... cho tàu vận tải biển nước Cộng hòa XHCN Vi t Nam nước tàu biển nước vào cảng nước CHXHCH Vi t Nam theo luật pháp nước Vi t Nam tập quán quốc tế - Tổ chức vi c đăng ký kiểm tra kỹ thuật an toàn ... an toàn bắt buộc vi c thiết kế, đóng mới, sửa chữa, trang bị lại cho tàu biển, tàu sông, kể trang bị cứu sinh, cứu hỏa - Xác định tiêu chuẩn kỹ thuật an toàn có liên quan đến vi c đóng mới, sửa ... thuật thuyền phó I, máy trưởng Công vi c bảo dưỡng kỹ thuật thực giám sát, quản lí đội thủy thủy tàu Câu 5: Nêu ch c nhiệm v củ Đăng iểm Vi t Nam? - Nghiên cứu, soạn thảo quy trình, quy phạm tiêu...
... bánh lái Giá trị góc nghiêng ngang phụ thuộc vào góc bẻ lái tốc độ tàu v Vào giai đoạn đầu quay trở, quán tính nhỏ, tàu nghiêng góc 2ữ30 phía bẻ lái Sau đó, theo tăng lên lực quán tính đặt vào ... neo để vào cầu kết hợp với dây cáp buộc vào neo vòng phía sau lái (buộc theo kiểu Baltic) (A): vào cầu gió thổi vuông góc từ vào (B): cầu điều kiện th ờng (C): cầu gió thổi vuông góc từ vào Khi ... áp lực nớc tác động vào phần trớc thânvỏ tàu bên mạn với hớng bẻ lái Lúc đó, tàu vừa chuyển động tiến lên vừa dịch chyển ngợc với phía bẻ lái nghiêng phía bẻ lái góc khoảng 2ữ30 Sự dịch chuyển...
... dùng nên phải tiết kiệm nước 31 Không khí có đâu? xung quanh vật chỗ rỗng bên vật Lớp không khí bao quanh Trái Đất gọi khí 32.Không khí có tính chất gì? ... khí gồm thành phần nào? Thành phần không khí quan trọng người: HỌC THÊM NHỮNG CÂU HỎI KHÁC Ở SÁCH GIÁO KHOA - L ÀM V Ở B ÀI T ẬP ...
... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu 12 Cây nến cháy, úp cốc thủy tinh lên nến bị tắt Hãy đánh dấu X vào chữ trước lời giải thích a) Khi úp cốc lên không khí có gió nên ... phát triển hay không Bạn làm thí nghiệm sau : tưới nước cho chậu A ngày không tưới cho chậu B Sau vài ngày, Mai so sánh để rút nhận xét vai trò nước phát triển Để cho thí nghiệm thành công bạn Mai ... Câu 10 Chọn từ có khung để điền vào chỗ … câu sau cho phù hợp Ni-tơ, cháy, nhanh, lâu hơn, không khí, ô-xi a) Càng có nhiều (1)...
... VÀ CƠ SỞ CỦA KHOA HỌC TRÁI ĐẤT (4t) I Giới thiệu mơn Khoa học Trái đất II Những vấn đề Khoa học Trái đất III Phương pháp nghiêncứu Khoa học Trái đất Sử dụng đồ nghiêncứu Khoa học Trái đất SV ... - Bài vi t chun đề (assignment) ngắn (từ 2-6 trang A4), thảo luận chun đề: 10% Điểm phần điểm cộng thêm nên khơng bắt buộc, cộng thêm vào điểm kiểm tra cuối khố Điểm cuối thang điểm 10 Điểm đạt ... tra cuối chương CHƯƠNG VIII: SINH QUYỂN (1t) I Cấu trúc nguồn gốc sinh II Vai trò chức sinh Đọc tài liệu [2] từ tr 260 – 278 Kiểm tra, đánh giá: Điểmhọc phần bao gồm điểm tổng cộng phần sau:...
... giúp thể hấp thụ vi- ta-min A , D , E, K Câu 10: Điền vào chỗ chấm Các thức ăn chứa nhiều chất đạm chất béo bắt nguồn từ ………………………… động vật thực vật Câu 11: Điền vào chỗ chấm Thiếu vitamin A: mắc ... qng Thiếu vitamin D: mắc bệnh………………… Còi xương trẻ Thiếu vitamin C: mắc bệnh………………… Chảy máu chân Thiếu vitamin B: ……………… Bị phù Thiếu chất đạm: ………………… Bị suy dinh dưỡng Câu 12: Điền vào chỗ chấm ... gọi …………… đặc đơng Nước đá bắt đầu nóng chảy thành nước thể lỏng nhiệt độ 0°C Hiện tượng nước từ thể rắn biến thành thể lỏng gọi ……………… nóng chảy Câu 16: Cho trước từ: ( Bay hơi; đơng đặc; ngưng...
... Sợi lanh 8/ Để cung cấp vi- ta-min cho thể, bạn chọn cách đây? Hãy xếp theo thứ tự ưu tiên ( Đánh số 1,2,3 vào trống ) Uống vi- ta-min Tiêm vi- ta-min Ăn thức ăn chứa nhiều vi- ta-min 9/ Giữa nam nữ ... đùa nghịch, chạy nhảy hay đá bóng lòng đường HỌC KÌ II 1/ Đánh dấu x vào cột cho phù hợp : Các tượng Biến đổi lí học Biến đổi hố học Cho vơi sống vào nước x Xi măng trộn với cát nước x Đinh đinh ... an tồn khơng dùng bếp - Khơng để vật dễ cháy nổ gần nơi đun nấu 3/ Hãy vi t chữ N vào trống trước vi c nên làm, chữ K trước vi c khơng nên làm - Để đảm bảo an tồn, tránh tai nạn điện gây K Phơi...
... hướng nghiêncứu chính: Đa dạng sinh học bảo tồn Đa dạng sinh học; Sinh học, sinh thái học động vật có xương sống Thông tin môn học: - Tên môn học: Động vật học động vật có xương sống - Mã môn học: ... tập (tính trung điểm trung bình 10 thực tập) chiếm 20% trọng số điểm môn học - Điểm kiểm tra kỳ chiếm 20% trọng số điểm môn học - Điểm thi cuối kỳ chiếm 60% trọng số điểm môn học 9.2 Lịch thi ... sống tiêu biểu Vi t Nam - Các mục tiêu khác (thái độ học tập…): Sinh vi n có hiểu biết công tác nghiêncứu động vật có xương sống Vi t Nam Tóm tắt nội dung môn học (khoảng 150 từ) Môn học gồm nội...
... khớp (đến phân lớp) Đặcđiểm phân đốtcơ thể chân khớp qua số lớp đại diện Đặcđiểm lớp côn trùng (Insecta) Đặcđiểm lớp côn trùng Đặcđiểm cấu tạo phần phụ miệng côn trùng Đặcđiểm phát triển cá ... 7.3 Đặcđiểm sinh sản, phát triển giun giẹp 7.3.1 Đặcđiểm sinh sản, phát triển sán lông 7.3.2 Đặcđiểm sinh sản, phát triển sán vật chủ 7.3.3 Đặcđiểm sinh sản, phát triển sán vật chủ 7.3.4 Đặc ... chân khớp qua số lớp đại diện 10.3 Đặcđiểm lớp côn trùng (Insecta) 10.3.1 Đặcđiểm lớp côn trùng 10.3.2 Đặcđiểm cấu tạo phần phụ miệng côn trùng 10.3.3 Đặcđiểm phát triển cá thể biến thái côn...
... trùng y học, tiết túc Y học; Côn trùng y học; Động vật học Y học ) 1.2 Đối tương nhiệm vụ môn Động vât không xương sống y học 1.3 Lịch sử nghiêncứu Động vật không xương sống Y học giới Vi t Nam ... Trường Đậi học Khoa học Tự nhiên Khoa Sinh học Thông tin giảng vi n: - Họ tên: Nguyễn Văn Quảng - Chức danh, học hàm, học vị: GVC, Tiến sỹ - Thời gian, địa điểm làm vi c: Các ngày làm vi c tuần, ... lớp mà bao hàm phần tài liệu (kể tài liệu thực tập) mà giáo vi n yêu cầu sinh vi n đọc trước - Phần tự học, sinh vi n phải tổng kết tài liệu giáo vi n đánh giá PHỤ LỤC ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Đại học Quốc...
... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu 12 Cây nến cháy, úp cốc thủy tinh lên nến bị tắt Hãy đánh dấu X vào chữ trước lời giải thích a) Khi úp cốc lên không khí có gió nên ... phát triển hay không Bạn làm thí nghiệm sau : tưới nước cho chậu A ngày không tưới cho chậu B Sau vài ngày, Mai so sánh để rút nhận xét vai trò nước phát triển Để cho thí nghiệm thành công bạn Mai ... Câu 10 Chọn từ có khung để điền vào chỗ … câu sau cho phù hợp Ni-tơ, cháy, nhanh, lâu hơn, không khí, ô-xi a) Càng có nhiều (1)...
... vật lý (ồn, rung…), yếu tố sinh học (vi nấm, vi khuẩn, vi rút) Người làm vi c điều kiện có yếu tố nguy mắc bệnh nghề nghiệp phải khám bệnh theo quy định Bộ Y tế Vi c khám bệnh nghề nghiệp đơn ... mũi, vi m da, chàm tiếp xúc; bệnh nốt dầu nghề nghiệp; bệnh vi m loét da vi m móng xung quanh móng nghề nghiệp) Nhóm 5: Các bệnh nhiễm khuẩn nghề nghiệp (Bệnh Lao nghề nghiệp; bệnh vi m gan virut ... thứơc +bụi trông they:>10mm +bụi hiển vi: 0.25-10mm +bụi siêu hiển vi :
... liệu,… thân thiện với môi trường • Nâng cao nhận thức người Câu 17: Đa dạng sinh học: Giá trị dạng sinh học, nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh họcVi t Nam • Đa dạng sinh học Đa dạng sinh học ... công nghệ, khoa học kĩ thuật công tác nghiêncứu bảo vệ nguồn nước • Nâng cao ý thức, trách nhiệm người vi c sử dụng hợp lý bảo vệ nguồn nước • Đầu tư trang thiết bị cần thiết vi c bảo vệ nguồn ... thải chất thải trái phép không qua xử lý gây ô nhiễm nguồn nước • Áp dụng công nghệ, khoa họcvi c nghiêncứu xử lý nguồn nước bị ô nhiễm Câu 11: Ô nhiễm không khí: Khái niệm, nguồn gây ô nhiễm...
... làm người thiếu ôxy để thở Câu 10 Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền ban đêm gió từ đất liền thổi ra? Vì chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày ban đêm: - Ban ngày không khi1trong đất liền nóng, ... đất liền nóng, không khí biển lạnh Do làm cho không khí chuyển động từ biển vào đất liền tạo gió từ biển thổi đất liền - Ban đêm không khí đất liền nguội nhanh nên lạnh không khí biển Vì không khí...
... c/ Vật ngắt điện d/ Cả ba ý Câu 14 : Sự biến đổi hoá học ? Cho ví dụ ?(1đ) Sự biến đổi hóa học biến đổi từ chất thành chất khác Ví dụ : Cho vôi sống vào nước.(Vôi sống thả vào nước không giữ lại ... toàn không dùng bếp - Không để vật dễ cháy nổ gần nơi đun nấu 3/ Hãy vi t chữ N vào ô trống trước vi c nên làm, chữ K trước vi c không nên làm - Để đảm bảo an toàn, tránh tai nạn điện gây K Phơi ... hai vi c làm để giảm bớt ô nhiễm môi trường ĐÁP ÁN 1/ Đánh dấu x vào cột cho phù hợp : Các tượng Biến đổi lí học Biến đổi hoá học...
... - Khái niệm: Là trình biến đổi học, hóa học loại khoáng chất đá tác dụng sinh vật sản phẩm cúa chúng - Phong hóa sinh học tổng hợp phong hóa hóa học phong hóa lý học - Nguyên nhân + Sinh vật tiết ... chất oxy hóa cao đặc biệt lượng oxy đất lớn Eh cao đặc biệt lượng Oxy đất lớn Eh cao Ngược lại nồng độ chất khử cao đặc biệt lượng nước đất nhiều Eh thấp Ngoài Eh phụ thuộc vào chất vi sinh vật tiết ... hóa học - Khái niệm: phá trình phá hủy đá khoáng chất phản ứng hóa học Phong hóa học làm cho thành phần khoáng học thành phần hóa học đá thay đổi Làm đá vụn xốp, xuất nhiều khoáng thứ sinh - Nguyên...