ngữ văn 11 nâng cao nghĩa của câu

Ngày tải lên: 07/11/2013, 06:11

... ngữ: - Quy tắc cấu tạo các kiểu câu: câu hỏi, câu phủ định, câu khiến, câu ghép chỉ quan hệ nhân quả, điều kiện giả thuyết. - Phơng thức chuyển nghĩa của từ: từ nghĩa đen, nghĩa gốc sang nghĩa ... nói lái và phép láy. 2.Đặc điểm ngữ nghĩa của tiếng: - Tiếng là đơn vị nhỏ nhất có nghĩa hoặc tiềm tàng khả năng trở thành đơn vị có nghĩa. Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên ... trờng hợp đó phạm vi kiến Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 5 1.Đề thi: -HÃy nêu suy nghĩ của em về vai trò của bộ môn Ngữ Văn trong xà hội hiện đại. So...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: TUẦN 25 Tiết: 98 Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao 23’ HĐ2: - Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi ... về văn học và nghệ thuật ( 1996), giải thưởng văn học ASEAN ( 1999) Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao BÀI: I. MỤC TIÊU: Học sinh cần đạt về: 1. Kiến thức: - Nắm được hiệu quả của ... án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao mới ntn? Vì sao sự thức tỉnh về quan hệ tình cảm ấy lại đem đến cho TH sức mạnh và niềm vui? - (?) Em có nhận xét gì về cấu trúc câu thơ và hệ thống từ ngữ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... THPT NÔNG CỐNG 4 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 11( Nâng cao) Năm học 2007- 2008 Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án D C A D B A-4 B-2 C-1 D-3 C B D ... THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG 4 ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 11( Nâng cao) Năm học 2007- 2008 Phần 1: Trắc nghiệm khách quan( 3 điểm) Câu 1: Dòng nào nói không đúng về nhà thơ Tản Đà ? A. Tên khai ... xét đúng về chủ đề của bài thơ Hầu trời ? A. Bộc lộ cái “tôi” tài hoa, phóng túng của nhà thơ B. Khao khát được khẳng định mình giữa cuộc đời C. Nêu cảnh khốn khó của nghề văn và thực hành “thiên...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... Cho biết nội dung của các đặc điểm ấy? Văn học trung đại Việt Nam đã hấp thụ mạch nguồn của văn học dân gian như thế nào? Hãy cho biết Truyện Kiều của Nguyễn Du ảnh hưởng của vhdg ở những mặt ... văn học phong phú, đa dạng. - Ngôn ngữ văn học trưởng thành vượt bậc, đặc biệt là ngôn ngữ dân tộc. - Các loại hình văn học nở rộ và đều đạt đỉnh cao. 4. Văn học Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX. * ... lan ra Bắc bộ. * Văn học: - Văn chương yêu nước pháp triển. ngoài thơ ca , văn chính luận , đặc biệt là loại văn điều trần. - Do hạn chế về mặt văn tự và phương thức phản ánh, văn học trung đại...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:20

Ngày tải lên: 27/12/2014, 07:35

Ngày tải lên: 07/02/2015, 22:00

Ngày tải lên: 25/02/2015, 19:31

... Hoạt động 7 Hưỡng dẫn đọc thêm TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc 8 câuthơ cuối *Em có nhận xét gì về cách tả tiếng đàn lần 3 của tác gả? -Hưỡng dẫn cho hs thảo luận. *Vì sao ... LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc thơ *So vớ lần đầu thì câu chuyện nghe đàn ,đánh đàn lần hai có gì khác trong việc tả, kể ? *Hoàn cảnh, tâm trạng người nghe, người kể? *Âm thanh của ... dung, ý nghóa của câu 37 và 38? *Cho biết tác dụng ý nghóa của tiếng đàn? *Để miêu tả được tiếng đàn như thế thì BCD phải là người như thế nào? +Đọc diễn cảm từ câu 11 đến câu 40 +Chú ý,...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... nam-nữ đang cùng đi dưới mưa *Mùa xuân của tuổi trẻ, tình yêu TRẦN HỮU PHƯỚC Năm Học 2006-2007 T RƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao ) Tiết:61+62: ĐỌC VĂN. THƠ HAI –CƯ Ngày soạn: 20/12/2006 ... thơ. +Tìm quý ngữ (từ ngữ quan trọng )của bài thơ +Chỉ ra những hình ảnh trong bài thơ ->nói lên cảm giác, cảm nhận của bản thân . +Ghi chép +Đọc diễn cảm bài thơ +Tìm quý ngữ (từ ngữ quan ... LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao ) -Yêu cầu hs nói lên cảm nhận khi đọc bài thơ. *Bài thơ gợi ấn tượng gì? Tiếng chuông không nghe rõ có ngụ ý gì? -Yêu cầu hs đọc diễn cảm bài thơ,tìm quý ngữ *Cũng...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... TẬP TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết:64 Làm Văn ÔN TẬP VỀ LÀM VĂN Ngày soạn:18 /11/ 2006 A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Hệ thống lại kiến thức và kó năng về làm văn đã học ở học kì I -Hiểu ... phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Hoạt động 4 LUYỆN TẬP TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết:69,70 Tiếng việt PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT Ngày soạn:18 /11/ 2006 A.MỤC ... chính trị, xã hội và văn học quan trọng trong từng giai đoạn phát triển của Văn TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết: 71,72. Làm văn VIẾT KẾ HOẠCH CÁ...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... bậc thầy về văn chương đánh giặc của Nguyễn Trãi. **Bài tập nâng cao +Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) kết luận ... lí nhân nghóa sáng ngời của dân tộc Việt Nam -Thể hiện tư tûng nhân văn cao đẹp qua việc đề cao vai trò, vị trí của con người. **Bài tập nâng cao Phân tích triết lí của tác giả về chiến công ... TẬP Hoạt động 1 Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh Hoạt động 2 Tìm hiểu vềmột số hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) -Yêu cầu hs Đưa ra kết luận...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... cho rằng, ngoài ý nghĩa cụ thể của từ ngữ, câu, chữ , văn thơ (văn bản nghệ thuật) cần phải có những ý nghĩa khác, nằm ở ngoài câu chữ cụ thể (ý ở ngoài lời). Có như vậy văn thơ mới hay. + ... giả. - Ngôn ngữ văn bản văn học có tính thẩm mĩ, nội chỉ, biểu tượng và đa nghĩa. - Hình tượng văn học có tính hư cấu, khác với thực và có ý nghĩa khái quát. - Có nhiều loại ý nghĩa của hình tượng: ... kết 1/ Những nét chính của văn học Việt Nam TK.X đến XIX: - Hai dòng văn học phát triển song song: văn học dân gian (trong tổng thể văn hoá dân gian) và văn học viết. Văn học viết giữ vai trò...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... hiểu nghĩa từ và ý nghĩa của câu, đoạn trong văn bản văn học phải hiểu được nghĩa của từ ngữ (nghĩa hẹp, nghĩa rộng, nghĩa thực, nghĩa bóng ) từ đó hiểu ý nghĩa chính của các câu văn, đoạn văn. b- ... 2- Giới thiệu đặc điểm văn bản văn học - Giới thiệu khái quát văn bản văn học (văn bản sử dụng trong lĩnh vực văn học nghệ thuật). - Giới thiệu các đặc điểm của văn bản văn học, gồm: + Đặc điểm ... ngoài lời). Ngôn ngữ thơ văn luôn mang tính đa nghĩa, có lớp nghĩa hàm ẩn. Cần phải "đọc" được hàm nghĩa phong phú của ngôn từ. Bài tập 2- Đọc - hiểu mạch ý của đoạn văn. a- Chỉ ra mạch...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... ây và ca ngợi Đam Săn. LÀM VĂN: VĂN BẢN VĂN HỌC A. MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT Giúp HS: - Nắm được nghĩa rộng và nghĩa hẹp của khái niệm văn học, hiểu các đặc điểm của văn bản văn học về các mặt ngôn từ, ... cơ sở để hiểu ý nghĩa và cá tính sáng tạo của nhà văn. - Bước đầu tìm hiểu đặc trưng của văn học qua văn bản văn học. 20 A- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp HS: - Hiểu được vị trí của văn học dân gian ... thống cho rằng, ngoài ý nghĩa cụ thể của từ ngữ, câu, chữ , văn thơ (văn bản nghệ thuật) cần phải có những ý nghĩa khác, nằm ở ngoài câu chữ cụ thể (ý ở ngoài lời). Có như vậy văn thơ mới hay. + Chứng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... thơ văn của NT là tư tưởng gì? Tư tưởng ấy được thể hiện rõ nhất ở bài nào, câu nào? Hs trả lời đọc câu trích. Gv hỏi: Tư tưởng nhân nghĩa của NT có gì đặc điểm gì đặc sắc? Em hiểu câu trích ... trị biểu hiện của văn bản. 2. Về từ ngữ. - Sử dụng vốn từ vựng chung của nn toàn dân nhưng có sự chọn lọc. - sử dụng có chọn lọc các yếu tố ngôn ngữ của các Tiết 84 Ngày soạn Đọc văn: NGUYỄN ... thơ văn NT là đỉnh cao chói lọi trong nền văn học dân tộc? Hãy chứng minh . Hs thảo luận theo nhóm sau đó trình bày trước lớp. Gv định hướng. - Bao trùm trong thơ văn của NT lả tư tưởng nhân nghĩa: ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46