... tiêu vong.
+ Ngời anh hùng nghìn năm lu danh.
Tuần 19, tiết 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007
1, Cảm nhận đợc nội dung yêu nớc và t tởng nhân văn của bài Phú.
2, Thấy đợc những đặc trng cơ ... cảnh vật sự việc, phong tục, bàn chuyện đờiđể ngời
nghe tự nhận xét. Phú đợc viết bằng văn vần, văn xuôi hoặc văn
biền ngẫu, bằng chữ Hán hoặc chữ Nôm. Phú có hai loại: Cổ thể
(có trớc thời Đờng)Cận ... chủ nhiệm lớp và duyệt BCH
Đoàn trờng.
Phuự Soõng Baùch ẹaống
a. mục tiêu bài học
Giúp HS :
Tuần 19, tiết 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007
đoạn, sau đó gọi 1-2 em đọc
nốt phần còn lại.
GVH:...
... Hoài
nh: Dế mèn phiêu lu kí (194 1), O chuột (194 2), Nhà
nghèo (194 4), Truyện Tây Bắc (195 3), Miền Tây
(196 7),
2. Xuất xứ tác phẩm
Vợ chồng A Phủ in trong tập truyện Tây Bắc
(195 4). Tập truyện đợc tặng ... tắt văn bản tác
phẩm. GV đọc mẫu
1 đoạn. HS có giọng
đọc tốt đọc nối tiếp
một số đoạn.
Hoạt động 3:
GV: Tổ chức cho HS
đọc - hiểu văn bản.
Cảm nhận chung của
em về đoạn văn? (Âm
hởng, giọng văn, ... Hoài viết văn từ trớc cách mạng, nổi tiếng
với truyện đồng thoại Dế mèn phiêu lu kí. Tô Hoài
là một nhà văn lớn sáng tác nhiều thể loại. Số lợng
tác phẩm của Tô Hoài đạt kỉ lục trong nền văn học
Việt...
... Nguyễn Văn Hng Trờng THCS Hà Châu Hà Trung
Giáo án : Ngữvăn 8 Năm học 2008-2009
Hoạt động 2 :
Nhận xét và sữa chữa đoạn văn thuyết
minh cha chuẩn
G/v chiếu đoạn văn a lên màn hình
? Đoạn văn trên ... các đoạn văn trên có
đạt các yêu cầu trên không?
? Vậy nên sữa lại nh thế nào?
Lớp nhận xét G/v đa đoạn văn mẫu lên màn
hình
G/v treo bảng phụ đoạn văn b.
Quy trình hỏi tơng tự nh đoạn văn a
? ...
Bìa tập 1 : Viết đoạn mở bài, kết bài cho bài văn thuyết minh : giải thích trờng em
GV : Nguyễn Văn Hng Trờng THCS Hà Châu Hà Trung
Giáo án : Ngữvăn 8 Năm học 2008-2009
H/s điền : 1 2 3 1
...
... câu văn nào thể
hiện ý kiến đó ?
*Lối sống đẹp là sống có văn hoá thể
hiện cách giao tiếp văn minh lịch sự
với người địa phương và du khách .
b / Đặc điểm chung của văn bản nghị
luận :
_ Văn ... bài văn
- Tạo được thói quen … cho xã hội
- Tác giả nêu những lý lẽ
TUẦN 19 _ BÀI 18 _ TIẾT 73 : _ TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT .
_ TIẾT 74 : _ CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN ... VỀ VĂN NGHỊ LUẬN .
Giáo án ngữvăn 7
Ngày soạn : 14/1/2006 Giáo viên: Nguyễn Thị Phê
Ngày dạy : 16 -> 17/1
TIẾT 73 : VĂN BẢN :
I/ Mục tiêu vần đạt : _ Giúp HS :
+ Hiểu thế nào là tục ngữ...
... Tuần19. Tiết 73.74,75. Ngày soạn: 11/1/2008
Lu biệt khi xuất dơng
a. mục tiêu bài học
Theo mục yêu ... 5.
HSĐTL&PB:
I. Tìm hiểu chung
1, Tác giả: Phan Bội Châu (1867 -194 0), quê Nam Đàn , Nghệ An.
2, Tác Phẩm: SGK phần tiểu dẫn Tr 3
- Văn chơng của tác giả là tiếng nói kết tinh những tình cảm, t ... dò
1. Củng cố:Trả lời theo nội dung vừa học.
2. Dặn dò: Soạn bài mới, chuẩn bị viết bài số 5.
Tuần 19. Tiết 73.74,75. Ngày soạn: 11/1/2008
Nghĩa của câu
a. mục tiêu bài học
Theo mục yêu cầu cần...
... triển
ngời tài, tránh chảy máu chất xám. Vinh danh các thủ khoa
đỗ đầu ở Văn Miếu hàng năm
3, Sơ đồ kết cấu của bài văn bia
HSTL&PB
Tầm quan trọng của ngời hiền tài
^
Khuyến khích phát ... với di sản thi ca của dân tộc trong việc bảo tồn di sản văn
học của tiền nhân. Qua đó các em có tình cảm và thái độ đúng đắn với di
sản văn học dân tộc.
- Nắm đợc cách lập luận chặt chẽ kết hợp ... dung chính
1, Nguyên nhân khiến sáng tác thơ văn không đợc lu
truyền.
HSĐ&TL
- Có 06 nguyên nhân cả chủ quan lẫn khách quan.
* Nguyên nhân chủ quan:
Tuần 21, tiết thứ: 61, 62, 63 Ngày soạn:...
... tục bị chèn ép, ngôn ngữ hành chính, ngoại
giao, giáo dục là tiếng Pháp. Với sự thông dụng của chữ quốc
ngữ và sự tiếp xúc với văn hoá phơng Tây, văn chơng, sách báo
chữ quốc ngữ đà hình thành và ... Việt thời kì độc lập tự chủ
* Dới các triều đại Việt Nam, việc học tập ngôn ngữvăn tự
Hán đợc đẩy mạnh, do đó có một nền văn chơng chữ Hán
mang sắc thái Việt Nam hình thành và phát triển. Việc vay ... mở rộng và trở thành quốc ngữ. Trải qua một
thời gian phát triển dài tiếng Việt ngày càng trở nên phong
phú, uyển chuyển, có đầy đủ khả năng đảm đơng vai trò của
ngôn ngữ quốc gia trong sự nghiệp...
... Anh (chị) hÃy trình
bày đôi nét về tác phẩm
Đại Việt sử kí, và về văn
bản ?
I. giới thiệu chung
1. Tác giả:
HSĐ&TL:
a, Lê Văn Hu (1230 1322), ngời quê xà Thiên Trung,
huyện Đông Sơn, Tỉnh ... mục tiêu bài học
- Giúp HS thấy đợc cái hay, sức hấp dẫn của một tác phẩm lịch sử nh-
ng đậm chất văn học qua nghệ thuật kể chuyện và khắc hoạ chân
dung nhân vật lịch sử.
- Hiểu đợc và cảm phục ... Tuần 23, Tiết thứ: 67, 68, 69 Ngày soạn: từ 02 đến 04/2/2007
Hửng ủaùo vửụng Tran Quoỏc Tuaỏn
a....
... NgữVăn
10, tập 1, trang 155), sau đó viết một bài văn thuyết minh về thể thơ này
?
Đề 2: Anh (chị) hÃy đọc phần tiểu dẫn bài Xuý Vân giả dại (SGK Tài
liệu chủ đề tự chọn nâng cao ngữvăn 10, ... viết tốt là: Em T. Nhung, H. Anh, H.Gấm(10A3);
em: Nh Anh, N. Hiền B, P. Dung, M.Hoàn (10A4)
Những em có bài viết kém là: Ng. Yến , N. Hiệp, T. Bộ, N. Hoà
(10A4), nhất là em Yến đà có bài viết ... số 6
A. Mục tiêu bài học
Giúp HS: + Củng cố, ôn tập về kiểu bài văn thuyết minh và thuyết minh
văn học.
+ Tích hợp với kiến thức văn, tiếng Việt và vốn sống thực tế.
+ Bồi dỡng ý thức và tình...
... đọc kĩ
văn bản và xác định:
* Văn bản thuyết minh về đối
tợng nào ? Đại ý của văn bản
là gì ?
* Có thể chia văn bản thành
mấy đoạn, ý chính của mỗi
đoạn ? Anh (chị) có thể tóm
tắt văn bản ... văn bản với độ dài 10 câu?
GVH: Dựa vào SGK, Anh
(chị) hÃy tóm tắt văn bản
Nhà sàn khoảng 10 câu?
I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản thuyết minh
HSTL&PB :
=> Tóm tắt văn bản thuyết minh ... tắt văn bản thuyết minh
1. Đọc và tóm tắt văn bản
HSTL&PB
* Văn bản thuyết minh về một sự vật (nhà sàn)
=> Văn bản giới thiệu về nguồn gốc, kiến trúc và giá trị sử
dụng của nhà sàn.
* Văn...
... và cách thức lập dàn ý
cho bài văn nghị luận.
* Tích hợp với các kiến thức về văn, tiếng Việt và vốn sống thực
tế. Đồng thời rèn luyện kĩ năng lập dàn ý cho bài văn nghị luận
B. phơng tiện thực ... trực tiếp đó làm cho lời văn trở lên
sinh động hơn và góp phần làm nổi bật bi kịch tinh thần của
ngời chinh phụ.
III. Củng cố
- Chép phần ghi nhớ (SGK)
Lập dàn ý bài văn nghị luận
A.mục tiêu ... khổ) cứ thế kéo dài, kết hợp vần chân và
vần lng, vần trắc với vân bằng)
3. Vị trí đoạn trích:
Tuần 27, Tiết 79,80,81 Ngày soạn 27 đến 3/3/2007
GVH: Anh (chị) hÃy giải
thích ý nghĩa, giá trị...
... Tuần 29, Tiết 85, 86, 87 Ngày soạn: 17 đến 19/ 03/2007
mối quan hệ giữa luận điểm
và luận cứ nh thế nào ?
GVH: Anh (chị) hÃy trả lời
câu hỏi a, b trong mục 2
SGK Tr 110 ?Tập trung ... đồng
điệu.
III. Củng cố
HSTL&PB
- Chép phần ghi nhớ (SGK
Lập luận trong văn nghị luận
Tuần 29, Tiết 85, 86, 87 Ngày soạn: 17 đến 19/ 03/2007
nghĩ đến cái chết. Điều đó có
ý nghĩa gì ?
GVH: Anh (chị) ... nào cũng ra hoa để kết trái. Kết
luận: Tất cả các cây đào đều nh vậy (sai).
Tuần 29, Tiết 85, 86, 87 Ngày soạn: 17 đến 19/ 03/2007
GVH: Anh (chị) hÃy cho biết
cảnh lầu xanh qua lời kể của
tác giả...
... đầu so sánh các từ ngữ địa phương với các từ ngữ tương ứng trong ngôn
ngữ toàn dân để thấy rõ hơn những từ ngữ nào trùng với từ ngữ toàn dân, từ
ngữ nào không trùng với từ ngữ toàn dân
B-Chuẩn ... Tác giả Ohenri (1862-1 910)
Uyliem xít nây Potơ
-Nhà văn viết truyện ngắn bậc thầy của
Mĩ với khoảng 600 tác phẩm
Tuần 8 – Tiết 32
Ngày soạn: 29 .10. 2007
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP
MIÊU ... miêu tả tâm lí cụ thể, hấp dẫn
b.Khác nhau
Câu 3: Đoạn văn hoạc nhà văn mà em
yêu thích nhất trong 3 văn bản đã học
1.Đó là đoạn văn trong văn bản? tác
giả?
2.Lí do yêu thích?
3.Về ND tư tưởng?
4.Về...
... hiện lòng chung thuỷ.
Thành ngữ
I. Mục tiêu bài học
- Giúp H. hiểu đợc đặc điểm về cấu tạo và ý nghĩa của thành ngữ.
- Tăng thêm vốn thành ngữ, có ý thức sử dụng thành ngữ trong giao tiếp.
II. Các ... lại nội dung bài Bài
ca nhà tranh bị gió thu phá =
văn xuôi biểu cảm.
4. Củng cố dặn dò:
- ôn tập văn biểu cảm
- Chuẩn bị làm bài viết 1 tiết.
Tuần 12 - Tiết: 45
Cảnh khuya - rằm tháng giêng
... thơ.
* H. đọc hai văn bản.
* Thất ngôn tứ tuyệt: 4
câu, 7 chữ một câu, ba
vần (xa, hoa, nhà) và
(viên, thiên, thuyền).
I. Tiếp xúc văn bản
1. Tác giả.
- Hồ Chí Minh (1890 196 9)
LÃnh tụ cách...
... điểm gì?
GV: Em thống kê lỗi qua bài viết của
mình.
HS tự sửa lỗi vào bài viết.
tiết , từ ngữ để cho bài văn hay và hấp dẫn ,
biết đổi ngôi kể.
Làm theo đúng yêu cầu của đề bài .
Bài trình bày ... , trả lời theo yêu cầu của đề bài.
Nắm chắc đầu đề và nội dung các văn bản.
Phần tự luận: Trình bày bố cục nh một bài làm văn.
III) Hớng dẫn học sinh và làm bài ở nhà
Làm bài kiểm tra theo ... thân - kết bài . Biết thêm những chi
Bài 9 +10
Kết quả cần đạt
Học sinh biết kể một câu truyện có ý nghĩa và biết cách trình bày bố cục một bài
văn.
Bớc đầu nắm đợc ý nghĩa truyện ngụ ngôn....