ngữ văn lớp 6 bài tập làm văn số 3

... ĐÁP ÁN: I TRẮC NGHIỆM : (3 ) Mỗi câu đúng đạt 0,25đ Caâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A C C D D D 4 B A A D D II/ TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: Cần nêu được ý nghóa của một số chi tiết quan trọng - ... xuống….có ý nghóa: Thạch Sanh là con của người dân thường, cuộc đời của Thạch Sanh gắn với cuộc sống gần ngũi của nhân dân, người bình thường có khả năng kì diệu.(1đ) - Cây đàn thần: Giúp nhân...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

... trình Ngữ văn 6, em đã được tập làm các loại văn bản theo những phương thức nào trong số các phương thức sau: - Tự sự - Miêu tả - Biểu cảm - Nghị luận Gợi ý: Biểu cảm, nghị luận là hai kiểu bài ... luận là hai kiểu bài chưa được tập làm ở chương trình Ngữ văn 6. 3. Xem xét bảng sau và cho biết văn bản tự sự, miêu tả khác với đơn từ ở những điểm nào? Loại văn bản Mục đích Nội dung Hình thức Tự ... phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau: STT Các phương thức biểu đạt Tên văn bản 1 Tự sự 2 Miêu tả 3 Biểu cảm 4 Nghị...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... tra: Viết bài Tập Làm Văn Môn: Ngữ Văn- Lớp 9- Học Kì II Thời gian kiểm tra: 90 phút * Yêu cầu chung: - Văn phong trong sáng, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. - Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ. - Bài viết ... tất cả các bài viết) Ni dung:8 điểm trong đó: - Mở bài: 1điểm - Thân bài: 6 im - Kt bi: 1 im Hỡnh thc: 2 im * Yêu cầu cụ thể: Bài viết số 5: Nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống Đề 1: ... tử. Đề 3: Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu trong đoạn văn “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “Tắt đèn”. Yêu cầu cụ thể: a) MB: - Ngô Tất Tố là nhà văn hiện thực nổi tiếng giai đoạn 1 930 -1945. -...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... thì cái thứ văn học chỉ đi tìm cái thi vị, cái đẹp trong thiên nhiên thuần túy, chỉ là thứ văn chương tầm thường, hưởng lạc, thi vị hóa cuộc sống. Đó chắc hẳn đều là sản phẩm của lớp trí thức ... phẩm “Ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu” (của Phạm Văn Đồng), “cuộc đời thơ văn thời bấy giờ là cuộc đời chiến sĩ. Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu là thơ văn chiến đấu, đánh thẳng vào giặc ngoại xâm và ... tượng) “viết để làm gì?” (mục đích) sau rồi “viết cái gì?” (nội dung) viết thế nào?” (hình thức), tuỳ từng trường hợp cụ thể. Ngược lại, văn chương không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú văn chương...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 13:20

... dương . *Bài3 :Đọc mục lục tập truyện thiếu nhi. Ghi lai tên 2 truyện, sốTT, tên tác giả, số trang. - GV giải thích y/c của BT. - Y/c HS viết vào vở - GV nhận xét, cho điểm. - HS làm việc ... cao đâu. Cây này đâu có cao. - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Các nhóm NX, bổ sung. - HS đọc y/c đề bài. - HS làm việc cặp đôi. - Đại diện nhóm trình ... *Bài 1:Trả lời câu hỏi bằng cách ghi vào ô trống. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài. - Y/C 3 HS 1 nhóm trả lời lần lượt câu hỏi a,b,c. Một...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... hợp với phần tập làm văn. Đặc biệt chưa chú trọng luyện tập và ra bài tập về nhà cho các em để từ đó hình thành kĩ năng làm bài. Về phía học sinh, do đời sống còn nhiều khó khăn, đa số các em phải ... quá trình thực hiện một bài tập làm văn. Tuy vậy đa số học sinh thường không chú ý đến bước này. Vì vậy trong quá trình làm bài các em thường lạc đề hoặc lệnh đề nên bài văn thường không có điểm ... viên cho học sinh làm bài tập ở nhà. Thời gian trên lớp giáo viên cho học sinh làm bài tập: em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về người mẹ (hoặc cha) của mình trong đó có sử dụng từ ngữ địa phương. Khi...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 21:02

... trở: Làm sao giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn ?”. Qua quá trình dạy học, quá trình tìm tòi tôi đã có được những biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình Ngữ văn ... không làm bài nên khi làm bài thường vụng về, lúng túng … khi viết văn. Với những khó khăn như vậy, mỗi giáo viên dạy Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm và làm tốt bài tập làm văn. Cũng ... dạy chỉ dạy tập làm văn ở những tiết học về tập làm văn, chưa tận dụng được thời gian ở các phân môn khác để tích hợp với phần tập làm văn. Đặc biệt chưa chú trọng luyện tập và ra bài tập về nhà...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 11:35

... mình tạo ra. Làm như vậy có nghĩa là chất lượng học môn Tập làm văn đã được thực sự nâng lên. Vì thế tôi chọn giờ trả bài Tập làm văn cho học sinh lớp 5 làm đề tài suy ngẫm cho mình. 3. Những vấn ... http://buiphan.net làm văn. Để áp dụng vào bài Tập làm văn của học sinh các em cảm thấy lúng túng trước thực tế đúng sai của bài làm. Tóm lại: Để nâng cao chất lượng môn Tập làm văn nói riêng và ... lượng bài Tập làm văn của các em có nâng cao đôi chút, có một số tiến bộ đáng kể nhưng mới chỉ là số ít. Qua đó tôi thấy còn một số tồn tại. + Đa số học sinh sau khi đọc tham khảo các bài văn mẫu,...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:12

... MÔN TẬP LÀM VĂN Lớp 5B Tập làm văn Thứ sáu ngày 1 tháng 11 năm 20 13 Kiểm tra bài cũ: Em hãy đọc đoạn văn tả cảnh đẹp ở địa phương em. Tập làm văn Thứ sáu ngày 1 tháng 11 năm 20 13 a) ... có lời bình luận thêm. LUYỆN TẬP VĂN TẢ CẢNH Tập làm văn Thứ sáu ngày 1 tháng 11 năm 20 13 LUYỆN TẬP VĂN TẢ CẢNH Bài 2. Dưới đây là hai cách kết bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ ... đường luôn sạch đẹp. Tập làm văn Thứ sáu ngày 1 tháng 11 năm 20 13 LUYỆN TẬP VĂN TẢ CẢNH Bài 3: Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên...

Ngày tải lên: 15/02/2015, 08:00

... dạy học môn Tập làm văn ở trường Trung học cơ sở hiện nay 33 Chƣơng 2: DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 6 TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 36 2.1. Vấn đề dạy học Tập làm văn ở Trung ... đề làm văn theo quan điểm giao tiếp, hình thức viết một bài làm văn. - Nghiên cứu nội dung, kiểu loại văn bản, mục tiêu, phương pháp dạy làm văn lớp 6. - Vận dụng thiết kế một số bài Tập làm ... tiếp 36 2.2. Các dạng bài Tập làm văn lớp 6 Trung học cơ sở và hướng tiếp cận 39 4 2.2.1.Dạng bài tự sự 39 2.2.2. Dạng bài miêu tả 55 Tiểu kết chương 2 70 Chƣơng 3: THƢ ̣ C...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:20

... mình tạo ra. Làm như vậy có nghĩa là chất lượng học môn Tập làm văn đã được thực sự nâng lên. Vì thế tôi chọn giờ trả bài Tập làm văn cho học sinh lớp 5 làm đề tài suy ngẫm cho mình. 3. Những vấn ... học môn Tập làm văn. Để áp dụng vào bài Tập làm văn của học sinh các em cảm thấy lúng túng trước thực tế đúng sai của bài làm. 3 Tóm lại: Để nâng cao chất lượng môn Tập làm văn nói riêng và ... lượng bài Tập làm văn của các em có nâng cao đôi chút, có một số tiến bộ đáng kể nhưng mới chỉ là số ít. Qua đó tôi thấy còn một số tồn tại. + Đa số học sinh sau khi đọc tham khảo các bài văn mẫu,...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:55

... việt Lớp 4+5 ( Tập 1+ Tập 2) - Sách Tiếng việt giáo viên Lớp 4+5 ( Tập 1+ Tập 2) - Sách Thiết kế Bài giảng Tiếng việt Lớp 4+5 ( Tập 1+ Tập 2) - Một số thông tin khác trên Internet. - 23 - ... sắp xếp ý khi làm một bài Tập làm văn. Dựa vào việc tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy và học tập giờ tìm hiểu đề, quan sát tìm ý cho bài Tập làm văn hiện nay, tôi có một số suy nghĩ về ... là số học sinh đạt loại giỏi tăng từ 10% lên 27,7%, tăng 17,7%. Học sinh đạt loại khá tăng từ 16, 7% lên 35 ,6% , tăng 18,9%. Học sinh đạt loại trung bình giảm từ 53, 3% xuống 36 , 7%, giảm 16, 6%...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 18:08

... mình tạo ra. Làm như vậy có nghĩa là chất lượng học môn Tập làm văn đã được thực sự nâng lên. Vì thế tôi chọn giờ trả bài Tập làm văn cho học sinh lớp 5 làm đề tài suy ngẫm cho mình. 3. Những vấn ... tư duy, học tập. Trong chương trình tiểu học mới,các bài làm văn gắn với chủ điểm của đơn vị học. Song song với các tiết làm văn luyện nói, luyện viết thì tiết Tập làm văn trả bài có một vị ... lượng bài Tập làm văn của các em có nâng cao đôi chút, có một số tiến bộ đáng kể nhưng mới chỉ là số ít. Qua đó tôi thấy còn một số tồn tại. + Đa số học sinh sau khi đọc tham khảo các bài văn...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:18

Ngày tải lên: 02/06/2015, 09:21

Ngày tải lên: 05/06/2015, 17:00

Ngày tải lên: 26/06/2015, 13:40

Ngày tải lên: 08/07/2015, 07:49

Ngày tải lên: 08/07/2015, 15:41

Ngày tải lên: 09/07/2015, 10:04