi nhớ ... lại kiến thức cũ có liên quan đến kiến thức học để học sinh so sánh, đối chiếu, phân tích mặt tìm mối liên hệ kiến thức, tìm chất vấn đề Đó sở để giúp em nhớ lại kiến thức cũ ghi nhớ kiến thức ... cách tự nhiên - Ghi nhớ có chủ định: loại ghi nhớ cần đặt mục đích từ trước, có cố gắng thủ thuật, phương pháp ghi nhớ xác định Loại ghi nhớ thực hiện: + Ghi nhớ máy móc: ghi nhớ dựa lặp lặp...
- 10
- 682
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm:Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn địa lí 12”
Ngày tải lên :
04/01/2014, 00:07
... thực nghiệm: (Học kì I năm học 2009 - 2 010 )
- 10
- 1.2K
- 2
Đề tài “Phát triển sự ghi nhớ kiến thức mới của học sinh lớp 10 trường THPT LONG THẠNH năm học 2008-2009 ” potx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 16:20
... Cơ sở lí luận: 1. 1 Sự ghi nhớ: 1. 1 .1 Khái niệm: Ghi nhớ trình lưu trữ lại não người hình ảnh vật, tượng trình tri giác 1. 1.2 Các hình thức ghi nhớ: - Ghi nhớ không chủ định: ghi nhớ không đề mục ... quên kiến thức cũ, mơn học Vậy phải làm để giúp em ghi nhớ kiến thức cách rõ ràng, sâu sắc? Để tìm phương pháp giải quyết,em định nghiên cứu đề tài : “Phát triển ghi nhớ kiến thức học sinh lớp 10 ... hình thức để ghi nhớ - Ghi nhớ có chủ định: loại ghi nhớ với mục đích đặt từ trước Trong trình ghi nhớ đòi hỏi phải có biện pháp, phương tiện để ghi nhớ có nổ lực ý chí Đây hình thức ghi nhớ...
- 20
- 459
- 0
thủ thuật của giáo viên khi giảng dạy nhằm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới môn toán lớp 7
Ngày tải lên :
18/11/2014, 18:42
... sinh ghi nhớ kiến thức giáo viên cần hiểu trình ghi nhớ giai đoạn đầu hoạt động nhớ cụ thể Ghi nhớ gồm hai loại: ghi nhớ khơng chủ định ghi nhớ có chủ định - Ghi nhớ không chủ định: loại ghi nhớ ... lại kiến thức cũ có liên quan đến kiến thức học để học sinh so sánh , đối chiếu , phân tích mặt tìm mối liên hệ kiến thức , tìm chất vấn đề Đó sở để giúp em nhớ lại kiến thức cũ ghi nhớ kiến thức ... cách tự nhiên - Ghi nhớ có chủ định: loại ghi nhớ cần đặt mục đích từ trước, có cố gắng thủ thuật, phương pháp ghi nhớ xác định Loại ghi nhớ thực hiện: + Ghi nhớ máy móc: ghi nhớ dựa lặp lặp...
- 13
- 954
- 0
NGHIÊN cứu bổ SUNG PHẦN CHÊNH LỆCH KIẾN THỨC SO với THỰC tế HIỆN NAY của học PHẦN QUẢN lý HÀNH CHÍNH NHÀ nước TRONG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo đại học
Ngày tải lên :
19/03/2015, 20:52
... NGHIÊN CỨU VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN 15 .1 Nội dung nghiên cứu MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Các cơng trình nghiên cứu có liên quan Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu ... 2 014 HIỆU TRƯỞNG 13 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Các cơng trình nghiên cứu có liên quan 2 .1 Các cơng trình nghiên cứu nước 2.2 Tình hình nghiên cứu Trường Đại học Hải Dương Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu ... phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Nội dung nghiên cứu CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HỌC PHẦN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC 1. 1 Vị trí, vai trò học phần chương trình đào tạo 1. 1 .1 Chương...
- 60
- 1.1K
- 1
SKKN THỦ THUẬT GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ KIẾN THỨC MỚI TRONG MÔN TOÁN THCS
Ngày tải lên :
28/03/2015, 10:48
... sinh ghi nhớ kiến thức giáo viên cần hiểu trình ghi nhớ giai đoạn đầu hoạt động nhớ cụ thể Ghi nhớ gồm hai loại: ghi nhớ khơng chủ định ghi nhớ có chủ định - Ghi nhớ không chủ định: loại ghi nhớ ... lại kiến thức cũ có liên quan đến kiến thức học để học sinh so sánh , đối chiếu , phân tích mặt tìm mối liên hệ kiến thức , tìm chất vấn đề Đó sở để giúp em nhớ lại kiến thức cũ ghi nhớ kiến thức ... cách tự nhiên - Ghi nhớ có chủ định: loại ghi nhớ cần đặt mục đích từ trước, có cố gắng thủ thuật, phương pháp ghi nhớ xác định Loại ghi nhớ thực hiện: + Ghi nhớ máy móc: ghi nhớ dựa lặp lặp...
- 13
- 2.2K
- 3
Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS
Ngày tải lên :
03/04/2015, 16:37
... Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng lý luận dạy học nói chung, dạy học nghiên cứu lịch sử nói riêng kiến thức lịch sử nói chung, kiến thức nói riêng dạy học lịch sử trường THCS Nghiên cứu khai ... Cảnh, 12 18 -12 77), Trần Thánh Tông (Trần Hoảng, 12 40 -12 90), Trần Nhân Tông (Trần Khâm, 12 5 813 08), Trần Hưng Đạo (12 ?? -13 00), Trần Quang Khải (12 41- 1294), Trần Khánh Dư (? -12 85), Trần Thủ Độ (11 94 -12 64), ... 2.2 .1 Đối với GV Điều tra nhận thức GV kiến thức bản: Có 47,2% GV cho kiến thức kiến thức cần thiết cho việc hiểu biết HS, có 40,5% GV cho kiến thức kiến thức chủ yếu SGK, 12 ,3% GV cho kiến thức...
- 104
- 817
- 1
SKKN Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT
Ngày tải lên :
16/04/2015, 10:42
... khối 11 năm học 2 011 -2 012 13 T T Lớp 11 C1 11 C2 11 C3 Xếp loại học lực Số HS 42 39 41 Giỏi SL % Khá SL % TB SL % Yếu SL % Kém SL % 2% 12 29% 25 59% 10 % 0 0 23% 24 69% 8% 0 0 10 24% 24 64% 12 % 0 ... lịch sử học sinh khối 11 năm học 2 010 -2 011 T T Lớp 11 A1 11 A2 11 A3 Xếp loại học lực Số HS 40 36 39 Giỏi SL % 0 3% 0 Khá SL % 20% 14 % 15 % TB SL % 26 24 25 65 67% 65% Yếu SL % 12 % 19 % 20% Kém SL % 0 ... linh hoạt 11 -12 3.6.Hệ thống hóa lại kiến thức 12 3.7 Thực hành, luyện tập 12 -13 Kết 13 -14 III Kết luận .14 -15 Së GD&§T Thanh hãa 17 Trung t©m GDTX...
- 18
- 1.8K
- 7
Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông
Ngày tải lên :
01/05/2015, 12:25
... Vinh Quốc Lịch Sử 10 - SGK, SGV, Chuẩn KT-KN Lịch Sử 11 - SGK, SGV, Chuẩn KT-KN Lịch Sử 12 - SGK, SGV, Chuẩn KT-KN 13 MỤC LỤC I II 1. 1 1. 2 2 .1 2 .1. 1 2 .1. 2 2 .1. 3 2 .1. 4 2.2 2.3 3 .1 3.2 3.3 3.4 3.5 ... ảnh, lược đồ, đồ Thực hành, luyện tập Kết Kết luận Tài liệu tham khảo Mục lục 14 Trang 1 1 2 3 4 4 6 10 11 11 12 13 14 ... sinh ghi nhớ kiến thức cách sâu sắc hơn, phương tiện dạy học, kênh thông tin quan trọng, hình ảnh trực quan sinh động giúp học sinh hứng thú học tập góp phần quan trọng việc ghi nhớ kiến thức...
- 14
- 507
- 4
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học VẬN DỤNG NHỮNG KIẾN THỨC VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÂN TÍCH QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VIDEO GAMES
Ngày tải lên :
21/05/2015, 22:42
... bền vững ngành công nghiệp Qua q trình nghiên cứu nội dung mơn học “Phương pháp nghiên cứu khoa học” qua trình nghiên cứu việc ứng dụng 40 nguyên tắc, phương pháp nghiên cứu khoa học tin học ... chúng tơi có thêm nhiều kiến thức q trình học nghiên cứu khoa Tiểu luận: Phương pháp nghiên cứu khoa học học, chúng tơi nhìn nhận nhiều vấn đề khoa học tiếp cận nghiên cứu khoa học nói chung chuyên ... quan trọng mơn học nhằm giúp người học có thêm kiến thức ý tưởng để tiếp cận việc nghiên cứu khoa học, có mục tiêu để nghiên cứu trình tiến hành nghiên cứu phát vấn đề, nhằm xây dựng đề cương, tổ...
- 38
- 1K
- 3
skkn Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS
Ngày tải lên :
27/06/2015, 15:52
... (Điều 23-Luật giáo dục) Thực Nghi 29 NG/ TƯ ngày 4 /11 /2 013 ban chấp hành trung ương Đảng khóa XI “Đổi tồn diện Giáo dục Đào tạo,, thực thị 15 37/ CT- BGD ngày tháng năm 2 014 việc tăng cường nâng cao ... kiến Năm học 2 013 - 2 014 ================================================================================== Múa tập thể với nội dung "Lá thuyền ước mơ mầu mực tím" nhân kỷ niệm ngày 20 -11 -2 013 ... đề tháng để lớp có chuẩn bị ( Tháng tháng an toàn giao thơng, tháng 10 có ngày Phụ nữ Việt Nam, tháng 11 có ngày 20 -11 , tháng 12 có ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, tháng thực luật phòng...
- 61
- 540
- 0
Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông
Ngày tải lên :
28/06/2015, 09:52
... khích lệ BẢNG THỐNG KÊ KẾT QUẢ NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH *Năm học 2 010 -2 011 : Lớp- sĩ số 10 A – 42 10 B – 41 Tổng - Giỏi (%) 3- 7 .1 2- 4.3 Khá(%) 25 - 59.5 14 -29.8 Trung bình(%) 11 - 26.2 11 - 23.4 ... học tập tập môn; đề cập số cách thức biện pháp bồi dưỡng phát triển kĩ tự học dễ dàng ghi nhớ kiến thức lịch sử PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong việc thực nghiên cứu vấn đề - đề tài, vật tượng cần ... học sinh phát triển kỹ tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử nhà trường phổ thông” ………………………………………………………………………………………………………………… … *Năm học 2 011 -2 012 : Lớp -sĩ số 11 /3 -39 11 /4 -40 Tổng- Giỏi(%) Khá(%)...
- 20
- 340
- 0