ngữ văn lớp 11 bài chiều tối

giáo án Ngữ văn lớp 11 bài “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin

... yêu em - A Puskin (Ngữ Văn 11, học kì II, tiết 94) em! 2.3 Kết cấu thơ: - Bài thơ gồm câu ? Bài thơ xếp liền mạch câu, không chia khổ mà chia thành hai câu thơ lớn bắt đầu điệp ngữ “Tôi yêu em” ... Thị Thuỳ Dương 11 Tôi yêu em - A Puskin (Ngữ Văn 11, học kì II, tiết 94) V/ CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ -Yêu cầu HS nêu cảm nhận chung thơ - Học thuộc lòng thơ, làm tập nhà - Soạn bài: Bài thơ số 28 - ... Tôi yêu em - A Puskin (Ngữ Văn 11, học kì II, tiết 94) Dẫn vào Tình yêu đề tài hấp dẫn văn chương, nghệ thuật nguồn cảm hứng vô tận cho thơ ca Puskin,...

12
8,912
58

Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài “Người trong bao”

Danh mục: Ngữ văn

... nghĩa hình tượng bao, đặc sắc nghệ thuật tác phẩm Dặn dò:  Bài cũ: Tìm câu tục ngữ Việt Nam có ý nghĩa người sống lối sống bao?  Chuẩn bị bài: Soạn Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt ... sắc nắng hay đêm trắng mùa đông Matxcơva người ta nhớ tới văn học đồ sộ với nhiều tên tuổi vĩ đại Thế kỷ XIX đánh dấu thành công rực rỡ văn học thực Nga Nếu PuSkin coi người mở đường tinh anh tài ... sáng tác nhà văn SêKhôp? HĐ trò Nội dung lưu bảng I Đọc – tìm hiểu chung: Tác giả: - An-tôn-páp-lô-vích-SêKhôp (18601904) - Sinh lớn lên gia đình buôn bán thị trấn Ta-gan-roác - Là nhà văn Nga vĩ...

8
1,717
9

Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài Đây thôn Vĩ Dạ

Danh mục: Ngữ văn

... khung cảnh nên thơ, đầy sức sống Ý nghĩ văn - Bài thơ tranh 10 Giáo án Ngữ văn 11 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Thùy Lam Ý nghĩ văn * Gv hỏi: Em có nhận xét ý nghĩa văn thơ? GV bổ sung, chốt lại * Gv ... trăng kịp tối nay?” + Đại từ phiếm "ai", sử dụng bút pháp ảo hóa sông Hương thành sông trăng + Hàng loạt câu hỏi: thuyền ai? Thuyền có chở trăng? Có chở trăng kịp tối nay? => Giáo án Ngữ văn 11 – ... cảnh sáng tác: HS trình bày Bài thơ gợi cảm hứng từ thiệp Hoàng Cúc gửi tặng Hàn Mặc Tử để động viên, an ủi bà nghe tin nhà thơ bị bệnh hiểm nghèo Giáo án Ngữ văn 11 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị...

11
7,744
39

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 BÀI CHIỀU TỐI

Danh mục: Ngữ văn

... trả lời + Bài thơ Chiều tối - GV nhật xét, chốt ý khỏi hứng cuối chằng - HS ý lắng nghe ghi chép ý đường chuyển lao Bác từ Tĩnh Tây đến Thiên Bảo vào lúc chiều tối Vị trí thơ: Chiều tối thơ thứ ... hoa Ngôn ngữ hàm súc, hình tượng thơ vận động, bút pháp gợi tả vừa chân thực, vừa cổ điển, vừa đại => Chiều tối thơ tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Bác V Củng cố, luyện tập (5’) ( Bài lớp) Phát ... Định hướng HS cách đọc Mời Xác định thể thơ – HS lớp đọc thơ phân chia bố cục văn bản: - HS đọc theo định hướng GV - Thể thơ: Bài thơ viết ? GV: Từ văn vừa đọc, em cho cô theo thể thơ thất ngôn...

11
8,246
117

SOẠN VĂN 11 BÀI :CHIỀU TỐI (HỒ CHÍ MINH)

Danh mục: Ngữ văn

... áp hai câu cuối nhấn mạnh chữ “hồng” II Đọc - hiểu văn GV đọc thơ Đọc văn GV: 130 thơ tập nhật kí đc HCM viết thể thơ khác ? Bài thơ chiều tối viết thể thơ nào? GV: Thông thường thơ tứ tuyệt ... ? Vị trí, cảm hứng sáng tác thi phẩm? Chuyển: Để hiểu đc giá trị ND NT Bài thơ Chiều tối thơ chuyển sang II Đọc - hiểu văn - Vị trí: số 31 GV gọi HS đọc thơ - Cảm hứng sáng tác: chuyến đường ... nguyên tác? + sơn thôn thiếu nữ: + Dịch thừa chữ tối  làm kín đáo, hàm súc GV: ý thơ Trong nguyên tác, Bác k nói chữ tối mà gợi đc chiều tối Nói GS Lê Trí Viễn: “Thời gian trôi dần theo cánh...

7
3,143
12

ĐỀ KIỂM TRA BÀI SỐ 3 NGỮ VĂN LỚP 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... nhà văn Nam Cao - Thấy đợc thái độ nhà văn 05 trình phản ánh nhân vật điểm - Thấy đợc niềm tin ngời nhà văn sở gd&đt hoá đề kiểm tra số 04 Trờng THPT Ba Đình KHXH Lớp 11C đề thức Môn Ngữ Văn ... thuật thực - Nghệ thuật nhân đạo - Nghệ thuật sáng tạo - Nhà văn phải có vốn sống sống viết Đánh giá ý nghĩa quan điểm phát triển văn học đơng điểm 0.5 điểm 1.0 điểm 0.5 thời điểm Gii thớch khỏi ... viết sáng tạo Cụ thể: câu ý nội dung Giới thiệu khái quát tình hình văn học Việt Nam, cần làm bật đợc số quan điểm nghệ thuật nhà văn thời với Nam Cao Câu I Giới thiệu đợc bốn nội dung 2.0 quan điểm...

Rèn luyện năng lực tạo lập vản bản cho học sinh trong dạy học bài thao tác lập luận bình luận (SGK ngữ văn lớp 11)

Danh mục: Khoa học xã hội

... văn nói chung dạy “Thao tác lập luận bình luận” (SGK Ngữ văn lớp 11) nói riêng Dự giáo viên tiến hành hai lớp: Lớp 11a3 cô Đỗ Thị Hạnh dạy lớp 11a8 cô Trần Thị Hải Quỳ dạy dạy “Thao tác lập luận ... đoạn văn trên, đoạn văn đoạn văn bình luận? Vì ? 2) Đoạn văn bình luận viết vấn đề gì? Tác giả bàn luận nào? 3) Mục đích đoạn văn bình luận gì? Em rút điều từ đoạn văn đó? Bài tập : Cho đoạn văn ... đoạn văn, văn - Bài tập vận dụng: Đây dạng tập đòi hỏi hiểu biết sáng tạo học sinh Dạng thường yêu cầu học sinh viết đoạn văn, văn có chứa thao tác lập luận bình luận Để rèn luyện lực tạo lập văn...

66
1,110
2

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Danh mục: Khoa học xã hội

... luận văn học mà phải trang bị cho học sinh kiến thức Việt ngữ với tất đơn vị cấp độ ngôn ngữ như: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, đoạn văn, văn Chính đơn vị ngôn ngữ tạo nên giới hình tượng tác phẩm văn ... chuẩn trọng gắn kết phần Đọc văn với Tiếng Việt Làm văn, tri thức công cụ dùng cho phân môn Tiếng Việt, Làm văn lấy từ Bài văn giới thiệu trước Ví dụ: tiết 54 - lớp 11, ngữ liệu mà HS học Tiếng Việt ... hợp Đọc văn Làm văn Trong phần đọc văn (phần văn học Việt Nam), văn đọc-hiểu xếp theo thể loại thời kì văn học lớn (trong thời kì văn học, tác phẩm xếp theo cụm thể loại, theo cụm kiểu văn bản)...

219
2,448
1

Một số giáo án Ngữ văn lớp 11

Danh mục: Ngữ văn

... trình làm cho văn học thoát khỏi hệ hoá gì? thống thi pháp văn học trung đại đổi Về nội dung đai theo hình thức văn học phơng Tây,có thể hội hoá? nhập với văn học đại giới _ Quan niệm văn học (chức ... Chuẩn bị bài: Một số bảng biểu Học sinh ôn tập lại số t/g học _kiểm tra cũ _bài Hoạt động thầy trò Nội dung I)Đặc điểm văn Việt Nam từ đầu t/k XX_ Cách mạng tháng Tám năm 1945 1)Nền văn học đổi ... cấu xã hội ,văn hoá) dãn đến trình đại _ văn hoá VN có thay đổi,thoát dần khỏi ảnh hoá ? hởng phong kiến Trung Quốc,tiếp xúc với văn hoá phơng Tây(Pháp) _ Sự lãnh đạo ĐCS (đề cơng văn hoa VN 1943)...

20
1,689
6

Một số đề kiểm tra Ngữ văn lớp 11 học kỳ II

Danh mục: Ngữ văn

... Câu 7: Trong thơ Hầu trời, Tản Đà gọi hai khối tình là: A Văn chơi C Văn thuyết lí B Văn dịch D Văn vị đời Câu 8: Trong văn sau, văn văn nghị luận? A Tương tư C Đám tang lão Gô-ri- ô B Người ... gì? A Trạng ngữ C Định ngữ B Bổ ngữ D Chủ ngữ Câu 4: Ông nhà thơ, nhà soạn kịch, nhà tiểu thuyết lãng mạn tiếng Pháp, nói tác giả nào? A Ban- dắc C Puskin B Ta- go D Huy-gô Câu 5: Văn học đại ... 2008 MÔN NGỮ VĂN- CƠ BẢN ( ĐỀ CHẴN) I Trắc nghiệm khách quan Câu 1: Sắp xếp thơ sau theo trình tự sáng tác: A Lưu biệt xuất dương C Chiều tối B Từ D Nhớ rừng Câu 2: Tiếng Việt ngôn ngữ đơn lập:...

8
4,530
30

Giáo án Ngữ văn lớp 11

Danh mục: Ngữ văn

... Trang 11 / 30 BỔ SUNG Tiết : ………… PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : - Hiểu đặc trưng văn nghị luận vai trò văn nghị luận đời sống - Nắm cách thức phân tích đề văn nghị ... ngôn ngữ Hơn nữa, biến đổi chuyển hóa diễn lời nói cá nhân góp phần hình thành xác lập ngôn ngữ, nghĩa làm cho ngôn ngữ chung phát triển Vd : Qui tắc cấu tạo câu đơn gồm phần : Trạng ngữ - Chủ ngữ ... Trọng tùy bút” (Lớp 9) Tiết : ………… TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN A MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Hiểu mối quan hệ ngôn ngữ chung lời nói cá nhân - Có ý thức tôn trọng qui tắc ngôn ngữ chung xã hội...

30
2,243
19

Đề kiểm tra và đáp án Ngữ văn lớp 11

Danh mục: Ngữ văn

... Tỉnh Thành phố : PHÚ YÊN Trường :THPT chuyên Lương Văn Chánh Môn :Văn _ khối :11 Tên giáo viên biên soạn:Võ Thị Mai Lâm Số mật mã Phần phách Số mật mã ĐỀ VÀ ĐÁP ... Khuyến từ đề tài, chất liệu ,bút pháp đến ngôn ngữ nghệ thuật…phần vượt qua khỏi bút pháp ước lệ cổ điển để dựa vào sức sống thực,ngôn ngữ dân tộc,ngôn ngữ nhân dân thể tài thơ luật Đường _ Thành ... yếu ba thơ viết mùa thu) Kiểu tự thiên bộc lộ cảm xúc,suy nghĩ nên văn viết dạt tình cảm,lời,ý mềm mại II>YÊU CẦU CỤ THỂ: Bài làm phải đạt ý sau: Bức tranh thiên nhiên chùm thơ thu Nguyễn Khuyến...

Đề kiểm tra Ngữ Văn lớp 11 HK II (Nâng cao)

Danh mục: Ngữ văn

... Một hình thức đảo ngữ B) Một hình ảnh C) Quan hệ đối thoại D) Quan hệ tương phản Sở GD-ĐT Đồng Tháp Trường THPT Châu Thành I ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2008 Môn : Ngữ văn lớp 11NC ĐÏĐ Thời gian: ... 12) Mạch văn văn "Một thời đại thi ca" ( Hoài Thanh) dẫn dắt A) Bằng ngôn ngữ khái niệm hợp lí, đạt hiêu B) Bằng ngôn ngữ hình tượng, với nhiều hoán dụ, ẩn dụ, so sánh… C) Bằng ngôn ngữ đời sống, ... hồn nghệ só hoàn cảnh bò chuyển lao 11) Mạch văn văn "Một thời đại thi ca" ( Hoài Thanh )được dẫn dắt A) Bằng ngôn ngữ khái niệm hợp lí, đạt hiêu B) Bằng ngôn ngữ hình tượng, với nhiều hoán dụ,...

11
1,658
11

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Ngữ văn lớp 11 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK1 MÔN VĂN LỚP 11 NC - ĐỀ SỐ Câu 1: Mở bài: 0.25 điểm Thân a Giải thích + Giông tố: gian nan, thử thách, khó khăn xảy với ... Phê phán lối sống thiếu nghị lực, lĩnh c Bài học nhận thức, hành động (0.5 điểm) Kết bài: (0.25 điểm) Câu 2: `1 Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết nhà văn Thạch Lam tác phẩm Hai đứa trẻ, thí ... bóng tối- ánh sáng, khứ-hiện tại, tại-tương lai, âm thầm, lặng lẽ-ồn ào, náo nhiệt, (2.0 diểm) → Tất nhằm thể sống quẩn quanh, bế tắc, tẻ nhạt, tăm tối người nơi phố huyên héo mòn bóng tối đời...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN NGỮ VĂN LỚP 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... chứng Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết nhà văn Nam Cao nắm vững nội dung, nghệ thuật tác phẩm Chí Phèo, thí sinh ... nhà văn người nông dân nghèo khổ Họ bị đẩy vào đường lưu manh, tha hóa ẩn sâu tâm hồn tính lương thiện mà không 1.0 1.0 lực tàn bạo hủy diệt - Khái quát chung nhân vật Lưu ý: GV linh hoạt chấm bài, ... thất bại + Phê phán người quí trọng thời gian, lãng phí thời gian vào việc vô bổ - Bài học nhận thức hành động: + Biết trân trọng thời gian, biết tận dụng thời gian để làm việc có...

Phân phối chương trình môn ngư văn lơp 11

Danh mục: Ngữ văn

... hình tiếng Việt - Trả Làm văn số 27 28 92- 93 94 95 - 96 97 98 - 99 29 100 101 - 102 30 103-104 105 106-107 31 32 33 34 35 36 37 108 109 -110 111 112 -113 114 115 -116 117 118 -119 120-121 122 123 - ... (Trích Số đỏ Vũ Trọng Phụng) - Phong cách ngôn ngữ báo chí - Trả Làm văn số - Một số thể loại văn học: Thơ, truyện - Chí Phèo (Nam Cao) - Phong cách ngôn ngữ báo chí - Thực hành lựa chọn phận câu ... (Ăng-ghen) - Phong cách ngôn ngữ luận - Một thời đại thi ca ( Trích Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh, Hoài Chân) - Phong cách ngôn ngữ luận (tiếp) - Một số thể loại văn học: Kịch, văn nghị luận - Luyện...

3
1,421
7

giáo án ngữ văn lớp 11 chuẩn khỏi chỉnh

Danh mục: Ngữ văn

... N NG VN 11 CHUN KIN THC K NNG MI NG VN 11 Y CHI TIT GIM TI 2013-2014 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 38 39 40 giáo án ngữ văn 11 chơng ... ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 45 46 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 47 48 49 50 giáo án ngữ ... (tip) Tun 33 Tit 109 n tit 111 Mt s th loi hc: Kch, ngh lun; Luyn dng kt hp cỏc thao tỏc lp lun Tun 34 Tit 112 n tit 114 ễn Vn hc; Túm tt bn ngh lun Tun 35 Tit 115 n tit 117 ễn Ting Vit; Luyn túm...

134
1,685
63

Dạy học đoạn trích “tình yêu và thù hận” trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại

Danh mục: Khoa học xã hội

... ngữ nhân vật tác phẩm kịch có ba dạng ngôn ngữ đối thoại, ngôn ngữ độc thoại ngôn ngữ bàng thoại Mặc dù có phân loại suy cho ngôn ngữ kịch mang đặc điểm chung trộn lẫn: - Ngôn ngữ kịch ngôn ngữ ... học 2012 – 2013 Theo phân phối chương trình môn Ngữ văn lớp 11 tập I, văn “Tình yêu thù hận” tiết thứ 65, 66 tổng số 72 tiết chương trình Ngữ văn học kì (tức rơi vào cuối học kì) Tuy nhiên để ... hiểu tác phẩm văn xuôi nước (Sách giáo khoa ngữ văn 11) , Khóa luận tốt nghiệp đại học, khoa sư phạm Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 23 Phan Trọng Luận (chủ biên) (2009), Ngữ văn 11 tập I, Sách...

20
3,919
13

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008